范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
四年级想象作文篇一
当我还是毛毛虫的时候，我很自信。我没有因为自己的丑陋而感到自卑，也不羡慕别的昆虫比我美丽，因为我相信自己也会有脱胎换骨的一天。我不怕其他昆虫的嘲笑，想的是未来的我有多么可爱！
我一边吐丝一边为自己编织着未来。冬天来了，我在蛹里甜甜地入睡了......
春天来了，冰雪融化了，万物复苏了。我从白白的蛹里爬了出来。“春天真美呀！”我情不自禁地说。
我来到湖边，想向鱼儿问个好，在水里，我看见一只非常美丽的蝴蝶，我抬起头来，没有找到那只蝴蝶，我低下头，美丽的蝴蝶又有出现了。“这难道是我吗？”许多昆虫都围过来看我。花大姐说：“它的翅膀多么美啊！”我这才相信湖里的倒影真的是我，我为我的变化而感到十分兴奋。
过了一段时间，我听烦了动物们的赞美，觉得自己真的成了蝴蝶公主，就不把他们放在眼里，他们对我说话，我都不理睬。我觉得他们那么丑陋，跟我站在一起，有失我的面子。
又过了一段时间，我发现我那漂亮的翅膀突然变得脏了，眼角也开始出现了皱纹，再看看那些被我嘲笑过的昆虫们，个个都神采奕奕，活力十足。
我现在才知道，未来是美好的，谁都不能保证自己能年轻一辈子。现在，如果一切可以重来，我愿意做一只踏实、勤奋而友善的蝴蝶。
四年级想象作文篇二
看着在风中飞舞的蝴蝶，我觉得自己也是一只蝴蝶。
双手和双脚都变成了一对迷人的翅膀，身体也在逐渐萎缩。我忍不住和花仙子跳舞。在天空空中，我们看到了海面上的传单——海鸥，在海面上表演的海鸥，它们的身体在海面上轻盈地飞翔，它们的白色衣服没有被蓝色的海水染红。我们飞到那里，为他鼓掌。
当我们穿过丛林时，我们听到了一首优美的歌曲。哦，它很美，在森林里移动——云雀，我们听着这首歌，轻轻地跳舞。冯二姐和叶姐也参加了演出。后来，青蛙哥哥也参加了演出。这四首歌合起来就成了“大炮。这首歌，我们有节奏地踩着每个音符。在歌曲的结尾，我告别了四位音乐家，继续探索。在一个大花园里，我们看到了我们的远亲——蜂鸟，它们的一些嘴像尺子一样直；有些像钩子一样弯曲。有些像镰刀一样锋利。他们有五颜六色的衣服。五颜六色的衣服在阳光下变得五颜六色，在阳光下颜色也会改变。
在蝴蝶的世界里，蝴蝶是天生的舞者。他们在毛毛的时候在教室里。当它们从毛虫变成蝴蝶时，那是它们变成毛虫的最后一课，也是它们变成星星的第一课。蝴蝶会有明确的分工，例如:一些观察天气；一些设计服装。一些人去收集花粉；一些检查卫生；一些设计公司；有些人走了......
当蝴蝶翩翩起舞时，有多少文人被她华丽的裙摆打败了。
当太阳落山时，我的蝴蝶梦结束了，我看到一群群的鸟回家了。
四年级想象作文篇三
看着一直在风中翩翩起舞的蝴蝶，我仿佛自己也是一只蝴蝶。
双手双脚变成了一双迷人的翅膀，身体也渐渐缩小了，情不自禁地跟花仙子们翩翩起舞。在天空中，我们看见了海面上的飞行者——海鸥，海鸥在海面上表演，身体从海面上轻轻掠过，洁白的服装竟没有被蓝蓝的海水染到。我们飞到那儿，为他鼓掌。
在丛林中穿梭时，我们听见了优美的歌声，噢，原来是林中歌声优美、动人的——百灵鸟，我们听着歌声翩翩起舞，风儿姐姐和树叶妹妹也加入了这一场演出，后来，青蛙哥哥也加入了这一场演出，这四种歌声加起来变成了“卡农”这一首歌，我们有节奏地踩着每一个音符，一曲终了，我与四位音乐家告别，继续去探索。在一个大花园中，我们看见了我们的远房亲戚——蜂鸟，她们的嘴巴有的像尺子一样笔直；有的像钩子一样弯；有的像镰刀一样锋利。她们有着五颜六色的服装，这五颜六色的服装在阳光的照耀下变得五光十色，颜色在阳光下变化多端。
在蝴蝶的世界，蝴蝶们就是天生生的舞者，她们是毛毛的时候就是在上课哦！在她们从毛毛虫蜕变成蝴蝶的时候，那么就是当毛毛虫的最后一课，同时，也是她们成为明星的第一课。蝴蝶会有明确的分工，比如：有的观察天气；有的去设计服装；有的去采花粉；有的检查卫生；有的设计房屋；有的去......
在蝴蝶翩翩起舞的时候，有多少文人败在她的花裙之下。
到太阳落山，看见一群群鸟儿回家，我的蝴蝶梦才告一段落。
四年级想象作文篇四
春天到了，春天的气息透过泥土，在空气中四处飘荡。大地已经苏醒，隐藏在草地下的生机在一点点的向外喷发。草地上野花纷繁，山坡上姹紫嫣红。花儿散发着迷人的芬芳，招引来了一群可爱的小天使——蝴蝶。我深深地被可爱的蝴蝶吸引住了，我想：“要是我变成了一只蝴蝶，那该多好呀！”
我入迷地看着她，渐渐地，渐渐地，不知怎么回事，我居然变成了一只浑身是金灿灿的蝴蝶！我展开翅膀，在空中自由自在地飞来飞去。忽然，迎面飞来了一只小蜜蜂，她手里拿着一种我从来没有见过的花。
我便问她：“你好，请问这个花叫什么呀？”“这花的名字很奇特，叫……”她开始滔滔不绝地给我讲解。我想：她知道的知识可真多，我应该向她学习。我对小蜜蜂说：“你的知识可真丰富！我能和你交个朋友吗？”她说：“好啊，好啊，蝴蝶妹妹！现在我要去工作了，再见！”“再见，蝴蝶姐姐！”我挥手跟她告别。
我又继续飞，飞到了蝴蝶学校。我看见两个小男孩在捉弄一只可爱的小蚂蚁，把他弄得遍体鳞伤。我对小男孩说：“你们不能伤害小动物，应该保护他们，动物是人类的朋友。”小男孩脸红了，对小蚂蚁说：“对不起，我们不该捉弄你。”说着，小男孩跑开了。
我把奄奄一息的小蚂蚁放在背上，带他去医院包扎伤口，又把它送回了家。过了几个星期，小蚂蚁的伤口愈合了，对我感激地说：“谢谢你让医生给我包扎了伤口，我一定要好好地报答您！”
帮助别人真快乐，我一定要做一只助人为乐的小蝴蝶！
四年级想象作文篇五
当我走出房门时，我充满了春风。空空气中弥漫着青草的香味，早晨让人神清气爽！
没有悲伤和担心，我带着一个书包走进了校园，心情很好。
在这个小花园里，种了各种各样的花。它们色彩鲜艳，令人眼花缭乱，散发出强烈的香味。芬芳迷人的香味吸引了数十只色彩鲜艳的蝴蝶。蝴蝶在太阳下努力工作，挑起多彩的翅膀。这些颜色令人眼花缭乱。有红色、黄色、白色、蓝色和黑色、红色和黄色等等。它们看起来像美丽的彩虹，衬着娇艳的花朵。飞舞的蝴蝶更加美丽动人，就像飞翔的仙女，高贵而优雅。
这时，一只雪白的蝴蝶停在了我的手上，好像飞行让它累了。它停在我的手上，进入了甜蜜的梦乡。我不敢叫醒它，只是静静地看着它，它像一个可爱的小天使，睡得那么甜，那么甜...
如果我是一只蝴蝶，我会在天空下自由飞翔！我挥舞着我的大翅膀，想飞到哪里就飞到哪里。我向人们展示了我美丽的姿态，自由和无忧无虑。我给人们带来了好心情，驱散了夏天的炎热，驱散了冬天的寒冷，愉快地与天空、白云和朋友玩耍。
如果我是一只蝴蝶，我会全心全意地向你展示我所有的美丽，让你灿烂地微笑！
如果我是一只蝴蝶...
老师的评语:当我打开文章时，我充满了美丽的文字！作者必须是一个热爱文学和自然的人。只有这样，他才能如此生动地展示大自然的美。文章巧妙地运用联想的方法，使自己与自然融为一体，充实而充实。
四年级想象作文篇六
今天，我终于破茧而出了，早就听哥哥姐姐说宝石岛很美，今天终于可以游览一下了。
我攀山越岭，经过一座座小岛，飞过一座座高山，经历了九九八十一难，终于到宝石岛了。
到了宝石岛，我已经没力气飞了。我降到一朵凤仙花上，扇动着我的翅膀，仔细观察这里的景色。
这里有好多果蔬啊，你瞧：那是果园，那是蔬菜基地。果园里有苹果树，梨树，还有一个个大大的西瓜。蔬菜基地里卷心菜，青菜，丝瓜，样样都有。简直就是美食天堂。
一只跟我差不多大的蝴蝶在我身边飞来飞去，好像要跟我做朋友。正好，我也觉得孤单，叫一个朋友至少也没那么寂寞吧。
这时，一个穿着迷彩服的人进来了。我问我新认识的朋友：“他是谁呀？”
“他是守卫这个岛屿的军人，要是没有这些军人，这个岛就已经被别人侵略了。”
我想：原来这些军人这么伟大。这么说，他们就是这个岛屿的英雄呢！
这时，那位军人对这些水果，蔬菜进行浇水、施肥，像抚养婴儿似的，一点也不敢马虎，生怕让这些水果枯萎。我又想：哇，原来这些花花草草都是他种出来的，真厉害啊！
休息完了，我也该继续浏览这里的风景了。飞着飞着，我又到了这些军人训练的地方。你们看，训练有素的步伐，整齐的脚步声，挺拔的身躯，整洁的军服，怪不得能当上互岛英雄，原来他们天天有训练啊！
夕阳开始亲吻着西山，军人的帐篷里也传来缕缕炊烟。忙活了一天，终于到了休息的时候，这里的景色，明天再继续参观吧。我停在花丛中，渐渐进入了梦乡……
