范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
青少年坠楼作文素材 少年坠楼死亡篇一
这不是“玻璃心“，而是孩子们真实的感受。如果被尊重，被看见，被理解的心理寻求得到满足，所有的悲剧都可以避免，失误也会成为成长的好机会。
研究发现，“求死的欲望”来自“累赘感”以及缺乏归属感。如果有成就感，人就会觉得自己有价值，不会觉得是“负担”；如果和周围的人有亲密的关系，就不会缺乏归属感。
这也是为什么美国国家学校心理学家协会（nasp）把家庭的支持和融洽的亲子关系列为提高青少年抗挫折能力的第一条，因为良好的家庭关系和亲子交流会增强孩子的“归属感”，温暖的家永远是孩子力量的源泉。
在孩子的生命中，哪怕只有一个人跟她有这种生命的联结，让她有归属感，那么在关键时刻，这个孩子都不会感到完全的无助。孩子可能处在不同的风险因素中，但只要没有达到上面两点，就不会走到最后一步。
青少年坠楼作文素材 少年坠楼死亡篇二
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青少年坠楼作文素材 少年坠楼死亡篇三人们常说，有心才会有神，有心才会有力，有了心，一切都变得有价值，一切都变得美好。我也有过这样的经历。
那是一个阳光明媚的早晨，我早早的起了床，穿了衣服，就开始了我的“工作”。一开始，我还是很兴奋，因为我的任务可真多呀，一共就有十几个人呢！
突然，我发现了有一个人在那边，我一看，原来，他正在一楼看书。我心想：如果他去了，那么这个人的心里一定会很难受，可是，他没有那样做，而是去了，我就一定要去，他不但没有骂我一顿，还对我说：“不要去那么早，不要去那么早。”这一说，就让我心中的怒火瞬间消灭了一半。我心中的怒气一下子消掉了。
后来，我和他又去了一楼，他说：“你看这里的人多的很，你就去看看吧！”他一看，就看到了一个小女孩的书，他就跑过去问：“小女孩，你在干什么啊？”小女孩说：“我在看一本书！”他就去问那个小女孩，她说：“你在看什么书？”小女孩说：“你看到的是这本书啊！”他就把小女孩抱了起来，说：“我在看书！”
他的心中，一直有一种不祥的感觉。我就这样，一直到了下午，我们才回来。
到了家，我们把事情的经过告诉了他，他听了，就跟妈妈说了这件事情的经过，妈妈听了，就说：“你不要去那么早就去，去了，就是一个坏习惯。”我听了，心里很难受，我就是一个坏习惯。
从此以后，我下定决心，下次不去那个地方了，一定要去那个地方，让那个小女孩不要再来看那本书了。
青少年坠楼作文素材 少年坠楼死亡篇四
2021年2月18日中午，江苏扬州一名11岁女孩疑因假期作业问题与母亲发生争执，一气之下打开家中窗户，从19楼跳下。
待家人从楼上跑下时，女孩已经躺在血泊中一动不动，父母顿时瘫坐在地，哭声响彻整个小区。120急救车到场后，医生检查发现女孩已经全身粉碎性骨折，且无呼吸心跳。
2021年5月9日傍晚，四川成都第四十九中16岁学生小林从知行楼高空坠落，在医生赶来时已无生命体征。他右侧裤包内遗留的一张纸条上写着“最近几乎每周哭三次，上过天台，割过腕……”。
北京大学儿童青少年卫生研究所曾历时 3 年多对全国 13 个省份约 万名学生做的自杀现象调查分析显示：每 5 个中学生中就有一个曾经考虑过自杀， 曾为自杀做过计划。
美国的数据非常类似，自杀从2014年开始升为青少年的第二大死亡原因。
据temple university 学校心理学博士，加州弗里蒙特市 (fremont) 联合校区学校心理学家谢刚介绍，青少年悲剧事件是完全可以预防的。绝大多数事件，都可以在更前面的阶段预防。青少年自杀，“一个，都太多了!”国内 2013 年中小学生自杀情况统计数据表明，导致中小学生自杀的主要原因是并不是心理障碍（也称为心理疾病），而是教师行为失当、学业问题、亲子关系问题、以及冲动行为。也就是说，心理热线和精神科医生干预虽然重要，但绝大多数的自杀是完全可以通过关注并尊重孩子们在日常生活中的真实感受而避免的。
