人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
看望母校的作文篇一
单县实验小学位于文化路的中心，几栋高大巍峨的教学楼耸立在校园内，几排高大的白杨树屹立在小路两旁。
想起母校，我总忘不掉在四年级时张老师对我的淳淳教诲。有一次，我们老师布置的作业很多，几乎从晚七点开始写就得写到十一点，我那时才只写了数学作业和英语作业，早把语文作业忘到九霄云外了。我丝毫也没有想明天检查作业时该怎样面对老师和同学。第二天，语文老师开始检查作业了，我当时惊慌失措——因为我可没有写语文作业啊。当老师检查到我的时候，我便骗老师说：“老师，我的作业被值日生扫到垃圾桶里了。”刚说完，今天的值日生便开始七嘴八舌的议论起来“谁今天扫到郭家硕的作业了？”“应该没有吧。”“我怎么不记得有人扫到郭家硕的作业？”老师说：“你的作业扫到垃圾桶里去了，你去找找看有没有？”听到了老师这句话，我顿时愣住了：我的作业根本就没有写，就算把垃圾桶翻个底朝天也没有用啊！但我还是装模作样去找了。肯定的，连张作业纸的影子也没有。我只好向老师说明事实，承认错误。老师并没有批评我，而是语重心长的说：“少年时期是记忆力最好最能开发思维的阶段，是将来的基础，现在不好好学习，将来想学习也已经晚了。”我听了老师的话，深有感触。老师，谢谢您的教诲！
同学对我的关心和关爱我也铭记在心。有一次，我办黑板报，一不小心从板凳上摔了下来。刚摔下来，班长就赶紧跑过来问我：“没事吧？疼的厉害吗？”说完便把我扶进了医务室。在医务室，医生帮我把伤口包扎了一下，我就回教室了。一回教室，同学们就问：“没事吧？”有了大家的关心，我感动的留下了眼泪，伤口也感觉不到疼了。同学们，谢谢你们对我的关心。
还记得我们三年级时，老师给我们买了许多花草放在教室里。它们不仅漂亮，还有助于缓解视觉疲劳呢。我的班级真的是一个温暖的班级。
我们学校的景色十分秀丽，白杨树的高大，教学楼的巍峨，塑胶操场的宽阔都带给我很多感触，令我难以忘怀。
“感恩的心，感谢有你……”母校，当我考上梦寐以求的大学时，我一定会再来看你！
看望母校的作文篇二
母校像一棵参天大树，我们则是树上的鸟儿，在母校的怀抱中成长、嬉戏。日月如梭，白驹过隙，雏鸟也有离开大树，离开母亲怀抱的那一天，向着更高更远的天空飞去。还有一个多月时间，我们就要离开母校，踏上新的人生征程，我依依不舍。
难忘母校的守谦亭。在校园绿草如茵，繁花似锦的绿化带中，矗立着一座小亭子，它便是守谦亭了，守谦亭是一个正六边形的亭子，金色的琉璃瓦在阳光的照射下，闪闪发光。六条边上画着各种图案，顶上的双龙在戏珠最为显眼，水龙和火龙互相僵持，似乎都想要那一颗大宝珠，谁也不让谁，守谦亭不仅外观精美，还承载了我们满满的回忆。每次放学，若还早，我们便会不约而同地来到这里聚集，写作业、聊聊天，偶尔还会玩游戏，闻着阵阵清香，听着声声鸟鸣，真是心旷神怡！
难忘母校的老师。他们有的教语文、数学、英语，有的教科学、体育、美术……但不管他们教什么，是什么职位，他们都有一个共同点，那就是全心全意教学生，我最难忘的我们班主任肖老师，她的课讲得极好，让人不由自主便沉醉于其中，记得我们学《老人与海鸥》这一课时，老师给我们介绍主人公，读着读着，老师的声音哽咽了，眼圈也红了，也许是受她的影响，我们全班都被这位老人感动了。上课时，老师虽然对我们很严，可下课却像换了个人似的，与我们谈笑风生。啊！老师，您就是树根，汲取大地的营养给我们；您就是蜡烛，燃烧自己，照亮我们；您就像园丁，悉心培育祖国的花朵……
难忘母校的同学，我们班的同学各有所长，我们团结友爱，是一个大家庭，这个“家”中有“大好人”的刘┭簦“学霸”杨涵宇，“大班长”段小翔，有“舞后”蒋文萱……听着熟悉的笑声定是田芯竹的了，小田正在讲笑话，可讲了一半，她自己却忍不住笑了，含含糊糊听不清，“听众”们虽然没听清，但她那摩性的笑声感染着他们，都哈哈大笑，“五角”、“一块”、“五角”……这是怎么了呢？原来是段宴和易钰涵这对“欢喜冤家”在讨价还价……面对这一群好笑、好玩的同学，是你，你会舍得吗？
难忘母校的升旗台，难忘母校的小树林，难忘……
感谢母校，感谢母校培育了我们，给我们的童年增添了许多美好的回忆，我们这不会让母校失望，今天，我以二小为荣，明天，二小以我为荣！
看望母校的作文篇三
老舍写过济南的秋天，韵味悠长，而我母校------临淄朱台小学的秋，也是别有一番味道的。
今年夏天，全家搬家来张店，感觉一切都那么陌生，觉得这里的秋天来的太早，刚进秋天不久，树叶就由深绿变黄，阵阵秋风袭来时，霎那间，便是漫天飞舞，看见那轻飘飘的树叶悄然的落入泥土的怀抱里，心中增添了几份伤感的情绪！
但我母校的秋却截然不同，初秋时，一切事物还是生机盎然，学校院墙外的牵牛花，一串串，一丛丛。给锈黑的铁墙穿上了天然的花衣，这件花衣上有紫色，粉色，红色的花朵，个个都开的绚丽多彩，在我眼里，就是百花园中的奇葩。
学校里的东南角上，有一片松树林，已经长到了十几米高 ，郁郁葱葱的，几十棵围成了小树林。走在林间小路上，坐在青石板上，一切都那么安静，陽光调皮地从树的空隙中钻过来，蹦到了你的身上，到处都是绿油油的，完全没有秋天的凉意。我想"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"也并不存在了吧！一切都像是活的，苍翠中透着机灵，一副顽皮可爱的样子。
再看那座小池塘里，那是一个小水塘，没人知道它有多深，河水静得没有一点涟漪，墨绿的水面上零星的飘着几片荷叶，下面不时地有几条小红鱼来回地游一动着 ，虽没有朱自清笔下的荷塘月色那样美艳，但却能给人一种安逸祥和的感觉，让人忘了秋天那种让人伤感的情怀！却想起春日的温暖。
学校还有棵大柿子树 ，树底下是一大片绿草坪，课余累了时，躺在软一软的草坪上休息一把，有时候就眯眯眼，幻想到了秋天红透的柿子挂满枝头的景象，等到真到了秋天，啊！太美了，一个个红透的柿子像串串红灯笼似的挂在枝头，可不几天就会被调皮的伙伴们摘光了，只剩下一片赤一裸的枝干，叶子失去了它孕育的宝宝，自然也掉落了。而树依然为我们付出着，更显得挺拔了，在我们的眼里，秋天依然是充满着笑意的。
秋天不仅是个景色优美的季节，还是一个让人心情很爽的季节。因为她既没有夏天那种酷暑逼人，也没有冬天那种寒风刺骨，是我们小孩子们玩耍的好时节，三两个小孩在路上，跑着，跳着，笑着......午后，温暖的陽光照进屋内，带着丝丝的凉风，真是沁人心脾呀！更有大人有空时，一人或二人对坐在小红桌前，泡一茗茶，茶香钻进你的鼻孔里，渗透了你的心。
家乡的秋还是一个多雨的季节，雨虽多却不大，密密麻麻的，一丝丝的落，节奏明快而又强烈，撑把小伞走在路上，一切都那么诗情画意，也不用忧虑什么，因为雨后又会是一个艳陽天。
故乡和母校的秋，像一个娇羞的小姑娘，深深地烙印在我的心里，脑海里！下面是儿子的草稿和修改之后的文稿！
看望母校的作文篇四
住所小径的道路两旁，有一排高大的木棉树，木棉花开得灿烂，似血如火，风姑娘偶尔光临这里，木棉花就更显妖艳，摇曳在木棉的怀抱，也许是对木棉有一份亲切的感情，我时常散步在小路上，坐在树下的凉石凳上，抬头仰望，自有种惬意涌上胸口。
思绪穿过层云，随着风飘扬，飞过喧嚣的城市，鳞次栉比的高楼，停落在母校熟悉的木棉树上。那高大魁梧的木棉，是否正在孕育着新生?我仿佛听到了它在诉说，诉说着我在母校的岁月。
透过阳光，木棉斑驳的树影在操场上舞动，浓密的长须和茂盛的绿叶，含苞待放的花蕾，青翠欲滴的新叶，穿过温柔的日光，透明如片片翠玉，美艳如点点鲜红，如诗如画。清晨，薄雾还未散去，枝叶上沾着点点露珠，待到阳光出来，每片叶子都闪闪发光，水珠在日光下熠熠生辉，清风袭来，摇落一串串晶莹。花苞从睡梦中醒来，嫩叶也被惊醒，花瓣粉嫩如美人的肌肤。
午后，木棉花就更显得妖艳了，我怀念与朋友在操场上捡木棉花的日子，每当从食堂出来，我们就被它吸引，情不自禁地走到跑道上，听着风姑娘演奏的交响曲，看着木棉在枝头舞动，沐浴在午后温暖的日光下，眺望远方，仿佛天地之间只剩下我们两人，微风掠过我的指尖，时光也从指尖溜走。回首，那装满木棉花的日子在哪呢?
铃声响起，初三的学子们跑向运动场，为中考的最后冲刺作准备，紧张而激动的情感布满全身，木棉花从树梢飘落，停留在跑道上，从它周围跑过，不忍踏在它身上，拾起落花，将它埋在泥土里，像极了《红楼梦》里多愁善感的林黛玉：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”呵!不知是因想起了伤感的林妹妹，还是因为即将离开这充满回忆的母校，心头不经意间流露出伤悲，如决堤的大坝，一发不可收拾。
我怀念与朋友在操场上嬉戏的日子，偶尔悠闲的我们奔跑在木棉树之间，熟悉的音乐在校园里徘徊穿梭，像一只只精灵，飞舞在弥漫着书香气息的校园，我们唱着熟悉的歌谣，如烟似梦，我愿永远沉睡于那时的梦里，顺着轻盈的风，绕过校园，飘到很远很远的地方去……
那幽幽的清风带去了我木棉般的岁月，那宽大的操场铭刻着我木棉花般的回忆，记忆里的念想像木棉的长须一样纠缠不清……
西下夕阳，映染了苍穹，残阳似血，大雁归去，那忽隐忽现的木棉花啊，浓缩成一点小小的希冀，灵动在我身边，母校的木棉啊……
看望母校的作文篇五
岁月匆匆，转眼间，我将要结束小学生活，告别母校了，真有些依依难舍。
记得六年前，我懵懵懂懂地踏进小学的门槛儿时，我好奇的眼神搜索着新奇的校园。我紧张的心情在我被分配了座位后，稍微有了缓解。课上我不知道要认真听讲，下课不敢和同学玩游戏、更不懂得要热爱劳动。老师没有走进我的内心，同学也不喜欢我。曾经多少次没有按质量完成作业，被老师批评，作业本被老师狠狠扔向了垃圾桶……同学们的嗤笑渗进我的泪水。当时只是茫然地陪伴其他同学，任他们受老师的宠爱，任他们抢答，任他们拿高分，任他们活泼开心……我仿佛是个局外人。
是我的老师用博大的胸怀容纳了我、引领我，让我渐渐淡忘了怯懦和羞涩。是她的知识和智慧装满了我空白的大脑。我终于弥补了我失去的一切：我的学习成绩赶上并超过了其他同学。我已经能够信心满满地参加英语竞赛了，我敢和老外交谈了。我的绘画艺术也在不断提高。我已经像妈妈一样能言善辩了，巧于辞令了。我身边有了粉丝和忠实的朋友。我不再孤独，我深深爱上了给我新生命的校园。我多么希望在它的怀抱中再享受童年的乐趣。可是我又不经意间长大了。等我进入我的角色时，我却要离开它了。
校园里有我太多难忘的：我忘不了那个锈迹斑斑的大铁门，它其貌不扬，默不作声，却每天坚守岗位，犹如威严的铁将军保护我们。还有在大门的左右，每天都有的早迎晚、送的老师可亲笑脸。忘不了环抱操场的整齐成行的垂柳，它们也伴我成长如今已经绿树浓荫，树下留着我和小伙伴玩耍的脚印和读书的身影。它们就是明日的我啊，我要让我的老师将来在我的浓荫下纳凉，如果我是果树就更好了，待到深秋果飘香，我定要把最饱满甜硕的果实送我的恩师。
忘不了多才多艺，才思敏捷的孙校长。他就是影响我、使我知道要成就大事先修身、齐家的典范，是他教会了我知识，教会了我怎样做人和明智地处事。我要对他说谢谢，可我深知，我只是以优异的成绩报答已经远远不够，他教我天降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤……增益其所不能。
更忘不了那个最让我流连的图书室，五彩斑斓的童话书，多少回把我带到精美的'童话世界，让我废寝忘食。四大名著向我敞开了通向古典文学的大门。外国文学也开了天窗，我听到过简爱心灵的呼唤，我抨击了奥赛罗的有勇无谋，我欣赏过鲍西亚的智慧……
别了，我敬爱的老师们，愿你们永远健康。别了，我们的操场。愿你是我的学妹学弟的乐园。我最后说一声：“我爱你！母校！”
看望母校的作文篇六
如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！
我的母校创建年代久远，距今已有百年历史，今年10月28日就将迎来我校的百年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房，几张破旧的桌椅，杂草横生的操场……这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力！
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，我们，作为万物的灵者——人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈！时光飞逝，日月如梭，一转眼，我已从一年级的“小朋友”变成了五年级的大姐姐。这五年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语；下课了，同学们一起做游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，的喜悦常常挂在我的脸上。
在学校里，许多学生都获得过同学的夸奖，老师的赞许，我也同样。学校为了让我们对看书产生兴趣，特地给每个教室订作了一个书架，举办了“图书漂流活动”，让我们置身于浓浓的书香味中，同时，也让我们增长了许多课本上学不到的知识，丰富了我们的课余生活。
我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
看望母校的作文篇七
这天吃过晚饭，我一如既往在小区的路上散着步，边走边想着我这几年在圭峰小学的成长历程，真可谓是有悲有喜啊！想着想着，一道刺眼的白光直射着我眼睛，随即我便掉进了时光隧道。
跟随着隧道的出口，我来到了一间学校，看着这间建在天空中的学校，我的嘴巴张得都能装下我的拳头了。而最令我惊讶的是，门口竟然写着“新会圭峰小学”几个醒目的大字。原来我到了未来的母校！
到了门口，一片薰衣草的香味把我陶醉了，原来是一片薰衣草迷宫！走过了迷宫，只要你输入班别，便会把当天的科目书本、学习用具送到班上，只要人站在蹦床上一跳，就会把你带到课室，绝不会在路上耽误丝毫时间。
我并没有去课室，而是在校园内走走，只见几栋海螺状的房子呈现在我的眼前，一楼、二楼、三楼……旋转形的楼梯让我感到头晕眼花。于是，我决定进教室看看，就走进了其中的一层，走向一间无人的教室。课室的设计也跟我想象中有很大的不同。首先，课室的墙是随着情景而变化的墙。比如：下课了，墙面会变成草绿色，令你的眼睛得到舒缓。它还是一个百变的“机器人”，只要你把需要的主题在墙上按一按，它立刻便变成了相应主题的墙报，令你焕然一新！走进课室里的一间小房子，哇！里面实在太舒适了，就好像在家里似的，这里有几张舒适的沙发，摆放着无穷无尽的书籍。只要你按一下喜欢书籍的按钮，书就会立刻放到你跟前。这里还有几个为同学服务的机器人呢！
咦！我突然想到了一个问题，怎么没有老师呢？就在这个时候，一个机器人走到了我的跟前，跟我解释到：“同学，你有什么学习上的，非学习上的问题都可以问我，我会一一为您解答。你想学习哪一方面的知识我也可以系统地为您分析、归类、解答。另外，我们这里还有多套相应的作业、练习、模考让您操作，熟悉。”哇！原来未来的学校根本不需要老师，完全是自我学习。我开始佩服设计这些机器人的科学家们了，他们要有多庞大的知识系统才能制造出这么厉害的机器人啊！
我真想停留在这间未来的母校学习啊，但我细心想了想，如果我现在努力学习，说不定这间未来的学校还有一部分是我设计的呢！这不是更有意义吗？想着想着，我又看到了那道白光，我知道我也该回去了。
回到家里，我想了很久，想什么？想我该如何设计这间未来的学校啊！嘿嘿，还是想如何努力地学习吧！
看望母校的作文篇八
“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，时间得快；我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下没有不散的宴席？
转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；那一次次欢呼，一声声哀叹都充满了我们的感情。那喜怒哀乐，那酸甜苦辣时时伴随着我们，那感受是值得我们去品味一生的快乐！
六年前的我们迈着好奇的步伐跨进教室便感受到了那生活的五彩缤纷！
上午三十分钟的大课间活动，是我们一天中最兴高采烈的时刻。伴随着优美的乐曲声，同学们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，开始一天的活动。上课铃响了，在窗明几净的教室中，同学们听得津津有味，读得惟妙惟肖，议的热热闹闹，学的认认真真......
母校啊母校，在您的哺育下，我们学会了写字，学会了算术，学会了英语，更学会了做人！母校啊母校，这些都是您给予我们的财富，我们怎们能忘记？
敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的进步都饱含您辛劳的汗水；那洁白的粉笔已把您的青丝染成了白发；您日夜操劳，那皱纹慢慢地爬上了您的前额；面对我们犯下的错误，您总是谆谆告诫……老师啊老师，是您在夜深人静时还在伏案备课，是您为我们做好了榜样！在我们的心目中，您是我们的老师，更是我们的母亲！
在这离别的时刻，亲爱的同学们，我衷心的感谢你们，我尤其要感谢我的同桌——钱易安。是你在我遇到难题时，专心的为我讲解；在我遇到困难时，是你伸出了援助之手！
同学们，还记得我们共同努力获得的那几张奖状吗？对，那是我们付出的劳动所得到的回报。记忆回到那时：“加油！加油！”紧张的拔河比赛开始了，同学们都加把劲，可是对手比我们厉害，我们虽输掉了比赛，但重在参与！那时候我们是那么的天真烂漫！
亲爱的同学们，虽然我们将来也许不在一个班，不在一个学校，但记住我们的友谊是天长地久的，即使你已经白发苍苍了，也不要忘记我们的友谊！
经过忙碌的一个学期，中学的大门已经向我们敞开，我们憧憬着未来，憧憬着那中学的生活……别了母校！别了老师！别了我那些亲爱的同学们！再见，我还会回来的！
看望母校的作文篇九
20xx年8月份，这是一个不同寻常的日子，因为我通过自己的努力考入了昌乐外国语学校——一所集全县优秀教师于一体的新生学校。
刚进入这所学校时，我的内心充满了忐忑，生怕自己的知识不能满足学生的需求。幸运的是，这里有一帮优秀的美术教师，从他们身上我学到了许多东西，比如教学经验、美术技能等。
纵观这三年，我身上首要的变化是在美术技能方面。在这些老师的帮助下，我的书法水平有了很大提高。自己也被昌乐县书法协会吸纳为会员。同时，在国画方面，我由原先的一无所知，到现在开始教学生写意花鸟、写意山水。在教学相长中，我的国画水平也在潜移默化中稳步提升。但我也看到了自身的不足，可能应对教学没有多大难度，但与专业水平的老师相比还是有很大差距的。
其次，在把握课堂方面，我也有了很大的提升。在原先的乡镇中学，我担任全校的美术教学。因为就我一个美术教师，所以在教学上比较自由，愿意怎么教就怎么教，想教什么就教什么。在这种放任自流的情况下，我的教学水平可想而知。进入外国语学校，情况有了很大转变。因为这里有12个专业美术老师，同时有学校刚性制度的保障，有集体备课的优势，有定期赛课的压力，我不得不重新审视自己的教学方式和自身的知识结构。通过总结，我很快找到了自身的不足。于是，在同行们的帮助下，我如饥似渴的开始了自己的充电之旅。努
力很快就获得了回报，在下半年的全县青年教师课堂大赛中，我获得了二等奖。虽然没有拿到一等奖，但我已经对自己的成长倍感欣慰了。
再次，在外国语学校的这三年，自己的兴趣爱好也丰富了很多。为了美化师生的课余生活，提高自身素质和情操，学校创建了阳光会客厅、健身房、乒乓球馆、ktv、孔子学堂、未来教育家书屋、天文馆等。在忙完手头上的工作后，老师们都可以自由的选择自己喜欢的方式来缓解身心的疲惫与压力。对于这一点，我觉得学校做的十分人性化。由于我们学校的特点，老师们都特别的累，大多数老师处于亚健康状态。现在，有了这么多的锻炼形式，相信老师的健康状况一定会得到改观。
时光飞逝，不知不觉我们已经与学校共同走过了三个春秋，在这三年，我们见证了学校从起步到现在的逐渐成熟；同时，学校也目睹了老师这三年所经历的每一个日夜，承载了老师与学生的无数喜怒哀乐。
记得一位名人曾经说过：如果你能同自己所钟爱的事业一起发展壮大，那将是一件十分值得骄傲与自豪的事情。
外国语学校，让我们互帮互助、携手并进，一起茁长成长吧！
看望母校的作文篇十
一天，我坐在妈妈的车后，经过改建中的栅堰小学。看到校园里原来的楼房变为了平地，使得整个校园变得空荡荡的。在夕阳的映照下显得冷清而寂寞。
看着校园，一丝怀念滑过心间。我在这个校园里度过了三个春夏秋冬，母校的一点一滴深深地印在我的脑海里。在这里，多少欢笑在这里留下，多少汗水在这里洒下……点点往事总零零碎碎却又清清楚楚记在心头。
记得第一次踏进校门，我怀着紧张、兴奋和好奇的心情。看着那和蔼的老师，友好的同学，明亮的教室，我的紧张渐渐消退。一阵夹着花香的微风吹过，让我神清气爽。这美好的环境，欢乐的气氛，使我立刻喜欢上了这个校园。
还记得，进入校门迎面就是教学楼，教学楼上镶嵌着校训“厚德博学、求真求美”和办学宗旨“让孩子在美的天空中翱翔”。教学楼前有一个小花坛，每当春夏季节，花坛里鲜花盛开。教学楼的东边有个操场，红色的200米塑胶跑道围绕着中间的绿色场地，颜色鲜明亮丽。在那里，我们每天做操，经常嬉戏，还办过运动会，举行过几次比赛呢！在二年级时，我参加了一项“两人三足接力棒”的比赛，那时我兴奋的不得了。赛前我们还做了紧张地练习。比赛开始时，我们自己分配好搭档，把自己和搭档相邻的两条腿绑在一起。老师把哨子一吹，开始比赛，激烈的加油声传遍操场。还没有轮到我，我看着前面的人一组一组飞快地跑过。一开始都很顺利，可当他们跑到一半，一个班级的队员可能太紧张，步调不一致，摔了一个嘴啃泥，若得大家捧腹大笑。终于轮到我了，我集中注意力，准备、伸手、接棒，我和搭档飞快地冲了出去，嘴里不住地喊着：“一二、一二……”我们的步伐协调一致所以跑得很快，不一会儿就跑到了对面……这次比赛真有趣！同时也让我们体会到了：有许多事，是通过合作才能完成的。
我期盼着新校园早日改建完成，我们在新的校园里学习、生活、运动、嬉戏。新的校园一年四季都将很美丽。春天，校园里会生机勃勃，整个校园都散发着花儿们的清香，同学们在花香中度过每一天的学习生活。夏天，操场边将绿树成荫，同学们三三两两地在树荫下学习玩耍。秋天，习习凉风拂过脸庞，运动会也将如期举行，校园里充满着沸腾的气氛。冬天，晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落下来，同学们在雪地上追逐，好一个欢乐的雪景。
我们的校园生活，将如那万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界！
看望母校的作文篇十一
母校是我们成长的摇篮，我们就像摇篮里的孩子，在摇篮里健康快乐地成长；母校是我们的幸福港湾，我们就像小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，一千个字也说不完我们对你的感情。路边的小树，你还记得小时候懵懂的我吗？你身边的草，你还记得小时候懵懂的我吗？同时，我想对陪伴我六年的母校说声：“谢谢你，母校！”
站在教室窗前，向外望去，校园里所有的草木都倒映在我的眼中。对我来说是多么熟悉！他们保留了我的许多记忆：在广阔的蓝色球场上，常常有我们的健硕身影；绿色跑道记录了我们的跑跳姿势。我坐在宽敞明亮的教室里。现代化的教学设施让我们学习到更好的文化知识。老师慈祥的笑容总是出现在我的眼前，我们读书的声音总是在我耳边回荡。每当我走到敞开的大门迎接我们的时候，看到这个词我就感到无比自豪……母校，它带给我无限的回忆，我要感谢母校带给我的一切。
一年级的时候，我很调皮。有一次追同学的时候不小心摔倒在地上，胳膊和腿在水泥地上擦伤。血突然湿透了，我的同学张浩然赶紧过去，小心翼翼他把我拉起来，一言不发地把我扶到了医务室。医生正忙着给我开药，几个同学就冲到我身边。他们给了我热水，鼓励我做一个坚强的人。后来，我又被送回了教室……啊，校园里弥漫的同学情谊深深地留在了我的心里。
在三年级的中文期中考试中，我一团糟。我很难过，更怕老师批评。张老师一边分析我在试题中丢的分数，一边把我叫到办公室，摸着我的头鼓励我说：“别气馁，我知道你有很多不该做的事，可惜就是丢分丢了。正常来说，你要养成认真的习惯，我等你下次考试的好消息！”我的眼泪像掉下来的珠子一样滚落下来，我暗暗下定了决心。果然，在期末考试中，我没有辜负老师的期望，拿到了优秀的成绩。张老师又摸了摸我的头，笑道：“别得意了，间歇工作！”从老师舒展的笑容中，我感受到了老师对我无声的爱。啊，弥漫校园的师生情，就像一朵盛开在我心中的香花。
小学四年级，因为玩烟花不小心烫伤了手，三个星期没去上学。很多功课都落了下来，上课的我不知所措。自卑感油然而生，仿佛一个人变了。这时候，同学和老师都给我补课了。同学们在课后放弃了很多时间，老师们也牺牲了很多休息时间。一遍又一遍地给我解释。终于，我又追上了。自信的笑容又回到了我的脸上。啊，校园里流淌的爱与牵挂，就像一棵没有年轮的树，在我心中永不衰老。
母校，我很快就要和你说再见了，我真的舍不得离开你。我想对你说的话永远不会说完。那我再对你说一声：“母校，谢谢你。”
看望母校的作文篇十二
有一位诗人曾经说过：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树枝后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的信赖。
是的，我们应该感恩，感恩父母，感恩社会，感恩自然……当然，我们也要感恩自己生活和学习的这片热土——矿区中学。
也许，你们知道她，也许在你们大家的眼中她不是一所好学校，认为它不值得自己托付未来。没错，一开始进入这所高中的我也认为她是一所不值得自己托付的母亲。但是，从09年的9月1日到现在，我和这位母亲一起走过了一年的风雨。这里的每一棵小草，每一块砾石，见证了我们进步的经历。这是一片能让每一位学生快乐成长的沃土，感谢命运，把我于这块沃土紧密相联。我为我作为这所学校的学生而高兴，我为我们矿中而骄傲。
你们知道吗？学校为了让我们的学习更方便，开设了探究实验室，耗巨资购进了大批的器材，多种实验药品与用具；学校曾经因陷入低谷导致食堂破产，而学校为了让每一位学子都可以吃上热腾腾的饭菜，牺牲学校的利益为了学生找来了做饭的人；为了学生的课外活动有一个良好的场地，学校将操场整修，现在变成了我们的娱乐天地；为了能让每一位家长放心，学校请来了三名保安人员，为安全把关；为了能让学生更清楚的理解每一个问题，学校为每个班配备了多媒体设施，而我们的老师们为了学生，将自己的家用电脑搬进了办公室，为同学们服务，同时还给每一位学生进行悉心的辅导，一点一滴的是学生融会贯通。
不会因为你学习不好，调皮捣蛋，学校就会放弃你。学校的领导和老师他们知道，一个孩子就是一粒种子，只要有足够的阳光、土壤和水分，再给他一点耐心和时间，总有一天，他会枝繁叶茂，硕果累累。学校的确是我们的沃土，面对学生每一位老师大批毫无保留，秦囊相受。当我面对失败和彷徨时，我们班的班主任刘绍刚老师从始至终陪伴着我们，做我们坚强的后盾，一次又一次的不厌其烦地给我提出宝贵的意见和建议，是我能够信心实足的走进教室、考场。
在矿中我们不但可以向老师取经，同时我们还和同窗切磋。作为矿中人，我们的心中充满了感激，对学校的感激。感谢学校，老师不断的鼓励和鞭策，让我们的生命没有庸庸碌碌地度过，让我们生命的每一天都过的快乐而充实！感恩学校，也是对我们辛勤耕耘的赞颂与褒奖！矿中，不仅是我成长的沃土，也是温馨的港湾，它让我有一种家的感觉。
这个学校，这位母亲，每时每刻都在改变，我们和她共同经历。这是我的另一个家——xx中学。
看望母校的作文篇十三
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
我是一名某某中的学生，我喜欢听《感恩的心》这首歌，因为是您——某某中，陪我度过愉快而又充实的职中生活;是您赋予我智慧的头脑和远大的目标;是您让我充满青春活力，朝着自己的大学梦奋力飞翔。对您，我心有感激。
20xx年的暑假对于我来说是黑色的，因为我没考上市里的重点高中，那意味着我将要踏进社会大学的门，开始那永无止境的打工生涯。因为我没有父母为我操心学业与前途的事，初中是在大哥很勉强的维持下读完。上高中对我来说简直是个遥不可及的梦想。但是我不甘心，我不想就这样两手空空地出去打工，我不想做那些因为达不到产量而被扣钱，又或者加班加到通宵达旦，第二天还要继续上班的工作。于是，我找初三的班主任帮我，又通过余老师的介绍来到某某中。某某中以博大的胸怀接纳了我，并免掉我的学杂费，让我有机会读书，让我看到可以上大学的希望，让我重新憧憬着未来人生。
刚开始在某某中读书的时候，我有点自卑，因为我一回到家里，村里的人都会问我：“你是不是在丁堡读书，听说那里很偏僻，还是职中，没什么可学……”，而且我的同学不是在信中，就是在四驾马车里就读。入学的第一个月末，初中的同学碰面，全是说他们的学科学得怎样，其中化学，物理是我很喜欢而学校又没开设的科目，有时我竟插不上嘴，心里感到酸溜溜的。两个月后，我改变了想法。
在某某中读书一样有前途，除了语、数、英外，我们可以学到自己喜欢的专业。我们一样可以考大学，进入大学后，普高学生的专业科就远远不及我们。读完三年专科后，我们可以通过努力再转本科。于是，我放下了沉重的思想包袱，放下了沉重的心理担子。在这里，开始了自己新的学习生涯。
职中的课程不是很繁重，但时间很紧迫。因为我晚上在校办电子厂实习，在那里我尝试到打工的艰辛，拿到自己辛苦得来的报酬，那种既能学习又能自食其力的无法言喻的喜悦，竟使我双眼模糊，这些记忆将永远留在我心里。
因此，我要感谢某某中，感谢某某中的领导对我的关心，感谢所有班主任对我的教导，感谢老师传播知识给我，感谢某某中的电子厂，感谢某某中的学生会，感谢某某中的一切一切。现在我正坐在高三的教室认真听老师讲课，利用我所有能用的时间，贪婪地吮吸着知识。为了回报母校，为了圆我的大学梦，我要拼，我要搏。今天，我以母校为荣，明天我要让母校以我为荣。我想，这才是我感谢母校的最好方式。
“感恩的心，感谢有你……”哼着这首歌，我思绪飞扬。某某中啊，我的母校，我要深深感谢您!
看望母校的作文篇十四
是谁，托着红日冉冉升起？是谁，培育幼苗参入云天？是您，那朴实无华的母校；是您，那无私奉献的母校。
时间仍旧头也不回的前行，只留下一排深浅不一的脚印。一中，这个地方，定格过我太多身影。
回望。
我看到那抹橄榄绿在灼热的阳光下散发出坚定的光芒。那抹绿教会我拼搏，那些汗水教会我努力和付出，那些人教会我肩负与成长。
闭眸。
我看到那活跃的身影在跑道上飞翔，我看到那份亲如手足的情谊在我们之间缔造，我看到那一双眼眸微红的眼眶噙着泪水。
凝神。
我看到那份友情在两人之间熠熠生辉，那份情谊给予我温暖。我看到了曾经在我们眼中不经意的一切，但现在已成了我们无法抹去的回忆。从高一的矜持到高二的活泼，高三的成熟稳重，日子在不经意间慢慢逝去，而一中的一切都在见证着我的每一次成长。记得高一军训时的那份稚气，挥洒在操场上的汗水；记得高二时运动会时大家嘶声的呐喊，只为看台下的运动员取得更好的成绩；现在高三了，我们又在一起，为了同一个目标而勇敢前行。
感恩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这春蚕，就像蜡烛，给予我们，牺牲了自己。“静静的深夜，群星在……”这首歌，歌颂了我们的老师有多么伟大。有谁知道，老师在深夜提灯批改作业；有谁知道，老师曾多少次为不听话的学生，悄悄流下眼泪；有谁知道，老师在青春则什么时候结束的；有谁知道……
展望。
平日里，我们可以在一中的庇护下肆无忌惮地大笑，笑天笑地，笑我笑你，笑青春岁月中的那些小伤痛。随着我们步入高三，那些清脆了两年的欢笑，都悄悄藏在我们心中。取而代之的，是更多的执笔圈点，低头苦算。
高三，来得太突然，我们措不及防，我们无路可退，我们只能前行。
暑气炎炎，融不去我们为梦想奋斗的决心；寒风凛冽，吹不散我们为梦想拼搏的激情。我们不畏难题也不畏应考。我们用每一天充实自己，我们离我们的梦想越来越近。
我敬重这里淳朴勤恳的老师，用一句句苦口婆心的教导，那一堂堂引人入胜的课堂，呕心沥血，只为学子的成功；我钦佩在这里斗志昂扬的同学，那一双双殷切求学的双眸，那一对对冥思苦想的眉锁，坚持不懈，只为实现梦想；我衷情这里紧张充实的生活，那一幕幕奋笔疾书的画面，那一日日废寝忘食的刻苦，皓首穷经，只为拼搏明天。
