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读书漂流活动倡议书(五篇)

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读书漂流活动倡议书(五篇)
时间:2023-03-14 12:42:48     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书漂流活动倡议书篇一

通过义卖活动构建家园合作、交流的平台,促进幼儿的交往能力,形成校园中"爱读书、读好书"的氛围;通过此次义卖活动,让孩子懂得要珍惜现在的幸福,要爱惜我们使用的每一件物品;通过帮助别人,体验分享和给予、关爱他人的快乐,让爱的种子在幼儿的心间生根、开花、发芽。

买一本图书,长一分知识,献一份爱心

(一)前期经验准备:

1、谈话活动《图书义卖》,教师教育幼儿要文明买卖、不哄抢,鼓励幼儿积极多捐好书。

2、年级组向家长发放《图书义卖》的倡议书,向家长宣传本次活动的目的,争取家长的配合。

3、活动内容:义卖图书

4、参加者:全体幼儿

(二)前期材料准备:

1、分班准备:各班发动幼儿准备好义卖的图书。(负责人:各班教师)

2、中大班教师共同布置会场(每个班自己设计一个有自己班特色的卖场展台)。

活动时间:20xx年10月31日下午4:00——5:00

活动地点:幼儿园大广场

活动对象:全体师生及家长

活动前具体工作安排:

活动的策划、总负责(负责人:刘园长、吴老师、苏老师)

活动拍照(负责人:白老师、貌老师)

活动放音乐(负责人:霍老师)

活动的各班展台(负责人:各班老师)

(一)家长和幼儿方面:

1、各班班主任向家长和幼儿做好宣传工作,让家长和幼儿了解本次活动的意义和目的`,家长配合幼儿园鼓励幼儿积极参加。

2、发动班级每一名幼儿都能捐赠自己看过的图书,种类不限,尽量做到平均每人2—3本。

3、帮助孩子在每本书的封面上贴上标价。

(二)教师方面:

1、每班设计一个义卖场,并给自己的义卖场起个名称,如"爱心小卖场"、"乐意图书义卖场"等等。

2、每班老师提前和孩子通过谈话或者投票的方式选出卖场的售货员、收银员等等,并对这些工作人员进行相关的培训。

3、展会准备一个透明慈善捐款箱,班级的收银员将义卖所得款项全部放到捐款箱中。(由曾丽平负责提前向乐从慈善基金会借好捐款箱)

1、下午16:00前各班布置好义卖场,由各班老师和幼儿把自己班级收集书籍摆放整齐。

2、当广播响起《爱的奉献》这首歌时,各班开始进行义卖活动,小义卖员向家长和同伴推销本班的书籍,家长可以到各个义卖场自由选购物品,做到文明购买。

3、下午4:00—5:00为义卖时间,期间由配班老师负责协助班主任管理义卖场,营造欢快、活泼、文明、安全的义卖环境。

4、活动结束后,由家委会成员和吴老师、苏老师负责统计好卖出数量和所得钱款,并将钱款包入信封,注明幼儿园和数目,交于乐从慈善基金会。

5、班主任第二天负责组织幼儿,小结本次活动。

6、在公示栏中张榜公布爱心金额。(由霍老师负责)

1、义卖活动要注意各班之间的交流,不能局限在本班。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

2、义卖活动过程中,准备广告宣传语,由貌海莲老师负责。

3、各班做好义卖过程中秩序的维护。在活动前教育幼儿保持园内卫生,不乱丢纸屑。

4、各班老师要关注和处理好义卖过程中出现的意外问题。

读书漂流活动倡议书篇二

在世界图书日到来之际,在这快乐的日子里,开展各类读书活动,让孩子在书籍的世界中行走,在文化的滋养下成长,迈出书香度人生之路上坚实的第一步,具有重要的意义。我园将开展“同阅读.共成长”图书跳蚤市场。

1.形成幼儿园中“爱读书、读好书”的氛围,增进家园互动,促进家园合力,家园共同建设校园文化。

2.鼓励幼儿与人分享,与人交往,引导幼儿合理消费。

3.给孩子提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,让孩子学会资源共享。

4.22—4.24

全体幼儿及家长。

本次图书日活动中跳蚤市场包括图书换卖、图书漂流、家长读一本好书,小朋友把从家中带来的图书将在半日活动中进行买卖或者将于24日内与本班级内小朋友进行图书漂流。另请一位家长志愿者在23号世界图书日当天走进班级为孩子们读一本好书,一起分享图书的趣味。

1.准备阶段:

(1)家长在家为孩子做好前期准备工作,让孩子了解本次活动的意义和目的,鼓励孩子极参与。

(2)每位家长为孩子准备一本或几本图书,要求半成新或者八成新。

2.活动阶段:

(1)早晨入园时在老师处登记好带来的书,标清楚幼儿的姓名、书名、预售价格。

(2)10:30家长准时在大操场集合,摆好换买的桌椅。

(3)另选两名家长代表在中一班换购区卖班级收集上来的书。

(4)在活动中还需要保持场地卫生,不乱丢垃圾,各展台活动后搞好场地卫生。

读书漂流活动倡议书篇三

通过义卖活动构建家园合作、交流的平台,促进幼儿的交往能力,形成校园中"爱读书、读好书"的氛围;通过此次义卖活动,让孩子懂得要珍惜现在的幸福,要爱惜我们使用的每一件物品;通过帮助别人,体验分享和给予、关爱他人的快乐,让爱的种子在幼儿的心间生根、开花、发芽。

买一本图书,长一分知识,献一份爱心

(一)前期经验准备:

1、谈话活动《图书义卖》,教师教育幼儿要文明买卖、不哄抢,鼓励幼儿积极多捐好书。

2、年级组向家长发放《图书义卖》的倡议书,向家长宣传本次活动的目的,争取家长的配合。

3、活动内容:义卖图书

4、参加者:全体幼儿

(二)前期材料准备:

1、分班准备:各班发动幼儿准备好义卖的图书。(负责人:各班教师)

2、中大班教师共同布置会场(每个班自己设计一个有自己班特色的卖场展台)。

活动时间:20xx年10月31日下午4:00——5:00

活动地点:幼儿园大广场

活动对象:全体师生及家长

活动前具体工作安排:

活动的策划、总负责(负责人:刘园长、吴老师、苏老师)

活动拍照(负责人:白老师、貌老师)

活动放音乐(负责人:霍老师)

活动的各班展台(负责人:各班老师)

(一)家长和幼儿方面:

1、各班班主任向家长和幼儿做好宣传工作,让家长和幼儿了解本次活动的意义和目的,家长配合幼儿园鼓励幼儿积极参加。

2、发动班级每一名幼儿都能捐赠自己看过的图书,种类不限,尽量做到平均每人2—3本。

3、帮助孩子在每本书的封面上贴上标价。

(二)教师方面:

1、每班设计一个义卖场,并给自己的义卖场起个名称,如"爱心小卖场"、"乐意图书义卖场"等等。

2、每班老师提前和孩子通过谈话或者投票的方式选出卖场的售货员、收银员等等,并对这些工作人员进行相关的培训。

3、展会准备一个透明慈善捐款箱,班级的收银员将义卖所得款项全部放到捐款箱中。(由曾丽平负责提前向乐从慈善基金会借好捐款箱)

1、下午16:00前各班布置好义卖场,由各班老师和幼儿把自己班级收集书籍摆放整齐。

2、当广播响起《爱的奉献》这首歌时,各班开始进行义卖活动,小义卖员向家长和同伴推销本班的书籍,家长可以到各个义卖场自由选购物品,做到文明购买。

3、下午4:00—5:00为义卖时间,期间由配班老师负责协助班主任管理义卖场,营造欢快、活泼、文明、安全的义卖环境。

4、活动结束后,由家委会成员和吴老师、苏老师负责统计好卖出数量和所得钱款,并将钱款包入信封,注明幼儿园和数目,交于乐从慈善基金会。

5、班主任第二天负责组织幼儿,小结本次活动。

6、在公示栏中张榜公布爱心金额。(由霍老师负责)

1、义卖活动要注意各班之间的交流,不能局限在本班。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

2、义卖活动过程中,准备广告宣传语,由貌海莲老师负责。

3、各班做好义卖过程中秩序的维护。在活动前教育幼儿保持园内卫生,不乱丢纸屑。

4、各班老师要关注和处理好义卖过程中出现的意外问题。

读书漂流活动倡议书篇四

1、通过此次义卖活动,让学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。

3、筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的学生。

学校操场

5月19日上午大课间及第三节课

(一)前期准备

1、各中队准备义卖图书,定好物品价格,价格要求合理。

2、活动前各中队设计好本班义卖区域的.布置方案并准备相关物品。

3、每位学生要准备好零用钱(尽量拿1元的,最多不超过10元),积极参加本次活动。

4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的义卖管理人员。

(二)“文明义卖”、“有效义卖”培训

5月17日周一:各班开展《文明义卖、有效义卖》主题班会。教育学生活动时要讲文明,有序排队,不拥挤,并进行相关安全教育。

(三)义卖区域

以班级为单位,在指定区域布置义卖点。(具体地点另行通知)

设计展台

要求:

a、每班级事先安排学生将适当的桌椅至指定地点布置。(长度不超过3张桌子)

b、每班级给自己的展台起个名称,如“书箱图书超市”、“桔子小卖场”等等,显示班级名称。

2、义卖物品要求:

a、义卖图书要求内容健康积极向上,质量完好,保持七、八成新。

b、每件标价最高不超过5元。

c、义卖物品需家长同意。

1、活动期间要求文明服务、礼貌待人。

2、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后打扫好场地卫生。

3、各中队教师维持秩序,要适当地对义卖商品价格作一指导。

1、9:20—9:35,班主任对班级学生进行参加活动的安全教育和秩序要求,并布置好本班的义卖区域。其他任课老师协助班主任老师做好上述工作,确保学生的安全。

2、9:40,副班主任组织学生有序出教学楼,组织学生参加义卖活动。

3、图书按定价分类摆放,明码标价,每班指定6到8名收银员负责收银,轮流值班,其他同学自由选购图书。

4、活动期间,政教处组织人员进行文明纪律检查,对发生不文明行为(如打闹、争吵、乱插队、乱扔纸屑等)的学生进行记录。

5、图书义卖活动停止后,副班主任组织学生在本班义卖区域前集合,有序返回教室,班主任在操场10分钟内组织学生将义卖区域的物品撤出,并将卫生清理完毕。

6、图书义卖活动结束后,班主任清点图书款,交至财务人员处,财务人员登记入账,在全校公示!

读书漂流活动倡议书篇五

今天社团展示月以读书漂流活动作为启动仪式正式开始了。我们启航文学社本次的读书漂流活动取得了不错的成果,现总结如下:

一、活动时间准时,秩序较好:中午放学我们马上开动本次活动就在事先准备好的场地举行。

二、同学们的积极性较高:在活动的过程中,我们针对同学们的要求和意愿,改变了原有的.活动方式,这是我们史料未及的。由于天气原因风力较大,同学们一直想将自 己喜欢的书籍借回去看。于是我们应广大同学的要求,将大家喜欢的书籍借给了前来借阅的同学们;每人最多可借两本,时间是两周。并且,我们做好了书籍的借阅 记录,以便于督促同学们及时将所借书籍还回。

同时,在活动中也出现一些不足之处,主要就是我们事先对书籍了解不多。针对同学们喜欢的书,有的我们没能加以详细介绍。这样就很难激发大家的阅读兴趣。同 时也出现一个问题就是我们的口才有待提高,因此在活动过程中出现了一些讲解上的失误,其根本原因在于我们的口才不行,心里的东西用语言表达出来的效果不 好,这样的问题值得我们进行认真反思总结。

总之本次活动虽然只有短短一天时间,但是的确为本届社团展示月开了一个好头。以后有类似的活动,我们还会再搞下去。总结这次的经验不足,我们将努力加以改正为大家更好地展现我们的风采。

启航文学社

二〇xx年四月十八日

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