无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生作文写作技巧篇一
进入夏令营区，首先开始映入我们眼帘的是一栋具有灰白色的大楼，周围种着一排排绿茵茵的树木。我背着一个背包，气喘吁吁地爬上二楼。往自己的房间里一瞧一张张床上还是铺着一张棉被和竹席，看着很陈旧，可躺在历史上面却十分简单舒服。
下午，我们将在活动室自我介绍。除了自我介绍外，他们中的一些人还会谈论家乡的景点，比如一个女孩用生动的方式描绘的白水洋，这样即使我也想看到白水洋，这就是所谓的宇宙之谜。
在晚上，教官叔叔就开始教我们如何折叠的毛巾。他看到被子折起来，然后小心地用手分成三份，然后看看叠的两侧，一旦最后完全重叠。
今天我们过得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢！
小学生作文写作技巧篇二
我为自己骄傲，这不是没有原因的。
我是一名新世纪小学的学生新世纪学校非常美丽：校园里有许许多多的鲜花可以让我们在课间饭后尽情地欣赏有宽阔的操场，可以让我们在这里跳高、跳远、跑步、打篮球、踢足球；有宽敞的体育馆可以让我们打乒乓球有明亮的教室，在里面读书感到非常舒心。学校的每一个老师也都非常好，他们既是园丁，耐心细致地教育我们学习文化知识；又像父母一样，不厌其烦地关心我们的生活和成长。
我为自己骄傲，因为我是一名新中国的小学生。我们的祖国是世界上最大的一个国家，她正发生着日新月异的变化，就像一条巨龙展翅腾飞。我为自己能生长在这么一个国家感到骄傲。
我们就像八九点钟的太阳，在祖国母亲的雨露滋润下幸福生活、茁壮成长。我们是祖国的未来和希望，今后我们可以用自己的智慧，为祖国的建设和发展贡献力量。
因此，我要为自己骄傲！
小学生作文写作技巧篇三
听过这样一个传说：流星雨是上苍的精灵，在流星雨划过天空时许个彩色的梦、许个彩色的愿，那精灵会帮助你实现的。
于是，人们成群结对的去看流星，等待精灵划过的那一刻，许下最美好的心愿。
我赞美流星，她落下的那一刹那，给了多少人希冀和憧憬
我赞美流星，她冲破浩瀚的夜空，留下一瞬间的光辉与灿烂
我赞美流星，她用生命诠释着美好的希望与未来
在流星划破夜空的那刻，我在想，对流星许愿真的能梦想成真吗?
也许这精灵圆了一些人的梦，也许有些人没有受到这精灵的眷顾
也许梦想实现的人今夜没有对流星许愿，也许这精灵根本就没有降临人间
太多的童话，太多的传说，这些童话和传说寄托了人们的希望，人们的希望也便成了童话和传说，于是精灵也应孕而生
如果流星能实现人们的梦想，那么流星本身也成为了一种梦想
如果流星是为愿望而坠落，那么只要一抬头，你就能发现人生有如流星雨一般灿烂
梦想也好，现实也罢
人生其实就象流星一般转瞬即逝，只要能留下一瞬的光辉与灿烂，那就不妄此生!
小学生作文写作技巧篇四
我今年暑假到广州动物园去玩，一进门就看见那伸着长长脖子的长颈鹿。
长颈鹿的头上有两只可爱的小角，大大的嘴巴，全身披着“速度之王”——豹子的花纹。最值得一提的还是它那条长长的豹脖子，足足有一条大蟒蛇那么长。身子跟梅花鹿的身体差不多，四条腿有细又长像一个踩高跷的杂技演员。
长颈鹿的性格实在有些古怪。它有时很高傲，我拿着一根长满绿叶的树枝喂它，可它却不理不睬，偏要吃高过自己头顶的树叶，而且细嚼慢咽，嘴巴一张一合时；嘴皮掀起来会露出那大大的黄玉牙。它有时又很顽皮，观看它的游人络绎不绝，男女老少多得数不清。长颈鹿看到游人，有时会弯下它那长长的脖子舔一下某人的脸，或者对着人呼吸。瞧他主动与人亲近的样子，我又觉得它很平和。
听解说员介绍：长颈鹿还是国家二级保护动物，在长颈鹿被列为保护动物之前，曾遭到人们打大肆虐杀，濒临灭绝，终于在1987年被列为国家二级保护动物。每次都是那么大力的抢夺你的食物。
我喜欢长颈鹿，从见到它时我就对它“一见钟情”，我很矮，特别羡慕它高高的个子。我爱长颈鹿。
小学生作文写作技巧篇五
在我上三年级时，遇到了一位和蔼可亲的老师。那时，我刚刚转过来，对她印象特别深。
老师姓考，名叫考俊花。考老师一看就善解人意：老师不高不矮，不胖不瘦，长长的棕色卷发自然地落在背上，显得非常优雅。老师圆圆的脸上有一双含笑的大眼睛，好像会
说话似的。小巧、挺拔的鼻子在脸中央，樱桃样的小嘴躲在鼻子下方，显得很有耐心。
考老师每讲一课，都要查很多资料，每次上课，都要拿着笔记本电脑给我们放幻灯片，边看边讲，是那么的有趣！渐渐地，说话的同学不再说话，打闹的同学也停了下来，整
个教室那么安静，都被考老师的课所吸引，教室里静悄悄的，恐怕掉下一根针也听得见。
我还记得有一次，有位同学不自重，整天变着法儿惹我，我不敢反抗，也不敢跟老师说，每次上学眼里都含着泪。自己和爸爸妈妈解决不了，只好硬着头皮去找老师，没想到
，老师接着就帮我解决了！她还拍着我的头安慰我。那一刻，我真觉得老师像我的妈妈。
现在，我上五年级了，三年级的时光一去不复返，可是，时光抹不去老师在我心里的身影，我永远感谢老师！
小学生作文写作技巧篇六
今天看到我的人，都会说我是一个不喜欢活动。文静寡言的小孩。好多人甚至还说，我从小就是个不爱唱歌。不爱体育活动的孩子。
其实，我小时候，是个爱耍小聪明。爱逞强的.调皮鬼。别人不敢从墙上跳下来，明明脚下很痛，我还嘻嘻的笑；下一节课的时候，我经常在偷偷地做上一节课老师布置的家庭作业，等到放了学，我把家庭作业做完了，于是就拉着没做完作业的同学一起去玩，等到他们想做作业时，我把自己的作业拿出来，给他们去抄……
我认为这一切都很对劲儿。
直到有一次，我想：自己贪玩、爱耍、逞强，这样发展下去的话，长大了怎么办……
一个偶然的机会，我看到了一本《儿童时代》。这本有字有画的书，很快吸引了我，里边的小故事、语言、猜谜语、小游戏，还有读起来朗朗上口的小诗，比我那调皮捣蛋的生活有趣多了！
随着时间的流逝，书读的越来越多，书已经成了我学生时代的又一个老师，现在大家都说：“调皮鬼变成了小书迷，书呆子！”
小学生作文写作技巧篇七
月亮如镜，月圆如盘，像在编织着五彩的花环，又如在窥视着人间的。甜蜜。好幽静、好温馨的夜啊！茫茫夜空，满天的繁星像珍珠撒在碧玉盘里，我想从这碧玉盘里摘下一颗最亮的星星送给我敬爱的妈妈，表达我的心愿。
星星，请听我说：那是一个紧张的夜晚，家里停电了，我们家又没有蜡烛，而我的作业也没有做完，妈妈正为没有蜡烛而发愁，外面的一条街也停电了，所以又不能出去买，一片漆黑笼罩着这个家。
这时，妈妈趁我没在意，也不知道什么时候就出门了，等我听到关门声时已经晚了，妈妈悄悄地出去买蜡烛，我担心着妈妈在一片漆黑中会不会出什么事，因为这一片全停电了，外面实在是太黑了。哎，我一个人独自躺在床上，望着天空的疏星淡月，真忍不住想摘一颗最亮的星星，为妈妈照亮回家的路。
星星，你听见我说的话了吗？你能为我妈妈照亮路吗？这是我唯一的心愿，希望你能把这个心愿带给我的妈妈，那我也就放心了！
星星，你在那漆黑漆黑的夜，照亮了大地，星星，你在那漆黑漆黑的家，还留下一丝余辉，星星，请听我说，将这个小小的心愿传给我伟大的母亲吧！
小学生作文写作技巧篇八
今天早上，我和爸爸一起去妈妈单位儿喂小鱼。
妈妈单位有个大池塘，里面养了好多鱼，我猜有几百条吧。有红色的，黑色的，白色的，红斑的，还有漂亮的金黄色的鱼。我走到小木桥上，发现小鱼成群结队游来游去，一
会儿变成c字形，一会儿变成s形，一会儿变成o形......我拿出馒头，扳下一块扔给小鱼们，她们都游过来，吃起了馒头。一会功夫就吃光了。我丢了一块又一块，一条足有半米长
的大鱼从水底游过来，头往上一探，一大块馒头就不见了。我忍不住趴下看这条大鱼，可是她很快消失了，只看到密密麻麻的小鱼挡住了她的影子。我想这条大鱼应该是小鱼们的
妈妈吧。
渐渐地，我的馒头没有了，不过有机会我还会到妈妈单位喂她们。
小学生作文写作技巧篇九
我爸粗脂肪难以置信的经历！不信，你看。
今天，我从早到晚都在山西路上课。累死我啦！晚课上完天也黑了。一回到家，我先把台灯开开，然后迫不及待地拿着下午刚买的国际象棋去房间。
我独自一人，我倒下了，我能隐约听到低语。然后他竖起耳朵，仔细听着。我以为外面下着雨，看着窗户，发现窗帘下有一只螃蟹。我赤身裸体地从床上跳下来，打电话给我妈妈。
“啊！真的。”我的母亲惊讶地说。妈妈把螃蟹放在碗内。“它必须是你粗心的父亲回来了。”
妈妈生气地打电话给我父亲。爸爸说，他捧回了蟹到拖把池阳台，这将是多么好爬的出来？
爸爸，爸爸，你是在告诉我螃蟹是个恶霸。哈哈，你一定是在为你的粗心大意找借口。
更有意思的还在后头。我妈以为捉螃蟹在一起，我在学习阅读。我看到，听到“咕噜”的声音。因此，有一个，两个大钳子它伸着，仿佛偷偷看着我们。爸爸妈妈边捉螃蟹边训练。我在一旁笑道。后来，我提醒妈妈或爸爸问累计买了几个螃蟹，数字控制，或者少一个。
没办法，爸爸回来后继续找螃蟹，沙发下、床下、鞋柜下……累得胖爸爸都快蹲不下来了。
呵呵，胖老爸，你以后别粗心大意了哦！
