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2023年教室卫生管理制度内容 教室卫生管理制度幼儿园(4篇)

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2023年教室卫生管理制度内容 教室卫生管理制度幼儿园(4篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

教室卫生管理制度内容 教室卫生管理制度幼儿园篇一

具体要求

1、教室卫生由各班卫生委员负责,班主任指导完成。

2 、要求学生做到门窗轻开轻关,桌椅轻拿轻放。

3、要求本教室后墙设置“学习、思想交流园地”,搞好教室文化建设,优化学习、生活环境,净化学生思想,陶冶学生情操。

4、要求本教室所有学生不得随地吐痰,乱扔废纸、果皮。更不允许学生在教室打闹,乱扔粉笔头。

5、要求保持地面清洁卫生,桌椅摆放整齐,抽屉中书籍摆放有序,无杂物。

6、要求每节课后清擦黑板及讲桌,保持黑板及讲桌干净,槽内无粉尘,粉笔、教具摆放整齐。

7、要求定时开关门窗,保持教室内通风。

8、要求保持教室电视机,灯管的清洁。

9、要求摆放好清洁工具,及时清理垃圾桶。

10、要求保持教室内外墙壁的清洁卫生,做到墙壁无脚印,禁止乱涂、乱写、乱画。

11、要求爱护教室财产,无损坏。

教室卫生管理制度内容 教室卫生管理制度幼儿园篇二

1、严禁将饮料带入多媒体教室。

2、严禁在多媒体教室内吸烟。

3、严禁在多媒体教室内就餐、吃口香糖及各种零食。

4、严禁随地吐痰。

5、不得在多媒体教室内乱扔污物,所有污物要一律放入门后的垃圾筐内。

6、要自觉保持多媒体教室内地面、桌面、墙面、门、窗、玻璃、电脑的.清洁卫生,不乱张贴,不乱刻、乱划、乱画。

7、教室内要保持空气流通。

8、每天下午最后一节上课的班级,负责打扫多媒体教室,清洁范围包括地面卫生、桌椅卫生、计算机卫生、教室外过道卫生等;每天打扫的学生要负责将垃圾运到指定地点,不得堆放在教室外面。

9、每周五下午由政教处安排班级对多媒体教室进行大扫除,之后由办公室检查卫生。

教室卫生管理制度内容 教室卫生管理制度幼儿园篇三

1、值日生每天按照值日表的安排,三次打扫卫生。

2、打扫时间为早晨6:55之前中午13:35之前,下午6:25之前。

3、值日生早晨必须认真清扫室内卫生区等卫生,并将地面走廊拖干净,在早中晚规定时间及时倒掉垃圾。

4、擦黑板的同学,要使黑板及黑板槽擦干净,并将讲台收拾整齐,擦干净。

5、每一位同学应注意保持室内卫生,不要随意丢杂物,若发现随意丢杂物的同学,我们将进行一定的惩罚,如罚倒垃圾一天,罚擦黑板一天等脏活累活不限。

6、保持位洞的整齐和桌椅的摆放整齐,窗台一律不准放任何物品、离开教室时应主动关窗户,将板凳摆放整齐。

7、宿舍长安排组员进行课间擦黑板,若上课之前黑板擦干净,则罚干一天擦黑板。

8、对口教室打扫用具摆放整齐,最后一位同学应主动将对口教室的门锁上,这点请宿舍长注意,进行检查。

宿舍卫生要求及奖惩:

1、值日生每天按照值日表的安排,按时打扫宿舍的卫生。

2、宿舍卫生打扫时间为6:30---6:40,此间,不打扫卫生的学生应当离开宿舍。

1、女生宿舍只允许出现9、9’和10’出现

2、若出现9、8’罚室内一天黑板连续两天罚室内三天黑板

3、若出现9、7’罚室内卫生一天连续两天罚室内卫生三天

4、若连续得两次十分(可累计)可免一次室外打扫,连续三次则可免一次室内卫生

1、每小组(两人)负责区域扣分不得高于0、1。

2、若高于0、1分则一次罚干一天,标准如一另加倒垃圾(教室内)一天、连续两次,罚干三天,另加倒垃圾及拖教室外走廊两天。

3、若无扣分,则免拖室外走廊一次。

星级宿舍奖励

五星级宿舍奖3桶水,四星级宿舍2桶水,三星级宿舍1桶水。

教室卫生管理制度内容 教室卫生管理制度幼儿园篇四

为了保持班级教室的清洁卫生,促进学生的集体荣誉感和参与意识,班级实行轮流值日制度,具体规定如下:

一、每天安排若干名学生值日,由劳动委员安排值日表,并通知本人。

二、值日生每天按时到岗,完成教室清扫工作。当天值日的同学,每节课后,应及时擦好黑板及讲台,打扫教室并督促同学不要乱扔垃圾物品。

三、卫生要求:

1、窗明几净,桌凳整齐,玻璃完好。

2、室内美化,布置得体,庄重大方。

3、讲台整洁,地面干净,四壁清洁。

4、走廊、挡雨板干净整洁、灯管无灰尘蜘蛛网、卫生用品摆放整齐。

四、教室卫生打扫不干净者,罚扫三天。无故不参加教室值日者,罚扫五天。

五、不得在课桌上乱写乱画,讲文明,有素质。

六、在学校就餐的同学一律到教室外吃完方可进教室,保护教室的环境卫生,人人有责。

七、卫生值日工作由劳动委员负责监督。

八、每周日安排教室大扫除工作,具体安排由劳动委员负责。

九、卫生评分检查制度:以班级卫生考核细则为准,每周抽查教室的卫生环境,抽查结果作为班级卫生考核分的依据,每周公布卫生考核的分值。卫生考核分值低的班级要提出整改措施。

十、卫生评分作为评选“先进班级”的条件之一,班主任量化考核评分的依据之一。

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