每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
八年级历史寒假作业答案篇一
要牢记火警电话(119)、盗警电话(110)和伤病急救电话(120)交通事故电话(122)，在发生意外事故时能获取紧急救助。
要防止暴饮暴食，特别注意饮食卫生，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止病从口入。
八年级历史寒假作业答案篇二
作业一中国近现代史总线索
一、知识梳理
1.战争；半殖民地半封建社会；
2.洋务运动；地主阶级；资产阶级；戊戌变法；辛亥革命；3.五四运动；4.新中国成立；
5.九一八；卢沟桥（七七）；
6.辽沈战役；淮海战役；平津战役；
7.新中国成立；抗美援朝；土地改革；8.三大改造完成；9.十一届三中全会；
二、巩固练习
1.d2.d3.c4.c5.d
6.⑴战争；第二次战争；甲午中日战争；八国联军侵华战争；日本侵华战争。
⑵与_第一次合作，进行“打 倒列强除军阀”的国民_；发动南昌起义、秋收起义，创建井冈山革命根据地等，反对_反动统治；建立抗日民族统一战线取得抗日战争的胜利；领导解放战争取得胜利__在大陆的统治。
⑶①通过、抗美援朝、土地改革巩固新生人民政权；通过“一五计划”、制定《中华人民共和国宪法》、实施三大改造等措施建立起社会主义的基本制度；实行改革开放解放发展生产力提高我国综合国力。②制定政策要从国情出发，实事求是，按规律办事。不能忽视规律、急于求成。
作业二侵略与反抗
一、知识梳理
1.《南京条约》；圆明园；甲午中日战争；《辛丑条约》；
2.林则徐；黄海大战；收复新疆；太平天国运动；义和团运动；
3.《南京条约》；《马关条约》；《辛丑条约》；
二、巩固练习
1.a2.b3.d4.c5.c6.d
7.⑴战争；中国开始沦为半殖民地半封建社会。⑵甲午中日战争，中国战败，签订《马关条约》；大大加深了中国半殖民地化的程度。⑶八国联军侵华战争；《辛丑条约》；清政府保证演进中国人民参加反帝活动。
作业三近代化的探索
一、知识梳理
概述：洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动
一、1.先进生产技术；封建统治；2.自强；求富；
3.近代军事工业；近代民用工业；
4.失败的封建统治者的自救；中国民族资本主义的产生和发展
二、2.维新变法；君主立宪的资产阶级3.“公车上书”；“戊戌变法”；
三、1.孙中山
2.革命；清朝统治；资产阶级共和国；3.民族；民权；民生；
5.清朝统治；封建帝制；民主共和；
四、1.陈独秀；李大钊；3.《青年杂志》4.民主；科学
5.民主；科学；马克思主义6.思想大解放；马克思主义
二、巩固练习
1.c2.c3.b4.b5.b6.c7.c8.c9.⑴洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动⑵由学技术到学制度再到学思想⑶近代化的探索
八年级历史寒假作业答案篇三
暑假中，我经常和学生交流生活、学习情况，发现一些学生有一份很好的暑假生活学习计划，在这里把这些计划介绍给大家，以供大家参考。
a份计划：(自律型英语、数学为相对弱项)
新初二年级以上。此类计划比较合适有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学能力的学生使用。
一、计划实施的目标：
1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;
2.加强运动，提高身体素质;
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)
2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。
8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)
9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。
11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。
3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。
4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律：
1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
