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2023年四月份小学生国旗下演讲稿(3篇)

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2023年四月份小学生国旗下演讲稿(3篇)
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演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

四月份小学生国旗下演讲稿篇一

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《知法懂法守法,做合格中学生》。

我们常常用天高任鸟飞,海阔凭鱼跃来表达自己对自由的向往。然而,可曾知道,鸟和鱼也不是不受任何限制的。鱼儿离不开水,可水有深有浅,有寒有暖,有咸有淡,热带鱼就不能自由的生活在北冰洋。鸟儿离不开大气,有碧空如洗的清朗天气,也有暴风骤雨,风雨交加的日子,鸟儿也不可能在什么天气都能飞翔。鱼和鸟的自由是有条件的,我们人类也一样,我们的行为受到法律的约束。

大家都知道,我国是一个法制社会,要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲:我还小呢,法律会保护我!是的,法律保护我们健康成长,保护我们的合法权益,但不是保护我们违法犯罪的!目前,青少年犯罪为数不少,去年,我国青少年犯罪已占全国刑事案件的10%,这是多么令人心寒的数据!

青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜,比如说脏话、抄袭作业、顶撞老师、撒谎、欺负小同学等等。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,现在违纪,以后到社会就有可能作违法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会,如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?

俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。生活中一些难以改正的恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。这些不良行为最后将导致我们在不知不觉中步入歧途。因此,在平常生活中只有坚持防微杜渐,才能防患于未然。如果不重视法律,一味地宽恕自己的不良行为,让年幼无知成为放纵自己、伤害他人的借口,等待我们的将会是法律的制裁。

我们应该清醒地意识到法律在我们的生活、学习中的重要性,我们在学习课本知识的同时,也要认真的学习法律知识,学会用法律的手段来保护自己,约束自己。今天,我带着全体师生的心声站在这里,向二十一世纪的中学生发出呼唤:同学们,作为新时代的骄子,应该顺应社会发展的潮流,知法、懂法,守法,做新时代合格的接班人,让法律伴我行,法律限我行。

四月份小学生国旗下演讲稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我国旗下讲话的题目是《正视挫折,走向成功》。说到挫折,每个人都会有自己的理解。那么挫折是什么呢?失败者说:挫折是成长路上永远翻不过去的山,因为翻过一座山,前方又会有另一座山。懦弱者说:挫折是成长路上的一片荆棘地,会把人扎地遍体鳞伤。沮丧者说:挫折是被击倒后的眩晕,让人丢弃了信心,迷失了前进的方向。

在这里,我想说,不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。有这样一个人,亚伯拉罕林肯,美国第十六届总统:22岁,生意失败。23岁,竞选议员失败。24岁,生意再次失败。25岁,当选议员。26岁,情人去世。27岁,精神崩溃。29岁,竞选州议长失败。37岁,当选国会众议员。39岁,国会众议员连任失败。46岁,竞选参议员失败。47岁,竞选副总统失败。49岁,竞选参议员再次失败。51岁,当选美国总统。

一个人经历一些挫折并不是坏事情。我们若能战胜困难,挫折就变成了人生的财富,它能磨砺出坚强的意志,伴着我们一路前行,走向成功的方向。如果我们胆怯了,向困难低头了,挫折就会变成你心头的魔鬼,你的软弱注定了它的强大,让你败在它的手中。正如弹簧的性质一样,不是征服,就是被征服。

同学们,今天6月15日,距离期末考试只有10多天左右,也许,在这10多天中,我们会付出许多的努力,但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。我们要正视挫折,微笑面对挫折,只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士!

同学们,生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠、顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的.奴隶,而要成为它的主人。这就是我们的使命!

四月份小学生国旗下演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是谢妍妍,今天我国旗主题讲话学会整理物品。

让我们来听几个片段吧:

片段1:春天是绿的季节,是播种希望的季节!爸爸妈妈和老师为我们很多教室里增添了新植物,多么生机盎然!可是,几天下来,它的存在并没有受到同学们的重视。枯叶的垂落,花盆的不整齐,使它们失去了应有的光彩!

片段2:中午,同学们纷纷前往班级书柜借书,多么认真的啃读者。放学了,同学们纷纷把书还给书吧,随便一扔,书角折了,任意一插,书柜乱了!再看看图书管理员,手忙脚乱的整理一番,但效果还是不理想。时间一久,书柜的书已经毫无秩序,甚至东倒西歪!

片段3:下雨了,同学们撑着各色花伞,走进校园,多么五彩斑斓!来到教室,有的被挂在走廊上,有的被搁在窗台上,有的被塞进整理箱,有的叠得整整齐齐,有的散落一地!放学了,大部分花伞被主人带回了家,但还有小部分被主人永远抛弃,遗落在了教室里、走廊上!

片段4:上课了,有些班级出发去了专业教室,留下空空的教室!特别显眼的是,那几张没有对齐的桌子,那几本还毫无秩序躺在桌上的书本,那几片躺在地上的纸片垃圾,那几个糟糕到快掉出书来的书包!

片段5:放学了,同学们都踏上了回家的路!值日生很辛苦地打扫卫生,为一天做结束,为新一天做准备!离开后,我们看到了干净明亮的教室,但也看到了那一堆卫生工具很无辜地被随意堆在教室!

上个星期,在德育处的组织下,学校的小干部们不定期进行了全校检查,我们601班的很多同学也加入了检查队,德育处每天都有关于抽屉、整理箱等的检查反馈,我们也对各个年级的整体情况进行了总结:

一年级的教室环境最好,但卫生工具摆放较不整齐;二年级教室绿化很好,但课桌内杂物较多;三年级各工具摆放整齐,但书柜有待整理;四、五、六年级普遍存在课桌内物品摆放无序的问题;五六年级地面是全校最干净的,值得表扬。

同学们,这么多细小但刺眼的地方,都是失落的一角,你想过,要帮他们寻找到完整吗?

大家都知道不该乱放东西,不该丢三落四。因为良好的习惯是成功的一半,因为整洁的环境才能更舒心的学习!为了让大家更好的整理,我们有几个建议:

第一,学会分辨。不管整理物品还是课桌,我们都要分清哪些是常用,哪些是不常用,哪些是有用,哪些是无用。第二,一箱定乾坤。整理箱是整理的法宝,我们可以把不常用的书、字典、学具、跳绳有条理地摆放到整理箱。第三,每天小整理,定期大清理。每天整理文具袋和书包,准备好每天需要的学习用品。每天放学时整理好抽屉,把一些无用的东西及时清理。我们还要定期对自己的整理箱和课桌来个大清扫。第四,个人物品保管好。书包、雨伞、葫芦丝、整理箱是我们学校生活的必需品,我们必须爱惜保管到位,放到班级合理的地方。

同学们,整理物品看似日常琐事,却是生活中不可忽视的重要环节。班级是小家,学校是大家,家园整洁,人人有责。我们只有从小养成整理的习惯,长大后才不会丢三落四。那么,从今天起,我们每个人每天都问问自己:今天,我整理了吗?自己的事情自己做,不会的事情学着做,做一个会整理,爱整洁的小能手!

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