无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
儿童节的作文150字篇一
一大早，我就被我的宠物狗豆豆给叫醒，难道它也要过节？非也，它是要我带它下楼跑步放空去了，哈哈。
今年有我的豆豆陪我过儿童节，我的心情格外的舒畅。虽然妈妈没买礼物给她的可爱的儿子，可我一点不开心的情绪都没有。
早饭是在愉快的气氛中度过的。我吃得比平时又好又快，得到了爸爸的赞扬。
一上午，我都在家学习，认真地书写作业。吃过午饭，下午妈妈带我去体育场打篮球，我的球技又有所进步了。妈妈的.脸上笑容不断，我的心情开心极了。
晚上，爸爸给我看了《笑傲江湖》，我目不转睛得看得入了神。偶尔和爸爸捧腹大笑，偶尔又为喜爱的选手离场而失落。
晚上睡觉前，妈妈问我：今天你开心吗？我点点头，抱抱妈妈说：谢谢爸爸妈妈陪我过了这个开心的儿童节。
儿童节的作文150字篇二
“六一”儿童节终于到了，我怀着愉快的心情来到校园。
来到校门口，看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花，校门口彩旗飘扬。
我来到教室，只见窗户上挂满了彩带、气球;黑板上写着“六一儿童节快乐”七个大字。下面还画了许多漂亮的画。
“叮铃铃——”打铃了，老师让我们排好队去操场比赛做操。首先是广播体操比赛，同学们心里都想一定要得第一名!音乐响起来了，同学们跟着音乐一下都没做错。体操结束了。我们班第一名。不过，不能高兴的太早了，因为还有呼拉圈操。音乐一响，同学们跟着节奏，也做得很不错。我听见校长宣布我们x班第一名。我们高兴地都跳了起来。
比赛结束了。这时音乐一响，庆“六一”活动完了，我真希望天天都是“六一”。
儿童节的作文150字篇三
星期一是“六一”儿童节，班主任周老师宣布：“上午第三节课举行庆祝“六一”的活动，咱们班做一个游戏，名字叫‘盲人摸象’。”同学们听了，立刻欢呼起来！
我们盼着时间过得快一点，终于熬下来了两节课，第三节课开始了，老师在黑板上画了一个圆圆的大脑袋，再让同学们上台添画上眼睛、鼻子和嘴巴。大家争先恐后，老师指名巴瑞杰上台去画。
大家给巴瑞杰蒙上眼睛，他往讲台上走的时候，一不小心撞在了墙壁上，同学们见了哈哈大笑。他走上讲台，就摸索着画上了眼睛、鼻子和嘴巴。结果他把眼睛、鼻子和嘴巴都画到了人物右面的腮上去了。把同学们笑得前仰后合，他自己睁开眼一看也不好意思的笑了。
接下来几个同学也没能把眼、鼻、口画到恰当的位置，逗得教室里总是一片笑声。
今日，我们可真高兴啊！
