范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写动物作文提纲篇一
不一会，我们就来到了动物园，买好了门票，我们就进入到了动物园。我们先来到了“森林之王”——老虎的“地盘”。有一只老虎迈着沉稳的步伐，巡视着它们的地盘；另一只老虎懒洋洋晒着太阳，张开血盆大口打哈欠，正准备睡觉。
接着，我们来到了孔雀的“领地”。一只只孔雀张开扇形翅膀，这就是孔雀开屏吧？美丽极了！好像在跟人们比美呢！大家都看着美丽的孔雀，议论纷纷。这时，旁边的鹦鹉就不服气了，“咕噜咕噜”的叫着，想吸引人们的注意力，可是人们都在看美丽的孔雀，鹦鹉很失望，“咕噜”了一声后便到旁边梳理羽毛去了。
看完了孔雀，我们去了猴山。一只只猴子见了我们，兴奋地上蹿下跳，好像在欢迎我们呢！我从妈妈的包里拿起一根香蕉，剥好皮，扔向了猴子，猴子看见了诱人的香蕉，纷纷去抢，最终被一个小猴子抢到了，狼吞虎咽的吃起来。
时间过得可真快，我们就要回家了，我依依不舍得离开了动物园。
小学写动物作文提纲篇二
我邻居家有一只小猫，我经常和它玩，因为它很可爱，所以我给它取名叫“咪咪”。
咪咪，浑身毛茸茸的，黑白相间，一双眼睛早上像两粒枣核，中午变成一条细线，夜里就变成两个圆溜发亮的绿灯泡，小爪子底下有软绵绵的肉垫，跑起来一点声音也没有。
“咪咪”动作灵敏，可以轻而易举地跳来跳去，从低处跳上高处，或从高处跳下来。“咪咪”的好奇心强，看到地上有昆虫，飘动的叶子，蝴蝶等，都会忍不住去捉。“咪咪”也爱撒娇，每一次我来和它玩，它总是习惯地躲在一个角落让我找，如果找到了，它总是“喵喵喵”地叫着，如果找不到，时间长了，它便自动出来，咪咪很可爱吧！
星期天上午，我正在家里做作业，忽然听到“喵喵喵”的叫声。回头一看，啊 ! 原来是它来了。它常来我家捉老鼠呢，有时还用爪子玩妈妈的线团，线团从床上滚到地下，它还是那么专心地玩，真有意思 !
有一次，“咪咪”跑到了我家的米袋旁，蹲在那里一动也不动，两只眼睛圆溜溜的，总是盯着那个地方，两只耳朵竖得高高。我以为它饿了，正要去拿点吃的，妈妈摆摆手，小声说：“别吵。”原来米袋旁有一只小老鼠，“咪咪”正在聚精会神地捉老鼠呢。过了一会儿，只见“咪咪”“嗖”地向前扑去。接着“吱”的一声，“咪咪”就叼着了那只小老鼠。
记得还有一次，我的同学来装成坏人吓唬我，“咪咪”看到了以为他是真的是坏人，可能“咪咪”也知道大多数人怕狗，所以它决定去试一下喊附近的一只狗，我的那个同学非常怕狗，没想到那只狗真的来了，对着我的同学“汪汪……”地叫着，我的`同学吓得拔腿就跑，我掉转头一看，原来是它，我“哈哈”大笑。“咪咪”看见我在笑，便不停地“喵喵喵……”地欢叫。
“咪咪”给我带来了无穷的快乐，它是我的“开心果”，因此“咪咪”成了我的好朋友。
小学写动物作文提纲篇三
我有一只可爱、聪明的狗。它的名字叫阿汪。它是妈妈送给我的生日礼物。阿汪有着一身棕色的毛发，一双水汪汪的眼睛像两颗黑珍珠，头上耷拉着一对大耳朵，四条毛茸茸的小腿跑起来可快了！你别看阿汪整天趴在狗窝里，它可是有一个光荣的称号—“抓鼠能手”，想知道为什么吗？那我就讲给你们听。
那天，我出去上学了，家里就剩阿汪。一只老鼠从鼠洞里窜了出来，向四周张望着，找着美味的食物，突然它看见一双靴子，心想：嘿嘿，最近好久不吃东西了，正好用靴子来磨磨牙，说不定还很好吃！于是，老鼠溜进靴子里，开始咬了起来，并发出“吱吱”的响声。啊！有老鼠！阿汪听到了老鼠从靴子里发出的动静，便对着靴子狂叫。老鼠惊呆了，立即逃出，像一支离铉的箭一样，溜到了一个隐秘的角落里。阿汪虽然看不见老鼠，但它很冷静，心想：老鼠，别以为你藏起来我就找不到你，看我怎么把你引出来！于是，阿汪叼着一块奶酪，把它搁置在了桌子旁，来引诱老鼠，自己先回到狗窝里假装睡觉，待到时机成熟，再把老鼠捉住。
果然，老鼠抵不住美食的诱惑，它快如闪电般跑到奶酪旁，但老鼠很警惕，看了看阿旺正在睡觉，便慢慢地向奶酪靠近，阿旺想：没错，就是这样，快去吧！快去吃吧！老鼠彻底挡不住诱惑，它一下子扑了过去，就在它的爪子很快就要碰到奶酪的时候，它眼前一黑什么也看不见了，原来它的头被阿汪咬住了。
我回到家，见阿汪正叼着那只老鼠，好像在对我说：“主人，看我捉到了什么！”我笑着点了点头，拿着一袋狗粮，把它的晚餐加慢了，并对它夸奖：“阿汪你真棒，这是你的奖励！”它津津有味地吃着，变得更欢快了。
怎么样？这就是我家的“捉鼠能手”，我和家人都很喜欢它，它是我的好朋友。
