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最新读书沙龙发言稿(3篇)

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最新读书沙龙发言稿(3篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

读书沙龙发言稿篇一

老师、同学们,大家好!说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:

我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。

高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”阅读倒底有没有好处,我想让事实说话。古今中外,哪一个卓有成效的人不是千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》留传千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠。我们都知道马克思写了《资本论》,可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书,还到大英博物馆里看了三间房子的书吗?再说我国有名的数学家华罗庚,不要以为他只是数学好,他也是从小就酷爱阅读,曾写过几百首诗词、很多散文和通俗生动的科普读物呢!他初中毕业时就写出数学论文,层次清楚、语言简练。还有我们的开国总理周恩来,更是曾经立下宏图伟志:为中华之崛起而读书!我爱阅读,因为阅读能够带来精神食粮、带来聪慧,使人修身养性。书让我们懂得爱人和自爱,教会我们明白是非观念,让我们避免再犯前人犯过的错误,引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点,古人说:“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说:

“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说:“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。如果我们不读书,哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处。

我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班,但假如你不是一个爱阅读的人,你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人,你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!

总而言之,言而总之,阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽,阅读与学习永无止境!

读书沙龙发言稿篇二

关注学生的情商教育

以往的观念认为:一个人能否取得成功,智力水平是第一位的,即智商越高,取得成功的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为:情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。那么,什么是情商呢?

情商(emofional intelligence quotient简写成eo)也叫情绪智商。它是相对智商(iq)而言的心理学概念。它反映的是一个人把握和控制自己情绪、对他人情绪的揣摩和驾驭、承受外界压力的能力、不断激励自己和把握自己心理平衡的能力,属于人的非智力因素的范畴。一般认为情商包括自我意识、妥善管理情绪、自我激励、人际关系的管理、挫折承受能力等五个方面的内容。

记得有这样一句话:情商高的孩子学习好。但我认为情商高的孩子不只是学习好,他们无论做什么事,都会很好的。这是因为情商和智商相比较的话,情商在人的成功中所起的作用更大一些。

要知道,我们的学生他们都是一些中考成绩不是很理想的学生,但是大部分学生智力水平并不差,只是情商普遍比较低。我简单归纳了一下,情商低的学生有以下一些表现:

1、缺乏学习兴趣。

2、缺乏个人发展目标规划。

3、缺乏克服困难的勇气与毅力。

4、缺乏人际交往能力。

5、缺乏责任感和竞争力。

6、不同程度的性格缺陷(孤僻、自卑、自负、脆弱、急躁、冷漠或易怒等)。根据这些问题,我结合我自己这几年班主任工作,总结了以下几解决方案。

一、注重信心教育,帮助学生树立自信心

自信心对于争取成功有着重要的意义。目前许多的职校学生由于从小学习成绩就不好而导致自信心不足,我们作为职校的班主任就应该想方法帮助他们树立自信心。我记得我今年带的这个班级里有一个男生,他的身体上有一点的残疾,从报名的第一天我就发现了,我记得报名的时候他有点不自信,当别的同学都在跟我款款而谈了解班级的时候,他却在一旁默不作声,悄悄记下我的要求。当时我在心里就下了决定,我要一定要让这个学生在我的班级里不感到孤单、自卑、无望,相反的我要培养他的自信心。我发现他虽然身体有一些残疾,但是,他的成绩在进班的时候却是不错的,所以,在平时我总是会不断地鼓励他,让他发现自己的闪光点,同时在班里也安排一个职务给他,让他也能为班级做出贡献,奉 1

献自己的力量。过了一段时间我发现他不像开学时那么不自信了,什么都抢着做,在班级里跟同学相处也融洽。我很是开心,开心他能有这样的转变。

二、注重开展活动,培养学生的创新和合作精神

各种各样的活动是培养学生创新和合作精神的一个最好的途径。学校会搞各种各样的文化活动、体育活动、科技活动。在这种情况下,我一般都是鼓励学生参与的。我时常会跟他们这样说:“重在参与,结果与我与你们都不重要,重点是你们在这样的活动中能收获很多。”而且我一般都鼓励他们能团体参赛的就绝不个人参赛,能合作表演一个节目的就尽量多表演一些,这样可以培养他们的团队合作精神。结果我记得去年我们班在学校举行的各项活动中参与率都是第一的,就光文化艺术节这一块,我们班出了2个小品,1个朗诵,1个大合唱,1个主持人,2个舞蹈,在全校所有班级中排名第一,我只记得当最后在文化艺术节闭幕式上宣布高一(9)班获得最佳组织奖的时候,我的心亦是激动的,亦满足的,我的这群学生们,为我班争得了不少荣誉,班级的凝聚力陡然上升。

三、注重学生的挫折教育,增强心理承受能力

现在的学生大都是独生子女,耐挫折能力很差。因此给学生补上挫折教育这一课非常必要。在日常教育教学工作中,教育学生让学生明白失败乃成功之母,明白许多饱经风霜、遭遇过人生坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更有作为。记得去年我们班有一同学,他是班长,成绩也不错排前5,他帮我把班级管理得紧紧有条,他为人很热情,经常帮助班里的同学,积极的参加学校里的活动。但是我却发现了一个问题,他由于太过关注这些了,所以一直没有把精力放在学习上,我想了想,觉得先不动声色的好,因为月考就要临近了。果不其然,在第一次月考中,他考的很不好,在班级排了20名以后,我明显感觉到他情绪的低落。课后,他主动找到我,跟我分析原因,说是自己做班长太忙了,以至于没有时间学习了,所以想不当班长了。我就跟他说,班长这一块老师是很肯定你的工作能力的,只是在前一个月你没有找到正确的学习方法,导致你这一次没有考好,人哪能没有失败呢,只要你在接下来的时间里好好学习,找准方法,正确处理学习和工作的关系,便能取得进步,他听后点点头,保证下次考好,结果在下一的考试中,他又进了前5名。所以说,对待我们的学生一定要有耐心,要不断的引导他,让他们能直面挫折。

曾经听过一位教育专家说过这样的话:一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。对于班主任工作而言,我们也可以这样说:一个班主任不在于他当了多少年班主任,而在于他用心当了多少年班主任。

今天这个社会和这个时代,我需要这样一种教育,有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。希望每一个老师能够在今后的班主任工作中,创造出快乐和谐的教育来,让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福!

读书沙龙发言稿篇三

尊敬的各位来宾,大家下午好!非常感谢大家在百忙中抽空来参加我们建行举办的理财沙龙。我是建行的客户经理徐晓庆,希望今天下午能和大家度过一段愉快而有收获的时光。首先有请我们的*行长为本场沙龙致辞。。

时下,如何跑赢通胀,在cpi较高的情况下实现财富的保值增值,成为普通人最关心的问题之一。目前,全球都出现了负利率情况。就我国来说,自2010年2月开始,已连续18个月出现负利率,这也就意味着大家把钱存在银行里,会出现财富不但没有增加,反而随着物价的上涨缩水了。因此,必须开始进行理智的投资和理财。说到这,在座的各位可能会想,我们平时由于工作的特殊性,上下班都很不规律,还经常会晚上加班什么的,想理也没办法呀。不必担心,下面我为大家介绍以下足不出户就能轻松快乐理财的方法,首先是我们建行的个人网上银行。

个人网上银行是我行客户通过因特网享受的综合性个人银行服务,包括账户查询、转账汇款、缴费支付、信用卡、个人贷款、投资理财(基金、黄金、外汇等)等传统服务,以及利用电子渠道服务优势提供的网上银行特有服务,合计有八大类、百余项服务。我行个人网上银行于1998年开始,至今已有十余年历史。目前已形成一套体系完整、功能丰富、设计先进的服务体系,在国内处于领先水平。让我们具体看一下它的特色: 1.便捷易用 您只要进入建设银行网站,从此不用跑网点排长队,不再发愁错过营业时间,足不出户即可享受7×24小时全天候个人金融服务。站内功能设计人性化,无需学习即会使用。

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怎么样,我们的网上银行不错吧?可是电脑毕竟不能时时在身边,没关系,有一样东西大家肯定都会随身携带的,那就是——手机。没错,就是手机!建行手机银行是目前业界领先的新一代手机银行服务,具有方便快捷、功能丰富、安全可靠等的特点。? 即需即用、贴身服务

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拥有建行手机银行,就拥有了最安全的电子交易渠道。它采用先进的加密手段,时刻保障您的信息安全,并且建立手机号码和客户信息的绑定关系,确保交易的安全可靠。

好了,下面为了让大家更有感性的认识,我为大家演示一下网银操作。沙龙第四期活动

“构建国际一流旅游城市”发言稿

(张局讲话代拟稿)

尊敬的各位领导,各位来宾,来自新闻媒体的朋友们: 大家晚上好!首先我代表北京市旅游局,对前来参加由外宣办和北京市旅游局共同主办的沙龙第四期活动的新闻媒体的朋友们表示热烈的欢迎!对前来参加今天活动的领导和来宾表示衷心地感谢!

刚才丁市长的发言,让我们对近年来北京市旅游产业的社会环境、政府行为、政策支持等方面有了宏观的了解,对北京市建设国际一流旅游城市的目标有了更清晰的认识。

北京市委市政府高度重视北京旅游产业的发展。明确提出“以建设世界城市为努力目标,不断提高北京在世界城市体系中的地位和作用,构建国际一流旅游城市”。北京市旅游局就是要落实市政府提出的这一战略性发展目标,通过各方积极努力,在旅游方面使北京市进入国际化都市行列。

近年来特别是奥运会以来,我们在加强北京市旅游国际化研究、加快旅游业国际化步伐、提升城市旅游的品牌形象和核心竞争力、进一步稳定入境市场、提升国内市场等方面,做了一些具体工作,比如:组织北京市旅游整体形象的对外宣传工作,全面实施以“回味奥运、精彩无限”为主题的旅游市场营销计划,不定期的邀请海外旅游批发商、媒体到京考察,利用国际著名体育赛事进行宣传促销;深度开发商务会展、奖励旅游等高端旅游产品,并加快发展修学旅游、休闲度假旅游等产品,吸引更多的国际游客。同时针对东亚、东南亚等周边地区的游客开展大型旅游促销活动,对旅行商推出奖励旅游措施,极大地提高了旅行商的动力并吸引大批旅游者来京。

此外我们与国际旅游组织和世界著名旅游城市的合作更加密切,目前北京是icca、site及亚太旅游组织的成员,并与纽约、伦敦等世界著名旅游城市签定了合作协议。

下一步,我们将按照最近出台的《北京市人民政府关于贯彻落实国务院发展旅游业文件的意见》,明确“

一、十、百、千、亿”的发展目标,依托城市的国际化功能,提高旅游国际化程度,尽快实现建设国际一流旅游城市的目标:

一是大力推进旅游功能国际化,加强旅游信息服务中心建设,提升旅游信息化水平,建立与国际接轨的旅游目的地信息服务体系;加强数字旅游建设,广泛开展旅游电子政务和旅游电子商务,加强旅游区域合作宣传促销网络。推进景区、饭店等领域的数字化,建立以互联网、通讯技术为基础的旅游营销体系,积极开展网络营销。

二是加快推进现有旅游资源的整合和新产品开发,打造面向国际市场的产品,树立现代化的旅游形象,及时了解、准确把握主要、新兴和潜力市场的需求特征和发展趋势。实施国际会展工程,规划建设大型现代化会展场馆,提升完善商务旅游配套设施,引进和培养专业化人才,积极申办国际大型会议、展览和体育赛事,建设新型国际会展之都。

三是不断推进旅游管理和服务国际化,采用国际旅游标准,进一步分类制定实施涵盖旅行社、景区点、旅游接待单位和旅游交通服务设施的服务规范和质量标准;同时注重专业人才的培养及语言环境建设,积极与国际教育组织和跨国集团合作,学习发达国家的经验,引进国外职业技术人才。朋友们,我衷心希望借助外宣这个交流平台,多与世界各国的旅游业同行沟通、交流意见,推动北京旅游业的国际化进程,并将北京这样一个传统而多元的魅力之城,通过其风景、建筑、和其独

特的历史、人性表达、审美情趣和文明烙印,向各国人民进行全方位的展示,也希望更多的旅游者能够亲临北京,领略她的风采!

谢谢大家!篇三:读书沙龙发言稿

阅读永无止境 老师、同学们,大家好!说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:

我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说:“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。如果我们不读书,哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处。

我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班,但假如你不是一个爱阅读的人,你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人,你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!

总而言之,言而总之,阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽,阅读与学习永无止境!篇四:沙龙发言稿microsoft word 文档

下原镇小学提升教学质量专题研讨沙龙发言稿

山珀小学 张宏兵

学校在推进基础年级的书法教学、课外阅读上拟采取哪些措施?

我校书法教学上采取以下措施: 1.全校教师从自身做起,发挥榜样示范作用,从黑板的板书,作业的批语书写,做到认真规范,为学生做好示范。2.语文老师每节课保证学生10分钟写字时间,注重对学生的指导,及时反馈学生书写过程中存在的问题。3.每周一、三、五中午安排20分钟写字时间,由语文老师指导书写。低年级以硬笔为主,中高年级单周练习硬笔书法,双周练习毛笔书法。以学生的语文习字册和下原镇学生练习字帖为主。4.学校和班级定期举行优秀作业展览,优秀书法作品展览以及书法比赛等活动。及时表扬写字进步的同学,促进学生书法水平不断提高。

我校课外阅读上采取以下措施: 1.建立班级图书角,图书根据推荐书目表中书目收集,保证学生人手一本。2.每周二、四中午安排30分钟集中读书时间,由语文老师组织,指导学生阅读、或学生进行阅读交流,分享读书心得。同时要求学生利用课余时间自主阅读,每天不少于1 小时。

3.各班语文老师将要求阅读的书目整体把握,分好阅读时间段,定期布置学生阅读。4.教师认真上好阅读指导课,指导学生掌握阅读的方法,高效阅读。5.要求学生及时做好读书笔记,定期检查,举行优秀读书笔记评比,展览。评选阅读明星,书香班级等,提高学生阅读的积极性。6.我校每天中午专门开播了10分钟的好书推荐栏目,由二到六年级学生承办轮流播出,强势推进课外阅读工作。

7.定期组织学生进行阅读考级,促动学生积极阅读。学科质量如何保证既姓“高”又姓“绿”?如何处理学科质量追求与全面发展的关系?

学科质量既姓“高”又姓“绿”只能在高效和扎实上下功夫,提高课堂40分钟内的效率,课前认真做好二次备课,针对本班学生实际,活动设计操作性要强。上课时机智灵活,重视学生的课堂检测反馈。课后认真批阅学生作业,发现不足,及时纠正。杜绝课后的题海大战,保证学生的课外活动和阅读时间,让学生的全面发展与学科质量成为两匹快马并驾齐驱。

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