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哥本哈根大学院系(三篇)

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哥本哈根大学院系(三篇)
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哥本哈根大学院系篇一

奥格·尼尔斯·玻尔,物理学家,1975年获诺贝尔奖,哥本哈根大学尼尔斯·波耳研究所主任

尼尔斯·玻尔,物理学家,1922年获诺贝尔奖

约翰尼斯·菲比格,病理学家,1926年获诺贝尔奖

托马斯·芬克

尼古拉·格伦特维希

朱丽·文特·汉森

克里斯托弗·汉斯蒂恩

路德维希·洪堡

奥托·耶斯培森,语言学家

威廉·约翰逊,植物学家

汉斯·克里斯钦·安徒生,著名童话作家

汉斯·克里斯钦·奥斯特,物理学家

威廉·汤姆森,古语言学家

马丁·瓦尔

沃雷·沃尔姆,文物收藏家

哥本哈根大学孕育了世界著名童话大师安徒生,存在主义哲学先驱克尔凯郭尔,她培养了第一个发现超新星的人和第一个测定光速的天文学家。这里有电磁理论的先驱,也有量子理论的创始人,她科学地阐述了人脑的结构和肌肉的肌理,寻找到了地球和生命最久远的证据。

哥本哈根大学院系篇二

考虑研究和教学,以两个同样重要的部分大学的活动,当今的教学显然是较重要的两个在中世纪,这也适用于哥本哈根大学。即使重大的科学结果达到了在旧时代,但直到年底, 18世纪的研究开始有任何实际影响,作为其中的两个主要因素,在生活的大学。

从中世纪的学说,以现代科学

丹麦宪章1788年订定的职权范围,该大学的转型,从古典欧洲大学,成为现代化的机构,研究和教育。此外,十九世纪,标志着一个开始,迄今未完成的发展阶段。

大学的1788了教学人员约20人常驻教师及学生约1000年。 1900年,人数增加了约60和大约4000 ,分别。在21世纪初,哥本哈根大学,其3.7万学生和7000多科学,技术和行政雇员,其100多个教育派发超过许多部门和其他路段的立场,提出了作为丹麦最大的教育机构。

在1997年,大学联系起来,与其他高等教育机构,在首都圈和在斯堪尼亚,瑞典,形成大学的厄勒海峡,其目的是向这些机构提供了一个框架,为日益一体化的合作研究和教育。

拥有超过3.7万学生和7000多员工,哥本哈根大学是世界上最大的机构,研究和教育在丹麦。的目的,该大学-引述大学规约-是’进行研究,并提供进一步的教育的最高学术水平。

大约有100不同的机构,各部门,各实验室,中心,博物馆等,形成核心的大学,那里的教授,讲师及其他学术工作人员,以及大部分的技术和行政人员,进行他们的日常工作中,而教学需要的地方。

这些活动发生在各种环境,包括从该植物中的世界,植物园,通过高科技实验室和礼堂,向历史价值的建筑物和演讲室的frue plads和其他地点。

到2007年,大学合并与英国皇家兽医和农业大学和丹麦的大学药剂学。两所大学现正学院在哥本哈根大学。

走出的名人

哥本哈根大学院系篇三

1. 本科相关专业毕业公证

2. 学士学位公证

3. 大学成绩公证

4. 语言成绩 (雅思6.0以上, 托福580)

5. 个人简历

6. 申请信

7. 推荐信

中文名: 哥本哈根大学

外文名: k?benhavns universitet

创办时间: 1479年

类别: 公立大学

知名校友: 尼尔斯·玻尔、威廉·汤姆森

所属地区: 丹麦 哥本哈根

主要院系: 神学院、人文学院、社会科学学院、法学院、理学院、生命科学学院

学生人数: 35000人

教师人数: 1800人

类别: 综合性大学

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