人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
高考专业如何选择学校篇一
【性格解析】：无疑，企业型的人是适合当领导的人。他们对自己的才能自信且勇于表现，同时，有一定的集权性倾向，具备劝说、管理、监督、组织和领导等能力，并以此来获得政治经济和社会利益。他们擅长管理凌乱的社会秩序或者企业中的人员事务。他们时常有统揽大局的慧根，有大将之风。
【职业方向】：主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。
【专业定位】：人力资源管理、工商管理、投资学、国民经济管理、信用管理等专业。
高考故事：带着满足感享受我的大学生活 金萱 吉林大学
人力资源管理是我现在学习的专业，虽然接触不久，但已感受到它的巨大魔力。我一直是一个进取心很强的学生;也时常听到"这家伙太拼了"的"高度赞扬"。生活的历练让我散发了自信、坚毅的性格特质。高考填志愿费了很大神，回顾高中历程，确定着我到底想要什么。最后发现自己还是倾心于管理方面的专业。现在我很享受这样一门符合我性格特征的专业，我在这个专业中发现了自己更大的潜质，这种潜质一直不断支撑我让我在学习中积累，在积累中深化。
高考专业如何选择学校篇二
【词汇搜索】：坦率、正直、诚实、谦逊
【性格解析】：这类人是注重实际的唯物主义者。他们通常具备机械操作能力或一定的体力，适合与机械、工具、动植物等具体事物打交道，他们具有实干家的精神，喜好乐此不疲地对具体事物进行研究。他们坦率，所以易于接受在现实中的挫败，并且谦逊地对不足之处进行修改。他们善于操作工具和完成实体性工作，并从中得到巨大的启迪和能量。
【职业方向】：主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。主要职业有：工程师、技术员;机械操作、维修、安装工人、矿工、木工、电工、鞋匠等;司机、测绘员、描图员;农民、牧民、渔民等。
【专业定位】：机械设计及其自动化、车辆工程、给水排水工程、测绘工程、农业机械化及其自动化等专业。
高考故事：齿轮一样的生活 杨帆 沈阳工业大学
我是现实型的人，易于接受人生的不如意，很少自怨自艾。因为我知道，自怨自艾带来的只是身心长时间的损耗，还不如实际一点，找准自己人生坐标中的位置。很多人都有名校情节，但我一直觉得学习没有三六九等，适合自己的才是最优化的方法。在大学学习的过程中我在操作机械的过程中找到了很多和人生类似的哲理。我们人生每一个阶段都像是一个齿轮，它们不断咬合，才能推动更高层级机能的运转，让齿轮转动，让生活生生不息。
高考专业如何选择学校篇三
【词汇搜索】：善良、热情、灵活、耐心、慷慨大度、善于劝说
【性格解析】：社会型的人拥有一颗活跃的心，他们通过自己润滑的社会关系使得自己左右逢源，成为别人倾诉苦恼的最佳听众;他们融情感和理性为一体，为他人提供精妙而有意义的建议，安慰他人的心理慰藉。
【职业方向】：主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。主要职业：教师、保育员、行政人员;医护人员;衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员;福利人员等。
【专业定位】：学前教育、特殊教育、文秘教育、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、临床医学、康复治疗学等专业。
高考故事：我的愿望-让世界充满爱 朵朵 华南师范大学
"善解人意""左右逢源"这两个词一直是好友给我的评价。我善于交际疏通人际关系。对于客观事实，我会感性加理性的分析。现阶段，我在大学期间努力辅修心理学，并被它深深吸引。心理学并不像所说得高深和玄妙，它是人心底最纯真的反应和情感表现。心理学让我能从更多角度和更深层面来帮助周遭的人和调整自己。如果有一天，我能够考上心理咨询师执照，像毕淑敏一样帮助需要帮助的人，我心底的富足感一定会让我感到很幸福。
高考专业如何选择学校篇四
【词汇搜索】：浪漫、敏感、感性、情绪充沛、富有想象力
【性格解析】：属于艺术型的人通常内心活动比较复杂、敏感、善于表达且富有想象力，却相对缺乏实际性。他们可能听一首抒情的歌会眼红，看一场精彩的电影会倍感喜悦，他们具备艺术性、独创性的表达和直觉能力，他们有强大的直觉反应系统，对美的追求无法穷尽并相对苛刻。诚然，他们不喜欢结构性强的活动，但他们情绪充沛，情感充盈，适合于从事艺术创作。
【职业方向】：主要是指各类艺术创作工作。主要职业有：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师;文学、艺术方面的评论员;广播节目的主持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影家;艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
【专业定位】：汉语言文学、编辑出版学、广告学、音乐学、绘画、摄影、动画等专业。
高考故事：用文字记录我的艺术人生 张琳 南京大学
我热衷于阅读文学作品，喜欢思考，并把它们转化成文字，记录下来。于是，文字成了我倾诉和表达的一席自由之地。高中试炼出坚毅、韧耐、超越、拼搏等等弥足珍贵的经验。我也在用文字记录我的成长，记录我波动着的心路和拔节着的心智。到了高考前夕，我便在心中清晰架构出我的目标，中文方面的专业会是我最优的选择。当我决定了方向，开始与文字作伴，并乐此不疲专一地为一件适合和喜爱的事业奋斗。
