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北航外国语言学及应用语言学考研 北京航空航天大学外国语言学篇一
2.学习的认知理论和建构理论
3.知识的类型和知识建构的基本机制
4.学习动机的认知理论
5. 智力理论(传统智力理论，多元智力理论，成功智力理论)
6.问题解决能力的培养
北航外国语言学及应用语言学考研 北京航空航天大学外国语言学篇二
1.教育心理学的研究对象、历史发展
2.学习的概念、分类及其基本理论流派(联结理论，认知理论，建构理论，人本理论)
3.学习动机的实质及其作用，学习动机的主要理论(强化理论，人本理论，认知理论)
4.知识及知识获得，知识建构，知识的理解，错误概念的转变，知识的整合与应用
5.技能的特点、类型和作用，技能的形成
6.学习策略的概念和结构，认知策略及其教学，元认知策略及其教学，资源管理策略及其教学
7.智力理论(传统智力理论，多元智力理论，成功智力理论)，问题解决的实质与过程，问题解决的影响因素，问题解决能力的培养，创造性及其培养
8.社会规范学习的含义，品德发展的实质，社会规范学习的过程与条件，品德的形成过程与培养，品德不良的矫正
北航外国语言学及应用语言学考研 北京航空航天大学外国语言学篇三
一、基本概念和理论
1、教育学的研究对象、产生发展过程、研究方法等
2、教育与人身心发展关系
3、教育与社会发展关系
4、教育目的
5、教学及其过程
6、德育、智育、体育、美育
7、学校教育制度
8、学校教育管理
等等
北航外国语言学及应用语言学考研 北京航空航天大学外国语言学篇四
1、教育与人身心发展关系理论
2、教育与社会发展关系理论
3、教学过程及其基本理论、基本流派
4、学校教育管理的原则、过程、内容、方法等
5、德育、智育、体育、美育的意义、任务、内容、方法
等等
