在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考语文解题思路篇一
比如做听力题，一定在拿到试卷的第一时间把听力部分仔细阅读，透过题干和选项推测听力材料的大致内容，并反复默读选项，熟悉可能听到的选项。
完形填空尽管难度适中，但同学们的失分率是比较高的，因此在最后的日子里，一定要把2006年以后的高考完形填空题大声朗读，形成完形语感，并反复揣摩，它会给我们展示设计完形题的思路和角度，做到知己知彼。同时我们应重视文章的整体性和逻辑性。完形填空的过程就是由已知信息推出未知信息的过程。而整体是背景，逻辑是线索，是由已知推出未知的必然道路。
阅读理解是高考的重头戏，想必同学们已经作了大量的习题。在冲刺阶段，应多进行一些限时训练，通常每5篇阅读材料作为一组，在35分钟里完成。这样既可以保证考场上充沛的阅读精力和体力，又可以营造考试的氛围，还提高了阅读速度。不要忘了 the examination is a race against time(考试就是和时间赛跑)。同时，为了适应高考阅读材料，不防读一些难易程度适中、原汁原味的文章，有条件的同学可以读21th century(成人版)、english salon， 也许会起到无心插柳柳成阴的效果。
短文改错的实质就是同学们自己考自己。一般一篇短文改错多为同学们自己的“杰作”，所以它和写作是异曲同工，在临战阶段自己要写一些作文，同学之间互相批改、互相发现错误，这样既提高了写作水平又练习了改错。
写作也是同学们容易丢分的部分，越是到最后越要重视写作。要多看一些范文、多背一些好句，“熟读唐诗三百首，不会写来也会吟”。另外还要用一些常用动词和句式，做一些汉译英的练习。
高考语文解题思路篇二
语文复习给人的感觉往往是头绪过于纷繁杂乱，而且似乎没有要点可抓，然而，事实并非完全如此。确定一个科学的复习思路并在此基础上有针对性地加以突破，定能使语文复习取得事半功倍的效果。
考生可以分三步来进行语文的复习备考。
回归课本。系统有计划地梳理课本内容，强化识记内容的背诵(主要是古诗文)。此部分可以不占用大块时间，充分利用早晨、课间、睡前等零碎时间，但一定要有计划性。古诗文的识记不单单是应付名句默写，适当的引用还可以提高作文的文学性，起到意想不到的效果。
针对自身薄弱环节进行强化训练。训练的重点主要在于质而不全是量，要学会针对典型例题进行解题规律的研究摸索。此部分每天都要有计划地进行，并把典型高考题目进行横向比较，总结解题规律。注意，一定要选用高考真题来进行训练。
通过限时测试诊断复习情况，并在此基础上重点解决疑难问题。可以做套题，也可以做题型练习，但一定要注意限时，切不可随意散漫，以免丧失做题的针对性。
以上训练均可固定安排在每天的一个时间段里，这样坚持到高考，也能保持语文做题的手感。
高考语文解题思路篇三
作为分值最高、区分度最大的作文，一定要引起百倍重视。
过好审题关。
1.命题作文策略：抓住关键词(中心词)、限制词。例如：《明媚的角落》，我们要抓住关键词“明媚”和“角落”的象征义，是不是可以理解为那些平凡的岗位上的人们的人格魅力，他们默默无闻贡献的精神等。
2.话题作文策略：缩小范围，依据材料判断倾向。比如以“门与墙”为话题，这是一个很宽泛的概念，可以有多种解读，我们可以写成“为法律之墙开一道人情之门”，这样就容易缩小写作范围，让800字的作文说清说透。当然同时也要注意所给材料的倾向性。
3.材料作文策略：抓住材料三主要(主要人物、主要事件、主要倾向)。可以利用以果推因法去审题，造成材料结果的原因往往就是我们要讨论的话题观点。还可以抓住材料中的带有观点性的关键句子，它们也常常是审题的关键。
以上三种形式的作文相比，最难写的是材料作文。考生可以在这段时间里搜集一些材料作文，专门进行审题的训练，从中寻找审题规律。
过好论据关。那么，好的论据从哪里来？
从教材中寻找写作素材是重要且简捷的途径。我们在课堂上学习那一篇篇文质兼美的文章时，应善于从中选取材料，尤其要善于研究作者的思想乃至人生经历，从中有所领悟，并以此作为写作的素材。
关注生活，现在信息获取的渠道众多，我们应该多关注新闻热点、时政要闻，不断更新自己的素材库。
要善于对一个材料从不同角度进行审视，并从中领会其实质，进而起到“学一当十”的效果。所以，此时，当我们没有过多时间去搜集论据的时候，不如回归课本和生活。
练就看家文体。文体本身并没有优劣之分，关键问题是自己擅长什么。考生在备考过程中，不妨自己多留意、多练习、多摸索、多请教，努力找到最适合自己的“看家文体”，只有这样，才能在考场上游刃有余。
