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2023年如何做最好的教师读书心得(3篇)

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2023年如何做最好的教师读书心得(3篇)
时间:2023-03-12 15:20:10     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

如何做最好的教师读书心得篇一

让爱与教育同行。

教师的工作基础就是爱心的传递。一个好的教育工作者,是要善于表达这种爱,让学生在学习和生活中,自然而然地与老师沟通。当学生们感受到了老师发自内心的爱,也会乐意与老师交流、分享自己的生活与学习。

现在的孩子,已经和我们小的时候大不一样了。网络、电视等众多媒介为孩子们提供了更丰富的资讯平台,他们了解世界的方式已经非常广泛了。而且,伴随着互联网提供的更丰富的社交平台,孩子们可以完全脱离自身所处的环境,与更多的人进行交流,似乎老师的作用已经有些跟不上形势了。其实,这么想是错误的。随着信息量地增大,对于有效信息的选取工作就显得更为重要。而老师在此时就要发挥更多的主动作用,引导学生在皓月繁星找到方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,而这些工作的完成,需要的就是教师爱心。

爱是一种浪漫主义的情怀,因为有了爱,工作中才会充满了能量,让我们变得有耐心,够细心,也更具责任心。

坚持有爱、不忘初心。

其实,李镇西老师的书中的事例平平淡淡,在身边许多老师的身影中也都见过,但久久不能忘怀的是李老师的坚持,对教育的坚持,对爱的坚持。是呀,这不是一天一时的热情,这是要把爱融入到一生的工作中,交汇于每个学生的交流中。这不是简简单单的一句口号,就能坚持下来的。这毫不掩饰的对学生的爱,让他也收获着学生的爱。爱心与童心作为事业永不言败的最后一道防线,使他把教育事业当做自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求。他告诉了我:教育事业不只是一种谋生的职业。

爱,是严厉的。

对于潜能生,爱,李老师的爱是严厉的。其实,真心的付出,对学生的赞美和严厉,尊重孩子的成功,一点点成绩的鼓励,都会让孩子取得更好的成绩。因为有了爱心,孩子们才努力争取,因为爱中有严,改错才更有教育意义。

书中的爱给了我启示,给了我方向。书中的爱是一种能量,一种动力,也是内心的一种引导。让爱与教育并肩走,会让更多孩子受益,不要把学生仅仅当成是自己的工作对象,而是一个个鲜活的孩子,这样,才能让自己的工作找对方向。我要用一颗真诚的爱心,呵护我的学生,更好地为学生服务,让孩子们在幸福中成长与收获。

如何做最好的教师读书心得篇二

暑假,学校分给每位老师一本书,我读的书是《在与众不同的教室里》。下面是我读此书的心得体会:

此书介绍了8位美国当代名师的精神档案,他们工作起来都是兢兢业业,全身心投入工作,并且,每位名师都有各自的风格,8位名师的故事,深深打动了我,他们有用不完的智慧和惊人的创造力,为他们各自的教育教学工作默默奉献自己的青春。这8位名师中,让我感受最深的当数号称“美国最好的老师”莱福。艾斯奎斯。

当一名教师倾其精力、美德与创造力时,他能为学生做什么?如果知道美国传奇教师莱福。艾斯奎斯的故事,你就有了答案。在美国众多的名师中,很难有人如莱福。艾斯奎斯一般给人震撼与惊叹——他在同一所学校听同一间教室,年复一年地教同一个年龄段学生长达20多年,获得的荣誉不计其数,给他提供捐助的人也不计其数。他就是一个人在最小的空间里创造出最大的奇迹的名师。

他每天工作12小时,除了完成学校规定的课程外,他还主动教学生高等数学,让学生阅读原版文学名著,给学生排练《莎士比亚》戏剧,甚至在课间教学生弹吉他、打篮球和棒球!他总是把一天的时间安排得满满的。

这让我想起了我们学校的行政老师,他们的工作是非常繁忙的,往往是不分8小时工作时段的,8小时之外,他们同样做着学校里的千头万绪的事情。寒暑假和双休日对老师们来说是最好的休息时间,可是对他们来说,却是最好的干工作的时间。我在暑假,经常来学校锻炼身体,看到学校行政和部分老师,几乎是天天来校工作,尤其是我们的陈校长,在暑假里他是每天必到的,每天都有干不完的工作,而且他是来得早,回得晚。真的是超强付出,同书里的美国名师莱福。艾斯奎斯是一样的!学校行政这么超付出的工作电影,他们不分时间的默默付出,是为了学校的明天更美好,为了保证开学后教师能更好地开展教育教学工作、为了学生在新学期里能更好地学习与成长。他们是我们广大教师学习的好榜样,我想,在今后的教育教学工作中,如果能有超强的付出,有这种争分夺秒的时间观,我们肯定能做出更多的成绩来的。正如艾斯奎斯所说的“成功无捷径”、“卓越不是轻而易举就能实现的”。

艾斯奎斯曾经“头发着火还在教”!在一堂化学课上,一个学生点不着酒精灯,其它同学都要求进行下一步实验,艾斯奎斯不想把她落下,亲自帮她点,但无意中把自己的头发给点燃了,要不是孩子们叫了起来,艾斯奎斯还不知道。他说,“虽然这样很可笑,但我真的认为,作为一名教师,我的大方向是对的——孩子们是你唯一操心的,其他任何事都必须忽略。”这让我更进一步明白了做教师的意义,教师要真正热爱你的学生,就作文要全心全意地为学生服务,要放下教师的架子,而不是走过场,假惺惺地说要帮学生,心里却不太情愿。我们只有源自内心地帮助学生,努力达到象艾斯奎斯这样的境界,这样,我们将会是真正全心全意地为学生服务的,也会成为一名极其优秀的、学生都喜爱的好老师。

艾斯奎斯说:“在小学阶段,对儿童发展最关键的因素是各年级的教师”,因为他们在小学阶段跟老师相处的时间是最多的,甚至超过了家长。所以,为了儿童最好地成长,我们当教师的,就应起着最好的、最关键的作用。教师应该提升自身素质,同时要加强职业操守,全身心地工作,发挥各自的岗位作用,为教育事业多多奉献出自身力量。

如何做最好的教师读书心得篇三

近段时间,一直在读书,在思考经验与理论之间的关系。从事教学工作已经有二十多年了。不能不说也积累了一些经验,并且依仗经验也基本能应付得了日常工作。

闲暇之余,也读一些书,如《听王荣生教授评课》、于漪《教育的魅力》、王崧舟《诗意语文》等等。经常翻的是《语文教学通讯》,每每为书中精彩的教学案例而折服,为余映潮老师的教学艺术而惊叹,为王君老师的青春语文的喝彩,他给我打开了一扇窗,让我看到了语文教学的精彩世界,我默默的记录着、摘抄者,实践者,把这些经验化作我的血肉,就这样一路走来,也有了一些收获。

但是就在近期,苦恼烦闷的情绪漫上心头,因为感觉业务总是难以有所突破,只在模仿,模仿,再模仿,囿于模仿之中难以自拔!借用英国诗人和评论家柯勒律治的话就是:对大多数人来说,经验犹如航船上的尾灯,只照亮已经驶过的航程。

我日益感觉到单凭经验是难以走远的,平日里向教育名家们习得的经验,只是丰富教学策略,让你在教学中多一些手段,多一些方法。一堂课下来你会感到满足,你会在心里默念:这种方式真好,学生的朗读更投入了,对课文的解读更深刻了……

却不曾想过:余映潮老师为什么要这样设计教学而不那样设计?王君老师解读《丑小鸭》为什么要从“世界”、“丑”、“逃、”“好”四个词语来引领课文的学习?郑桂华老师讲《安塞腰鼓》她的设计思路是什么,为什么语文味那么浓?

经验丰富的人,往往只知其然而不知其所以然(海德格尔),大概就是这样吧。拥有经验能胜任工作,囿于经验又让人裹足不前。教师缺少理论支撑只能是一个教书匠,不可能在教育教学的道路上走的更远。对于我这样一个上一世纪九十年代的中师毕业生来讲,更是难乎其难了,底子薄,起点低,在学校里所学习的那点东西应付日常教学工作还马马虎虎,要走向成名成家的道路却又怎么可能?

我经常把苏霍姆林斯基教育名言“学习是减轻工作的唯一途径”挂在嘴上,正因为学习让我在教学岗位上游刃有余。我想学习也能让我在业务成长的道路上愈走愈远。在省骨干教师集训的时候,开封市第二十七中学的高冉老师给我做了榜样,一个充满激情的小女子,有着超乎寻常的大能量,钻研教材,研究试题,为了准确把握中考动向,她竟研究了十二年来河南省中考试题,一个四分的名著阅读她写出了十几万字的研究笔记。作为一名班主任,她一轮三年的十二次班会课有声有色,组织活动也总能令人耳目一新。常年的研究,激情的学习,在开封市招聘语文教研员的时候,她也顺理成章的考上了。高老师热爱学习收获了专业成长的硕果。

作为一名已过不惑之年的我,也不能停下学习的脚步,多学习些理论知识,丰厚自己的理论素养,让它照亮自己前行的专业成长的道路!

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