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小学生读书倡议书经典(汇总12篇)

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小学生读书倡议书经典(汇总12篇)
时间:2023-03-12 13:50:36     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生读书倡议书经典篇一

日新月异的大发展、大变革时代,全球化、信息化、知识化,正深刻地改变着人在社会中的地位及社会本身。随着发展的深入,一个学习型的社会随之出现。创建学习型社会、学习化校园,是时代发展的必然趋势,也是时代发展的必然要求。在这场学习的革命中,我们终身教育的工作者理应走在社会的前面,成为最优秀的学习者和实践者。

“夯实基础、打造品牌、深层发展”是我校的十二字发展方针。要想深层发展就必然要练好内功、提升内涵。博学丰富内涵。“学而时习之,不亦悦乎”,两千多年前孔子的话依然具有重要的意义。要想让生命活出意义,获得事业上的成功,一个重要的“法宝”就是让读书学习成为习惯。

爱因斯坦说:“人的差异在于业余时间”,这是人生忠告。著名教育家徐特立先生说:“我十九岁就教蒙馆,差不多教了四十年书。日中间总是替学生做事;自己读书,要到晚上八九点钟以后,每日只读两三点钟的书晚上睡醒了天没明的时候,就读书。”如果我们像徐老那样有明确的“读书”意识,自觉地“挤”时间读书学习,久而久之,习惯成自然,坚持数年,必有成效。通过不断的专业学习,始终站在学科的前沿。基于此,学校工会向全校教职工发出如下倡议:

1、保持敏锐的双眼和勤思的大脑,明确读书的人生意义,关心国家大事和学校发展,养成天天读书的好习惯。

2、精选能博闻广识、熏陶感染的经典好书,每月细读细品一本,做好摘要,写出读书笔记,力争读懂读活,内化为自己的素养。

3、学以致用。将教育理论和专业学习作为一个重点,直面教育教学实际。读书虽然不能增加生命的长度,但能增加生命的厚度!

读书能够使我们的内心更加宁静;读书能够使我们的生活提高品味;读书能够使我们的教育教学富有智慧;读书能够使我们的民族更加繁荣昌盛!

让我们携起手来,共同走进书的世界吧!

倡议人:xx

20xx年xx月xx日

小学生读书倡议书经典篇二

亲爱的同学们:

你们好!

莎士比亚有一句在我看来:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有花朵”。古人也讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。的确,读书,可以拓展我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的菲律宾人;读书,还能提高我们的阅读潜能,养成良好的学习习惯。几本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以顶尖让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以畅享广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

正所谓“静对好书成乐趣,闲看云物会天机”,读书真的很快乐!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!

为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在小学生、老师的帮助下为自己提供天数静静阅读的时间、空间,同时能积极参与非常重视学校举行的各项活动,分享读书的浓浓乐趣。让“心灵在读报中成长,知识在阅读中丰富”。围绕“双阅读”活动,我们将开展系列活动。

1、希望同学们制定读书投资计划。每个学生结合自己实际,制定有用自己的读书计划,做到有投资计划地去阅读。

2、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的.鉴赏水平,读书摘记可以复苏同学们的写作能力。印刷品张老师要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想,接受各种文化的熏陶,丰厚自己的文化积淀,不断地提高自身的大大提高饮食文化修养。

3、掌握读书方法。利用好工具书,实践课内所学读书方法。及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介,并将自己的读书感悟随时与感悟同学们沟通交流。

4、养成读书习惯。因为读书不在意一朝一夕的求学事,学习是终身的事业。希望百分百利用一切可利用的天数时间,养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中领悟人生,感悟生命,在读书中才成长成才。

5、营造读书氛围。爸爸妈妈平时要做到:交流感受多谈书——养成多谈读书感悟的约定俗成。读书要有自己独特的感悟,并把自己的读书爸爸感受讲给自己的爸爸妈妈、同学朋友听;资源共享多荐书——自我管理推荐好书的习惯。自己读过的好书要所推荐给同学,让同学分享好书带给你的乐趣;抒发感受多写书——经常写读后感,通过写读后感把自己对生活的感受写下写出来。

6、品读经典书籍。好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中所汲取精华,从圣贤哲思中感悟永恒。

7、推崇读书风尚。学校领导、教师要带头读书,在读书中促进学校行政管理内涵式、人文化发展;在读书中体味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在读书中会引导形成良好的校园书香氛围。

老师们,同学们,让我们以新的自修作为新的起点,一起来读书,与经典相伴,和大师对话,打好人生的底色,让我们的女生宿舍书香四溢!

同学们,读书吧!让我们把阅读活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的丝丝迷人书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

小学生读书倡议书经典篇三

亲爱的老师们,同学们:

书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我们倡议d2的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

我校的书香校园建设为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆、图书走廊是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

不论是自己的.书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。

“腹有诗书气自华”,我们的老师们也在挤时间读书,因为他们知道,多读一本书,多一份智慧,多一份力量,多活一个人生。他们在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入了鲜活的生机。

让我们都来热爱读书吧!

倡议人:

时间:

小学生读书倡议书经典篇四

亲爱的同学们:

大家好!

几点说明:

1、各学校将本学期“图书漂流”的书籍以班级为单位收集好,扎成一捆。务必本周四(1月21日)交学校集中存放。数目应与各学校图书漂流书目及本数(附后)相同,不能缺少。

2、各学校要安排一位责任心强的教干或教师负责这项工作。清查数目,不得有误。

3、漂流到其他学校的图书,也要认真清点,如与各学校图书漂流书目及本数不符,要向被漂流的学校咨询、查找。确保数目无误。

4、图书漂流到学校后,要按原有低(拼音版)、中、高年级在寒假前必须分配到学生手中,以便学生在寒假中阅读(寒假开学后2—4周学生的.读书笔记,记录此读书内容)。5周以后本校自行漂流。

5、各学校要安排学生把本学期诵读的古诗词再认真梳理、背诵。

寒假开学后,教委将对学生本学期读书情况、寒假读书内容以及本学期诵读的古诗词情况进行抽测。

同时要鼓励学生多背诵优秀的中华诗词。

使学生的假期生活更丰富多彩。

xxx

20xx年xx月xx日

小学生读书倡议书经典篇五

读书,可以使我们拓宽眼界,获得丰富的知识;读书,能够引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能使我们提高阅读能力,养成良好的学习习惯。读书将给孩子们的人生打好出色的底子,给孩子的世界添上一抹绚丽的色彩。多彩的暑假如期而至,我们期待孩子们在假日里能每天手捧书籍、吮吸书香。而在这个过程中,作为家长的您是最有机会也是最有义务跟孩子一起读书的人。

“你或幸运,发现宝藏,

黄金成堆,珠宝满堂;

你我比来,仍是我富,

因有慈母,为我读书。”

相信读了这首小诗,您一定感慨万千。“慈母伴读”这是多么动人的情景啊!和自己至亲的人一起为着一本书流泪哭泣,为着一本书如痴如醉,这真的是“黄金成堆,珠宝满堂”都无法比拟的快乐!亲子之间的语言是一个家庭最大的财富,因为那是一种感情的交流。实践证明,进行亲子阅读,小而言之可以养成良好的家庭阅读氛围,鼓励您的孩子喜爱上阅读;大而言之则可以使父母与子女都养成终身学习的意识,共同阅读,共同学习,共同成长,从而提高全民族的素质。

尊敬的`各位家长,回想自己儿时,我们会想起,为了一本挚爱的书点着手电躲在被窝里阅读的情景;我们会想起,为了反复阅读仅有的几本连环画,废寝忘食的情景……这是我们每个人一生中最温馨最美好的回忆!而我们的孩子,他们何其幸运,他们生活在一个不缺书的年代。我们相信,有了您的共读,孩子的阅读一定会有质的飞跃!

推广亲子阅读,不仅仅是要投入几本书,更是要投入自己的感情,书可以买到,但家长在其中付出的感情,是无法用金钱换来的。

亲爱的家长朋友们,让我们静下心来,大手拉小手,书海共畅游,和孩子们一起。

在读书中快乐!

在读书中成长!

倡议人:xx

时间:xxxx年xx月xx日

文档为doc格式

小学生读书倡议书经典篇六

亲爱的同学们:

大家好。书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下,你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开,让你们明辨是非,让你们感情丰富,让你们思想深刻,让你们口吐珠玑,让你们妙笔生花。(现在网络购书非常方便,淘宝和当当上都有这些书籍)读书要有选择,要读有益于学习、有益于身心健康的好书。把平时的零花钱换成最珍贵的精神食粮,购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。

爱读书的`孩子是快乐的,爱读书的家庭是祥和的。为此,我校诚挚地向同学们发出倡议:

一、在家长的指导下,利用自己的零花钱,购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上。

二、要读好书,要多品读经典。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!

三、读书要学以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们要将读书与生活有机统一起来,细细品味生活点滴,并记录下来,写好暑假读好书征文。我校将在下学期开展读书比赛活动和讲故事比赛活动。

同学们,请加入到读书的行列中,做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!人生有涯,花开有期。让我们多读书,读好书,让书香伴随我们度过一个健康积极的暑假。让我们用书籍来塑造自己,拓展生命的宽度,踏上征服未来的路途。让我们携手,让智慧的雨露浇灌希望之花,使书香飘荡在整个赵口学校校园。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生读书倡议书经典篇七

读书,可以使我们拓宽眼界,获得丰富的知识;读书,能够引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能使我们提高阅读能力,养成良好的学习习惯。读书将给孩子们的人生打好出色的底子,给孩子的世界添上一抹绚丽的色彩。多彩的暑假如期而至,我们期待孩子们在假日里能每天手捧书籍、吮吸书香。而在这个过程中,作为家长的您是最有机会也是最有义务跟孩子一起读书的人。

“你或幸运,发现宝藏,

黄金成堆,珠宝满堂;

你我比来,仍是我富,

因有慈母,为我读书。”

相信读了这首小诗,您一定感慨万千。“慈母伴读”这是多么动人的情景啊!和自己至亲的人一起为着一本书流泪哭泣,为着一本书如痴如醉,这真的是“黄金成堆,珠宝满堂”都无法比拟的快乐!亲子之间的语言是一个家庭最大的财富,因为那是一种感情的交流。实践证明,进行亲子阅读,小而言之可以养成良好的家庭阅读氛围,鼓励您的孩子喜爱上阅读;大而言之则可以使父母与子女都养成终身学习的意识,共同阅读,共同学习,共同成长,从而提高全民族的素质。

尊敬的各位家长,回想自己儿时,我们会想起,为了一本挚爱的书点着手电躲在被窝里阅读的情景;我们会想起,为了反复阅读仅有的几本连环画,废寝忘食的情景……这是我们每个人一生中最温馨最美好的回忆!而我们的孩子,他们何其幸运,他们生活在一个不缺书的年代。我们相信,有了您的共读,孩子的阅读一定会有质的飞跃!

推广亲子阅读,不仅仅是要投入几本书,更是要投入自己的感情,书可以买到,但家长在其中付出的感情,是无法用金钱换来的。

亲爱的家长朋友们,让我们静下心来,大手拉小手,书海共畅游,和孩子们一起——

在读书中快乐!

在读书中成长!

小学生读书倡议书经典篇八

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

“书是人类进步的阶梯”,人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大的复兴,其中的一个重要原因就是,中华民族是一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的民族。我们是炎黄的后代,我们是中华民族的一员,就应该为民族的伟大复兴而勤奋学习,刻苦读书。

联合国教科文组织于1995年把每年的4月23日这天定为“世界读书日”,提出“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”。古语说:“读万卷书,行万里路。”毛主席也曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

在这个特别的日子即将来临之际,我们向全体同学发出如下倡议:

一、崇尚读书。我们可能依然平凡,读书让我们拒绝平庸;我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

二、品读经典。读书好,好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!

三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

四、读以致用。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。

五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。

同学们,读书吧!让我们在书海中遨游,用心体会读书的快乐,让读书为我们的进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园蔚然成风,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们以及我们的校园,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生读书倡议书经典篇九

各位老师,同学们:

大家上午好!

在快节奏的信息化社会,劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力。阅读能让人获得有用的知识?上网似乎也可以;在书本中感受远方?那为什么不去旅游呢;领略名著带给人的震撼?看改编的电影岂不更方便?于是,阅读即便没有变成小众的,似乎也变得奢侈起来。

然而,真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦已经足以令人废寝忘食。一个角落、一本书、一束光,就能筑起一个完整而缤纷的世界。那些白纸黑字、带着墨香的`书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。手捧书本阅读的过程,就是一个自我教育、心灵洗礼过程。在一次次的洗礼中,勤于阅读的人必将有着丰富心灵层次、必将是心智成熟饱满。

同学们,在纷繁复杂的社会里,太多人习惯了众声喧哗,却无法和自己平静地相处片刻。可阅读就给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上,阅读是对平庸生活的救赎,让我们得以暂时摆脱琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望。而这,正是精神人格养成的过程。

阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读,并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我们将学会虚心求教,将变得柔和、平淡、宽厚,最终收获一种“身到凌云之处仍谦卑”的可贵气质。在我们的阅读课堂中,像曼拉、呼兰河传、平凡的世界、穆斯林的葬礼、百年孤独等作品,逐渐代替那些图画多而文字少的册子的时候,我觉得同学真正的在走向成熟。

也可能到现在还有很多同学,不明白我们读书了到底有什么用,我下面告诉你,读书起码给你带来三样东西:情怀、胸怀和气质。什么叫情怀?对世界的美好和丑恶的理解能力,能够欣赏美好并且有的时候原谅丑恶。什么叫胸怀?海纳百川,容天下英雄进入你的麾下;纳天下思想进入你的头脑,转换成你的智慧,这就是胸怀。理解世界的各种发展,各种现象并且有志于改变其中的丑恶,并且善于发扬自身的美好,这就是胸怀。什么叫做气质?一个人的气质来源于什么?来源于的智慧知识、经验才能,气质是与人交往的能力、处变不惊、遇事果敢等各种能力的综合体现。

同学们,青春终将逝去,但我们的内心需不断强大,请同学们在阅读中一次次的将我们的心灵洗礼,使之坚韧强大。

xxx

20xx年xx月xx日

小学生读书倡议书经典篇十

读书好,好读书,读好书。

您的孩子会获益匪浅,何乐而不为呢?

几点说明:

务必本周四(1月21日)交学校集中存放。

数目应与各学校图书漂流书目及本数相同,不能缺少。

2、各学校要安排一位责任心强的教干或教师负责这项工作。

清查数目,不得有误。

确保数目无误。

5周以后本校自行漂流。

同时要鼓励学生多背诵优秀的中华诗词。

使学生的假期生活更丰富多彩。

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

小学生读书倡议书经典篇十一

各位老师,同学们:

大家上午好!

在快节奏的信息化社会,劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力。阅读能让人获得有用的知识?上网似乎也可以;在书本中感受远方?那为什么不去旅游呢;领略名著带给人的震撼?看改编的电影岂不更方便?于是,阅读即便没有变成小众的,似乎也变得奢侈起来。

然而,真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦已经足以令人废寝忘食。一个角落、一本书、一束光,就能筑起一个完整而缤纷的世界。那些白纸黑字、带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。手捧书本阅读的过程,就是一个自我教育、心灵洗礼过程。在一次次的洗礼中,勤于阅读的人必将有着丰富心灵层次、必将是心智成熟饱满。

同学们,在纷繁复杂的社会里,太多人习惯了众声喧哗,却无法和自己平静地相处片刻。可阅读就给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上,阅读是对平庸生活的救赎,让我们得以暂时摆脱琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望。而这,正是精神人格养成的过程。

阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读,并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我们将学会虚心求教,将变得柔和、平淡、宽厚,收获一种“身到凌云之处仍谦卑”的可贵气质。在我们的阅读课堂中,像曼德拉、呼兰河传、平凡的世界、穆斯林的葬礼、百年孤独等作品,逐渐代替那些图画多而文字少的册子的时候,我觉得同学真正的在走向成熟。

也可能到现在还有很多同学,不明白我们读书了到底有什么用,我下面告诉你,读书起码给你带来三样东西:情怀、胸怀和气质。什么叫情怀?对世界的美好和丑恶的理解能力,能够欣赏美好并且有的时候原谅丑恶。什么叫胸怀?海纳百川,容天下英雄进入你的麾下;纳天下思想进入你的头脑,转换成你的智慧,这就是胸怀。理解世界的各种发展,各种现象并且有志于改变其中的丑恶,并且善于发扬自身的美好,这就是胸怀。什么叫做气质?一个人的气质来源于什么?来源于的智慧知识、经验才能,气质是与人交往的能力、处变不惊、遇事果敢等各种能力的综合体现。

同学们,青春终将逝去,但我们的内心需不断强大,请同学们在阅读中一次次的将我们的心灵洗礼,使之坚韧强大。

小学生读书倡议书经典篇十二

亲爱的同学们:

你们好!

古人云:“读书破万卷,下笔如有神”,读书可以使我们开阔眼界,获得丰富的知识;读书能引导我们明礼,学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

我们钟屯乡中心小学第二届读书节拉开了帷幕,我代表学校向全体同学们发出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的空间和时间,积极参加学校举行的读书活动,与同学们共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

本届读书届为期2个月,学校要开展“读后感”、“读书手抄报”、“书签设计”等读书活动,尤其要评选“读书小明星”,全体同学们要根据自己的读书量进行读书晋级。六一儿童节前后,我们要隆重开展读书知识竞赛,展示我校同学读书的成果。

同学们,读书吧!让读书为我们进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园成为风尚,让浓浓的书香溢满校园!

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