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新学期办公室工作计划部署新学期办公室工作计划的部门建设篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们:
新春伊始,我们召开这次会议,既是新学期工作部署会,更是新的一年工作动员会。目的是通报情况,部署工作,凝神聚气,动员全体干部教师共同投入新的一年紧张工作中。刚才,×校长总结回顾了过去一年来的工作,全面部署了2021年工作,我完全同意。2020年发展成就的取得,是全校上下在面对新冠肺炎疫情的严峻考验中取得的,十分不易、成之惟艰。这既为新一年的工作打下了良好基础,也提出了更高要求。各单位要在此基础上,按照本次会议部署和2021年学校工作要点,认真抓好新学期各项工作任务的推进落实。下面,我代表学校党委,强调以下四个方面。
立德树人是高校的根本任务,是检验学校一切工作的根本标准。去年以来,国家出台了《深化新时代教育评价改革总体方案》和关于本科教育教学审核评估、高等教育学科专业体系改革、高校教师职称制度改革以及教师队伍建设改革等系列文件,这些文件的鲜明特点,就是充分体现了回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想等“四个回归”,彰显了立德树人这个根本任务。我校历来高度重视立德树人工作,创造了西部志愿者数量居全国首位的“×现象”,锻造了国防生全军比武名列前茅的“×气派”,形成了龙舟队勇夺世界龙舟锦标赛金牌的“×品牌”,还有本科生深造率位居全国第×名、历年“长江”“杰青”本科校友排名位居全国第×位的荣光。接下来,要准确把握新时代办学治校面临的新形势、新任务与新要求,牢牢抓住立德树人这个根本,擦亮教育的政治底色和×的育人品牌。
坚持立德树人这个根本,要突出政治底色,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,践行“四个服务”的时代使命,特别是今年要牢牢抓住理想信念教育这个核心,围绕建党一百周年,深入推进党史学习教育,在强化学生思想引领和家国情怀教育上下功夫,使我们的学生成长为有品位、有理想、有能力的高素质人才。要通过党史学习教育,引导全体教师坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,并基于自身的坚实自信和理论认同,言传身教引导广大青年学生真正树立“四个自信”,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
坚持立德树人这个根本,要树立全局观念,贯通价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念,形成全员全程全方位“三全育人”、德智体美劳“五育并举”和课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大育人”体系相互支撑的立德树人大格局。坚持教师队伍、学生工作队伍和干部队伍“三支队伍”一起抓,推动形成教书育人、管理育人、服务育人和人人育人、时时育人、处处育人的生动局面。事关育人无小事。我们的党员干部要坚持以人为本,眼睛里要有学生,切实做到肩上有责、手中有权、眼中有人,心中有事、脚下有路。
坚持立德树人这个根本,要突出重点环节,要主动融入国家和区域经济社会发展大循环,积极发展“四新”专业和新师范专业,培育一流专业、一流课程,推进课堂教学改革,以高水平学科专业课程体系支撑立德树人;
优化创新创业教育、通识教育、开放协同育人,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,以科教产教融合提升立德树人;
做精做细思想引领、文化涵育、素质拓展、心理健康和奖励资助等工作,深入实施“第二课堂成绩单”制度,创建一流学生教育管理服务品牌,以高水平德智体美劳综合素质教育体系保障立德树人。
筹备召开第五次党代会和谋划制定“十四五”事业发展规划,是今年紧密连接、相互贯通的两项重大任务。在这承上启下的时间节点和继往开来的前行坐标上,我们要切实提高政治站位,强化战略思维,深入把握国际国内高等教育改革发展的“脉动”,对“国之大者”做到心中有数;
要主动融入和引领区域经济社会发展,全面把握×大学目前所处的“新阶段”、必须秉持的“新理念”、必须构建的“新发展格局”,对“校之要者”做到胸有成竹,众志成城凝聚推动“十四五”高质量发展的磅礴力量。
第一项重大活动是筹备召开第五次党代会。召开第五次党代会,是在我校深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,全面落实从严管党治党之际,也是在我校发展的重要机遇期召开的一次重要会议。开好本次党代会,是抓住今后五年关键机遇期,在新的平台上加快学校高质量发展的迫切需要,是落实全面从严治党,加强和改进学校党的建设的迫切需要,也是发挥党员主体作用、团结凝聚全校师生员工共同奋斗的迫切需要,意义重大,影响深远。要按照“形成一个好报告、选出一个好班子、营造一个好氛围”的要求,扎实做好筹备工作,确保开出精气神、开出战斗力、开出新气象,为“十四五”开好局提供坚强保障,以优异成绩庆祝建党100周年。
全校各级党组织要把开好党代会作为今年上半年头等重要的政治任务,充分认识做好筹备工作的重要性,思想上高度重视,组织上严密有力,严格按照校党委的部署和要求做好各项工作。基层党组织书记要切实担负起第一责任人的职责,严明政治纪律和政治规矩。领导干部要以身作则、率先垂范,以高度负责、严谨细致的态度,强化责任落实,确保会议顺利圆满召开。
党代会的筹备和召开,政策性、程序性和严肃性要求高,时间紧、任务重,要以高度的政治责任感精心做好各项筹备工作。要认真做好“两委”报告的起草工作,广泛深入开展调研和征求意见活动,集中全校的智慧和力量,使报告的起草成为分析问题、明确思路的过程,成为解放思想、形成共识、凝聚力量的过程。要做好党员代表的选举工作,切实把信念坚定、公道正派、清正廉洁,在各方面起到表率作用的代表选出来。要做好“两委”委员候选人预备人选酝酿提名工作,切实把那些具有较强的组织能力和良好党性修养的同志推荐出来,为选准配强学校领导班子打下坚实基础。
要深入宣传学校第四次党代会以来学校发展取得的成绩,要深入宣传学校第五次党代会确立的办学理念、改革思路和政策措施,营造催人奋进、团结鼓劲、昂扬向上的氛围,把党代会开成一个凝心聚力、团结奋进、鼓舞干劲的大会,把全校师生的思想和行动统一到党代会精神上来,形成推动学校事业高质量发展的强大动力。
第二项重大活动是制定“十四五”事业发展规划。“十四五”时期是学校深化综合改革,获得博士学位授予权,建设高质量育人和创新体系,实现高质量发展的关键五年。我们要按照高点站位、统筹兼顾、强化优势、重点突破、彰显特色的思路,科学编制好“十四五”规划,奋力推进学校高质量内涵建设取得突破性进展。 要站位再提高。要深刻研判高等教育改革和发展趋势,以新思想定向领航,用新思想寻策问道,深度结合中央、省委和区域经济社会发展的需求与学校发展实际,认真学习上级有关政策和文件精神,将学校未来五年的发展,置于国际国内高等教育改革发展的两个大势中来思考,充分体现前瞻性、系统性和衔接性。要正确处理好学校规划与全国全省教育改革发展“十四五”规划的关系,处理好“十四五”规划与第五次党代会思路、目标和任务的关系。学校总体发展规划与系列子项目规划以及各二级学院的发展规划,要相互呼应,具有可操作性,既要“看得远”,更要“落得实”。
当前,我校改革发展所遇到的一些坡、一些坎,实质上是学校转向高质量内涵发展所必须经历的瓶颈问题,这些难题虽然不是×独有,但确实都是一些疑难杂症。解决好这些问题,首先要在思想上突破藩篱,进一步解决身体已经进入新时代、思想和观念还停留在过去时的问题,以解放思想促改革,用思想解放抢先机。要在干部人事制度改革、绩效评价和激励机制创新、资源集聚及配置方式改革等方面,拿出突破性的思路和举措,让体制机制更加灵活,政策制度更加科学,资源配置更加高效,考核激励更加有效,全面激发办学活力,赋能办学动力。
高水平大学一定要由高目标来彰显,关键指标胜,则学校发展快。“十四五”期间,我们必须做到决心再坚定,规划再超前,任务再加码,质态再升级。在编制规划过程中,要面向未来发展需求、对标一流高校,深入谋划重点领域和关键环节的改革举措,推出一批重大工程、重大项目、重大举措,力争在一流学科建设、一流人才培养、一流师资引培、一流成果和平台打造等方面实现新的突破。
要节奏再加快。要按照工作方案安排,严把时间节点和编制步骤,明确任务、加快推进。要做好党代会筹备和“十四五”编制工作的深度融合、协同推进。要坚持“开门编规划”,依靠全校教职工的集体智慧,充分发挥专家在规划编制、论证、咨询等方面的作用。要让规划编制的过程成为解放思想、广泛动员、统一认识的过程,成为凝聚人心、振奋精神、促进发展的过程。
从严从实抓好“2020年度民主生活会查摆问题整改”“审计反馈意见整改”以及今年上半年将要进行的“省委巡视反馈意见整改”这三项整改任务,既是今年的一项重要政治任务,也是制定好“十四五”事业发展规划、开好第五次党代会,凝心聚力推动学校高质量发展的一个重要抓手和重要契机,我们必须确保各项整改任务部署到位、责任到位、落实到位。
旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党的根本要求,我们必须以高度的政治责任感和使命感,把抓好三项整改任务的落实,作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体体现,形成人人担当、人人负责、人人尽责的良好氛围。全校整改落实工作,党委担负主体责任,我承担第一责任人的责任,其他党委常委和校领导根据职责分工,各司其职、各负其责。二级单位党组织书记和部门主要负责人是本单位整改任务的第一责任人,全面负责本单位整改任务的落实,单位其他领导要切实履行“一岗双责”责任。要通过上下联动、层层传导的责任体系构建,一级抓一级,层层抓落实,让全校上上下下都统一到整改工作中来。
要突出立行立改。三项整改任务既是审计组、巡视组和学校党委提出的“任务单”,也是我们立下的“军令状”。各责任单位要对照整改任务书,结合自身查摆出的问题,制定整改的问题清单、任务清单、责任清单,明确“时间表”和“施工图”,倒排工期,尽量往前赶,实行挂图作战、对账销号,确保件件有落实,事事有回音。要坚持开门整改,让广大师生员工来参与、来监督整改工作,把提高师生员工的满意度、增加师生员工的获得感,作为整改工作推进的重要目标。
整改的根本目的是为了推动高质量发展,一方面,要把整改工作与学校改革发展相结合,将整改成果转化为促进学校改革发展的强大动力,高效完成2021年学校重点工作,为“十四五”规划布好局、开好头。另一方面,要注重把整改具体问题与普遍性问题结合起来,把解决当前问题与长远问题结合起来,特别是针对问题易发多发的重点领域和关键环节,从体制机制、监督管理上找原因,从完善制度、强化监管上找办法,以整改为契机,持续推动管理制度创新、决策执行机制创新、文化涵育机制创新、治理手段现代化创新,切实提高学校治理体系与治理能力现代化水平。
办好大学的事情,关键在党,关键在人;
推动学校高质量发展,核心要义在于打造学科高峰和人才高地,前提基础在于校园安全稳定。面对新阶段、新理念、新格局,我们要以管党治党新成效为学校事业高质量发展提供坚强保证,以人才队伍和学科建设新突破夯实高质量发展的根基,以坚守安全底线为高质量发展保驾护航。
今年我们将隆重庆祝中国共产党成立100周年,我校也将迎来第五次党代会的召开,加强全面从严治党责任重大、意义特殊。学校各级党组织务必要把“硬道理”和“硬任务”结合起来,推动党建与业务深度融合。要强化政治建设和理论武装。坚持政治引领,引导各级组织和党员干部坚定政治信仰、强化政治领导、提高政治能力、净化政治生态。认真贯彻落实中央和省委关于党史学习教育的部署,充分发挥学校优势和鲁西红色文化资源优势,组织开展党史学习教育。强化理论武装,加强和改进校院两级中心组学习,坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。夯实意识形态责任制,筑牢思想政治阵地、课堂阵地、网络意识形态阵地和宣传思想阵地“四大阵地”,牢牢掌握意识形态工作领导权。要持续推动基层组织全面过硬。加强党支部标准化、规范化建设,推动党支部建设从注重“做没做”“有没有”向注重“好不好”“优不优”转变,积极争创国家级、省级样板支部。充分发挥基层组织战斗堡垒作用,主动对接2021年度工作布局和工作重点,切实把党员组织起来、把人才凝聚起来、把师生动员起来,在推进改革发展各项任务的担当落实中体现推动力、增强凝聚力、发挥战斗力。要加快锻造有担当善作为的干部队伍。坚持新时代好干部标准,突出实践、实干、实绩导向,以“正确用人”激活动力,以“奖惩分明”激昂干劲,以“容错纠错”激励担当,大胆使用政治可靠、对党忠诚、能打胜仗的“李云龙式”干部,注重选拔埋头苦干、攻坚克难的“老黄牛型”干部,切实保障学校干部队伍选优用优、改革发展事业青蓝相继。完善考核机制,加强教育培训,打好纪律建设组合拳,从严治理“庸、懒、散、浮、拖”,着力解决不愿为、不能为、不敢为、不善为、不真为等问题。要坚决摒弃小富即安的自满心态、畏首畏尾的自卑心态以及自我麻醉的浮躁心态,不要把平庸当中庸,不要一遇事就强调客观困难;
坚决杜绝因“不为”或者“慢为”的作风问题贻误战机,影响学校发展大局。要享受于实现工作目标的步步探索中,而不是陶醉于小成即满的“成绩单”;
要享受于化解问题矛盾的层层推进中,而不是陶醉于过去写下的“功劳簿”。目前学校处于发展调整期,干部队伍的老化是一个不争的事实,但是必须有清醒的认识和理性的态度,年龄问题不是问题,能力和心态才是问题,在岗一日就要尽责一日。全体党员干部都要提振干事创业的精气神,拧成一股绳,朝着共同的目标拼搏奋进。高水平大学等不来、要不来,一流学科也等不来、要不来,一切只能通过我们的努力、智慧干出来。“一分部署,九分落实”,我将和×校长以身作则,带领学校班子成员挑担子、抓落实,解放思想、埋头苦干,坚决做到干事业一条心、抓工作一盘棋、谋发展一股劲。在座的同志们是落实学校党委决策部署的骨干,肩负着上传下达的重要使命,要始终保持大局意识、团队意识,引导全体党员干部都去拼、去闯、去争,带领教职员工一起想、一起干,形成你追我赶、奋勇争先、争创一流的干事创业浓厚氛围,把学校的发展目标变成实实在在的发展成绩。要持之以恒推动从严治党向纵深发展。强化政治监督,推进政治责任落实。从严从实开展巡视、巡查、审计反馈意见整改落实。坚持无禁区、全覆盖、零容忍,深化运用监督执纪“四种形态”,强化经常性纪律教育,积极构建不敢腐不能腐不想腐的长效机制,不断开创风清气正政治生态建设新局面。
人才兴,则大学兴;
人才强,则大学强。人力资源是学校发展第一资源。我们要深入领会中央和省委对人才工作的新精神与新要求,以引育领军人才和高层次人才为突破点,以引育优秀青年博士扩大教师队伍总量为着力点,以推进人才队伍荣誉体系建设为关键点,聚焦聚力“引、育、用、评、留”,扩量提质,推动人才工作向纵深发展。要把“一把手工程”抓紧抓实。树立强烈的人才意识,进一步加强党对人才工作的全面领导,充分发挥人才工作领导小组和人才引进工作小组作用,做到“引”有胸襟、“育”看长远、“用”放手脚,在政策落实、经费安排、住房保障、子女入学等方面提供全方位服务,合力营造良好引才用才环境。充分发挥学院党总支书记和院长在人才工作中的第一责任人作用,强化人才工作目标责任制考核激励与约束。要引育并举汇聚八方英才。聚焦聚力重点学科、优势团队、新兴方向和学术特区,大力引进领军型人才、学科带头人、高层次团队;
坚持“学科—人才—平台—项目”四位一体的运行机制,根据引进的领军人才和团队,强化建设相应学科平台,形成以人才引领学科、以学科集聚人才的倍增效应。坚持“请进来”与“走出去”相结合,打造青年博士“光岳论坛”品牌,积极组织开展海内外现场和线上招聘,持续扩大优秀青年人才规模。深化实施“光岳人才”工程,与国家、省、市人才计划相衔接,构建引进领军人才和培养青年人才相结合、全职引进和柔性引智相补充的高层次人才引进培养体系。这里要特别强调,在注重引进高层次人才的同时,要高度重视青年教师的培养和锻炼,各相关职能部门和二级学院要为青年教师的成长创造条件,生活上多关心,业务上多指导,支持他们勇于承担各种教学科研任务,支持他们走出校门经受历练,帮助他们尽快成为学校发展的支柱。老教师要充分发挥传帮带作用,指导青年教师健康成长、快速成长。要打造人尽其才、近悦远来的人才环境。积极推进人才分类管理、分类评价,凸显“一流人才、一流业绩、一流报酬”的导向,建立以岗位职责为基础,体现知识、能力与贡献,鼓励创新创造的分配激励机制,引导教师主动服务国家重大需求和地方经济社会发展。坚持学校党委班子和学院领导班子成员一对一联系高层次人才制度,班子成员也要深入基层对接青年教师,大力提高人才服务水平,坚定不移推动实施民生工程,真正让×大学成为吸引得了人才、留得住人才,人才能安心干事创业的家园。
建设高水平大学,核心是建设若干个高水平学科和一流学科,这既是一所大学的面子,更是一所大学的里子。我们要按照整体规划、分层建设、重点突破的思路,加快建设富有×特色的学科高原高峰。要优化布局,在强化特色、凸显优势上下功夫。坚持扶优扶强扶特,有所为有所不为,分重点学科、特色学科和学科生长点三大层次,强力实施学科优先发展、分层建设工程。第一个层面,举全校之力,集中资源,强化提升博士学位授权培育学科和重点学科。同时,要创新政策机制,打通学科壁垒,推动学科整合交叉,加快形成一批高水平学科群,实现整体推进和重点突破良性循环,引领科研创新和育人质量的提升。第二个层面,集中优势资源,重点扶持一批特色学科和创新平台。第三个层面,强化建设一批契合国家战略和区域经济发展需要的学科方向和生长点,促进创新要素积聚和系统集成。要顶天立地,在服务引领、深度融合上下功夫。牢固树立“三个融入”理念,即学科建设必须融入国家发展战略、必须融入区域经济建设、必须融入行业科技进步。充分利用省市共建、城校融合契机,把握有关政策、项目、资金的利好机遇,推动实现科技链、产业链、工程链深度融合,在促进行业结构调整和技术升级中赢得支持,在解决企业生产的技术难题中寻求研究课题,在推进经济社会发展和服务社会的过程中拓展学科发展空间,以更多更高层次的×原创、×研发、×贡献服务于山东“九个强省突破”和“新时代兴聊十大工程”。要强化产出,在优化管理、强化组织上下功夫。坚持目标导向和成果导向,做好学科建设项目全过程管理,把“培养一流人才、产出一流成果、主动服务国家需求”作为学科建设目标,聚力推动重大平台、重大项目和重大成果培育。精心部署做好第五轮学科评估,确保学科总体排名持续前移,优势学科排名大幅上升。对标博士学位点建设标准,苦下内功、凝练特色、精准发力。积极谋划推进山东省高水平学科创建工作,对标找差做好培育建设工作,确保获得新一轮高水平学科建设的支持。
抓好常态化疫情防控工作。严格落实“防输入、防反弹、防突发、防松懈”要求,强化学生报到环节、防控物资准备、食堂饮食安全、教室宿舍消毒、教育教学过程、网络舆论等管理,做好有序返校和应急处置推演预演,确保万无一失。持续深化校园安全管理。深入贯彻全省安全生产相关会议精神,结合校园安全隐患大排查大整治活动,构建形成常态长效、反应及时、干预有力、处置科学的安全稳定工作体系,坚决保证学校不发生系统性和破坏性的安全风险。特别是各二级学院要时刻关注学生生命安全,要动员辅导员、班主任和学生干部密切关注学生心理健康问题,注意苗头性倾向,早发现、早报告、早研判、早干预。管控好重要时间节点安全稳定。今年大事多、要事多,我们要切实提高政治站位,从全局上看问题,在细节上作文章,完善应急处置规程和舆情引导机制,把安保维稳工作抓紧抓牢,切实维护学校安全稳定。
同志们,习近平总书记强调,要做攀登者,咬着牙往上走,总有一天能攀上去。×大学的发展已经到了“人到半山路更陡”的关键一程,我们既要有鉴往知来的历史感、优胜劣汰的危机感,更要有抢抓快抓的紧迫感和敢于担当的使命感。让我们大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,把握战略机遇、与时间赛跑,增强竞争优势、同强者过招,汇聚强大合力、为发展赋能,奋力开创学校高质量发展新境界!
;新学期办公室工作计划部署新学期办公室工作计划的部门建设篇二
转眼间两个月的暑假结束了,学校新的学期也即将开始了。在新的学期中,我们学校还将会继续上学期的教学思路,继续上学期优秀的教学经验。在上学期的最终期末测验中,我们学校的教学成绩取得了长远的进步,这是值得我们去总结的。在新的学期,我们将会继续坚持下去,相信我们学校会在秋季新学期取得更大的进步!
一、指导思想:
全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育。认真贯彻落实县教育局基础教育工作精神,以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势,整合教学资源,更新教学理念,优化教师教学行为,实现学生学习独立性,培养学生良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。
二、工作目标:
加强教学流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质量评价的深入实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。
三、方法与措施:
(一)抓好毕业班教学工作。
教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际情况,有针对性的制定各学科的教学工作计划,必须做到切实可行而且高效。要注意把握几个环节:教师要做到精讲和精心备课,选择最佳的教学方法,注意学生的个体差异,注意指导学生的学法;练习应精练,讲评习题要及时解决学生暴露的问题,让学生自己去进一步思考,自己找到正确答案。同时要协调好抓基础与提高能力的关系;教学与注重学生情绪心态的关系。切实提高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。
(二)结合本校实际,充分利用网络资源和远程教育接收资源开展教研工作。
1、鼓励教师络技术和远程教育应用技能,并利用多媒体课件进行授课。
2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程教育资源的平台上开展教研活动,实现了教育资源共享,同时又增进了教师的交流,达到共同进步,整体提高。
(三)抓好师资队伍建设
教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。
2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学理论,并加强学校内教师间的相互听课。
3、以网络教研和远程教育资源为主要渠道,结合本校实际,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。
(四)深化课堂教学改革,开展有效教学。
1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。
2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。
3、整合校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题,加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握,加强教师教学方式、学生学习方式的研究。
(五)强化教育教学常规管理,全面提高办学效益和办学质量。
1、严格抓好教学常规,认真执行教学常规管理制度。为使每位教师不违规,都重视教学常规,增强教师的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责,让家长满意,社会赞同。学校每半个学期要做好一次常规检查,并将结果公布。
2、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科的课程,加强课堂教学的研究,减轻学生的课业负担。
新学期办公室工作计划部署新学期办公室工作计划的部门建设篇三
为了认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障幼儿园和幼儿的生命安全,现结合本园的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并严格执行。
一、加强安全制度建设,提高依法管理意识
幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,我们一定从保护儿童生命的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及有关法律法规,依法加强管理。
1、强安全制度建设,建立健全安全工作管理机制,进一步明确安全工作领导小组职责,进一步完善安全工作工作网络,有目的的制定和修改安全工作制度,层层落实安全工作。
2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人负责幼儿的安全工作,园长与各部门签订安全责任书并监督旅行。
3、加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责。
4、加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。
5、将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内,根据工作的优劣,给与相应的奖励和处罚。
二、创设一个安全和健康的发展环境
1、积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿实施安全管理提供保障。
2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。
3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月为幼儿晒被褥等。
4、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。
5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严禁食物中毒事故的发生。
新学期办公室工作计划部署新学期办公室工作计划的部门建设篇四
根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及《小学德育纲要》内容,以“创建和谐文明校园”为主题,立足我校特点,继续坚持低起点切入,小目标实施,分层次推进,多渠道展开的工作思路,以课堂教育为主渠道,以丰富多彩的课内外活动为载体,积极开发并利用好社区资源,通过精简活动的数量,细化德育工作实施计划、制定合理、高效的活动,扎实做好各项德育工作,高质量完成各项德育目标。
二、工作重点
我校的德育工作主要包括:
1、学生良好行为习惯的养成、学生行为规范的监督和管理
2、班主任队伍的建设和班主任工作开展
学生方面:
1、继续严抓学生的行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育,巩固已有的德育成果的基础上不断的细要求,高要求,让德育工作各项举措落到实处,让德育工作与学生在校的学习、生活密不可分、进一步创建和谐有序,严肃活泼的校风校貌。
2、德育形式要根据德育与课堂教学相结合,德育与综合实践课程相结合,德育与教育管理和行为规范相结合的原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。精简活动数量,细心筹备德育活动、在稳定中求发展,使每一次德育活动不走形式,为德育工作的减量增质提供前提。进一步为各位班主任减负。
班主任方面:
1、做好班主任队伍稳定与提高工作,加强班主任会的沟通联系功能,加强班主任培训和研讨,关注班主任诉求,通过班主任交流、座谈、培训等形式,提高班主任工作效率,缓解班主任工作压力,努力打造一支责任心强、工作热情高、工作方法多的班主任队伍。
2、在学校内全体师生中创建浓厚的德育氛围的同时,拓宽家校联系渠道,做好家校合作与沟通工作,最大限度争取家长的理解与支持,形成教育合力。上学年的第一学期在校领导的指导下,德育处组织筹备建立凌云小学家长学校,并且召开了第一次凌云小学家长学校培训及家校交流会,本学期还继续在一定范围内(计划一年级)召开第二次家长学校家长培训会。(会把这个形式固定下去,每个学年的第一个学期在初始年级召开家长培训及交流会)除此之外、在学校的统一领导下加强我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。组织好12.4普法日主题教育活动,在日常工作中安全教育常抓不懈。德育处要保障少先队工作的日常有序进行。
三、德育工作具体计划和安排:
(一)、进一步完善规章制度及档案工作。
继续按照上级主管部门下发的档案目录及校领导的安排布置建立和完善德育各项档案资料。继续做好学生成长记录袋的工作和新的电子版班主任工作手册。
(二)、德育工作队伍建设。
1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活、责任心强”的班主任队伍。
(1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源,加强德育理论学习。坚持执行班主任例会每月一次制度。
(2)扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制,达到促进班主任工作经验交流、提高班主任工作水平,创新班主任工作思路的目的。努力使班级管理制度化、规范化、科学化。
(3)关注班主任诉求,缓解班主任工作压力。建立年级之间,组与组之间的班主任互助机制。
2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍
(1)、按照《凌云小学关于调整班干部设置的说明》相关要求,做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初,在少先队的统一安排下,在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动。
竞选分两阶段进行:
第一阶段是各班的班队干部竞选活动,各中队严格按照《说明》的要求,建立健全中队组织和班级管理体制,指导各中队辅导员明确中队干部分工,努力探索中队自主管理模式。
第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上,先是由班主任在当选的8位班干部中(不包括专职小组长、课代表。)择优向大队辅导员推荐包括本班班长在内的3名候选人,最后由大队部具体组织候选人通过竞职演说,由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。少先队大队辅导员负责对当选的队干部进行培训、分工,做好选举过程记录,保存好相关档案资料。
(2)、做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制,具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。
(三)、进一步加强学生行为习惯的养成教育。
1、随时把握学生思想动态,加强学生思想教育。学校无小事,处处皆教育,教师无小节,事事皆楷模。全体教师应为学生做好表率,言传与身教相结合,不仅要让学生知道应该如何做,还要让他们了解为什么这样做,让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于表面。开学初,各班班主任根据本班实际组织学生以“纪律与安全”相关要求为重点学习《凌云小学学生文明礼仪规范》。学习的具体形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。利用班队会等任何可以利用的时间对学生进行思想道德,文明礼仪,纪律与安全教育。同时每一位教师都是德育工作的参与者和执行者,课任教师也要与班主任要密切配合,谁的课谁负责,严格抓好每一堂课的课堂纪律,全员营造良好的德育氛围。
(1)、身教胜于言传。要充分发挥教师的表率作用。要求学生做到的,教师应做得更好。教师参加晨会纳入考勤管理,特殊原因不能按时参加的必须向值班校领导请假,参会情况记入校领导值班记录。
(2)、各班以班级为单位接受晨会组织者的纪律检查。有轻微违反集会纪律行为的,对该班给予口头警告;违反纪律严重的班级,对该班作全校点名批评,并在散会后留在原地延长列队时间以示惩戒。同时酌情扣除该班本周班级评比一定积分。(这种晨会的纪律训练方法从执行情况来看起到明显的效果,如果我们坚持这要高要求,高标准的进行下去,我们的纪律训练的成果会越来越显著。)
3、少先队值周加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要继续严抓在校内,楼道里追跑打闹的现象,一经发现立刻制止,杜绝安全隐患,加强纪律要求。
(四)、开展系列主题教育活动:
9月份:“中秋节—传统文化主题教育”和“教师节——师生情主题教育”、10月份:“国庆节”—爱国主义主题教育”;11月份:“安全与法制主题教育”;12月份:“疾病预防与健康主题教育”1月份:“迎新年——回顾与展望系列主题教育”。
(五)、心理健康教育工作。
充分利用晨会、班队会课、健康安全课等,以努力培养学生健康积极的情感、态度和社会主义核心价值观为目标,对学生进行心理健康教育。班主任要利用班队会课时间,上好每月一次的心理健康课,本学期至少五次。具体内容和主题班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定。不管是什么样的课型,什么形式,要求务必体现出心理健康教育工作的针对性,使心理健康教育切实有效。(课前在班主任工作手册中写好心理健康课教案,注意保存)
(六)、密切家校联系
1、做好开学初的一年级家长会工作;
2、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。
3、拓宽家校联系方式,通过家访、飞信、调查问卷、电话、电子邮件、博客留言等多种形式密切家校交流与沟通。
4、充分发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会,增进了解,密切合作,创造良好舆论氛围。(本学期成立新一届家长委员会)
(七)健康(体育)、卫生工作。
1、按要求完成20__年学生体质健康标准的测试、上报工作。(以体育教师为主导,班主任配合。)
2、配合办公室,做好校园环境卫生工作的检查和指导。
3、参照有关标准,结合我校实际完善校卫生室的建设。
4、把健康与安全课、班队会、晨会结合起来做好健康教育工作。
(八)科技教育工作。
德育处根据市科协的安排布置开展系列科技活动。(少先队继续开展“四小”科技活动)做好评奖和档案资料保存工作。
(九)每日一展活动,
继续开展好学生硬笔书法每日一展活动。根据新修订的实施细则,加强对每日一展学生干部的培养和指导,完善评分、统计工作,教师作品也要做到及时的张贴与更换。
(十)进一步完善校园文化建设。
(十一)充分利用好活动基地,开展实践活动,与综合实践课程相结合开展德育活动,并配合综合实践课的相关任务。
(十二)配合校领导做好师生校园安全工作。根据学校统一安排适时开展安全教育,组织安全应急疏散演练,完善安全应急预案,做好安全隐患排查,严格处理学生违反安全规定的行为。
(十三)法制教育工作:
1、课内:通过高年级健康安全课开展法制教育。
2、课外:12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教课外活动。
(十四)家长学校及家长委员会工作。
附:
德育工作具体安排
九月份:
教育主题:“中秋节—传统文化教育”“教师节——师生情主题教育”
1、做好9月1日的返校工作。教室和卫生区的打扫,学生返校情况的调查和记录等工作。对学生进行校园安全行为的强调,尤其是低年级,尽快掌握新课程表,让家长明确接送时间和接送制度。晚间观看教育部和中央电视台联合录制的送给全国中小学学生的电视节目《开学第一课》。(一年级做好新生入学和新生家长会的工作。)一年级第一次家长会计划于9月1日上午十点召开。(学生8点到校,排座位、排队、认识校园)
2、开学初晨会。(9月2日)
3、班队干部选举。(开学两周内完成)(注:一二年级不必推荐队干部,一年级上报班干部的时间可以适当延长。如果在学期中由于一些原因对个别班干部进行调换要及时上报少先大队,以便于郭老师随时了解情况,调整对工作的安排和布置)
4、每日一展活动布置。(开学第一周布置,第二周写和收,第三周展出(根据假期安排适当调整))
5、利用班队会组织学习《凌云小学学生文明礼仪规范》。重点是集会礼仪和校园内慢步轻声,上下楼梯靠右行走,禁止追跑打闹等纪律与安全相关规定。
6、班主任例会(时间会飞信通知大家)(1班主任工作及会议记录本)(2班主任工作手册电子版)
7、开学一周内进行“中秋节—传统文化教育”“教师节——师生情主题教育”开学更换教师节主题的板报、并在班内对学生进行中秋节的传统文化教育及民族团结第一课教育,。
8、第四周召开班主任研讨会及班主任月考核。
9、根据上级安排举行一次消防演练。
十月份:
教育主题:迎国庆——爱国主义主题教育
1、布置在十一中秋国庆的长假中看一部爱国主义电影。四至六年级写影评。(德育处择优发表于德育博客)
2、班主任例会
3、制作新学年的成长记录袋。
4、班主任研讨会。
5、一年级家长学校培训交流会
6、班主任月考核。
十一月:
教育主题:安全与法制主题教育
1、班主任例会
2、组织好期中考试后家长会。要有计划和总结
3、11、9消防应急演练。(计划在11、7周五进行)(警校共建)
4、布置法制手抄报评比法制教育。12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教活动。德育处在校园里放置普法知识宣传展板,供大家学习。各班在教室内办一期法制教育主题的黑板报。开展一次法制教育班队会,全校学生范围内开展办法制教育手抄报的活动,并在全校范围内进行评优和表彰。德育处择优上传德育博客。
5、班主任研讨会
6、班主任月考核。
十二月:
教育主题:“疾病预防与健康主题教育”
教育主题:
1、班主任例会
2、健康与卫生教育,对冬季传染病知识的讲解和预防。(班主任提前准备材料自行组织安排。德育处也会准备相关的材料。)
3、迎新年长跑比赛。(根据天气情况会做调整)
5、学生艺术创作大赛。1——3年级:绘画、手工、书法作品展。4——6年级绘画、手工、书法、作文及电脑作品展。(以美术刘老师和信息刘老师为主、各班班主任以及德育处配合,将我校这项传统的精品活动越办越好。)
6、班主任研讨会
7、班主任月考核
20__年一月:教育主题:迎新年——回顾与展望系列主题教育
1、班主任例会研讨会:经验得失回顾与展望
2、法制手抄报比赛,学生艺术创作大赛评比表彰。
3、班主任工作调研。查阅班主任手册。
4、期末前两周,集体和个人德育评优表彰
5、期末复习健康与安全教育
6、总结及假期安全教育。
新学期办公室工作计划部署新学期办公室工作计划的部门建设篇五
坚持以人为本,全面开展素质教育,促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平,改善工作条件,减轻工作负担,让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨,促进教育公平,让每一个家庭享受成功的喜悦;创新教育方法,提高教育质量,为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。办真教育,真办教育。
二、工作目标和任务
(一)学前教育:抓好儿童早期教育,3—6周岁幼儿入园率达到98%以上。加强幼儿园的管理,特别是抓好幼儿安全管理,加强检查与督办,进一步规范民办幼儿园教育,提高整体办园水平。
(三)教育教学:坚持全面开课,积极开展校本教研,大力推行教学改革,全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四课”系列活动。力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。
(四)教师队伍建设:加强小学校长队伍建设,推进校长选拔任用制度,加强校长培训工作;加强干部作风建设,防腐倡廉,防微杜渐;全面推行教职工聘任制度,将老教师充实到学校服务岗位工作,调整优化教职工队伍结构;继续加强教师继续教育培训工作,实施“名师工程”,建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设,并发挥其应有的作用。
(五)书香校园建设:以打造学习型组织、学习型队伍为目标,大力创办书香校园,形成读书的良好风气。
(六)党组织建设及领导班子建设:以“创先争优”活动为契机,充分发挥党组织的先锋堡垒作用,提高学校领导班子防腐倡廉能力,进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。
(七)教育技术装备:充分发挥功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备,发挥其应有的作用。
(八)安全狠抓安全教育与制度落实,强化安全措施,消除一切不安全隐患,确保无重大校园安全事故发生。
(九)全面完成教育局下达的考核目标责任制,确率达100%。
(十)学校管理:进一步推进标准化学校创建工作,鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际,进一步改善办学条件,强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校,努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。
三、工作方法和措施
(一)把“创先争优”活动抓好
1.以“创先争优”活动为契机,实施《__镇教育支部创先争优活动方案》,把创先争优活动与师风师德建设相结合、与打造专业化、专家化的教师队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合,努力提高学校办学水平和质量。
2.加强中心学校领导班子建设。在中心学校大兴学习实践之风,大兴调查研究之风,大兴民主团结之风,大兴开拓进取之风,使中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。坚持学习制度和民主生活会制度,倡导以理想激励人,以制度管理人,以实绩评价人,以生活关心人的良好工作氛围。
3.严格落实中心学校每周一次学习交流制度,将转变思想观念、提高理论素养和先进的教学管理方法以及安排日常工作贯穿于学习之中。中心学校成员每期学习笔记不少于5000字,每期至少写一篇心得体会或一篇有价值的论文。
4.抓好学校党建工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。搞好入党积极分子培训和培养工作。要在党内开展各种评议和学习教育活动,继续深入开展“创先争优”活动,让“创先争优”成为我们工作的行动指南。
5.加强校长队伍建设。建立一支有思想、有理念、有激情、有风格、有诗意的校长队伍。
6.加强教导主任队伍的培养。精心选拔、从严要求、大胆任用、跟踪培养,使他们能尽快脱颖而出,担当重任。
7.严格执行教育局《关于加强教育干部作风建设的暂行意见》,从严管理教育干部,建立一支思想先进、作风正派、业务精良、处事公道、清正廉洁的教育干部队伍。
8.加强师德师风建设,加强教师队伍管理,加强劳动纪律监察。严格执行市教育局《关于规范学校办学行为的实施办法》,认真施行《__镇中心学校教师绩效考核方案》,倡导良好的行业之风,树立良好的教育形象,配合上级部门利用教师节评选表彰一批骨干教师、模范教师,从严处理品行不良、道德败坏、侮辱学生、影响恶劣的人和事。
9.加大教师继续教育力度。采取激励措施,提高教师学历层次,小学教师学历专科化,鼓励教师进行本科层次的进修。出色完成教育局教师培训、班主任远程教育培训和骨干教师培训任务。
10.积极开展新课程培训、校本培训和现代远程教育培训。45岁以下教师要能熟练运用现代远程教育技术手段进行教学。老教师要逐步学会使用计算机办公和应用远程教育技术教学。50岁以下教师普通话达标率达95%,并能用普通话教学。
11.高度重视义务教育宣传工作。宣传稿件要出精品、上档次,为教育发展作出应有贡献。
(二)把安全、计生工作抓牢
1.强化安全意识,落实安全责任。中心学校与各校签订安全、计生工作责任书。各校应成立以校长为第一责任人的安全工作领导班子,实行责任到人,确保学校不出现重大的安全责任事故。
2.认真落实《教育局中小学(幼儿园)安全管理若干规定》,开设安全课和主办大型安全知识讲座,普及安全知识。各校应深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。经常举行一些有针对性的安全应急演练,提高师生的自我救护能力。各校应成立安全应急小分队,建立安全应急预案,将安全事故控制在萌芽状态,将安全事故造成的损失减小到最低。
3.坚持“预防为主”的方针,勤检查、多观察、细分析,多渠道堵塞事故源头。每期举行一次安全、计生工作大排查。
4.继续坚持行之有效的制度,如路队制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。继续坚持行之有效的措施,如加高护栏、收缴凶器和危险玩具、安全排查等。
5.加强寝室管理,坚持值夜制度,确保学生就寝安全。
6.加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理,认真贯彻饮食卫生“四制”,确保学生饮食卫生与安全。
7.学校组织的校外集体活动,要向上级教育主管部门报批,要有安全预案,要使用规范的交通工具,确保学生的途中安全。
8.切实加强民办幼儿园的管理,对取得办园资格幼儿园的园舍、食堂、车辆、玩具等要定期进行安全检查,确保幼儿安全。
9.高度重视重大传染病防控工作。
11.敏锐洞察教育的热点、焦点、难点问题,及时化解各种矛盾和纠纷,确保教育大局稳定。
新学期办公室工作计划部署新学期办公室工作计划的部门建设篇六
本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉ok、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基矗这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。
8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。
三、班级主要活动内容
1、组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育。
2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。
3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。
4、组织学生一次秋游活动。
5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。
6、开展一次演讲比赛。
7、组织学生参加工程系的卡拉ok比赛,争取进入院比赛。
8、组织迎新年庆祝活动。
9、组织参加学校秋季运动会。
10、抓好复习,参加期末考试。
新学期办公室工作计划部署新学期办公室工作计划的部门建设篇七
1、教给幼儿一些简单的安全常识。
2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。
二、具体措施
1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。
3、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。
4、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。
5、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
6、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
以上这些就是我班制定的安全计划,孩子的安全就是我们的工作中心,我们的宗旨就是“孩子第一”。
新学期办公室工作计划部署新学期办公室工作计划的部门建设篇八
在院团委领导、老师的亲切关怀下,我院素质拓展中心渐渐成长壮大,成为一个独立的部门。为了更好的贯彻共青团中央、教育部、全国学联发起的《大学生素质拓展计划》,全体素拓成员同心协力,帮助认证部完成认证工作。与此同时,各同学也对素质拓展工作有了更深一步的认识。
1、制作大学生素质拓展计划宣传展板,在管院及二教展出,对什么是“大学生素质拓展计划”、《大学生素质拓展证书》的重要性、以及已有素拓成果(包括素拓征文、照片)进行展示,从而推进我院大学生素质拓展计划的更好实施。
2、以班会为渠道,班级为单位,在广大同学中开展信息调研工作,普及素拓知识,班委带领同学们进行素拓游戏,在游戏中锻炼自我,体现团队精神,同时对同学们在此过程中提出的问题进行整理并给予正确的解答。
1、针对中心内部人员开展培训课程,要求对素拓认证及素拓游戏进行全面掌握,加强和校讲师团、校素拓部等各部门的联系,培育自己中心的讲师及素拓骨干力量。
2、组织各班班长、支书及由班级推选出的素拓带头人进行培训,要求凡参加培训的人员按时参加培训并做好培训笔记。由素拓中心部门人员组织会场秩序并派专人进行签到。
3、与外联部协调共同邀请名师,进行素质拓展大型讲座。与辅导员老师协商,组织管院全体同学观看讲座。由专业人士对我院学生进行职业生涯和大学生学业生涯指导,让同学们明白自己的发展方向和自身素质欠缺,有针对地自主选择学校开展的素质拓展训练项目进行素质训练。
4、利用暑假时间,提前下发任务,组织同学开展假期社会调查和社会实践活动,使同学综合素质特意提高。
素质拓展中心的工作刚刚起步,其所取得的成绩离不开领导、老师的关心,及广大同学的支持、配合。对于工作中存在的问题,我们会再接再厉,逐步解决和完善。基于以上计划,我们会以更加饱满的热情,克服重重困难,迎接大学生素质拓展工作新的挑战,为大学生素质拓展计划在本院更好的实施而不懈努力!
新学期办公室工作计划部署新学期办公室工作计划的部门建设篇九
教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,就务必坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教导处将以新课改为契机,在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面,力争使我校的教学工作再上新的台阶。我校教导处特制定了秋季新学期工作计划。
一、树立新型的教育观,建立新型的师生关系
随着教育改革的不断深入,要求每位教师转变观念、提高认识,构成新型的教育观、质量观。通过上学期的随堂督导,我们发现教育观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能迅速提高的一个重要方面。
由教师权威转变为师生互相尊重,相互信任。由强调苦学转变为乐学,激发学生的学习兴趣。由单纯说教转变为多向情感交流。由一味批评转变为以表扬为主,让学生品尝成功。由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错,培养学生自信,鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分体现学生的主体作用,教师的主要任务就是要创造多种条件,引导学生对问题进行质疑、决定和评价,激发他们的创新潜能。
二、加强对教学的管理
课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂,而课堂教学是一个系统工程,该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。
备课:做到五有(脑中有纲,胸中有本,目中有人,心中有数,手中有法);六备(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。本学期将在期中、期末及每周星期五对教案进行例行检查,作为对教师考核的一项资料,学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查。
上课:目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为主的传统教学模式,少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改善,没有真正体现学生的主体作用,在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期,利用我校课改的契机,要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法,逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬,多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。
作业:对知识的掌握乃至灵活的运用,很重要的一环就是练习。主学科务必有足够的作业训练量。:每学期大作文不得少于6篇,小作文不少于8篇,大小作文务必按规定要求批改。数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业。教导处检查作业:一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真(定期与不定期检查相结合)。
考试:平时单元检测或练习各备课组要统一,设备课组的年级,印制试题务必由备课组长签字。
三、抓好全程,注重抓好初三毕业班
初一年级任课教师在教学中必须要注意知识的衔接,在教学中要做到心中有数,降低难度,减小坡度,放慢脚步,打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生务必做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙,督促学生遵照执行。教导处将加强对初一学生的成绩跟踪。
全校上、下一条心,扎扎实实抓好毕业班的教学工作。成立初三毕业班领导小组;合理配置毕业班的师资力量;召开新、老毕业班教师教学研讨会;组织毕业班教师到兄弟学校学习交流;注意对中考信息的收集;毕业班实行月考制度;每月召开一次初三老师工作例会;教导处每周至少听一节毕业班的课;加强对有体育艺术特长学生的培养;制定中考奖惩制度,与初三老师签订教学职责制。
四、强化对教研室、备课组的管理
2、抓好备课组备课组是学校教学和教研的基本单位,本学期要求各备课组每两周至少活动一次,初三备课组每周活动一次,备课组活动要求定时光,定资料,活动有记录。坚持群众备课,备课要求做到四个统一:统一教学资料,统一重难点,统一作业,统一考试,备课组活动记录学期末交教导处。
五、抓好师资队伍建设,造就高素质的骨干教师群体
教师是教学质量管理的主体,本学年对师资队伍建设实行分别要求,分类推进,分层评价。青年教师的要求:快速成长,迅速成为学校的骨干教师;中年教师:学者型、教研型教师发展;老年教师:发挥参谋咨询、指导新秀等作用。
本学期继续开展以老带新活动,每对新老教师做到四共同:共同备课,共同听课,共同研究试题,共同开好公开课。与老教师签约培养制,要求老教师制定对青年教师培养的近期目标,使青年教师快速成长。本学期教导处将安排对新分配教师的岗前培训和组织青年教师进行板书、课件制作、讲课比赛等一系列教师基本功大赛等活动。全体教师要有现代网络下的教育思想,充分用好电教设备。建立教师业务档案,对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的状况实行积分制,建立业务档案,作为评优、评先和晋级的主要依据。
六、加强班主任的管理
班主任工作是学校工作的重要组成部分。班主任是班群众的组织者、教育者和指导者,班主任在学生全面健康成长中起着导师作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用。针对起始年级年轻班主任较多的状况,本学期继续开展以老带新的传帮带的作用。采用结对子、经验介绍的方式使年轻教师尽快熟悉班主任工作并走上正规。
要求班主任上好班会课,上班会做到有备课,有充分准备,讲究方法与针对性,有效果,努力创造班级优良的育人环境,培养素质全面的礼貌学生。各班主任严格班级考勤管理,掌握本班学生上课状况,杜绝上网等各种违纪现象的出现。指导学生的学习方法,管理学生养成良好的学习习惯。班主任注意班级学生的礼貌行为的养成教育,保护公物,注意卫生,做到礼貌礼貌。班主任要全面关心学生的思想、心理的健康,经常与家长联系,使学生健康成长。
七、完善校本课程,加强特色教育
为了促进学生素质的全面发展和提高,按新课程计划标准,论证在非毕业班开设选修课,活动课,为开设有特色的校本课程做好准备。