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给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇一
您好！
初中的三年生活即将要结束了。三年的时光，说多也不多，说少也不少，回想起往事，您对我们是百般苛刻、严厉，有时真的非常讨厌您，但是你却把一颗真挚的心都扑在我们身上。您像一支默默燃烧的蜡烛，照亮了我们前行的道路，不再让我们感觉到前方的黑暗与迷茫。
花草树木的生长，离不开阳光雨露，只有它们的无私奉献，才会有生机勃勃的绿色。当然，我们的生活和成长也离不开您的陪伴，有了您的谆谆教诲和热情帮助，才会有我们的健康成长和无穷智慧。在这里我要谢谢您这三年来对我们的教育之情，感谢您的陪伴，我们才会有美好的明天。
也许时间真的不等人啊！我们眼睁睁的看着中考倒计牌上的数字在一天天的变小，却无法挽留什么，只有努力学习用优秀的成绩来回报您。
马上就要面临这人生转折中第一次考验――中考，就要与那些从陌生到熟悉的面孔说再见，与和我们朝夕相处了三年的老师说再见了，这让我感到了离别的酸楚和对未来努力拼搏的紧张。
在这三年以来，您对我们苦口婆心的教诲，至今都不会忘掉，正是有您这样的好老师，才能有我们今天的学识，在您的百般呵护下，我们真正健康成长起来了。
在这个坐满不到30个学生的教室里，我们一次次的定下自己的目标，一次的达到，一次的喜悦，一次的失败，只会让我下次更加努力拼搏，因为失败是成功之母，经验多了自然就会成功。
初三的这最后一年非常的艰苦，有时甚至都想放弃中考，但只要有您陪伴在身边，感觉就不那么苦了。
老师，我虽然不是您最出色的学生，但您却是我们最崇敬的老师，往后余生你的学生，愿你永远健康快乐！
生命就好像一列长长的火车，我们是车上的乘客，到了这一站我们终究会下车，会分离，我们会一直把您的教诲牢记在心，用最真挚的心再次对您说声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
学生xxx
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇二
尊敬的老师：
光阴似箭，日月如梭，还有一个多月我们就要小学毕业了。在这即将告别之际，我的心中百感交集——对老师的留恋，对同学的不舍，对自己曾经在母校留下的一串串脚印可以说始终难忘……此时，我唯独选择给您写一封信，以表达我对您的感恩之情。
老师，谢谢您长期以来保持的诲人不倦的教学态度。六年来，不管您怎么生气都不会放弃我们这个永远吵闹不休的“垃圾班”。在我犯错误时，您一直在指导我改正错误。在那些常常不及格的同学成绩总是无法提高时，您一直抱着“或许有一天会咸鱼翻身”的期望耐心地教导他们。整整六个春秋啊！您不仅让我们明白了做人处世的道理，还教给了我们很多宝贵的知识。当我第一次尝到了甜头，是多么的高兴；当我在报刊上发表了第一篇作文，又是多么的激动；当我得到了一张张奖状，更是多么的自豪……是呀，我能获得这些成绩都是归功于您啊！老师，谢谢您六年来对我的情真意切的教诲。
曾记得，在我们读中年级的时候，课余时间特别喜欢打乒乓球，只要是晴天，几乎每天在乒乓球台前都能够看到我们挥汗如雨的身影。之所以如此热爱这项运动，是因为受到了您的影响。常言道——熟能生巧。每当大家在与您切磋球技之后，就逐渐熟练，也就逐渐得到提高。有一次，我在校运会的乒乓球比赛中，还获得了男子组第四名呢！其实，这也是您的功劳。
老师，如今我们就要分别了，小学毕业后，就意味着我们将无法再听您的语文课，所以，在小学阶段剩余的并不多的日子里，我会珍惜您上的每一节课。我相信，您亲自浇灌的每一棵树苗都正在成长，这些树苗会吸收阳光，会汲取养料，会慢慢拔节，最后会长成参天的大树。看吧，当我们都在大路旁整整齐齐地站成一排的时候，您就肯定会明白这又是一道壮丽的风景。
老师，您就放心吧，我们一定不会辜负您的期望。
祝您平平安安，心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇三
亲爱的x老师：
您好！
我是您的学生xx。在我的心中老师是我们这个世界上的第二父母，老师如父母一样待我们恩重如山，虽然他们没有赐于我们生命，但却向我们传授了知识和做人的道理。我爱您，我的启蒙老师，是您把我从幼稚的孩童呵护成了成熟的少年，老师，您为此付出了多少心血，我仿佛看见您眼角的皱纹是为我们所生……
老师，您还记得吗？小小的我们踏进校园第一个见到的就是您，当时的您就像一位比我们大不了多少的姐姐，没有什么刻骨铭心的感人故事发生，只有我在见到您的那一刻，便喜欢上了您。如我所愿，我所上的班正是您带的班，我高兴坏了，可是爸爸妈妈看到班主任是一们年纪不大的小姑娘不太放心，可我一点儿也不担心，因为我相信您会是一个好老师。我是一个不太稳定的孩子，做什么事情都太于急于求成，却忘了一步一步打好基础，因此别的老师对我又爱又恨。我还记得在选班长的那一天，我激动万分，因为我是多么想当上班长展示自我啊！您选中了我，我就这样名正言顺的当上了班长，可是事后我才知道，别的老师曾好心劝过您：“xx这个孩子虽说聪明，但太跳太不稳定了，说不准会惹出什么乱子！”可x老师执意让我一试，那时我便在心里下定决心：xx你一定要给x老师争气，向老师们证明，你能行！六年了，我当了六年的班长，在这六年里虽说是发生过很多让我挫折的事，可x老师和妈妈给了我足够的信念，让我勇往直前。我在小的时候便流露出对朗读的喜爱，您有意培养我这一切的一切都是您给予我的。
我知道老师是爱我们的，不管是学习好的学生还是学习坏的学生，我还深深地记着上三年级时，五一长假我们过得快活自在，来到学校检查作业，却意外的发现的很多同学都没的完成作业，您气急了扬起了巴掌却迟迟没有落下，我知道您心里一定在滴血。您说过：“改正错误就是好孩子！”并让学习不好的同学当班干部，当时我们很不理解，但现在想想，您那么做无非是想让他们明白他们只有努力了，老师才会喜欢他们，老师一样也爱着你们！
从来都没有觉得时间过得如此之快，一眨眼的功夫，小学生活就要过去了。我是那么舍不得。仰望着蓝天，朵朵白云在匆匆飘移，一揽无际的天边重复着岁月的年轮，我相信所有的变幻都在编织着幻想与梦。老师，就在这此天此地的证明下，我只想对您说：“我爱您，您赐予了我比生命还重要的东西！”
祝：桃李满天下身体健康
学生：xx
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇四
敬爱的何老师：
教师节快乐！
时光荏苒，白驹过隙，眨眼间，新的一个学期又降临了。我已褪去了小学生所拥有的青涩，变得成熟了，敢于去挑战新的事物了。
坐在新的教室里，望着周围陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，我情不自禁地想起了您、文老师，还有从前班级的点点滴滴。
犹记得，六年级刚开学的第二天上午，您走进了教室。满脸的笑容，让我们如沐春风，倍感亲切。那节课，您并没有和我们讲那些枯燥的大道理，而是与我们谈天说地，一时间，教室里充满了欢声笑语。
第一次考试，我们很多人都非常紧张。您拍了拍手，示意我们安静下来，并对我们说不用紧张，尽力发挥就好。考试成绩后来并不理想，您也没怪我们，还对我们说：“一次考试并不代表什么，下次进步一点，下下次再进步一点，成绩就越来越好了，加油！”果然，我们按照您的话去做后，每个人的成绩都在逐渐进步。
时钟上的时针不知疲倦地跑着，跑过了一个又一个日夜。大家都彼此熟悉起来。课堂上，大家都踊跃地回答问题，只有我和几个同学坐着不动。有一次下课，您把我叫到教室外，问道：“你怎么不举手发言呢？”我低下头，嘴里嗫嚅着：“我……”，您说：“你要敢于去挑战，这样才能进步！”我默默地点了点头。
眨眼间，我们就快毕业了，小升初的压力同时也向我们袭来，让我们喘不过气来。你和文老师见我们那么辛苦，心里着急却又无可奈何，只能不停地激励着我们。熬了不知多久，当我迈进考场再踏出考场时，猛地松了一口气，心中的大石块也落下了，却始终没有意识到即将面临着什么。直到第二天，当我的知自己已经顺利考上立人学校时，我才醒悟过来：我们即将要分别了，大家再也不能在同一个班了!顿时便觉得有些伤感。
沙漏里的沙不停地往下掉，不知不觉中，我已在初中部待了近10天了。您和文老师都还好吗？这一届新升六年级的学弟学妹，是否有淘气？教师节到了，祝您和文老师教师节快乐！
祝：
身体健康工作顺利
您的学生：xxx
xxxx年9月10日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇五
尊敬的老师：
您好！
我和您有一年多的时间没见面了，您还好吗？
您是我人生中第一位英语老师，我记着我刚入三年级的时候，就是您默默地关注着我，我一到教室里，只见您正拿着英语书，嘴里说着英文，虽然那时我听不懂您在说什么，但我看得出来您是个好老师。从第一堂课马上就到了期中考试那天。
首先，我们学习听听力，我那时很紧张，一想到您细心教我和别的同学努力奋斗的样子，我就打起精神来认真作答。
老师，我和别的同学都离不开您，但是最后您还是离开了我们。三年级下学期，在开学典礼那天，我记着您穿着厚厚的羽绒服，披散着头发，两只手冻得发紫，看到这样的场景，我和同学们强忍着泪水，生怕您看到我们的样子也会伤心难过，我的心里想着要坚强，但是还是忍不住，泪水哗哗的往下流。当时，您急匆匆的和我们打了招呼就走了。
您已经好久没来看我们了，我和同学们都很想念您。今年的开学典礼，我和同学们都期盼着您能再见我们一次，好吗？
祝
一帆风顺
xxx
20xx年12月6日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇六
敬爱的孙老师：
您好！
时间飞逝，转眼间，您已经教导了我们四年了。我们马上就要步入初中的生涯了。
在此我要感谢您一路的辛勤付出！记得二年级的时候您刚来我们班，用严厉而又和蔼的眼神看着我们每一个人。
正因为您的谆谆教诲，使我们这些懵懂的小孩，逐渐成长成了光荣的少先队员。
在我们考试失败的时候，您不仅不责骂我们，反而还用和蔼的眼神看着我们，鼓励我们，越考越好，努力考到满分；在我们考试成功的时候，您又用严厉的眼神看着我们，告诉我们“虚心使人进步，骄傲使人落后。”；在我们胡乱玩耍的时候，您又善意地告诉我们，不要乱玩，小心滑倒，小心危险，小心碰撞。
您是我们的老师，我们的班主任。同样也是辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵。
清晨，您早早地来到学校，准备着给我们上课。中午给我们讲一些励志故事，还给我们一些休息时间。傍晚，您又辛勤地为我们批改作业。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”孙老师您就像吐丝的春蚕，燃烧的蜡烛为我们默默奉献着，培养着我们！
一日为师，终生为父，我们永远都是您的学生。也许我只是一盆渺小的兰花，您不会记得我，但是在我的心里您永远是我敬爱的老师，永远是我们的班主任！
祝您：
工作顺利
万事如意！
您的学生：钱媛媛
20xx年10月24日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇七
亲爱的张老师：
大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
二年级开学的第一天，爸爸牵着我的手，把我送进了教室。是您，招呼着我们坐了下来。我永远忘不了张老师那天的微笑，您的微笑让我们感到十分的亲切。后来，我渐渐的爱上了数学这门课。在课上，您会让我们认清数字，神奇的让他们组成一个个的不同的算式。随着知识的增长，我也十分的爱做一些由数字组成的题目。
“雏鹰中队”这个响亮的名字是您想到的。这个响亮的名字里包含了您对我们的期望。现在的我们就像是一个个的雏鹰。在老师的教育下一天天飞高，越飞越高，看到了越来越美的景色。这个名字里不仅包含了您对我们的爱，还包含了您对我们的期望。
在这些年的漫长岁月中，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为国家培养了多少人才。花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习的进步向您报是感谢吧！
张老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。春雨，染绿了世界，而机子却无声地消失在泥土之中。张老师，您就是我们心田的春雨，滋润了我们幼小的心灵，我们将永远的感谢您。
祝您
工作顺利
天天开心
您的学生：xxx
日期：20xx年x月x日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇八
敬爱的老师：
时光如同白驹过隙，一转眼间，六年的时光悄悄地溜走，又到了离别之际。在这六年的时间里，许多老师为我们倾尽所有，辛勤培育祖国的花朵，我们不胜感激！但其中令我印象深刻的还是您——我们的品德老师，在此我回想起师生之间的点点滴滴，不禁感慨万千。
在六年级上册时，您来到了我们班，教我们的品德与社会课。作为一个育人几十年的教师，您举手投足的那种气势，令人钦佩！一门普通的副课，在您的讲解下，变得有声有色，课堂上我们读的动情、议得热烈，像颗颗幼苗吮吸知识的甘泉。每次二十分钟的浏览背诵，是我们的必修课，在一片片的诵读声中，我们体会到了祖国的富强，民族的振兴。从甲骨文字到楷书行草再到简体中文；从观月记录到天文望远镜再到宇宙飞船；从封建腐败到受尽耻辱在到繁荣富强，中华雄狮从睡梦中奋起，您用慷慨激昂的话语，冲击我们的心灵，让我们知道了何为中国人！在自由交流会上，您畅所欲言，以无数生活实例，告诉我们了许多人生道理，让我们知道“来日并不方长”。
记得有一次，我在课堂上滔滔不绝地向大家讲述着我对苏格拉底的品析时，您对我说了一句话：“加油，孩子！你一定能考上清华北大！”那一刹，我的心被触动了，这句话给与了我无穷无尽的力量，每逢我身处逆境的时候，便会问自己：“你真的竭尽全力了吗？”。有位名人说过：“成功是实现最终的目标，而不是从未经受过挫折；成功是赢得整个战场，而不是赢得每一场战斗。”我始终谨记您的谆谆教导，在成功路上砥砺前行。
您是灯塔，照亮前方的路；您是暖阳，驱散无尽的黑暗；您是蜡烛，燃烧自己照亮了我。您的恩情我永生难忘，我一定不会辜负您的期望！
祝您身体健康，万事如意！
杨钧迪
20xx年6月13日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇九
张老师：
您好！
从7月份毕业到现在，有两个多月没见过您了。您又带了哪个班？还是和我们当初一样的新五年级吗？他们也是(4)班吗？再过几天就是教师节，想到小学诸位敬爱的老师，就又想起了教我们(4)班数学的您。
其实四年级的时候，我已经见过您一次了。那个时候，在我们班你还不叫张老师，叫张主任就是那个在学校门口、常用手机拍那些堵在校门口早到学生的主任。那一天，还是我四年级的一天，我从楼下到楼上，还没迈出第一级台阶，突然闪过一个念头，敲一下办公室的门，然后立即以迅雷不及掩耳之势逃跑。这操作，也是很多小孩屡试不爽的。结果，还没爬上二楼，就看见了您，您说：谁！还往楼上跑。到了五年级，我才知道您就是教我们数学的张老师。这件事，或许您早已得知，或还不知道那个敲门者是谁，我都要在这个信里解释，向您郑重的道歉。
在我们刚搬进五（4）班这个教室时，我的各科成绩很一般，在班上也是默默无闻，数学成绩也是中下水平，您在五年级期初考时来到我们班，不一会儿，便逗得我们哈哈大笑，小学最后的四个学期，您都是我们的数学老师，也是我们见过的最幽默的数学老师。
幽默归幽默，当您看到有同学上课不认真或者作业不交时，可不会手软，在四个学期里，很多次，当我们班里有人被点名回答问题时，双眼盯着屏幕，心却飞到九霄云外的我，便会一下子从双目无神，发呆到清醒，到开始思考问题，当那位同学被罚时，不管是不是抄写，不管是不是罚站，我的心都会恐惧：万一下回发呆时，抽到我怎么办？不管您知道或不知道不止那位同学发呆，您都是想让我们知道上课最重要的莫过于认真听讲。
当我们班有的题错得多，或有的题目空着不会时，在下节课讲解作业时，您都会更加详细，在黑板上写下满满的过程给我们参考，遇到答案有出入的题目，也会与我们一起思考讨论
在您两年的教导下，我的成绩不断提高。张老师，在这封信中，我要向您表示由衷的感谢！您就像一支蜡烛，燃烧自己而照亮了我们；您就像一个辛勤的园丁，无怨无悔地给我们浇灌知识，感谢您，张老师！
此致
敬礼！
您的学生：楼王宏俊
20xx年9月9日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇十
敬爱的老师：
新年即将来临，我祝愿您身体健康，阖家欢乐。年年有今岁，岁岁有今朝。从相见至今，不觉中我们已相处了一个学期。从开学时的懵懂无知，到现在的知书达礼。从中，我不知在学习上经历了多少风雨，而那座彩虹便是您。若不是您辛勤浇溉，我们将不会有这般成就。在此，我要向您表示感谢。
您的课堂上，我们尽情遨游在知识的海洋中，忘却华屋丽服，忘却虫鸣鸟叫，专心致志忘乎所以的阅读，听课。那一篇篇精美的文章使人陶醉，细细品读仿佛隔空变换。虽然只是短短的几分钟，却深深的震撼着我。
李白的《将进酒》洒脱豪迈；白居易的《琵琶行》悲凉凄美；李清照的《如梦令》婉约优雅；苏轼的……从古至今，文学作品从未消失过，从未淡漠过。它辗转了千万年，留下了非常宝贵的文化底蕴，等待我们去传承、探索。如何传承呢？老师就起到了重要作用，您是连接古现文化的纽带，是您让一篇篇精美文章在我们心中绽放，是您让我们懂得了感恩与付出，是您让我们了解了中国文化。您默默的付出对文化传承做出了重要贡献。
在您的课堂中，留下的不只是知识，还有欢乐。在学习劳累时，您就会给我们讲一个个小故事，它虽然简短，但带给我们无限欢乐。
老师，您教学时一丝不苟，娱乐时开怀大笑。这不正是一个优秀教师所具备的吗？这短短的几行字，平淡而又无味，诉不出您的辛劳，我万分抱歉，但是您在我心中是高山仰止的存在。
在最后我借用郑板乔的诗送给您：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
写信人：
年月日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇十一
敬爱的老师：
您好！
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。《兰亭序》不但是书法艺术中的瑰宝，也赞颂了自然的美景。三月的景色多么美啊！我由衷地感叹。不仅仅是兰亭，在汕头，同样有美丽的景色：礐石、莲花峰、桑浦山……我为我的家乡自豪，因为那美丽的景色有这么一个原因。
礐石清净幽然，莲花峰冬暖夏凉，桑浦山浩气长存。我深爱着它们。然而汕头，现在是怎样的？马路边，人行道上，垃圾成堆；树上，街道上，塑料袋随处可见。这一切，终究还是因为我们。我们不好好领略自然风光，我们不保护地球，我们不珍惜我们所拥有的美好的环境。我们要知道，保护环境，是为了我们自己，是为了地球的持续发展。
全球有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护即将面临死亡，76科300余种植物濒临灭绝。那触目惊心的数字，一次次浮现在我的脑海。植物和动物给我们提供了良好的环境，如果没有它们，我们会健康吗？破坏环境，得到的是方便，付出的'却是健康！没有人会认为值得。我们知道，环保不是小事。环保，不需要任何人大费周章地介绍应该做些什么。但是，倡导了几年的环保，我们做到了吗？反思没有用，后悔没有用，行胜于言，我们都懂。我们是否已经行动？当我们俯身，将手伸向鲜艳的花朵；当我们散步，把脚放在柔软的草地；当我们的手中，握着剩余的果皮。一点，一滴，也许改变一切。如果每个人都为自己的健康负责，保护环境，那么我们都会受益，一切都会因此而变的美好！为了我们的健康保护环境，人人有责；绿色生活，从我做起。我希望它不再只是一句标语。
老师呵，你看，马路上的垃圾……
敬祝身体健康！
您的学生王xx
20xx年3月9日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇十二
亲爱的老师：
您好！
我是一个六年级的学生，我有很多话想对您说，想对您说却没有勇气，请听我细细道来。
我的数学老师是您的语文老师，可您的语文课讲的课我一点也听不懂，因为您总要讲到一半才让我们听懂。您讲课一点也不枯燥，您总是一次次让我们做深蹲，一篇一篇地做，每当我们听懂了，就会有一个同学说一段词，您却不厌其烦地给我们讲解一个个错题，让我们对自己的学习有所帮助。
记得那是上二年级的时候，有一天下午，我放晚学回来，我看见您正在备课，就悄悄地打开了书包，把作业和练习册放在了自己的座位上，然后您把作业本放进您的课桌里，我们一起听课。您还问我们：今天做什么？我们回答说做老师。您说：今天做什么？我们做老师。可是您说：今天要做的事你们要我们做。我们都不好意思开口。我们都低着头做事。这时您又走过来，看见我和同学说你的作业做好了，就说让我们去玩。我们说：我们去玩。我们说：好吧！”我们一起走到了教室，然后您又说了一句：好吗？可是您说话的声音太响了，我们就没有听。您听了我们都哭了。
我们就是这样一个学生，一个班长，我真是非常的羡慕您。我一定要好好学习，以优异的成绩报答我的老师。
我的数学老师刘老师
刘老师是我们的班主任，她很喜欢我们，每次在班上都给我们发奖状，让我们班的同学们都喜欢我们。刘老师还很喜欢我们，她总是鼓励我们做事认真，做事认真。刘老师是一位负责任的好老师。有时候，我们班有一个调皮的同学，刘老师会找他，和他做游戏，刘老师就像是两个朋友，刘老师就像是两个朋友，刘老师就像是我们的伙伴。
刘老师就像我们的妈妈一样关心着我们。记得有一次我生病了，刘老师把我送到医院，她给我看病，看完病，她就去照顾他。刘老师的爱是无微不至的，记得有一次，我们在上楼梯的时候，不小心把脚扭了，刘老师背着我们一起去了医院，我们看到刘老师脸上的笑容，就知道刘老师的脚伤很严重，刘老师背着我们一起去了医院。
在刘老师的精心照顾下，我们学习进步很快，刘老师就像我们的妈妈一样关心着我们。
我爱刘老师，我想对您说：“您辛苦了，我爱您！”
写信人
时间
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇十三
亲爱的武老师：
您好！
我是您的学生，有一次，我上您课的时候说话，被你发现了，您批评了我，我很难过，回家后，我决定改掉说话的毛病，在第二次上课你还表扬了我。
还有一次，我上您的课时我溜号了，被您发现了，您又一次批评了我，我非常难受，回家后，我不停的想：“我一定要改掉溜号的毛病，在下一次上课时，我表现的很好，您表扬了我。
我决定好好学习，天天向上，做一个人见人爱的好学生。
祝：老师天天快乐
冯昊天
20xx年xx月xx日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇十四
亲爱的曾老师：
近来可好？冒昧的写了这一封信，希望你不要见怪。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……
对于学生，你是一位负责任的班主任。
三个学期的陪伴，让我感受到了许多温暖。我们班的成绩很差，在重点班中排倒数第一。每一次都是这样，但是你依然默默承受着。每次你给予我们的都是谆谆教诲，没有对我们施行暴力，没有把气撒在我们的身上。每天早上你都来的很早，守着我们早读；上课的时候，你还时不时来看望我们的情况。你自己还有一个很小的孩子，但是你把更多的精力付出在了我们身上，我们真的很抱歉。
记得晴空万里的一个中午，我生病了，我跑去向你请假。你问我：“小姑娘，你的补助打到卡上了吗？”我回答说：“打了。”你又对我说：“你要好好珍惜呀，一定要努力学习，将来回报学校，回报社会，回报国家。”我应了一声。你又说：“是自己出去看呢，还是家长来接？路上一定要注意安全啊。”你简简单单的几句唠叨，却给我的心灵编织了无数的温暖。你虽然不是我的亲人，但胜似亲人。
对于同事，你是一位有责任心的人。
你作为班主任，作为数学老师，本来就已经很辛苦了。你又是年级主任，上课的时候，你总是能接到电话。不是到这儿开会，就是到那儿开会；不是做这样表格，其实做那样工作；很多次怕是连早餐都没有时间吃吧！
曾老师，悄悄告诉你，在我的心中，你是一位负责任的班主任，是一个有责任的人。圆圆的脑袋里装满了智慧，你是一个好班主任，值得敬佩。
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
悄悄对你说，谢谢你！
此致
敬礼！
你的学生：
年月日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇十五
xx老师：
您好！
上学期有幸成为您的牵手学生，我非常喜欢您的课，我觉得大家都非常活跃，也非常的喜欢您，我也如此。
能成为您的牵手学生，对我的帮助很大。上学期，我的学习成绩有了提高，能够达到您锁定的目标。还记得某天，您在讲台上问我，你能不能考进前十，我果断的摇头，说不行。可是您还是将我的目标定为“在10名左右”。也许是为了不让您失望，那段时间我很努力。努力也没有白费。
您不只关注我们的学习，还关注我们的成长。我记得第一张彩虹卡上写下的一条，是“不驼背”。当时有朋友笑我说“这算是什么目标啊”，我也觉得这并不是什么目标，但是依旧遵守了。
您还找我谈过我的兴趣，我说我不喜欢跳舞，但是一直很无奈。所以，你找到了班主任，向她反应，而妈妈也做出了让步。我很开心。在您的课上，我并不是最活跃的那个。但我也有很认真的在听。下个学期我能够达成那条“积极举手发言“吧！
此致
敬礼！
