范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
写想象作文200字篇一
“吱”的一声，门打开了，一道刺眼的光芒射进这个黑漆漆的小屋子，突如其来的强光让我睁不开眼。过了一会儿，听到同伴们说：“主人，快选我”“主人，我最美。”……我睁开眼，原来是我的主人。她选了很多匹布，当然其中也包括我。她将我们放在车上，一阵颠簸，我感觉天旋地转，过了一会儿，我们来到了一个工厂。
进入工厂后，很多人在我们身上裁剪、缝补，我因等待的太久而睡着了。一觉醒来，发现我已成了婚纱店的镇店之宝。我被放在橱窗里，穿在假模特人的身上。每天都有很多人驻足观望，我特别开心，这些观赏的人，我印象最深的是一对情侣，他俩每天都会来看。
一次不经意间，我听到了他们的'谈话。“这件婚纱真的好漂亮，可惜我穿不了了。”女孩说。“心念，我会加紧赚钱，你的癌症也会治好的”。他俩相拥在风中。后来，我才知道那个女孩叫李主念，患有癌症，头发因做化疗而脱落，她有一个男朋友叫君彻，是一个穷书生，家里人不同意他俩买婚纱。
第二天，那个男孩又来了。走进店里，店长见有人来赶忙来询问：“先生请问您要买什么?”“那个婚纱可以租给我吗?”男孩轻声说。“不行!”男孩向店长解释原因，但是，店长还是没有同意，男孩失落地走了。
十年后。我成了最老套的款式，被放在最里面。店长走来，低头问好：“先生，您好，请问要买什么?”我抬头一看，竟是那个男孩。我正惊奇于女孩不在的时候，他说：“把十年前的那件镇店之宝拿来。”我被推了出去，被他买了。之后，我知道了。那个女孩因癌症去世了，这个男孩现在发达了，便买下了这件婚纱。他看着这件婚纱，哭了。
写想象作文200字篇二
作文离不开想象，特别是创造性的想象能力，是作文成功的关键。想象，是一种主动的、有目的的、创造性的思维活动，是作者根据平时积累的材料构思作品的一种心理活动。在写作的具体表达阶段，作者要把头脑中原有的各种印象、图景、感受全面调动起来，根据主题需要重新组合，创造新的形象和意境。爱因斯坦说："想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括世界一切……而且是知识的源泉。"这说明知识是想象的基础，想象是知识的源泉。
写作时，任何一个环节都离不开想象，都需要用想象去接通思想的电路，动用生活的积累，迁移已有的知识进行创造性的写作活动。如何调动学生的情趣，让他们鼓动想象的翅膀，使想象飞得高远，达到理想境界，产生创造效应，这是我们在教学中颇费思考的问题。新编初中语文第一册要求学生认识学习语文和生活的关系，着重训练一般的吸收和表达能力。训练要求用恰当的表达方式反映生活，展开想象，拓宽思路。第八单元共四课六篇文章，有童话、有诗歌、有寓言和神话，文章富有联想和想象，表现了生活中的某些侧面，深含寓意，表达了一定的思想感情。这类文章富有极强的吸引力，学生很感兴趣，并能仿照这种文章形式进行写作，部分学生还能写出一些较有趣味的文章来。让学生进行想象作文，可开拓他们的思路，提高他们的作文兴趣和能力。
1、指导学生多观察、多联系生活实际生活的海洋是宽广的，生活
的内容是丰富的，生活的内涵是深刻的，作文一旦联系生活实际就前途无限。学生从小学开始写作起就离不开学校和家庭，写人叙事有些材料不止一次出现在作文中，但由于观察不仔细，思考太肤浅，所以写起来欠生动、不深刻、无新意。这就要求指导学生观察生活时要仔细、多联想。
观察一个事物要从时间、地点、起因、发展、结果，语言、动作、心理、形状、环境、人物等方面进行，这样所反映的内容自然就多，写作起来就可任意选取，择要反映。
怎样联系实际呢？
从观察到的事物中捕捉灵魂，赋予生命，使之丰满起来，站立起来；有血有肉，感染读者，产生共鸣，发挥作用。就要把你接触、观察、感受最深刻的事物进行各种联系：联系时代，联系社会，联系现实，联系人生，联系学习，联系自我，这样所反映的自然就广而深了，学生就会跳出平时就题论题的小框子，尽情发挥了。
青少年时期是极富想象力的时期，学生经常会想象自己长出翅膀飞上蓝天，会一个筋斗翻过十万八千里，因此，安排他们进行想象训练正合他们的胃口，这样可以充分发挥他们的想象力、活跃思维。如《皇帝的新装》一文结尾处，学生提很多问题：小孩讲了真话，他不怕皇帝处死吗？骗子露了馅，皇帝怎么处罚他们？皇帝出了丑，他会怎么收场呢？一连串问题，调动了学生的思维，大家热烈讨论，
各抒已见，争论不休。这时让他们就其中一个问题充分展开联想，写出故事的结局，任他们续写、扩写和改写，结果连平时最不喜欢作文的同学也调动了积极性，效果颇佳。
又如《天上的街市》一文，联想自然，想象丰富，意境美妙，语言优美，读起来琅琅上口，学生极易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侣，地上的街灯、社会，往复回环，幻想现实相映成趣，这时，教师对学生加以适当点拨、生发，调动他们的联想，把诗人面对黑暗社会和学生今天的亲身体验及对未来的憧憬结合起来，联想科学的飞跃发展、祖国的腾飞、宏伟的远景，让学生自由作文，写一篇《二十一世纪的太空城》，抒发他们对理想生活的向往，激发他们为实现这一理想而奋斗，收效一定不错。
写想象作文200字篇三
随着时光的流逝，科学技术也在日新月异地飞速发展，人类学会了克隆，如果我会克隆，我一定要克隆一个“健康”的地球。
21世纪，人类急剧暴增；随着机动车和工厂的增多，空气被污染，常常引起沙尘暴、酸雨……大气层被破坏，毒辣辣的阳光直射大地；树木无节制的被砍伐；世界上各种资源、动物、植物已濒临灭绝……这些现象说明地球已被人类摧残得面目全非。人类在把大面积的森林、田园变成了高楼大厦时，他们不知道，自然危害正向他们逼近。
现在的我已在国际科研小组工作。今天，我在开会时向大家提出了我苦苦思索后的一个设想：克隆一个“健康”的地球。早上，我还担心能不能通过，现在大家都拍手叫好，一致通过。
得到允许，我组开始忙碌起来。采集现在地球上的各种资源、各种克隆地球所需要的基本物质，如：水、土、动植物……经过—个月的努力，我们终于复制了一个小地球，晶光透亮的，而且这个地球和现在的地球相比，将来的寿命一定会更长。我们帮小地球作了一系列的检查扫描、计算、测量……这个新地球和现在的地球的结构一模一样。一天一天过去了，新地球终于“长大“了，科研小组帮它作了最后的检查：空气清新、温度合适、资源丰富，分布广、动植物多……得出结论：一切正常。然后我们把它送到太空。现在的地球上大多数人已搬到新地球上居住。新地球上陆续出现了高楼大厦、公园、森林……
树林吸掉二氧化碳，排出氧气，人们呼吸新鲜的空气，延长了寿命。现在人们都自觉保护环境。我们在大屏幕看到我们成果后，个个欢呼雀跃。
旧地球减去了负担，也慢慢地变成了以前的“健康”。我望着两个人类的“家”，不禁露出欣慰的笑容。
写想象作文200字篇四
一转眼，70年过去了，也就是二零八零年了。现在的我，是一个大名鼎鼎的发明家，穿越时空是我的梦想之一。
这段时间，我一直待在我专属的私人实验室里，研制一台时空穿梭机。
10月18日，“嘭！”在一次爆炸中，我的发明，“时空穿梭机”终于诞生了！连日来的困顿并没有因为新发明的喜悦而消失，我决定好好地睡上一觉。这时，一阵风吹来，几个黑影闪了过去。是什么？我无暇顾及，倦3已遍布全身，我沉沉地睡去。
不知过了多久，我从梦中醒来。屋外阳光明媚，我想今天是个好日子，正好可以试试我的“时空穿梭机”，我有点迫不及待了。“哦！差点忘了今天的新闻。”我打开了电视。青春靓亮的主持人激动地说：“昨天，也就是20xx年10月20日，一伙世纪大盗的头目被我们的特种部队抓获了，这一位头目曾带领他的同伙偷遍了全世界，这位强盗的头目将在后天下午枪毙，他的同伙警方正在搜索中。
我听了，吃了一惊，心想：呀，我居然睡了两天两夜。又想：这人可真该死，枪毙，罪有应得。咦，他们的其它的同伙没抓住，好，我的穿梭机可有用武之地了，赶紧将他们绳之以法。
我背上背包，装好了我发明的武器和用具，坐进了时空穿梭机，调好时间，嗯——应该调到什么时间呢？哦！对了，我调到20xx年10月20日不就行了吗？于是我调好了时间，穿越了时空，回到了20xx年10月20日，去到当晚，突然，有几个身影闪过去。我想，这几个身影好像在哪见过。忽然，我想了起来，那天10月18日……不正是这几个身影吗？是他们几个大盗，我马上抓住了他们，送到了现实时空的警局里。
写想象作文200字篇五
假如我是家长，我会怎么样呢？真的难以想象。
看，我的孩子竟然出门没带钥匙，可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤，准备要把气撒在孩子身上，可我没有那样做。当我看到一个4岁的小孩在我面前哭泣，一边抽噎一边说：“妈妈，对不起我错了”这时，我停止怒火的燃烧，心中又有些怜惜……
一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿，那他的心灵受损得多严重啊。更何况，4岁，他能做什么？假如我是家长我是不会打骂我的孩子，那种委屈我感受过，我不想再附加给我的孩子，那样对于孩子来说真的太累。
另一方面关于学习我又会怎么样呢？
瞧，我的孩子拿了一张百分试卷回来了，我欣喜万分，打算好好奖励他，但我停止了，这样奖励他他会不会认为妈妈只知道用钱来解决问题呢？过了一段时间，他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了，我的怒火又重新燃烧了起来，本来要好好骂他几句的，但我依然停止了，我觉得暴力只会让他感到失望，感到妈妈不喜欢他了。
孩子是妈妈的宝贝，妈妈当然会疼爱他，可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢？
假如我是家长，我一定会做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含义是思想和感情的交流，绝不等于迁就。
假如我是家长我还会怎么样呢？
