在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
记一次活动写作文 记一次活动类的作文篇一
终于，一年一度的“拔河比赛”到了。我们班的同学为了这一天曾在太阳底下晒的肤色变黑，手皮被磨破，但我们仍毫无怨言。因为我们为了能在这次“拔河比赛”中获得优异的成绩，可以不惜一切代价。
“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一声枪声响了，我们全班在精明能干的班主任老师的指挥下，有序的“一、二、一、二”的喊这加油的口号。
此时，我的手好像被麻绳给磨破了，钻心的疼痛。顿时，拥进了我的心口。我此刻什么也顾不上了，只管咬牙拼命地往后拉、往后拉、、、、、、
“加油，加油!”我们的班主任激动地喊着:“呀，好，好，在努力，在努力一点，嘿，表现的不错。”他高兴得手舞足蹈。而另一队呢?因为他们快要被我们拉过来了。而显得有一些士气不振。
他们的班主任一看到这个镜头，着急的满头大汗的喊着：“加油，努力、、、、、、”对方比赛队员都又开始拼命的往后拽了。看看他们的样子，我们也不甘示弱，使出全身的力气拉。
台下的观众们，个个神采奕奕。有的都站了起来，还有的竟然站到了板凳上。还有些同学更为疯狂，甚至把外套脱下来，为拉拉队员们一起举着牌子，拼命的喊着：“加油、加油。”
终于，经过一番激烈的战争后，我们很荣幸的夺得了这次的“拔河比赛”的奖杯。
“等到下次的拔河比赛我们还要争第一，”放心吧，有我们这几个膀大腰圆的“战士”在这儿，下次准还能再拿奖杯。
哈、哈、、、、、、笑声传满了整个教室。
记一次活动写作文 记一次活动类的作文篇二
星期二上午，风和日丽，我们在学校少先队大队部的带领下，去陈赓大将故居进行扫墓活动。
到达陈赓大将故居后，我们在墓园前，整队肃立，主持人宣布：“东方红学校缅怀革命先烈，争当文明小卫士大队主题活动，仪式开始！”
首先，是两位少先队员代表全体师生向陈赓大将敬献花篮。此时，我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀陈赓大将的丰功伟绩和音容笑貌，以此表达我们的思念之情，告慰他的在天之灵。
接下来是少先队大队委周子涵同学发表演讲，她演讲的题目是《少先队员发言稿》。听了她的演讲，我了解到陈赓是一位久经考验的忠诚的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的卓越领导人，新中国国防科技、教育事业的奠基者之一。历经北伐、南昌起义、长征、抗日战争、解放战争，为人民的解放事业立下汗马功劳。1955年被授予大将军衔。我想：“我们不要忘记革命先辈的付出，我们应该踏着先辈们的足迹，为民族昌盛，家富强，为实现中国梦想而奋斗不止！”
然后，各中队排着整齐的队伍，缓缓走过墓碑，虔诚地献上了一朵朵鲜艳的菊花。
最后，全体师生参观了陈赓大将故居，更深入的了解了陈赓大将不同凡响，具有传奇色彩的一生。
通过这次活动，我将更加激励自己用勤奋和智慧开创美好的明天。
记一次活动写作文 记一次活动类的作文篇三
8月15日，我早早的来到了省广电集团大楼门前广场集合地。为了能参加这次由共青团浙江省委和浙江省青少年发展基金会组织发起的“手拉手，结对子”活动，前些天爸爸就为我报了名。
参加活动的大人小孩真多啊！七时半，我看了下等待出发的“107私家车”编号已到了40号以后，车队一辆接着一辆开出大门时形成了一条长龙，真壮观!好气魄啊！我们沿环城北路上中河高架，很快就上了杭新景高速，这时，车与车间靠发给每辆车一台的对讲机进行联络了。
雨不停的下着，我一路贪婪地欣赏着两旁一晃而过的美丽景色，由于前晚太激动了，没有睡好，终于渐渐地沉沉地睡过去了。待我醒来时已经车过丽水，照组织安排，车队兵分二路，一路去龙泉，我所在一路去景宁县。拐上去景宁的路虽然只有几十公里，但山高路弯，依山沿溪，曲曲折折，又遇倾盆大雨，不，是大暴雨，雨刮器飞速运转，泥石流时有发生，有块石头就落在我们车后，差点就砸到我们车子，好险啊！我不停的提醒爸爸“前面又有一个水坑，当心！······”一路上这么多困难,老天好像是有意在考验我们的信心和诚意哩！
这次我们结对子的是景宁县沙湾镇体彩希望小学，捐助仪式就在学校里举行。我们每位参加活动的少先队员跟受帮扶的30位少先队员中的一位结对子，每年捐助四百元，直至他们小学毕业。我结对子的小男孩叫叶伟波，比我大一岁，下半年就读四年级。举办者还发了结对卡，卡上有双方的具体信息，便于以后进一步联系。仪式结束后，大家还互赠礼物，并热烈拥抱，依依惜别。
景宁县是浙江的贫困县，经济比较落后，但好玩的地方也很多。希望有更多的人们去那里游玩，去帮扶他们，关爱他们，让他们走出困境，同我们一起健康成长。
记一次活动写作文 记一次活动类的作文篇四
那次的国旗下演讲令我记忆犹新。
一天下午的课间，老师过来问我愿不愿意在国旗下演讲。刚听到时，我有点紧张，内心是不太情愿的。但是，经过一节课的考虑，我还是告诉老师：“我愿意。”
放学后，我迅速完成了作业，然后就开始构思演讲稿。经过一个多小时的努力，我终于把演讲稿修改得让自己满意。接着，我开始练习演讲。首先是熟悉演讲稿的内容，通过反复朗诵，我将演讲稿背得滚瓜烂熟，并且将其中的高低、停顿都标注得一清二楚。然后，我尝试在演讲中加入感情和动作。最后，模拟国旗下演讲的场景，多次进行脱稿演讲。几天后，我已经成竹在胸了。
终于到了星期一，去学校的路上，我的心激动得像小鹿在四处乱撞。天气晴朗，空气清新，树上有很多小鸟发出悦耳的鸣叫，仿佛在鼓励我。
升国旗仪式开始了，在广播员宣布“下面开始第三项：国旗下讲话”之后，我挺胸抬头地走到国旗台上。台下是五千多名师生，看着他们期待而专注的眼神，我有些许紧张。但很快便平静了下来，调整好状态，开始了演讲。我面带微笑，口齿清晰，声音时而高亢，时而低沉，讲到动情处，情不自禁地挥舞起手臂。渐渐地，我完全沉浸在自己的演讲中，不知不觉间就到了最后。“我的演讲完毕，谢谢大家！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声，我在掌声的笼罩中如释重负地走下旗台。
在升旗仪式结束后，我感觉天更蓝了，花儿更鲜艳了，小鸟叫得更动听了。那一刻，我的愉悦难以言表。
那次国旗下演讲，提高了我的胆量，增强了我的自信，锻炼了我的能力，让我受益匪浅。
记一次活动写作文 记一次活动类的作文篇五
我从小到大，令我感到快乐的事情很多。不过，最让我感到快乐的事情就是老师组织我们进行的“欢乐换”游戏。
星期五老师对我们说：“下周二同学们把自己用旧了的、不想玩了的玩具拿到学校来，我们做个游戏：换玩具玩。”老师还没说完，我们就开始一窝蜂般高兴地大叫起来。
期待已久的星期二终于到来了。那天早上，我刚踏进教室，第一眼就看到已经来了的同学们在纷纷展示自己的玩具。有些人说我要和你换，有些人说我们上课一起玩吧，还有些说这个玩具真好玩，我们现在就换吧。快乐的喧闹声充满了整个教室。
第四节上课之前，同学们纷纷开始交流，都想知道怎么进行玩具交换。上课了，老师首先讲好了规则，还特别强调谁违反了规则就不能参加比赛。开始比赛了。林雯雯跑过来跟我说：“我能和你换玩具吗？”我看了看她的玩具，说了句“不行”。但她还是不停的央求我跟她换。她说：“我们换换吧，这是我最好看的玩具，就换换吧。”这竟是她最好的玩具？可我一点都不喜欢。于是我就冷冷的说：“不行，我不换！”听完这话，她真急了，眼泪在眼圈里直打转。看着她这个样子，我心里久久不能平静，可转念一想：反正这是我玩旧了的玩具，就给她吧，别让她那么伤心了。于是我就把我的玩具给了她。她高兴极了，抱着我的旧玩具就跑回了座位，乐津津地跟同桌玩起来。我也情不自禁的笑了……
这次“欢乐换”活动让我体会到：虽然换出去的是个旧玩具，换回来的还是个旧玩具，但是却是一个你没有玩过的玩具；你的玩具给了别人，同时也把快乐给了别人；你收到了别人的玩具，同样也收获了快乐的体验。很感谢老师为我们创造的快乐的氛围，相信我们的班级在这次“欢乐换”活动之后会更加团结。
记一次活动写作文 记一次活动类的作文篇六
今年春寒料峭的早春季节，我居住的小区举办了一次“爱心认养小树”的活动。我可是早早的就报名了。
活动当天现场是出乎我意料的热闹和繁忙，物业人员忙着给大家运送树苗，分发工具。邻居们也都是全家出动，各有分工，有的负责挖坑，有的负责运水，还有的在给树苗剪枝，所有人都是既兴奋又新鲜的忙的不亦乐乎。
我和爸爸费力的抬着小树苗来到我事先占领的一块阳光充足的“风水宝地”，我又急忙抢着拿起铁锹，脚也踩住铁锹顶端，手脚并用的向下铲去，本以为会挖起一大块土来，但只铲起了可怜的一点点土。这样铲了几次之后我的手已经被磨的生疼了。我平时看来稀松平常的挖个坑都没有想象中这么容易呀。我可不时这么容易放弃的，执意继续挖着，同时注意改进动作，铁锹下去后要尽量平着起来。虽然早春还是寒气逼人，我已经累的满头大汗了，胳膊发酸，手上已经被磨起了小泡。爸爸妈妈做我的助手，经过了将近3个小时的劳作，我们终于合力种好了。
在我的记忆当中，拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。
初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。
第二天的下午课活课的时候，初一年级开始拔河比赛，我们班和实力较弱的1班来拔。那天我班的比赛选手，雄纠纠，气昂昂，排成整齐的队伍入场，先给其他班同学“团结就是力量”威严印象，气势先压倒老师宣布比赛的开始。
记一次活动写作文 记一次活动类的作文篇七
今天上午语文老师告诉我们一件事：下午第一节课我们要进行一项活动——跳蚤市场。这种活动我们都是第一次听说，我们感到十分新奇。
中午，我回到家吃过饭，就开始收拾东西。本来我是想着吃过饭就让妈妈先送我回家，把一、二年级不看的故事书拿去卖，但是店里突然忙起来，我也只好自己收拾收拾店里的玩具。我在我的玩具箱里找到了一些玩具：一个福娃、一个悟空人偶、一个可以变形的暴冰熊、三个小汽车，然后我妈妈又拿了三本作业本和一个奥特曼，还有一支笔。
下午我来到学校，数学老师在黑板上，给我们布置两道数学题。一会儿上课铃响了，老师叫我们出去排成两队下楼。
到了楼下，老师指挥我们摆摊，摆好摊，我一看除了我和个别几个人带了些学习用品，其他全是漫画书和玩具。
一会儿老师说可以开始买卖，就开始出现讨价还价和大声哟呵的声音。于是我也开始叫卖：“清仓大甩卖！玩具车一律两元，奥特曼一律一元，人偶福娃一律十元，爆冰熊十五元，作业本一律两元……”可是不管我怎么喊，就是没有人来买我的东西。
过了一会儿，终于有人来买我的东西了，她要了一只笔付了我一块钱。一会儿数学老师看上了爆冰熊，要我变一下给他看看，可是爆冰熊太不争气了，它有一个关节有点儿松容易掉，但只要不太用力是没问题的，可那个零件还是掉了，老师以为是坏的就不要了。
过了好一会儿，终于又有人来买我的东西，他拿了一个小汽车付了我一元，又过了好一会儿，快该收拾东西了，语文老师又要了我一个奥特曼，我很高兴的给了老师。
记一次活动写作文 记一次活动类的作文篇八
在我的脑海里，很多事情都已经淡忘，唯独那次征文活动还清晰可记。
那是一个星期四的下午，老师让我们参加现场征文活动，大家走进教室坐好后，老师把征文材料发给了大家。我一看，这次征文有几个题材，从中任选一个进行作文。
我拿起材料，看看这个，瞧瞧那个，很长一段时间后，我终于有了点眉目。开始写起来了，开初写起来并不顺利，又一会，我终于灵感突发，顺着这一灵感写了下去，不一会儿，一篇得意之作就呈现在眼前了，看着它，我有着满满的成就感。
可结果到底会怎样呢？
过了几个星期，一节语文课时，老师拿着两张纸走进教室，在讲台上站定后，说：“同学们，我们班的文林峰同学，在本次征文活动中获得了二等奖！”说完后，老师把奖状高高地举给同学们看。
同学们一拥而上，从老师手里拿过奖状争相传看，直到把奖状放到我面前。我不愿在同学们面前显出自己的迫不及待，只瞟了一眼就把它放进了书包里。
放学后，回到家里，我拿出它来，就像拿出一件宝贝一样。我仔细地一遍一遍地看着，用手指一遍一遍地抚摸着，激动的心情难以名状。最后我把它端端正正地贴在了堂屋上面的墙壁上。
后来，每当我看着它，我就会想起那次灵感。我知道，它并不是偶然的，它是我认真努力的灵光闪现，它是我坚持不懈的必然结果。我看到它，就像看到朋友一样，他也正在用鼓励的眼神看着我，好像在说：“坚持，写下去，争取更上一层楼！”
我忘不了那次征文活动。
