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最新绿色环保建议书结尾 环保的建议书(14篇)

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最新绿色环保建议书结尾 环保的建议书(14篇)
时间:2023-03-11 20:23:50     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

绿色环保建议书结尾 环保的建议书篇一

您好,我是精英未来学校的学生苏瑶,我看了《维也纳的森林》这篇文章,看完之后您一定有很大的触动。肯定马上就想把我们的家园种满绿树,而且维也纳真的很美丽。如果我们的城市向维也纳一样,那就太好了,这样我们就可以每天呼吸新鲜空气了,早上起来就可以听到很多小鸟在一起唱歌,多动听呀。

最近石家庄的卫生不好,经常会出现雾霾天气,对于这种情况我的看法是:

1.建议多植树,因为这样可以吸收二氧化碳,让我们的生活充满绿色。

2.不要随便扔垃圾,因为这样会让我们的家园看起来很脏。

3.少开车,多走路或骑自行车,这样既可以保护环境,又可以锻炼身体。

4.少用一次性的东西,比如:一次性筷子,一次性餐盒,一次性水杯等。

5.在购物时自备购物袋,少用塑料袋购物,减少白色污染。

我还建议人和动物、自然要和谐相处,不要猎杀动物,乱砍滥伐。要像维也纳一样,维也纳人如果砍伐了树木,那一片被砍掉的树木就需要阳光的射入使森林长得更茂盛,所以维也纳人从来不缺乏绿色和树木。

树木能够调节影响气候,调节水的循环,保护水土,涵养水源,防风固沙,让土壤不受风化。 我们要像维也纳人一样保护我们拥有的绿色,让绿色更多,让 新鲜的空气更多吧。我相信只要我们共同努力,一定会创造出更美好的家园。

姓名:苏瑶

时间:年月日

绿色环保建议书结尾 环保的建议书篇二

尊敬的校长

你好!

最近,我发现校园内经常出现乱扔废纸的现象。教室里,同学们一下美术课,画画纸就被同学们卷成一团丢弃,不扔到垃圾桶里。校长你知道吗,老师同学进了教室,那场景,可真是惨不忍睹呢!操场上也不例外,在体育课上,有的同学就用纸撕下一块一块的小纸条,写上歌名做游戏,一下课就随之丢弃。卫生区大片大片的落叶已经够我们受的了,再加上这些“不速之客”,分明是雪上加霜呀!浪费纸张破坏了校园环境的整洁,也增强了同学们浪费资源的坏习惯。问题不容忽视!

为什么同学们会浪费纸张?我发现:一、同学们上美术课不守纪律,不想交自己难看的画,又嫌丢垃圾桶麻烦,所以就丢掉;二、同学们写作业时写错了字就立马撕掉;三,现在同学们交流使用“飞信”,在纸上写好就抛到对方,纸就完成了“使命”,对方又用新纸写,反复这样,教室里的环境自然就被破坏了。四、猜歌名的纸条可以放在盒子里,收藏留到下次用,而有些同学省事就随便丢掉了。

为了让校园不再有浪费纸张的现象,我建议你在升旗仪式上让同学们积极开展“纸张活动”。并让同学们在班会上观看有关节约纸张的短片。卫生检查员要严格检查地面上是否有浪费纸张的现象。我相信,以后的校园环境会更加整洁!

希望你能采纳我的建议,谢谢!

建议人xx

绿色环保建议书结尾 环保的建议书篇三

广大人民们:你们好!地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽、壮观,和蔼可亲.

可是现在,你们知道吗?由于我们的乱砍乱伐、乱扔垃圾、不保护家园、一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!如果你们想让她变回以前哪个美丽、壮观、和蔼可亲的地球,那就请听听我的意见吧!

1不要砍伐树木,要爱护一草一木、爱护花草.

2少用塑料袋,尽量少用竹篮子、少使用一次性用品.

3不能乱扔垃圾,在大街上看到垃圾,要放进垃圾桶.

4节约用水,珍惜水资源.

5提倡选购绿色食品.

以上是我提出的建议,我希望大家能够做到.住在地球上的每一个人,让我们共同努力,以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好,人人争做地球的小卫士.

绿色环保建议书结尾 环保的建议书篇四

新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境。在此,我们发出倡议:

1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。

2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!

5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品。

我们相信,总有那么一天,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光

一:节约用水提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。

二:节约用电建议尽量用自然光,随手关灯、电脑等电设备,使用完后及时断电,减少待机损耗,合理使用电器。

三:绿色消费尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少且一次性塑料袋,建议用布袋,可以多次使用,减少“白色污染”。

四:垃圾处理垃圾不要随手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

五:少砍伐、破坏多一些保护、扶植,保护森林中的小生物,让他们的生命持续。

节约能源,减少污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;保护环境,万物共存;

同学们,如果我的建议适宜,大家可以采纳。让我们为了地球的明天,献出一份力。

绿色环保建议书结尾 环保的建议书篇五

尊敬的志愿者朋友们:

为深入贯彻落实全市城乡环境综合整治工作会议精神,营造文明、整洁、优美、健康的城乡环境,打造“黑土硒都大美xxxx”,创建洁净、文明、规范、美丽的家园是我们共同的心愿,为了更好的以主人翁姿态,积极投身我市开展的“保护环境,从我做起”的主题活动,xxxx市文明办、xxxx市阳光志愿者协会郑重向广大志愿者们提出以下倡议:

一、做好保护环境的传播者,宣传普及环境保护知识,为提高广大公众的环保意识,结合与环境有关的纪念日,广大志愿者们在社区及公共场所宣传爱护环境常识,广发《文明城市全民共建,美好家园你我共享》倡议书,充分运用微信、微博、手机客户端等新兴媒体大力宣传爱护家园从我做起,弘扬正能量,传递真善美。

二、做好保护环境的践行者,保护环境人人有责,从志愿者做起,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保,积极、认真维护好居住的社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除等,有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。

三、做好保护环境的引导者,通过志愿者的“传帮带”,让每位市民都成为城市的建设者、参与者、管理者、受益者,积极参加由市文明办组织的“关爱城市扮靓家园”主题志愿服务活动,广大志愿者们走公园走街道进社区捡垃圾清理“牛皮癣”,为改善人类居住环境做出实质性的贡献。

“xxxx是我家,干净靠大家”,让我们迅速行动起来,积极参与到家园清洁活动中,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,让家乡的水变得更绿,天空变得更蓝,为xxxx和谐、持续、健康发展做出积极的贡献。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

绿色环保建议书结尾 环保的建议书篇六

尊敬的市长:

您好,我是濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生。目前,我们濮阳市已经建设的越来越好了,但是,平时还能看到一些不爱护环境的现象发生,如:随地吐痰、不把废纸扔进垃圾桶……希望您能听听我的话。

有一次,我散步时,看到有的人开车的时候,往车外吐痰;有的人把矿泉水瓶随手乱扔;有的人装作讲文明往垃圾桶里扔东西,但离得有三四米远,垃圾往往掉在外面;还有的人把口香糖吐在人行道上,路人一不小心就会踩到鞋上,特别难清理。对于这些问题,我提几个建议:

1、可以组织一个小队,不定时抽查,范文稿如果发现不文明行为,就要罚款,罚款金额为100元以上。

2、少用一次性物品,如果全国每人一生只用一双一次性筷子,全国也得砍伐15万棵生长了20xx年的大树,这足以改变生态环境,引发不良后果。

3、节约用水,要不然仅剩不多的淡水资源会变得更加稀少,不出多少年,人类就没水喝了。

4、我建议,每年春天,举行植树大赛,看谁能在规定时间内栽树栽得又多又好,分出一二三名进行发奖,这样能激起市民对植树的兴趣,让市民都热爱上植树。

5、通过广播、电视台和报纸宣传多种环保知识,让市民知道“保护环境、人人有责”。

这就是我的建议,希望您能抽时间看看,采纳一下我的建议。祝您工作顺利。

xxx

20xx年xx月xx日

绿色环保建议书结尾 环保的建议书篇七

要向建设一个卫生、文明的社区,就必须保护我们的地球,是她不再受到伤害,而环保就是一种切实可行且实行简单的保护环境的方法。

现在人类为了自身的利益,将地球折磨得伤痕累累。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

“节能环保,共建文明”我相信,这八个字在每一个人的内心深处都一定有着或深或浅的印象,也许还会挂在嘴边上。节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”,真正能做到这四点的人却很少很少!

“节能环保,共建文明”的活动,正默默无声地在各区各地不同的组织中如火如荼地开展着。许多小学生也来到这里悄悄地奉献着!越来越多的少先队员也开始有意识地两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜……少先队员们从身边的点滴小事做起,在家庭、在学校和在社会生活的实际体验中,明白了“节能环保,共建文明”的重要性,养成了这样的好习惯。人类还进入社区、家庭,宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”的活动,使家长和其他社会成员为了文明而环保起来!

要想让社区更加文明,减少水污染,节约洗菜用水时间,缩短洗澡时间,保护我们身边的每一滴水!尽量减少甚至不使用一次性纸杯、木筷、餐盒和白色塑料袋这样的物品,保护社区的每一方净土。

一个人的环保行动就像是一盏灯,当大家都点燃自己的那盏灯,整个世界就会一片光明!让我们行动起来吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保护环境,人人有责!让我们的地球更加美丽!

绿色环保建议书结尾 环保的建议书篇八

环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了20xx年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

不知你们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了,过去一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山,现如今却成了荒山:裸露的岩石,贫瘠的黄土,残留的树桩。过去我们走进山里,到处生机盎然,鸟语啾啾,流水潺潺。可如今,那里的小动物们都搬了家。每次雨后,大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱,却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍,严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!

我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84.73立方米,相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们:我国森林资源已经少得可怜,怎能再让我们任意挥霍呢?

放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国,他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,将能节约多少新书,将有多少森林可以幸免于难!

环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

一、数据表明:回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染。落实垃圾箱分类,向广大居民宣传垃圾分类的知识,派专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。这样,我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起,重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。

二、教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

四、采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

五、提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

六、改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?

敬爱的叔叔阿姨们,我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

绿色环保建议书结尾 环保的建议书篇九

我是生活在校园中的一名六年级学生。我热爱我们的校园,因为她美,她有着铺着绿纱的操场,绿荫上一栋栋被文化渲染的教学楼十分显眼,走廊旁的小花把校园装点得更美轮美奂;因为她有特色的课程表上不仅有主科和副科,还有法语课呢!我们的校园,一个充满欢声笑语的校园,可谓近乎完美,又有什么建议可提?

学生,一个在漫漫读书路上不断探索和发现的群体。每天,我们都背上沉甸甸的书包,开始一天的学习。清晨,露珠“嘀嗒嘀嗒“的声音伴着我们郎朗的读书声回荡在校园里。紧接着,是一节又一节的课程。每到下课时,同学们都会一窝蜂地冲出去,打打羽毛球,放松心情,愉快跑进了每个人的心里。自习课上,我望着窗外的葱葱绿树,眼里充满了憧憬和向往之情,脑子里不断放映出体育课上我们欢快得如一只小鸟的情景,在林间飞翔,望着那没有一丝残云的蓝天,充满了幻想。

现在,我们同龄的小朋友心里相比嬉戏玩耍,更多的却是对电子游戏的依赖。参天大树还有鲜花的影子很快将从我们脑中抹去,取而代之的又将是什么呢?这是我们现在青少年儿童的趋势。我们是祖国的花朵,未来的希望,以后的地球会不会变得惨不忍睹?虽然学校不能很快地使这一现状改变,可是,可以利用一些合理的方法尽可能让游戏在我们心里的位置不再那么重要。

我建议学校可以多开展一些跟自然有所接触的课程,比如像“nbc植物大会”一样,去探索植物未知的奥秘,感受到它的魅力所在。在社团活动中也可以开展此课程。这些课程的内容可以十分丰富,让我们对大自然产生热爱之情,在体验和活动中意识到我们有责任去爱护它。即使教科书中提到我们要爱护大自然,可是这样并不能使我们稚嫩的童心完全理解。当我们身临其境时,爱护自然的潮浪自然会涌进我们的思想中。不仅如此,我们还可以跟自然学习,了解它的地质变化,生物的多样性,也可以说自然是我们最好的老师。它不用说一句话,就可以用它那独特的绿色,使我们快被游戏淹没的大脑清醒过来。单凭这一点,纸质的教科书就被甩了十万八千里。

为了更深化我们对大自然的热爱,可以在学校各个角落里贴上标签,协商学校里某个植物的简介,这样我们边走路也可以边学习。我们可以在学校中多布置绿色植物,把植物的香气带进学校,带进班里,带进每一个人的心里。现在中小学生近视人数大幅度增长,这一点也对大家的视力起到了保护作用。

让我们每个人发自内心地说一句:“你好,大自然”。我相信开展了这一系列的活动之后,同学们会对这一句话的感触更加深刻。

绿色环保建议书结尾 环保的建议书篇十

尊敬的市领导:

你们好!我是都匀四小六年级二班的一名学生。

在这个美丽的城市里,我们快乐地成长着,幸福的生活着。以前,走在街道上,看到的是干干净净的马路,风儿吹过来,树叶发出“哗哗”的响声,那声音真悦耳,使人心情舒畅。大桥下是清澈见底的剑江河,犹如一面明亮的镜子。我喜欢以前的都匀城,因为它干净,漂亮,繁华,可爱。

可是近些年来,我们走在街道上,经常会看到被人们抛弃的白色垃圾,还有吃剩的香蕉皮、罐头,还有人们随地吐痰这些不文明的现象。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。剑江河里的垃圾也逐渐多了起来。河面上漂浮着很多垃圾;有人们吃剩下的苹果核,还有人们喝饮料用的塑料杯,还有人们吃完烧烤后剩下的竹签……让人看起来感到很不舒服!

就这样,这个城市失去了昔日的辉煌与灿烂。

我们生活在这个城市,就有责任保护它。这个城市原本应该在人们的保护下变得更加美好,越发辉煌,可是为什么会变成这个样子呢?都是因为人们不保护环境而造成的。我认为人们应该保护环境,在此我建议人们做出以下改善:

(一)像塑料袋等可以重复利用的化学物品,不要把它扔在地上,更不要把它们埋在土里。

(二)不要乱扔垃圾。把垃圾归类放好后放在相应的垃圾箱里。

(三)变废为宝。在我们生活中有许多废电池,可以把废电池汇集起来,送到生产厂,重新加工。使电池能够再次为我们做出贡献。同时也保护了环境,珍惜了资源。

(四)多弯腰。当我们弯起腰捡地上的垃圾时,心里一种自豪的情感油然而生,多做了一件好事,保护了环境。

(五)珍惜资源。我国人口已经超过十三亿,由于人口的剧增,促使人们为了生存不断向大自然索取,为了满足自身的需求而破坏环境。我们应该多栽树木,不要乱砍伐树木,保护生态环境更是刻不容缓。

以上建议是我的片面之词,如有不恭,请谅解。但我仍要呼吁人们要保护环境:“人类啊,醒悟吧!保护环境就如同保护自己。让我们一起努力,共同创造更加美丽的明天!”

20xx年10月21日

绿色环保建议书结尾 环保的建议书篇十一

尊敬的厂家、居民:

我是外国语学校的一名小学生。

我看见许多河水都被污染了,从而导致人们经过此处时都捂着鼻子绕道而行。

有一天,我和妈妈到九峰公园玩,我看到有的人为了图方便,将手中的垃圾随手扔入河中。加上附近的厂家都大量排放废水、污水,这些水流入河水中,使小鱼无法正常生长。进入九峰公园,可见一堆堆垃圾没有了家,一个个静静地躺在那儿,散发出臭气。

我还发现:有些叔叔阿姨在吃饭时,都在使用一次性木筷;有些人的'家里还在使用珍贵木材用品;有些人的家里还没有使用节水型用具......

因此,我向厂家、居民提出以下建议:

第一:将保护河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

第二:在河边围上栏杆。

第三:制作“爱护河水”的宣传板报,周日去宣传。

第四:住在河边的同学首先做到不扔垃圾到河水中,并劝阻家人别这样做。

第五:派人监督,发现屡次犯规者进行严重处分。

第六:不用一次性筷子。

第七:不是用珍贵木材用品。

第八:使用节水型用具。

我们要从小事做起,从自己做起,人人争当“爱水、护水”的小卫士。

绿色环保建议书结尾 环保的建议书篇十二

亲爱的居民们:

最近我发现,我们小区地上花花绿绿的包装袋到处飞舞,用电、用水量也是乘“直升飞机”上升.在这个科技快速发展、衣食无忧的时代里,人们似乎已经淡忘了从前喝不上水、吃不饱饭的苦日子,完全没有把水、电、食物放在眼里.

这也不能完全怪你们,一吨水两块钱,一只塑料袋两角钱,对你们来说确实算不了什么,但是随手关上水龙头、电灯开关,出门前带上环保袋,真的那么难吗?

如果大家再不对资源浪费引起重视,后果将会不堪设想.也许有人会说:“反正浪费一点点又没事,还有那么多呢.再说别人也看不见.”可是,一人浪费一点,全球六十多亿人呀?你打算毁掉几条江,几片森林?再这样下去,在不久的将来,地球上的资源必将面临枯竭,人类以及万物的生命也将面临胁迫,而拉弓没有回头箭,所以要从现在开始,保护环境,珍惜资源,为地球的未来作出贡献.

其实保护环境,节约资源都是举手之劳.购物时带上环保袋,拒绝白色垃圾:洗完手随手关上水龙头,并不用过大的水洗手:离开房间顺手关上电灯、电风扇,并不在没人的房间里开灯.

我相信,如果人人都做到这几点,环境必将更整洁,空气必将更清新,世界也将会更美好.要时刻记住:“再小的力量也是一种支持:人人一小步,就是质的提升!”大家一起努力,共创和谐社会,美丽家园!

绿色环保建议书结尾 环保的建议书篇十三

各位

你们好!以前的人行道绿树成荫,成排的立在树旁,犹如坚守在自己家园的战士。但许多人不顾后果的污染环境,乱丢果皮纸屑,树底堆积着腐臭的垃圾,苍蝇成群,人们走在人行道上都得捂着鼻子。没有了以前的阴凉,清新的空气和绿树成荫,也对附近居民们造成了不便。

此次,我的建议宗旨是题目:保护环境,加强广大人民们的环保意识。

针对此次,我建议题目:

一题目:在人行道里每隔一定的距离安置一个垃圾桶,让大家主动地将垃圾归类,让白色垃圾不再猖狂。

二题目:在每个垃圾桶上贴上有关环保的知识,让大家意识到环保的紧迫性,重要性,呼吁人们保护环境,爱护地球。

三题目:通过校方组织“环保”校队,一起走上街头宣传,最好不使用纸张宣传,因为这也是浪费资源的一种现象,尽量广播宣传。

四题目:认真准备,以“让绿色重回我们身边”为题,各个班级展开讨论,进一步提高学生对此活动的认识,让我们一起做个“绿色环保”小卫士。

只要我们每个人都做到这几点,“绿色”世界正在向我们走来。因为地球是我们的母亲,生命的摇篮,她是那么可爱,美丽。让我们珍惜资源,共营生命绿色。

祝工作顺利

xx月xx日

绿色环保建议书结尾 环保的建议书篇十四

本人自愿参加在 (时间)由 (班级)组织的 活动(以下统一简称为“活动”),本人_________以自己的名义声明如下:

(一)本人完全明白本人活动存在的各项风险(包括人身、经济损失及其他可能出现的损失的风险),前述风险既可能因本人自己的作为或不作为或过失而造成,也可能因他人的作为、不作为或过失而造成,或者因对活动的有关设备、设施、道具或场区的状况条件不熟悉以及活动的规则造成;

(二)承担本人人身及财产损失方面、本人参加活动所导致的或由于前述活动而产生的任何和所有风险;

(三)本人承诺不会就人身或财产损失向目前就读西安文理学院以及相关院系、职能部门等提起关于无过错责任和间接责任的诉讼或有关赔偿请求。

(四)本人在外出采风活动中服从院部的在外活动安排,在规定的时间到指定的地点活动,不因为个人原因违反院部规定;遵守各种规章制度,听从老师的安排,不擅自离队,不私自外出活动;在活动现场,本人按照有关现场操作安全管理规定和现场工作纪律活动;

(五) 本人自觉做到认真学习课程,按时完成指导老师布置的任务,理论结合实践,努力拍摄出优秀的作品;

本人保证在活动开始前已将本次活动的告知父母或法定监护人,并征得了他们的同意;

本人保证已阅读和理解并自愿作出上述声明。

学生姓名:_______________ 身份证件号码________________ 联系电话:______________

签字:_______________ 日期:________________

父、母亲/监护人姓名:_______________ 身份证件号码________________ 联系电话:______________

签字:_______________ 日期:________________

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