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最新高中作文题目 高中作文素材积累摘抄(五篇)

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最新高中作文题目 高中作文素材积累摘抄(五篇)
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高中作文题目 高中作文素材积累摘抄篇一

走在路上的我无聊地看着周围的风景:虽然已是初春时节,但是小草还是半黄半绿的病怏怏的颜色。风还是很凉,有一下没一下地抽打着光秃秃的树干。

我讨厌这样无精打采的景色。正打算收回目光,却在无意间瞟到一件很有意思的事:一个阿姨在教她的小孩学走路。

应该是一个小女孩吧!长得蛮可爱的。可能是家里人怕她冻着,给她穿了很厚的棉袄。显得身子圆滚滚的,就像一个小企鹅。她的眼睛又黑又亮,像两颗紫葡萄。

或许是害怕吧,她站在原地不敢迈出一步。乌黑的眼睛里闪着怯懦的光芒,嘴里含混不清的叫着:“妈妈,怕!”而站在两米开外的阿姨只是在那里用鼓励的眼神看着她,说:“好孩子,妈妈相信你!你最棒了。”

那个小孩子见求助无效,只好迈出了第一步。她慢慢地抬起一条腿,正准备迈出第一步,却因为重心不稳,重重的摔倒在地上。她慢慢抬起小脸,短暂的寂静之后,震耳欲聋的哭声在空气中久久回荡开来。她大声哭喊着:“妈妈抱,妈妈,妈妈……”

接下来,那个阿姨应该跑过去,抱起小女孩,轻声安慰,然后转身回家吧。我这样想着。刚要转身离开,却发现那个阿姨也像小女孩一样,以一种极其滑稽的姿势扑倒在地上,轻轻叫着:“宝贝,妈妈好疼啊,起不来了,你来拉妈妈一下,好吗?”我呆住了:阿姨穿得很单薄,只有一件薄外套。这样摔在地上,会很疼吧!

小女孩也呆住了,似乎还没反应过来发生了什么,只是停止了哭泣。她呆呆的看着阿姨,过了一会,又迈出了一步。这次还是没有站稳,摔倒在了地上。我以为她又会哭,却发现她慢慢从地上爬了起来,强忍着眼泪,蹒跚着,跌跌撞撞地向妈妈走去。虽然中间会摔倒,但她还是坚强地站起来,最后扑在了妈妈怀里。

阿姨抱着小女孩笑了,但我分明看到了她眼角的泪。是心疼的吧!自己的孩子摔倒了这么多次。可是这些都是为了让她更加坚强。

糟了,时间不够了!我转身跑了起来。脑海中像放电影般重复着和刚刚相似的画面:夕阳下,一个女人面对着哭喊的小孩摔倒在地上,说着:“好孩子,把妈妈拉起来好吗?”画面中的女孩也是呆呆的看着妈妈,然后歪歪扭扭地走了过去,扑进妈妈怀中。我正诧异那个女人是谁,在看到她的脸时,我愣住了——

原来那是我妈妈……

高中作文题目 高中作文素材积累摘抄篇二

人生在世,谁都会遇到挫折,适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。

英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。

人们都希望自己的生活中能够多一些快乐,少一些痛苦,多些顺利少些挫折,可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人,总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。记得我曾读过这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。这个小故事也说明了一个人生的道理,要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程。

造成挫折的因素有很多。例如,将奋斗的目标定得过高,能力与期望值存在差距等。另外还包括心理冲突的因素。比如,一个大学生很想专心攻读博士学位,可又处于热恋之中;读书与恋爱如鱼与熊掌,他希望兼而兼得之,但对他来说最佳做法是只选其一,这就是一种“双趋冲突”。又如,一对正谈恋爱的男女,接触几次后就觉得该谈的都谈了,再也没什么可谈的了,俩人只能你看我,我瞧你,显得十分尴尬,可一个人会更觉寂寞。这就叫“双避冲突。”

人在遭遇挫折时,往往会感到缺乏安全感,使人难以安下心来,工作和生活都会受到影响。那么,人在遭受挫折的时候,又应如何进行调试呢?以下十种方法,不妨一试:

第一,沉着冷静,不慌不怒。

第二,增强自信,提高勇气。

第三,审时度势,迂回取胜。所谓迂回取胜,即目标不变,方法变了。

第四,再接再厉,锲而不舍。当你遇到挫折时,要勇往直前。你的既定目标不变,努力的程度加倍。

第五,移花接木,灵活机动。倘若原来太高的目标一时无法实现,可用比较容易达到的目标来替代,这也是一种适应的方式。

第六,寻找原因,理清思路。当你受挫时,先静下心来把可能产生的原因寻找出来,再寻求解决问题的方法。

第七,情绪疲劳,适当休息。只有当情绪稳定时,才能平静看待周遭事物。

第八,学会宣泄,摆脱压力。面对挫折,不同的人,有不同的态度。有人惆怅,有人犹豫,此时不妨找一两个亲近的人、理解你的人,把心里的话全部倾吐出来。从心理健康角度而言,宣泄可以消除因挫折而带来的精神压力,可以减轻精神疲劳;同时,宣泄也是一种自我心理救护措施,它能使不良情绪得到淡化和减轻。

第九,必要时求助于心理咨询。当人们遭遇到挫折不知所措时,不妨求助于心理咨询机构。心理医生会对你动之以情,晓之以理,导之以行,循循善诱,使你从“山穷水复疑无路”的困境中,步入“柳暗花明又一村”的境界。

第十,学会幽默,自我解嘲。“幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方。当你遭受挫折时,不妨采用阿q的精神胜利法,比如“吃亏是福”、“破财免灾”、“有失有得”等等来调节一下你失衡的心理。或者“难得糊涂”,冷静看待挫折,用幽默的方法调整心态。

人生在世,不可能春风得意,事事顺心。面对挫折能够虚怀若谷,大智若愚,保持一种恬淡平和的心境,是彻悟人生的大度。一个人要想保持健康的心境,就需要升华精神,修炼道德,积蓄能量,风趣乐观。正如马克思所言:“一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”

一位学生,他的同学平时学习成绩很好,但在一次全市统考中考差了,从此他的情绪低落,意志消沉,严重影响了学习的积极性。虽然老师和同学们的为此劝说但效果不大。作为中学生,类似的挫折该怎样应付?

挫折指由于妨碍达到目标的现实的或想象的阻力而产生的心理状态。在日常生活学习中,并非总是一帆风顺的。在达到某种目标的过程中,是会常常遇到各种各样的障碍,碰到许多许多困难,因而挫折的情境是经常发生的。

人受挫折后会引起各种心理反应,为焦虑心理。紧张心理,害怕心理,失望心理,冷漠心理等。在对待挫折的心理反应上,反映了中学生的心理健康状况,同学的挫折,有的中学生承受能力较高,有的心理承受能力较强,关键问题是中学生如何对待挫折。

树立向上的人生观:

希望和乐观能引导人走向胜利,因此即使处境艰难,也寻找积极因素,从不放弃取得

微小胜利的努力,他们的格言是坚持目标,光明就在前面,弱者是以消极悲观的人生观的人生观对待挫折,自暴自弃,从不去找新方式或改变行为方向,而幻想出现奇迹,依赖他人的拯救。

坚强的性格不是从天而降,而是?经过长期的摔打才能形成,决不能希望一朝一夕,一蹴而就。实践证明,凡是经过痛苦磨炼,饱经风霜,有高度个?的人,意志就坚强,就能战胜挫折,他们能在克服困难中找出生活的乐趣和自我价值。

高中作文题目 高中作文素材积累摘抄篇三

巴渝的秋,萧索得连江水都冐着寒气,咕噜咕噜地回旋在山绕水弯,这边的滩,那边的岸,秋心拆两半。

“吴丝蜀桐张高秋”是一种美,点缀在人们的心里,隐隐暗涌着莫名的感动;“自古逢秋悲寂寥”是一各观,在乐观的人眼中,哪里不是“看万山红遍,层林尽染”;“寂寞梧桐深院锁清秋”是一种愁,淡淡地打在我们的心坎,苦苦的,狠狠的……

愁,秋心拆两半。

站在嘉陵江畔,这里的水还是那么清绿,还是那么灵动,还是那么可爱。看着它慢慢地流淌,就像要带走我一去不回的流年。岁末,我们会添衣置裤,把自己裹在温暖里,便谢绝了别人的温暖,我们都用围巾套住项颈,便也让我们说不出话去问候别人。朋友,亲人,爱人的手,是我们一度取暖的航标,当他们的双手,捧起我们冰冷的脸,那热度已让你泪盈满眶,我们借眼泪的流淌,以洗清自己日夜的淡忘,淡忘了他们,我们的家人。

俯身瞰江,江面上多出的全是建筑的影子,一个个锋利的棱角,仿佛就要从这水底赫然贯出一样,割碎了祥和平静的江面,也割碎了他们自己的倒影。一幢幢高大的阔气建筑,在这个深秋的早晨,遮蔽了本就微薄的阳光,让这个世间稍微有了些冷清与厌恶。我心里的天空,虽不至像今天窗外这般灰蒙蒙,但却总有些不尽人意。毕竟是寒冷的日子,心头冻住了一层抺不掉的浓霜。

秋心拆两半,梦啼妆泪红阑干。

落叶的声音,我觉得动听,听着听着,就那样斜靠在公园的长椅,等待在楼与楼之间的细缝中,窥到一缕夕阳的留影。岑参说“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”那种送别最好不要在寒秋,最好不要坐兰舟,最好不要在柳树旁,最好不要在晚上。万一是情难自禁,不小心动了秋天的真情,不知道便要有多少个唐宋朝的诗人。

我把愁用秋心拆作两半,当作是我对秋天的诠释,当作是“晓来谁染霜林醉”的文辞。而我也不小心动了秋天的真情,亦是我对她的皈依。

高中作文题目 高中作文素材积累摘抄篇四

我要画一幅绚丽的画留给明天,让人们知道我生活的多彩与瑰丽。

我要唱一支动听的歌留给明天,让人们知道我生活的悠扬与快乐。

我要跳一支炫目的舞留给明天,让人们知道我生活的婀娜与青春。

而这一切真的可以留给明天吗?画作会遗失,歌声会飘逝,舞蹈会停滞。还有什么不会消失?我们可以留给明天的究竟是什么?

你爱唱歌,但你可能会忘记今年的奥斯卡金曲奖颁给了谁;你爱足球,但你可能会忘记今天的足球先生是谁;你爱读书,但你可能会忘记离家出走的是觉新还是觉慧

而你怎会忘记,小学的时候,是哪个老师在下着小雨的夜晚,陪你等待晚归的父母,还把身上的衣服披在你的身上。你更不会忘记第二天老师嘶哑的声音和亲切的笑容。

而你怎会忘记,初中时参加朗诵比赛,自己在台下紧张得脚都抽了筋,好朋友握着你的手说:别怕,别怕,你就当台下的全是青蛙!你怎么也忘记不了通过朋友的手传递过来的是温暖。

而你怎会忘记,独自在异乡的路上,忍受着闷热与晕车的煎熬,同座递过来的一包纸巾、一瓶清凉的矿泉水,还有附赠的充满善意、鼓励与温暖的笑容。

是的,这一切你都不能忘,也忘不了。

我们的一生中会有许多的老师、朋友、陌生人与我们擦肩,或是相处一段时间;而有的人就如同过眼云烟,随风飘逝,不留下一点痕迹;而有的人就成了我们心目中的烙印,时时让我们回忆,让我们温暖。

这一切与相处时间长短无关,与认识与否无关,让我们记住的,是那些在我们心中留下温暖回忆的人。

是的,是温暖。

高中作文题目 高中作文素材积累摘抄篇五

剑,镌刻着古朴而神秘的纹路。

剑,氤氲着深沉而忍稳的血气。

四面楚韵之魄如魔音般击打着我的耳鼓。前无退路,后有追兵。

虎落平阳龙隔浅,金麟已是池中物。

我长啸,深邃的苍穹没有一丝回想。

轻扣剑背,阵阵龙吟不绝于耳,剑气如碎汞般直泻而出,无人逼近,然后我笑。剑锋回转,喉头一甜,我看到腥红色的血滴子顺着剑尖飘下,恍惚地如同儿时的杨花,它们温柔地落下,在尘埃里绽出大朵大朵暗红色的如曼陀罗般妖冶的花……

“嘶……”

我又听到了乌骓的长啸,那声音由远及近,那音色撕心裂肺。

我又看到了我的虞,明媚的金光下,她轻踏着婀娜的舞步迎着轻盈的节拍来了,她笑,那张我深爱着的脸笑了,那笑靥流溢着粉色的哀伤,如同破碎的水晶般华丽而残缺……

刹那

无数片断在我眼前划过,充斥着我一点一点消散的意识,那是一种精神的折磨,像无数刀锋围绕着我充满皱褶的灵魂温柔地旋转。划过一道道轨迹,结成灰黑色的疤。然后又变成惨红的痂落下,说不出的惨伤,它们凝起一条溪流围绕着我渐以枯竭的心脏来回歌唱……

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