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2023年《稻草人》教案(三篇)

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2023年《稻草人》教案(三篇)
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作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

《稻草人》教案篇一

1、《幼儿园教育指导纲要》中指出:《新纲要》总则中指出:“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿的一生发展打好基础”……我们幼儿园就在农村里,利用稻草教学,能很好的因地制宜。

2、稻草可以做很多东西,通过和小朋友的交流,让小朋友知道稻草的可以蛮出好多东西。

1、认识稻草、稻草的用途。

2、稻草引出的环保问题。

3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

1、学习认识稻草、稻草的用途

2、稻草引出的环保问题

1、提前做好稻草鞋、稻草包、稻草绳、草工艺品等

2、把课堂设在就近且方便的有稻草晒场

3、准备好一些大型草工艺品的图片

一、课程导入

用反问的形式问问小朋友,问他们对稻草有什么用途。小朋友发言中尽量肯定,然后总结。、

总结内容如下:

1、稻草晒干后有,有一定的药效。

2、可以做燃料做饭

3、可以喂养牛等

4、可以做各种小玩艺,如草鞋。

二、物品展示

稻草鞋、稻草包、稻草绳、草工艺品及大型草工艺品的图片,引起小朋友更大的兴趣。

三、互动、手工活动

教小朋友一起做草鞋,提高大家的动手能力。

四、告诉小朋友们,稻草还有很多用处,等以后他们

长大了来发现,稻草是有用的,不要随便浪费了。

教学反思

1、场地选择没有选好,小朋友在陌生的环境中比较兴奋,课堂有点乱。

2、没有很好的引出环保的观点。

3、收获,因为稻草生活中很常见,所以讲课时,大多时候,小朋友兴趣很高。教和学都进行得很愉快、顺利。

小百科:稻草,中药名。为禾本科植物稻oryza sativa l.及糯稻o. sativa l. var. glutinosa matsum.的茎叶。稻分布于我国南北各地;糯稻分布于我国南部和中部。具有宽中,下气,消食,解毒之功效。常用于噎膈,反胃,食滞,腹痛,泄泻,消渴,黄疸,喉痹,痔疮,烫火伤。

《稻草人》教案篇二

现在正值收获季节,随着本地农村人们生活水平的提高,年轻一代的劳动力大大减少,劳动观念日趋薄弱,常常有在收割机收完稻谷后,直接把稻草在田里焚烧的现象,造成空气被污染,造成白白的浪费,甚至酿成了重大交通事故的祸害。为让孩子从小懂得这么做的危害,我特设计本课题,通过听故事、探讨稻草在日常生活中的用处和制作稻草制品,从而使幼儿明白稻草是有用的,不能随便焚烧。

1、通过活动,知道稻草在生活中的广泛用处。

2、学会初步的搓绳、编稻草人的技能,尝试按自己的意愿大胆进行创作活动,体验活动带来的乐趣。

3、培养幼儿互相合作的意识和初步的环保意识。

1、师自编一段故事、图片四张、一盒磁带。

2、一把水稻、幼儿操作用的稻草、树叶、胶带、简字贴、毛线、碎布、剪刀、画笔等。

3、幼儿已有初步的结、搓、编稻草的技能和经验。

4、在活动室四周布置一些稻草制品,如:绳子、草鞋、稻草人、稻草鸟窝、稻草树等。

1、猜谜语,引起幼儿的兴趣。

t:“小时身穿绿衣裳,长大换上黄衣裳,秋风吹来收割忙,农民伯伯喜洋洋。”“水里生来水里长,小时绿来老时黄,黄金甲壳外面包,珍珠心儿里面藏。”(水稻)看看这是什么?(师出示完整的一把水稻)分别说说水稻各部分的名称和用处。(师小结:稻谷进行加工变成大米,大米是我们生活中不可缺少的粮食;稻草可以做燃料,可以煮饭、烧菜,烧成灰可以做肥料;草根留在田里也可以做肥料。)

2、师讲述自编故事,使幼儿知道随意焚烧稻草的害处。

t:水稻有这么多的用处,你们喜欢水稻吗?可是,有一次,稻草惹了一个很大的祸,引起高速公路发生了一起重大的交通事故。稻草怎么会惹祸呢?你们知道到底是怎么回事吗?(师讲述故事)提问:到底是谁惹的祸?稻草自己会烧起来吗?你们能这样做吗?为什么?教育幼儿不玩火。

3、进一步探讨稻草在生活中的用处。

t:虽然稻草烧成灰后留在田野里也能当肥料,但稻草被白白烧掉,太可惜了,太浪费了。其实,在我们平时的生活中,稻草的用处还真不少呢!(分别出示图片)

1)、抗洪救灾时,解放军叔叔用什么装泥土、黄沙去堵洪水的?

2)、玻璃在运输过程中为什么要用稻草包一包?

3)、养鸡场、养鸭场为小鸡、小鸭搭草房子。

4)、冬天用稻草盖青菜、萝卜,青菜、萝卜就不会被冻坏。

5)、在活动室寻找稻草做成的工艺品。(草绳、稻草人、稻草树、草鞋、稻草鸟窝、草龙等)

4、尝试进行制作稻草制品。

1)、上次小朋友用稻草剪剪、贴贴,变成了一幅美丽的画,有的小朋友用稻草做成了稻草树,你们还想做吗?那想一想是怎么做的?稻草人、草绳又是怎么做出来的呢?想做的小朋友就去试一试。

2)、幼儿自选材料进行制作,教师巡回指导,引导幼儿两个或三个互相合作制作稻草人、搓草绳,并给幼儿的探索活动予以适当的支持和帮助。

5、展示幼儿作品,让幼儿说一说,玩一玩,师给以表扬和鼓励,使幼儿体验成功感。

1)、小朋友,你们用稻草做了什么?怎么做的?给大家玩一玩。

2)、总结:小朋友真聪明,知道了我们家乡的水稻全身都是宝,你们还会做稻草制品了,真能干,你们心里感到高兴吗?我们把这些稻草玩具去送给弟弟、妹妹们玩玩好吗?

《稻草人》教案篇三

1、在认识稻草的基础上了解稻草的用途。

2、通过欣赏稻草再利用的图片培养孩子热爱稻草的情感。

1、实物:草帽,草绳,扫帚或洗锅子的工具;

2、课件ppt(稻草再利用的图片)

3、稻草若干。

出示稻草,让孩子说说你所知道的有关于稻草的事儿。

出示草帽或草绳制作的简单易见的物品,让孩子初步感知稻草的用处。

(1)启发幼儿说说自己家里用稻草做什么?启发幼儿思考稻草可以用来做哪些制作?

(2)出示ppt,了解稻草还可以做什么。

a、如当燃料,煮饭;当饲料,喂牛羊;当建筑材料,搭茅屋等。

b、搓草绳,笤帚、做拜匾。

c、稻草燃烧后下的草木灰可以当肥料来肥田;

d、稻草可当造纸原料等

3、田园延伸活动——帮植物宝宝“盖被子”(可在后期进行活动)

天气冷了,稻草还课以当被子盖呢?它们可以当谁的被子呢?——植物宝宝

植物宝宝被冻得脑袋耷拉着。如果不管它,它可能会被冻死的,我们得帮帮它们!

——下霜了,植物宝宝也嫌冷了,我们帮植物宝宝盖被子去。

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