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初中朋友作文 作文朋友初中(5篇)

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初中朋友作文 作文朋友初中(5篇)
时间:2023-03-11 17:28:19     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

初中朋友作文 作文朋友初中篇一

有一次,我们在玩一个游戏,什么游戏呢,就是扔沙包。玩的时候,不是我犯规,就是她犯规,我们玩得满头大汗。玩|累啦,我们就坐在地上喝茶聊天,听着就这么舒服,有这样一个朋友,我觉得很好。

还有一次,我过生日,他送给了我一支钢笔,其他的人送给我的都是一些垃圾食品,只有她送我的是学习用品,也只有她送我的是能帮助我学习的物品,这支钢笔饱含着我们深厚的情谊。

和我的朋友在一起,空气变得新鲜啦,心情变得愉悦啦。做什么事情,也快了很多?这就是友谊的力量吧。

再好的关系也是经过很多磨合的。我和她吵过一次架,那是这样的,我们的暑假就要开始啦,我不知道是该开心还是难过。难过,是因为我就要和好朋友分离两个月,能不难过吗?开心的是我可以自由自在、无忧无虑地玩上两个月,能不开心吗?

因为这件事我烦得睡不着觉,突然眼前一亮,想出了一个办法,太简单啦,只要用一下文字,不就行啦。我高兴得又蹦又跳,我们开始表达思念之情,不过,我们必须是想对方了才可以看一张,可她却在信里说了一些难听的话。我便火冒三丈,我把我写的全部撕掉啦,然后把她写的也撕掉啦,眼泪从我眼里流了出来。

可是,我们马上就又好啦,我们又重写了好几篇,说明我们的友情像一般不会翻的小船,在时光的小河里扬帆远行。

她是谁呢,她就是马培培。她是最适合做我朋友的人。

初中朋友作文 作文朋友初中篇二

她叫方延。圆圆的脸,眼睛很漂亮,看起来很有精神;嘴巴没有什么特点,但是经常挂着笑容,让我记住了她。在我印象中,她嘴边有酒窝,笑起来非常洪亮。

她很爱笑,笑起来很可爱,笑容甜甜的。不笑时没什么特点,笑起来让人很容易记住她,特别是那个笑容,看起来温顺极了。

第一次见到她,是在二胡老师那儿,也就是那天下午,她成了我的好朋友。在隔壁练习时,认识了她。她后面才来,我已经上完课了,我们在同一个房间练习。她看起来很好接近,感觉挺活泼的。我忍不住问她在a组还是b组。她笑着说,是在b组。看来是同组的呀!我感到开心。“你拉哪两首?”“《山村小景》和《赛马》……你呢?”“《江南春色》和《赛马》。”……“你要能拉得像老师那样吗?”“不行啊。没办法那么快。”“对啊,老师好厉害呀!”“你拉得已经比我好多了!林伟老师说,我拉出来的不叫《赛马》,跟散步一样,慢慢悠悠的……”

不知不觉间,我们聊聊了起来。我听了她拉的曲子,只感觉前途一片黑暗!我拉得比她差,而且不只是一点儿。不过,她拉的《赛马》给予了我很大的帮助,后来练习时,目标成了赶上她的《赛马》。比赛前交的这位朋友,看来也是个很好的老师呀。她的话对我很有帮助,真是:“与君一席话,胜读十年书”啊。不过我不知道老师听说我拉得快了,功劳最大的其实是方延后,会怎么样。

她真的很活泼,很热情,比赛后,在“五店市”的一家店里遇见了她和她爸爸。吃饭过程中,我有一次路过她那儿,她拉着我要我吃海蛎煎。我说我吃过了。她硬说很好吃的。我们要走了,我去找她,她一见我,又是笑容满面,真的很可爱。

这就是她,聪明、活泼,又爱笑,对朋友很热情的她,其实,她还很贪吃呢,她似乎只会笑,永远不会生气。爱笑的女孩儿运气不会差的,希望她永远都这么可爱。

初中朋友作文 作文朋友初中篇三

这天,我回到乡下奶奶家。

早晨。

推开门,微风帮我梳发,田野为我“揉眼”。花香满足了我的鼻子,鸟鸣愉悦了我的耳朵。和谐的景,和谐的物,让我心旷神怡。

屋门外是个小阔地,两旁是许多“君子”——竹。他们伴随着这幢房子度过了一个个冬夏。在这竹与竹之间,常常有许多小鸭子小憩其中,既惬意又安全。

这竹啊,他是“活”的,他是野的。因为他属于自然。

中午。

太阳当空照,花儿对我笑,我对小鸟说:“开饭了,不进来坐会儿吗?”

在我正前方几百米处是一座小山坡,虽然不高,在常年被一片片绿色覆盖着。这里有了山,有了树,才有了那么多生命在这里孕育。它们才是地道的“当地人”。我们则是他们的朋友。他们无偿的给我们清新的空气、美妙的景色、药材、营养价值很高的野菜……山是富饶的。我们与山及山中的一切,都是朋友。

山埃它是美丽的,它是富有的,它是“野”的,因为它属自然。

夜晚。

我踏着石板走到田间去,远处飘渺,近处也显得朦胧。这时候干什么?听音乐埃听,“风流公子”蛐蛐正在高歌,与风儿响应和着,煞是好听。风大了些,带走了蛐蛐的高歌,窸窣声想起。稻穗开始合唱,唱一曲“田园颂”。我感受到了,我听到了。

田间的音乐家们啊,也是多样的、多种的,它也是“野”的。因为它们都属自然。

多么和谐的景,多么友好的朋友!

初中朋友作文 作文朋友初中篇四

十二年的人生之路,让我认识了你——书籍,你无限包容我,在你的陪伴下,我一天天成长。你为我找到快乐,为我指引正确的方向,指导我积极向上,给予我无尽的鼓励,见证我日益成熟。你是我的精神食粮,你是我心中永恒的朋友。

从上小学起,我逐渐痴迷上了你这位不会说话的朋友。每当我打开一本书的时候,我就仿佛走进一个五彩缤纷的世界,那里面充满了喜怒哀乐,充满了悲欢离合。书中的每个字仿佛都是跳跃的音符,给我快乐,使我陶醉,让我安静,让我沉稳。

每天我都会抓紧时间写作业,完成功课后就开始津津有味地读起书来。读书成了我生活中不可缺少的一部分,无聊时,看一会儿书就会让生活变得充实;孤独时,看一会儿书就会让我感觉有你这样一个好朋友的陪伴真好。

日复一日,书籍教会了我许许多多的道理。《西游记》让我知道了做事要有恒心,要敢于承担责任,勇于克服困难;《假如给我三天光明》让我明白不管身处何种困境,都要自立坚强、勇敢面对;《佐贺的超级阿嬷》激发我对生活的一种积极的态度;《钢铁是怎样炼成的》保尔顽强的毅力、崇高的思想境界让我深深折服。

书籍使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶。我感谢你——书籍,是你伴随着一天天成长的我,为我的生活增添了新的色彩,给我打开了知识的大门,开阔了我的视野,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。书箱——你是我心中最好的朋友。

初中朋友作文 作文朋友初中篇五

有一只熊,住在深山老林,过着孤独无友,长年寂寞凄凉的生活,它心情忧郁,不免产生烦躁的情绪。

离它不远的地方,住着一位老人,他爱好花草园林,但由于没有感情交流的对象,对自己的寂寞生活也十分厌倦。

清晨,园林老人出来找寻朋友,熊抱着同一目的刚巧下山。他俩在拐弯处相遇,老人心中害怕,但在野兽面前他知道不能流露出害怕的情绪。熊是不讲什么客气的,它开门见山地问:“你是来看我的吗?”

老人回答说:“大人,承蒙您到我家吃顿家常便饭,不胜荣幸。家中现有牛奶和水果,这也许不合您的口味,但我会尽量找些适合您吃的食物。”

熊欣然受邀,共同前往。在短短的路程中,他俩已成了好朋友。

到了老人家,他俩相处亲密。因为熊沉默少语,老人便能在没干扰的环境下专心工作。熊每天出外捕猎,带回猎物。它还兼有个非常重要的任务,就是从朋友睡着的脸上驱赶苍蝇。

这天,老人酣睡正浓,一只苍蝇叮在他的鼻尖上,熊办法想尽也没赶走这只苍蝇,真不知如何办。

“我非逮着你不可!”熊怒气冲天,“今儿个我非收拾了你不可!”话音刚落,赶苍蝇的熊抓起块石头照准苍蝇砸了过去。苍蝇死了,然而老人的脑袋也开了瓢。老人直挺挺地躺在床上,当场死去。熊是个没有头脑的忠实朋友——真拿它没办法。

情愿有一个通情达理的敌人,因为没有比有一个蠢笨的朋友更危险的事了。

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