每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级观察下雨的日记篇1
早上醒来，我听见窗外传来“噼里啪啦，噼里啪啦”的声音。我心想：是不是下雨了?要是下雨了那该怎么办呀!我可不喜欢下雨，因为下雨要穿外套，穿外套很热。正想着，奶奶过来叫我起床，手里还拿着外套，她说：“外面下雨了，一会儿把外套穿上。”我只好点点头，真是事与愿违啊，我还以为今天是天气晴朗，万里无云的一天呢，可是却下起了大雨，真是太让我失望了。我从床上爬起来，垂头丧气地穿上了外套。
走出家门，果然下雨了，还挺大。有点冷，穿上外套刚好。路上的水窝东一个西一个，只要一不小心就踩进去了。路上的行人很多，都急急忙忙的赶路，有的打着雨伞，有的穿着雨衣、雨鞋。在雨里看过去，颜色各异、五彩斑斓，就像一幅画，还挺漂亮的。路上大部分汽车开得很慢，因为他们怕把雨水溅到行人的身上，他们这个行为很好，但有的车开地很快，果然有一辆车溅了一个叔叔一身水，我很鄙视那辆车。路边的大树、小草上平时都是尘土，雨水刚好给他们洗了个澡。它们都变得绿油油的，精神十足。空气也变得比以前新鲜了很多。
来到学校，我想起今天有体育课，还有兴趣班的足球、篮球课，因为下雨了，不知道还能不能上。虽然不能出去玩了，但可以好好看书，这也是件好事。
没想到，过了大概一个小时，雨就停了。我们又可以出去玩喽!
五年级观察下雨的日记篇2
雨淅沥沥淅沥沥地下个不停，从早上我起床时听到的下雨声，到下午一直都没有停，而且有越下越大的趋势。害得我和爷爷上午出门去图书馆借书，中午去饭店吃饭都不方便，都要打着雨伞。
不过，今天下雨，我也发现了不少有趣的现象：下雨时，地上溅起密密麻麻的水泡。马路上汽车开过，听到嘶嘶嘶的声音，后面拉起一串水花，留下一排汽车轮胎印，汽车轮子两边的水向外溅射开来。
因为下雨，路上的行人都比较少，行人走路也是急匆匆的。有时看到行人走路不是直着走，而是绕着走，有时还一跳一跳的。
我还发现，下雨时，雨点下在不同的地方，发出的声音是不同的。下大雨时，听到的是哗啦啦哗啦啦的声音;打在雨伞上，发出来的是啪啪啪的声音;打在雨篷上，发出的则是咚咚咚的声音。
受到雨水滋润的树苗、花儿和草儿显得格外精神，全部露出了笑脸，马路也像洗了澡，特别干净，空气非常好，特别清新。
尽管下雨天会有许多乐趣，但是我依然不喜欢它，因为不能出去玩，出去办事也不方便了。
五年级观察下雨的日记篇3
前天，早晨下起了大雨，雨滴似断了线的钻石一样一颗一颗的落在地上。雨落在草上，草嫩绿嫩绿的，雨落在树上，树叶翠绿翠绿的，还能闻到泥土的芳香。
雨越下越大，地面溅起了水花，路上钻出来了许多小野菌。啊!我吓了一跳，一条小蚯蚓爬到了我的脚下。妈妈给我说，这是因为下雨了，土里没有了氧气，小蚯蚓要爬出来吸收氧气。
在雨中，我打一把小红伞，有些小朋友打小绿伞，还有的打小黄伞和小蓝伞……放眼看去，路上一片花花绿绿。大家急急忙忙向学校赶去，学校门口可真拥挤，有些同学因为下大雨而迟到了。 走在学校的路上，我心里想：“雨姑娘，请您把雨停下来好吗?因为很多同学，就因为这场大雨，所以迟了到。” 但是我又想：“雨清新了空气、湿润了土壤、还给各种植物提供了水分!原本那干燥炎热天气变得湿润了、凉爽了!”
这场雨下的也好也不好!
五年级观察下雨的日记篇4
我依靠在窗前，看着外面正下着淅淅沥沥的小雨，水珠敲打着玻璃发出叮叮的声音，路上的人来来去去都很匆忙，我仰头一看苍茫的天空好像用无数根蜘蛛网和大地紧紧连在了一起，又好像藕的丝一样在空中飘荡，给了我无限遐想。
放学回家的路上，我没有带伞，绿豆大小的雨滴打在了我的身上，一滴，两滴……路边开的翻了边的玫瑰花被雨水装饰的无比漂亮，好像襄了几颗水晶在花瓣上，花坛里的小草越发的青葱，突然一大滴雨水打在我的头顶上，打断了我的思路，我才晃过神来，我跑着，想快点回到家，脚下的雨水在地面上激起了成片成片的水花，好像雨水敲打着水面一样一层接着一层连续不断。雨水从我的头发稍滴落在鼻子上，我用手擦拭着从复了一遍又一遍。
终于到家了，我刚准备进门就看见奶奶站在楼道间，好像张望着什么，奶奶看到我，脸上露出了慈祥的笑脸，她连忙把手上的毛巾递给了我。
到了晚上，我回想了这一切。
五年级观察下雨的日记篇5
中午，我还在午睡，还在床上伸懒腰，从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。
这可是极好的，下雨的天气是我最喜欢的，小雨中的漫步，看起来，都充满了诗意美。不知什么时候开始，开始喜欢上下雨天。下雨天，真好!下雨时天是灰蒙蒙的，犹如水墨画般，引人无数遐想。我喜欢假期里下雨，我可以窝在家里，静静地透过窗户凝视着雨中这不一样的世界。
我更感谢老天爷，在这不用上学的日子里下了一场小小的雨，他仿佛懂得：今天孩子们不用上学，该是下雨的时候啦!以前总认为，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的压抑。现在虽知道事实并非如此，但也不太去追究到底天为什么会“掉水”。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，看到下雨，我的脑海中竟会想到这句诗，虽然楼房这里没有池塘，没有青蛙。为什么我也不知道，但我的脑海中却浮现出这幅场景。
有人跟我说过，在雨中漫步最能思考人生的问题。但我却不以为然，因为我总感觉下雨总会烘托出一种忧伤的场景，总认为是老天在哭，本来就忧伤的世界，这个时候，你却偏偏要到雨里去思考问题，真的有用吗?这个时候的你，思考问题的答案一定是反面的吧。
所以，我只喜欢在雨后去道路上漫步。在下雨后，就会期待，期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测，猜测会不会有七彩的彩虹?虽然我生活的城市的空气并不清新，不太可能会有彩虹，但给人一种遐想也是不错的。
五年级观察下雨的日记篇6
今天，我起床后，坐在桌子旁边吃早饭。这时，我向窗外望了一望，看看天气情况。咦，今天怎么太阳还没有起床?它老人家怎么还没有上班。瞧，它的孩子——云姑娘却出来散步了。不知道云姑娘去哪里玩耍，把身子弄得灰蒙蒙的。我走到阳台上一看，原来是下雨了。
雨像绢丝一般，又轻又细，它浇灌着万物和大地。也给一些庄稼冲了一个凉水澡。
雨像一串断了线的珍珠，不停地下着。一些小朋友背了书包，撑着小花伞上学去。在大街上，这些小花伞就像一朵朵小花在雨中尽情开放，也像一个个花蘑菇遍布大地。
我吃完早餐，上学去了。我走在雨中的大街上，风呼呼地吹来，难免觉得有些冷。可是，我不怕，挺起胸膛加快脚步往前走，不一会儿，我就来到了学校。
这雨还在不停地下着。到了中午，我看到雨停了，我这才松了一口气，因为我不用再在泥泞不堪的路上走回家了。
五年级观察下雨的日记400字
