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我的高中的作文 写我的高中作文(3篇)

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我的高中的作文 写我的高中作文(3篇)
时间:2023-03-11 15:18:53     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

我的高中的作文 写我的高中作文篇一

我的世界有一块草地,这个世界只有我和我父母,那么,有了人就得有房子,房子的大铁门向南打开。

这栋房子有三层,第一层是大大的客厅和厨房。客厅正中央有个茶几,茶几上摆着一个花瓶和一张照片。花瓶里盛了些水,中间插着几根翠绿的富贵竹,它们精神饱满,挺拔着身躯。照片里是我和爸爸妈妈,瞧,我们正在哈哈大笑呢! 茶几的周围摆着三张沙发,坐在上面可舒服了!茶几前有一个小木柜,是用樟树做的。里面摆着许多饰品,都是妈妈的。木柜上面还摆着一个电视机。

二楼有两间卧室,一间是我的,一间是父母的。我的房间里有一张舒适的小床,床头柜紧挨着它,好像是一对亲密的伙伴。柜子里装着一些未开封的`文具。柜子上面摆着一张照片和一本书。这张照片是我的小狗--------皮皮,皮皮是只可爱的黑色小公狗。这本书的名字家喻户晓,叫《三国演义》。我的房间里还有张书桌,它是我写作业的地方。书桌旁自然是书柜了,里面井井有条得摆放许多有趣的书。爸爸妈妈的房间里也有一张床,他们的床边还有一个很小的窝,是皮皮的。

第三层有一间厕所,一个小型仓库和一个阳台。我特别喜欢阳台,房子外是一片一望无际的草坪,阳光直射进来暖洋洋的,很舒服,还有一个摇摇椅,它是用竹子做的,我经常躺在上面,让温暖的阳光沐浴着我。

房子外是一片一望无际的大草原。距房子100米远,有一条清澈的小溪,我们的水源来自那儿,小鱼小虾在水里自由自在地嬉戏玩耍,我们从不捕食它们。夏天,我和我的好朋友们在河里游泳,河水温柔地拍打着我们红红的脸蛋,十分凉爽。

我们家还有一个不大不小的马厩,一共有两匹马。我的马是一匹温顺的小马驹,她叫“黄凤”,父母合用的马是一匹已经当妈妈的母马,她是黄凤的妈妈,叫“蓝铃”,我们精心喂养着它们。

我们幸福地生活在这片乐土上,爸爸妈妈不需要工作,我也不用上学,真是爽极了!在这个世界里,没有纷争,没有泪水,只有属于我们的幸福,一直久久地环绕着。我喜欢我梦想中的世界!

我的高中的作文 写我的高中作文篇二

我喜欢的是什么呢?你问我,我也问自己!我害怕一个人的寂静,却也不喜欢人多时的寂寞!我逃避那伤心的眼神,却也不喜欢漠视的凄凉!我穿梭于人潮想被发现,却也不喜欢看见了也只是擦肩而过。

我喜欢的是什么,我也想对你说,我喜欢的是蓝天青草,艳阳高照。我喜欢的是白雪皑皑,落叶飘飘。我喜欢的是有人牵着手,很幸福,很安静的走。我喜欢是在阳光中蹦蹦跳跳的小孩,在快乐中追逐的小狗。这就是我的喜欢,喜欢生活中的平淡,平淡中的真实!

我也曾和你漫步在街头,看匆匆来去的人群,他们有着别样的人生,却有着共同的方向,也想明天会很好,会更好!可是为何我的心看着这一切的时候是那样的空,空的像自己都失去了重量。回头看你,你默默吸烟的表情,让我突然莫名的感动,也许在烟雾中有些东西会很清晰,有些东西会很模糊。但是你的存在说了,原来我们都来过。

你说有时候听不懂我的诉说,也许我说的只是寂寞,那只有自己才会懂得感伤,怎么好抹掉,就算是有人时时刻刻都在,也不会填上那片空白,寂寞还是无处不在,也许涂鸦的情感不被你看好,可是我却不敢摒弃,因为在我的世界里,还会有期待,等待着有人可以画出那片色彩,如果懂画的人始终不会出现,那么就让那片白色成为永远。

也许走的有点远,但是我知道,不管我做什么,说什么,我的内心总有那么一个地方,总是清澈透明的,所以请不要给我伤害,如果你觉得我很坏,请你走近我,我要你明白,我的伪装背后,还有一片纯白,也许你并不会看见!

也许用不了多久,也需要很久,我会大声告诉你我的喜欢,可是你冷漠的眼里是否还会看见,那雪花飘落,我冻红的脸。

我的高中的作文 写我的高中作文篇三

高中时,教我几何的史老师,教我生物的王老师,教我政治的张老师、教我英语的朱老师和教我物理的吴老师,他们每人都有绝活啊!

先来说说教我立体几何的史老师吧!他已经是两鬓斑白的即将退休的老师了,他有“两把刷子”,也就是他的绝活,当时就令同学们佩服得五体投地,至今仍记忆犹新、津津乐道。这“两把刷子”是什么呢?听我慢慢道来。

30多年前那会儿,老师讲课大都是一本书、一支粉笔,外加一把尺子或者一幅挂图。你们知道吗?史老师给我们讲立体几何时,不但从来都不用尺子,而且还是闭着眼睛来作图呢!他画的线段很是直,图很标准,角度基本上也不差毫厘。再加之他讲几何时,犹如讲故事般娓娓道来,一下子就吸引住了同学们的目光和耳朵,想不听讲都难啊!怎么样,史老师的这“两把刷子”够厉害的吧!

再来说说教我生物的王老师的绝活吧!王老师的绝活很多,如,每次上课都是面带微笑地走进教室。课堂上,她所讲的很多知识点,她都会用画图画表示。再如,她讲课时不但普通话很是标准,而且语言还十分干净利落,从不重复。特别令同学们称道的是,她精到的板书设计,再加之隽永、规范、流畅的字体,使人不由得想到“字如其人”啊!

现在来说说教我政治的张老师的绝活吧!张老师个子瘦小,来自农村。可是就是这样一位普通话并不标准的老师,只要你听他讲一节课,那么就会日夜盼望着再来听他上课。这是为什么呢?因为,张老师的绝活就是每节课上给同学们讲的知识点,全部都用故事串下来。我们在课堂上听他滔滔不绝地讲着那些精彩的故事,绝对是一种享受。这快乐学习还会有哪一个学生会分神呢?或者会不喜欢呢?

下面轮到说教我英语的朱老师的绝活了吧!朱老师是一位美女老师,就像童话故事中的天使,不化妆都不逊于电视、电影中的大明星。朱老师的课堂上,最让同学们喜欢的是师生、生生互动了。朱老师的绝活就是把教学内容多穿插于小故事、小游戏或者情景剧中,让同学们从参与游戏、表演等中获得知识,提高英语口语表达能力以及习作能力。

最后说说教我物理的吴老师的绝活吧!吴老师是南方人,他说话我们听着有些费尽,但是他的绝活又能牢牢地吸引住同学们,那就是“做实验”。他每次示范做实验,不但操作规范、认真,而且准确无误,次次成功。他指导同学们在课堂上做实验,也都能让同学们体验到成功的喜悦和尝试到学习的快乐。

我的高中老师史老师、王老师、张老师、朱老师和吴老师,他们用自己独特的人格魅力和高超的教学技艺,赢得了学生的喜爱与青睐。这真是亲其师,信其道啊!

怀念我的高中老师的绝活,我感觉自己做得还远远不够。我会继续用爱学生的一颗心,做学生阅读点灯人,让学生与书交朋友,并走进大自然、生活和社会中学习,以及坚持教学改革,做学习型、反思型、科研型的老师。让我的学生也从心眼里“亲其师,信其道”啊!

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