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头马自我介绍演讲稿(8篇)

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头马自我介绍演讲稿(8篇)
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演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

头马自我介绍演讲稿篇一

在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊.

我叫xxx,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我xxx,我会倍感亲切,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。

春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?”知道的请举手!好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神。

其实知不知道学院的校训无关紧要,但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力,其实这些就是我们应该养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,必须要对自己的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。

在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁知道前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还提供免费的开水呢!

再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不相

及,学校能聘请我想是可以理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:“同学们,回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾,虽然说:学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在这里我仅代表自己向柳老师说一声:谢谢了!

再者就是后院的士兵训练场,我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!其实把这当成学校骄傲的资本,是学校的悲哀!春天来了,花香鸟语,正是我们饭后休息的好去处,同时也是我们锻炼身体的必选之地,总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈,不仅锻炼了自己的身体,也养成了静思的习惯,还有咱们学校的饭堂,从早上七点到晚自习前,随到随时有饭吃,正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆(对了关于游泳馆事件,知者不语,不知者也不要问,千万别发扬你们追求学问的精神)、电影院(我保证自己每周看一次电影,当然不是在网吧或者寝室)。这些你们或许都不知道在哪里,但是我可以很负责任的说;有,只是你没有去开发利用而已。

学校还有很多的资源有待我们发展和利用,一个成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把坏牌出好,我相信,随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全,学院的明天会更好。让我们用“墨香胸怀容万象,欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内,待毕业十几年后,再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩,真正做到“筑业为范”的誓言。

最后,向学校提一个建议或者说是意见,天下兴亡匹夫有责,学院兴衰,学子也有责,不仅现在又责毕业之后更是有责,因为你走出了校门代表的是一个学校。现在我认为学校缺少一点“文化”,所谓“文化”这,闻而化之。企业有“文化”才可以发展壮大,学校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下,以上观点个人所述,如能得到大家认同,不胜荣幸。如有异议者,咱们私下讨论。谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来听我这一堆废话,我感恩不荆

头马自我介绍演讲稿篇二

各位领导,各位同事:

大家好!

我叫xxx,来自xx,我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。

我非常高兴也非常荣幸的加入到“xx”这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。借此,我非常感谢各位领导,谢谢您们能给我一次这么好的机会。

我初来乍到,还有许多方方面面的知识需要向大家学习,还望在以后的工作中大家能够多多指教!我相信,通过我们彼此之间的相互了解和认识,我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友,更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。

最后,我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!谢谢大家!

此致

敬礼

演讲人

20xx年xx月xx日

头马自我介绍演讲稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不必须认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊。

我叫,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不明白说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我===,我会倍感亲切,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在那里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。

春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们带给这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和谐的校园,感恩不仅仅是一种行为,也是一种心态。为什么要这样说呢?下方我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?”明白的请举手!好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神,当然您能够去网站登录网址查阅。

其实知不明白学院的校训无关紧要,但从这个问题能够反映出我们是不是用心关注了自我的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的潜力,其实这些就是我们就应养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,务必要对自我的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的潜力。这些潜力的得来,不是透过我们争取学校为我们带给丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所带给的资源合理的利用到学习上。

在学校带给学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都明白儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁明白前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家就应就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还带给免费的开水呢!

再一个就是学校为了我们聘请了优秀的.教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是能够理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:“同学们,回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自我的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾,虽然说:学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在那里我仅代表自我向柳老师说一声:多谢了!

再者就是后院的士兵训练场,我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!其实把这当成学校骄傲的资本,是学校的悲哀!春天来了,花香鸟语,正是我们饭后休息的好去处,同时也是我们锻炼身体的必选之地,总之我坚持每一天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈,不仅仅锻炼了自我的身体,也养成了静思的习惯,还有咱们学校的饭堂,从早上七点到晚自习前,随到随时有饭吃,正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆(对了关于游泳馆事件,知者不语,不知者也不要问,千万别发扬你们追求学问的精神)、电影院(我保证自我每周看一次电影,当然不是在网吧或者寝室)。这些你们或许都不明白在哪里,但是我能够很负职责的说;有,只是你没有去开发利用而已。

学校还有很多的资源有待我们发展和利用,一个成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把坏牌出好,我相信,随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全,学院的明天会更好。让我们用“墨香胸怀容万象,欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内,待毕业十几年后,再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自我的辉煌史绩,真正做到“筑业为范”的誓言。

最后,向学校提一个推荐或者说是意见,天下兴亡匹夫有责,学院兴衰,学子也有责,不仅仅此刻又责毕业之后更是有责,因为你走出了校门代表的是一个学校。此刻我认为学校缺少一点“文化”,所谓“文化”这,闻而化之。企业有“文化”才能够发展壮大,学校有“文化”才能够做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下,以上观点个人所述,如能得到大家认同,不胜荣幸。如有异议者,咱们私下讨论。多谢大家能够破费您的宝贵的时光来听我这一堆废话,我感恩不荆。

头马自我介绍演讲稿篇四

我是活泼开朗的孩子,我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个吧!

我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有一大优势:有恒心。

那天,我和我的朋友一起剥花生,开始,我们觉得这是一种乐趣,就开始高高兴兴的剥了起来。可是,我们还没有剥到一半,我们就觉得没意思了,我的朋友便去看电视了,正在我想走进屋里看电视时,我的耳边就回荡起了妈妈的那句话:做事情要有始有终,有恒心。然后,我又坐在那里剥起了花生,最后,我坚持下来,终于,慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高兴!

这就是我。

我叫鲁旭斌,今年8岁,在长南路小学读二年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。

我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。

我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?

头马自我介绍演讲稿篇五

在奉献中领会美丽幸福新大理

大理白族自治州人民医院 赵婷婷

幸福是一门科学,是一种生活,是一种感觉。美丽幸福的梦想多种多样,每个人都有自己对美丽幸福的解读,建设美丽幸福新大理是我们共同的愿望,它需要每个人的参与,每个人都要践行社会责任,幸福自我,幸福他人,幸福大家。

青年医务工作者如何在建设美丽幸福新大理中体现价值、发挥作用,就是要在奉献中领会美丽幸福新大理,在积极为人民健康做贡献中感受美丽幸福新大理。不知道大家有没有看过一部电视剧《心术》,它里面有这样一段台词,“医生有三重境界。第一重叫治病救人,能够看好病人的疾病;第二重叫人文关怀,你不仅看好病人的病,你还有悲天悯人之心,对待病人要像亲人一样;第三重,那就是进入病人的灵魂,成为他们的精神支柱!

记得这样一位病人,一个20岁的小伙子,由于车祸致胸腹部联合伤,由于失血过多,术后转到监护室抢救。这时患者麻醉刚刚苏醒,显得异常躁动。病人力气太大,一个劲的拳打脚踢,按也按不住。无论我们说什么,他只是拼命摇头要吐出插到嘴里的管子。患者身上有气管插管、胃管、胸管、腹腔引流管,任何一种管道脱落都会对患者造成非常严重的后果。怎么办呢,这时我灵机一动,大声呼喊患者的名字。他睁开眼睛惊恐的看着我,苍白的脸上表情是那么不安。我拍拍他的肩,抓起他的右手,俯身对他说:“别怕,握住我的手,有我在你身边呢。”他逐渐安静下来,紧紧抓住我的手。我继续说:“别怕,

手术已经做完了,很成功,现在你已经回到监护室。”他把我的手抓得更紧了,痛得我不由自主皱了一下眉,但我还是继续让他抓着。“嘴里的管子是帮助你呼吸的,很难受是吧?现在还不能说话,我会一直在你身边的。”患者心率比刚才好多了,目光也变得柔和了,安静的躺在床上。“相信我,让我们一起努力,你会好起来的。”我使劲握握他的手,他点点头,眼里满是感激之情。接下来的治疗,患者都很配合,我时常去握握他的手,鼓励他。3天后患者顺利的脱了呼吸机,拔掉了嘴里的管子,要转回到普通病房去治疗,他对我说:护士姐姐,我还能握一下你的手吗,在这个陌生的地方,在我垂死挣扎的时候,是你让我感觉不在害怕,我不会忘记你温暖的双手。”我伸出手来,这时的我觉得自己很幸福。

还有这样一位患者,是一个八岁的小男孩,因为先天性心脏病,手术后出现了并发症,这天孩子的病情突然恶化,出现了心力衰竭。科主任沉着果断的指挥着在场的医护人员,尽全力抢救这个孩子。此时守候在病床边的家长早以泣不成声,每一分钟对于他们来说都是度日如年。医护人员紧紧地绷着心弦,最大的希望就是孩子能够转危为安。我们一边安慰家属,一边陪在小男孩身边鼓励他。每一个人都忙得忘了下班,也忘了吃饭,眼里只有这一个孩子,一个小时、两个小时……孩子有了小便了,六个小时、八个小时,孩子心率逐步趋于正常,呼吸也平稳下来了,心衰终于得到了控制,看到家长感激的目光,压在我们心上的石头终于落地了,每个人脸上都露出会心的笑。这时我拿出放在柜子里的电话一看已经是晚上七点多了,再一看有幼儿园老师的未接来电,突然想起在幼儿园的女儿还没接,吓得我顾不上喝口水,心急如焚的急奔幼儿园。当我赶到时,园门紧闭,园中空无一人,四处打探,终于找到老师的家,焦急地敲开门,看到正在洗碗的老师和呆坐着的女儿,女儿稚嫩的脸上带着惊恐,含着泪说:“妈妈,您不要我了吗?”我哽咽了,对着她使劲摇头。

我们的职业平凡得不能再平凡,但我们选择了这个职业,就要把这样的大爱放在心里。当家庭和工作出现冲突的时候,大家都毅然“舍小家顾大家”,义无反顾的付出。我们奉献的是汗水,收获的是病人及家属的喜悦,用宝贵的青春换来的是无数家庭幸福的微笑,我们不是花朵,却在无数患者的心上绚丽的绽放。

在十八大精神的指引下,在州委、州政府提出建设美丽幸福新大理的征程中,我们广大青年医务工作者,这支朝气蓬勃,年轻有为的队伍将凝聚在共青团的光辉旗帜下,锐意进取、勇于担当,成为幸福大理建设的主力军,以昂扬的姿态,饱满的热情,创造无愧于时代、无愧于白州的新业绩,为滇西医疗中心的建设,为白州人民的健康和幸福贡献自己的青春智慧和力量,共同托起每个人美丽幸福之梦。

头马自我介绍演讲稿篇六

各位老师、同学:

大家好!

我的名字叫做xx,今年xx周岁了,是一名xx座女生。来自xx系xx班。

我待人友善,待事认真、负责、忠于职守,具有责任感。做人原则是要真诚待人,别人才能真诚待你。所以重友谊,重视与朋友之间的感情。为人热情乐于助人。性格随和,乐于与人相处。希望做一个受大家喜爱的人。社会适应能力强。对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察能力强。我喜欢喜欢聆听,也喜欢务实。具有坚定不移的精神,只要我认为应该做的事情,不管有多困难都会去做。我做事具有很强的原则性,也善于变通,尊重约定。

我是一个标准的xx座女生,喜欢呆在安静的地方学习工作和生活。我虽然有时候有很强的情绪反应,但通常不愿将个人情绪表现出来。我爱好阅读文学书籍,喜欢寓言故事,喜欢侦探类的小说,但是有时会痴迷而伤害眼睛。追求自然,喜欢在游玩中学习生活方式。喜爱古建筑,喜欢那有着历史感的地方。我对新事物具有很强的好奇心,也钻研于自己不明白的事物,具有较强的学习能力。我喜欢务实,追求具体和明确的事情。喜欢依据实际情况理性考虑问题。关注事物的细节,喜欢从细节来判断事物。我平时运动协调能力强,对事件反应敏捷迅速,具有很强的正确控制力。能动手力强,对于细小事物能快速而有正确的操作性。在其他方面,语言表达能力较强,善于与人沟通。

我相信大学里丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

谢谢大家!

头马自我介绍演讲稿篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

一,基本情况

男,xx年出生(真实年龄决不瞒报),无婚史、现居xx。本人性格开朗,为人真诚,无不良嗜好(抽烟、偶尔和朋友小聚喝点但最多5瓶啤酒;也算情理之中),健康状况良好,各个部位都运作正常。xx省xx人。家中有瓦房二套,没车。事业有待发展。

二、优势分析

1、对人总是热情中带着真诚(不包括我的情敌)。

2、是老婆最好而且唯一的出气筒(只限两个人的时候)。

3、性格开朗、善良、理智和冲动并存的混合型选手,只分析问题,不用暴力解决问题(除老婆受伤害时)。

4、为人专一、一花一果型、可放心交出全部感情。我真的是好孩子!

三、劣势分析

1、想要钓金龟的女生请止步,虽然我也很想满足你们,但是我真的还没多少钱。

2、整天充满幻想的女孩也留步,生活不是童话故事,我是个只认现实不求虚幻的人。

3、如果我真的爱上你,我会对你很好,好到你想逃(努力改正中)。

4、想了半天我还只想到这几条。

5。最后一定要孝敬老人,善良热爱生活,要有进取心!身高(160左右,体重42—56kg左右,本人172,62kg)

谢谢大家!

头马自我介绍演讲稿篇八

老师:

您好。

18岁的我来自克拉玛依,我叫薛寒。

今天我终于有机会能在这么多专家老师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里cctv新闻联播的画面对妈妈说:“妈妈,总有一天,我会坐这里,成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时,在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。

是的,从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自己的作文,到参加了各类征文和演讲比赛,现在每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆,王小丫的睿智大方,欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。

我不断的多听多看多揣摩,在丰富的知识的同时,还参加各种文艺比赛,从多方面锻炼自己。唱歌是我的爱好之一,自创歌曲更使我发挥了自己的天赋,象《xxxxxxx》《xxxxxxx》等几首青春派的自创歌曲,在学校和网络上为大家所一爱。

但愿我能成为(xx院校,你所面试的院校)的一员。

但愿我不会令老师失望。

但愿我能在来日,被xx学校所培养,为xx学校的校史再添辉煌一笔。

请记住我,薛寒,一个俏皮又不失仗仪的女孩。

谢谢大家!

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