每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
考察的意思篇1
11月9日，参加市上组织的教育系统“学青化、促内涵、提质量”现场会，通过中午在眉县青化初中的实际现场观摩和下午的会议交流，我有以下感受：
一、青化初中的亮点：
1、办学理念接地气，符合学校的本土特点。
提出了“走进青中是主人，走出青中是成功；和高的比，和强的争，和快的赛；永不言败，永不言弃，永不服输，勇往直前；做一个大气、正气、硬气，走向世界的现代中国人”的目标，这个目标激励人，振奋人。确立了“育阳光少年，成精彩人生”的办学理念，树立了“质量就是生命、习惯就是素质、实力就是尊严”的办学信念，提炼出了“注重细节、把简单的事情做彻底；拒绝平庸，把平凡的工作做经典”的校训。理念是灵魂，目标是方向。改变一个人首先要改变他的期望。同样：改变一个学校首先要改变这个学校的精神；改变一个教师首先要改变他的价值追求；改变一个学生首先要改变他的人生目标。这都具有本土化的特点，切合实际，值得学习。
2、高效课堂的实施，促进学校质量的提高，体现了实力就是尊严。
通过理念创新、机制创新、管理创新，实现教育教学质量的大提升。高效课堂的223课堂推进（两种理念，以学生思维发展为核心，以学生的能力提升为基本点，建立两个系统；高效课堂自主管理系统，自主学习系统，落实三个推进：课堂精讲精练、作业精选分层布置，纠错专项反复训练）。特别是“天天清”活动开展，实效性很强。解决了学困生学习提不高的高效课堂瓶颈难题，这是一个创举。连续三年中考的三连冠，升学率达到84%，而且这些都是很普通的农村学生，能和生源很好的城关二中抗衡，不佩服不行。特别是村民自发送牌匾，学校得到服务区的认可，也体现了教育的正能量的辐射功能。
3、极大的提高教师教育的积极性和学生学习的动力。
整个参观的过程，我都被教师的积极向上的工作热情和学生的蓬勃士气的这种励志教育方式感染。明确、简洁、催人奋进，具有极强的号召力的誓言；在课前喊、早操喊、体育课上喊，振奋有力的誓言组训激发了学生斗志。教师的课堂调控和课间的天天清辅导，让我感到这个集体的凝聚力和极强的正能量。富有自己学校特色的大课间的竹竿操和跳绳，我是心下佩服。
二自己的感受：
1、作为校长，要有担当意识，要想方设法提高管理，勇于创新，不能故步自封。张校长就是我们的榜样的标杆。
2、学校要实行高效课堂，不能照搬固有模式，要有创新，要让理念落土生根，具有本土化的特点，提高教师素质，加强校本研训为抓手，把促进教师专业发展，每学期上一节高质量的公开课，开展一个影响自己“高效课堂”改革的小课题研究等等量体裁衣，适合本校的特点，善于发现问题、解决问题。细化过程，得到好的结果。
3、德育工作的细化润物无声，良好的精神风貌是干好各项工作的重要前提，师生的精神风貌体现着一所学校的斗志励志教育贯穿学校的整个过程，校长的报告、学生的演讲、校园的标语，学校的青中梦，早操、升旗仪式、班级誓言、学习小组目标、个人目标，无一不在体现。的确把人的因素形成了一股强大的教育合力，德育效果显现了，成绩自然也提高了。家长的肺腑之言，成就了我的孩子，拯救了我的家庭。让我感同生受
三、对我校工作的启迪：
1、学习张校长，直面现实，善于学习，保持一颗上进心，落实苏局长提出的“认真就是水平，落实就是能力”。
2、用理念引导自己以及班子成员，学习张校长、青中教师、学生、学生家长的发言材料和观摩照片、视频材料，特别是苏局长的讲话，进一步明确学什么、深思考、怎么学的问题。
3、积极实施高效课堂，落实天天清的方法，从细节入手，解决难题。在全体教师中开展“大
学习、大讨论”活动，提高教学质量。在教学管理、德育管理、文化建设上下功夫，真正的动起来。氛围先营造起来，感染师生再通过方法实施，调动全体教师的积极性和创造力，把全部的心思和精力放在事业上。办好老百姓门前的学校。20xx年中考保四争三。
4、通过励志教育，提高师生积极性，让校园充满生机和活力。
考察的意思篇2
8月4日至5日，景德镇市数字城管中心谢黎明主任带队，周震山、刘志雄仨同志专程参观考察了南昌市数字城管监督指挥中心，并与监督指挥中心涂主任及工作人员进行了座谈、交流。
一、南昌数字城管基本情况
南昌市数字城管监督指挥中心，是南昌市城市管理委员会直属机构，主要职责是负责全市城市管理问题的受理、立案、派遣、审核、结案和评价等工作。中心建筑面积约20xx平方米，拥有长6.5米、高3米的dlp大屏幕，双屏工作电脑18台,普通台式电脑20台，工作人员60余人，两班轮流工作制，全天候保障城市管理问题得到及时快速处理。
南昌市监督指挥中心以数字化城市管理信息系统为工作平台，该系统始建于20xx年10月，共投资2900万元，于20xx年4月竣工投入试运行。该系统覆盖东湖区、西湖区、青云谱区、青山湖区、高新开发区、经济技术开发区、红谷滩新区等七个行政区域共112.6平方公里面积，网络连接市、区、街三级共101个部门和单位。中心作为数字城市管理的神经中枢，共享全市天网工程5000多个摄像头资源，实现城市管理的可视化。同时，开设了城市管理热线12319，全天候为广大市民及时反映城市管理问题提供便捷渠道。“数字城管”系统涵盖了城市管理部件7大类77小类、事件7大类58小类。
二、组织架构
南昌市采用的是“一级监督、二级指挥、三级考核、四级联动” 运行工作机制。数字化城市管理总平台设在市一级，监督中心建在市级，行使监督权、评价考核权、奖惩权，实行高位监督;市、区两级行使指挥权，将市管和区管单位统一整合到同一系统中，强化市、区两级指挥职能;明确市、区、街道三级的管理责任;建设跨市、区、街道、社区四级信息网络。市级指挥中心将城市管理中的信息采集外包给采集公司，并有一支监督队伍对信息采集情况进行监督。
三、工作流程
南昌市数字化城市管理任务处置的工作流程有七个步骤：第一步，信息的收集。信息收集有信息采集员，市民通过12319城建热线、12345市长热线、市长信箱、领导批示、公安110反映等方式。第二步，信息收集后经中心核实受理并立案。第三步，中心将任务直接派遣到市级专业部门处理或者区指挥中心进行再次派遣。第四步，区指挥中心将任务派遣到区级专业部门处理或者街道(社区)处理。第五步，区级专业部门或者街道处理后将处理结果反馈区指挥中心。第六步，区指挥中心或者市级专业部门将处理结果反馈市指挥中心。第七步，市指挥中心将处理结果通过监督员或采集员现场核实后结案。
四、管理方式
在管理制度上，南昌市数字化城市管理指挥中心制定了《南昌市数字化城市管理信息系统指挥手册》和《南昌市城市创建管理工作考核暂行办法》，明确了各部门及人员的任务和工作要求等。同时，为了加快问题的协调处理，南昌市建立了联系会议制度，由分管副市长主持召开会议，定期召开各区和市各有关部门联席会议，专门处理因责任分工不明确等管理不到位产生的问题，消除各级部门相互推诿扯皮的现象。
五、考核
对各责任部门每日排查问题、每周调度会、每月排名、每季考核、每年奖罚。
1、考核对象：包括南昌市属各区及市直机关共41个单位。
2、考核范围及主要内容：1各城区、开发区、新区考核内容主要是：市政市容设施、市容环境卫生、园林绿化、街面秩序、创建等城市管理工作职责的履行情况及工作绩效。2市直部门及有关企事业单位的考核内容主要是：履行各自职责范围内的城市创建管理工作情况及工作绩效。
3、考核标准：全市城市创建管理考核工作依据国家《城市容貌标准》、《国家卫生城市标准》、《全国文明城市测评标准》、《南昌市数字城市管理信息系统监督指挥手册(试行)》等为标准进行实施。
4、考核办法：1共分六个组进行考核：城区组、开发区组、市直部门一组、市直部门二组、企事业单位组、市城管委下属单位组。2考核方式：采取日常考核、随机抽查、重点工作考核、民意测评等四种方式。
六、奖罚
城市创建管理工作考核结果作为评价城区(开发区、新区)政府、市直有关部门及其领导干部工作绩效的重要依据，与年度综合目标管理考核直接挂钩。实行城市创建管理工作考核奖罚制度。每年由市财政安排专项经费用于城市管理工作奖励，对城市管理工作成绩优良的城区、市直部门和相关单位实行奖励;凡当年度考核成绩排名落后的，依据《南昌市创建工作问责制》的有关规定进行问责。
七、对景德镇数字城管工作的几点思考
1、领导重视是数字城管发展的关键。在局党委的重视下,我局第一个率先在全省建立了数字化管理中心,经过几年的运行,有市委、市政府的关心，朝着大城管的规模逐步推进。
2、改善城市环境是数字城管发展的基础。在城市管理方面，对城管支队、市政工程处、市园林局、市容环卫真正实行路段责任制。实行工作业绩与责、权、利挂钩。
3、创新创优是数字城管发展的根本。中心加强和责任单位的沟通，加快突发事件的处理速度，通过平台视频功能，中心专人用对讲机指挥该路段的工作人员及时处理占道、出店，流动摊点现象。
3、考核评价是数字城管发展的灵魂。各责任单位工作职责不同，工作可比性有差别，将13个责任单位分成二个组别进行考核，以最大限度保证考核的公开公正公平。
4、加大宣传是数字城管发展的桥梁。加大数字城管的宣传力度，在中心每二周一期的工作简报上公布各责任单位的考评结果，并进行排名，以便为领导决策提供更多的依据。
5、设备正常运行是数字城管发展的保证。我局的数字化平台经过近三年的运转，后备电池组现已很难保证停电状态下设备的正常运行，为此急需要更换电池组。
考察的意思篇3
2月16日至19日，我随市局组织的学习考察团赴扬州、南通、南京学习考察，这次学习考察组织严密，针对性强，内容丰富，令人感受颇深，受益匪浅。
一、我的印象：
各市高度重视水利建设，气魄大，起点高，围绕“水”字做文章，利用“水”字改善环境，办旅游，所到之处，无不感受到他们发展的大谋划、大手笔和大投入，无不体现他们敢投入、快发展、创精品的大气魄。如扬州市通过大力治理和亮化古运河，保护古城遗址，开发盐商文化，建设扬州文化博览城，提高城市品味。南通市对有着千年历史的古护城河“濠河”实施了综合整治与历史风貌保护，使一条地上悬河成为文化底蕴深厚，环境优美，体育健身设施齐全的文化广场。南京市的秦淮河交通畅达，环境优美，自古以来人文荟萃，商贾云集之地，素有“江南佳丽地”之美誉。
二、我的启示：
这次之行，是一次学习先进地区加强水利建设，服务经济发展的好机会，也是一个反思不足、找准优势、增强发展信心的好过程，更是一个难得的思想大解放、观念大转变的良好机遇。当前，县委、县政府已经发出建设和谐x县、魅力x县、当好中原崛起生力军号召，作为水利部门，要学习发达地区的先进经验，立足自身实际，紧紧围绕水字做文章，大谋划、大手笔、大动作、高标准，全力加快水利建设，为我县经济社会发展提供强有力的水利支撑和保障。坚持潢河城关段治理，加快橡胶坝建设，使潢河城关段成为精品工程，旅游景点，加快香山湖风景区创a工作，学习总结扬州、南通、南京发展经验，打优势牌，唱特色戏，作为老区x县，自然禀赋优越，红色资源丰富，交通优势明显，生态环境极佳，具有得天独厚的发展潜力，只要立足实际，深挖潜力，培育特色水利、风景水利，就一定能在县域经济竞争中取得优势。
三、我的思考：
先进地区的成功经验和做法可资借鉴，可比与不可比并不重要，重要的是我们受到了鞭策，拓宽了思路，重要的是我们在可比中学会反思，迎头赶上，在不可比中立足实际，发展自己。以“六城联创”为契机，突出“青山、绿山、蓝天、红城”特色，打造“城在山中，水在城中，楼在绿中，人在画中”的豫南山水园林城市和旅游城市。为此，我们要切实执行市委关于干部作风建设“五禁止”和“十不准”的规定，努力建立水利系统干部作风建设的长效机制。大兴求真务实之风，谋划加快水利事业发展的策略，制定加快发展的措施，大兴真抓实干之风，说了算，定了干，雷厉风行，务求实效，开拓进取，扎实工作，为建设和谐新县，魅力x县做出新的更大的贡献。
考察的意思篇4
20xx年9月25日至26日，在学校领导的组织下，我们数学组13名老师在xxx和xxx主任的带领下到xx二中进行学习和交流。我最大的感受是他们的教育发展上思想观念之新、之高，思路之前、之清等各方面都在我内心产生了极大的震撼，我获益良多，体会颇深。现在总结如下：
1、学校有一个有品格，有思路，有力度的校长及校级班子。
xx二中校长有一套自己的办学理念，办学目标明确，办学思路清晰。并向全体教师进行灌输，用他们自己的魅力和精干的校级班子来饯行办学理念，用人文的，制度的等各种方式细化这些办学理念，办学理念不再停留再口头上，而是见于办学的各个方面。校长和中层领导要高度重视学校管理和课堂教学改革。学校领导要真正摸索出切合学校实际的办学理念，并从制度上，构建校园大文化氛围上全方位地进行探索和落实。
2、学校管理精细。
“学校管理精细，办学目标才能较好的实现”，这是我考察完两所学校后的最大的感受。通过观察他们的接待工作，察看校园，我发现他们的每一项工作都非常细致，处处体现“以人为本，以学生为本”。在查看校园的过程中，我发现他们两所学校均创设以学生为主的校园文化氛围：让学生成为校园的主人，让学生的名言和作品成为学校的激励学生学习、转变学习行为的准则。
3、营造学校文化氛围，创建出自然、人文、和谐的育人环境
校园文化是一种持续的教育力量，来自学校成员的智慧、经验、精神与作风，反过来有影响、激励于学校员工。一进到凯里二中的校园就能吸引我们，现在回想起来也如一坛醇香绵甜，回味久长的老酒，就是因为有源远流长的历史，形成了深厚的文化积淀和精神底蕴。我们也要培养教师以学校为荣，以教学为乐，校园内充满着和谐、奋进的氛围，教师敬业、奉献的精神和追求卓越的进取心推动着学画都能看到学生的手迹，学校的每一个角落洋溢着书卷气息和儒家氛围，朝着让“每块墙壁都会说话”，“每棵花草都能育人”的目标努力。
4、前瞻性的教育理念
针对新一轮的课程改革深入，现阶段学校领导除抓好学校常规外，校本教研，校本课程的开发也至关重要。一所学校的质量离不开校本教研，教师的素质更是离不开校本教研。
总之，此次学习是一次新的观念的轰炸，新的思想的洗礼，使我感悟到了我州课改前沿的信息，引发了我对当前课程改革及教学管理的许多深层次思考，可谓收获颇丰，不虚此行。
考察的意思篇5
6月20日—21日，在于刚副院长带领下我们一行6人到江苏省人民医院进行了为期2天的参观学习。
参观学习的内容共分三部分：减重
代谢外科、胃外科、康复科，三个科室均在国内颇具影响力。经过2天紧张的学习，我们每一个人都深有感触，感觉收获颇丰，主要有以下几点：
1、江苏省人民医院减重代谢外科是国内开展减重代谢手术量最多的科室，每年大约有300台左右的减重手术。我们参观了科主任梁辉教授的两台减重手术，减重手术间墙壁上贴了3张手术配合流程图，规定了每一个细节，包括病人的体位如何摆放，用几把钳子等等，非常细致，每次打钉枪时护士会自动读秒计时，配合十分熟练流畅。他们的流程还在不断优化过程中，创新没有终点，永远在路上。
在两台手术间隙，梁辉主任向我们介绍了他们开展减重代谢手术的所作的宣传工作，在美国减重代谢手术已经非常成熟，在国内病人的认知度还不高，近几年人们在逐渐接受这种手术方式，因此手术量也在逐年增长。梁辉主任向我们介绍经验说："我们每年开大约300台手术，到目前还没有严重并发症发生，关键是我们在做严格的质量控制。"
2、胃外科是我们这次学习的重头戏。通过胃外科的参观学习，我们感触最深的有两点：
其一是科室的业务学习。江苏省人民医院普外科是国内专业划分最细的科室，分为10个专业组，每周二早晨他们会组织一次普外科整体的业务学习，早晨7点准时开始，学习的内容是年轻医生通过典型病例报告的方式准备2个ppt，然后请各位医生轮流发言提出意见，最后由科主任总结，通过这种方式带动科室整体的业务水平，促进年轻医生的学习和成长。通过参加他们的学习，我们充分感受到了科室浓厚的学习氛围以及务实的学风。
其二是手术过程的整体配合。以病人为中心，这句话谁都会说，但绝不是只停留在口头上，而是要体现在诊疗的每一个方面。手术室的护理人员围绕着如何更好的配合手术想尽了各种方法，包括手术器械台的放置，手术器械的准备，手术器械的冲洗维护，手术过程中气腹压力的设置调整，病人体温的维护，标本袋的制作，胃管的调整（本来不属于自己的工作，主动承担起来），主动联系供应室订做专用的带显影线的小纱布……形成了一整套完整规范的流程，每一个病人都按照流程来做，训练有素，务实高效。
总之，一切围绕病人的诊疗，所有因素都调动起来，积极主动。一个手术需要手术医师，医学专用医师，护理人员的紧密配合。没有完美的个人只有完美的团队。只有三方面协调一致的配合，才能使整个手术流畅，效率最高。如果手术中需要的器械需要很长时间才能拿来，如果要关腹的时候病人醒了势必会延长手术时间。江苏省人民医院的做法是护理、医学专用都紧跟手术步骤，每一步需要如何配合都心中有数，提前准备，绝不是各自为战，被动应付。
3、江苏省人民医院康复科在励建安教授的带领下稳居国内康复医学方面的no。1，我们这次重点学习的是早期康复和康复治疗师转岗培训。康复治疗师的敬业精神和出色的沟通能力给我们留下了深刻印象，也让人了解到他们缘何能成为业内老大，为我们基层医院康复科的发展提供了有益借鉴。
孔子曰"学然后知不足"，只要我们每一个人都虚怀若谷，找到差距和不足，兢兢业业，不断改进，每一个人前进一小步，我们医院就会前进一大步，我们医院的明天就会更加美好。
