无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中真好作文400字篇一
第一次漂流，真好……
正值放假时，我和爸爸去了号称“黄山第一漂”的夹溪河漂流。因为是第一次，所以，我虽不知这漂流到底是什么，但内心仍然充满着兴奋和喜悦感。
夹溪河不愧是风景如画。两岸美景足以让我陶醉。竹海茫茫，茶园连绵，放眼望去，一片苍翠欲滴，没有一丝杂色。我与爸爸，欣赏风景，划船游行。内心犹如回归了自然。
不知不觉中，我们来到急水处。工人用长长的竹竿，打开水阀，奔腾的河水，如凶猛的雄狮，直向下冲去，溅起朵朵银花，形成一个小瀑布。我不禁有些畏惧——这虽然不是很高，但湍急的水，让我变得紧张不安，想逃避。但还是被工人用竹竿“拖”下去。我感觉面前有一股强大的气流猛扑而来。我喘不过气，身体脱离了座位，跌坐在船上。这还没结束，接着是浪的洗礼——我和爸爸成了落汤鸡。
渐渐地，水面恢复了往常的平静。我悬着的心平静下来，大喘粗气。不过，第一次漂流，真爽！回想起刚才那一幕，真让我心惊胆颤。
经过几次与水浪的“搏斗”，皮划艇中的水位增高不少。我试图用手捧水，让爸爸一人在划船。可意想不到，船变得如游乐园中旋转木马，“疯”了似的旋转，怎么也停不下来。似乎在于我们较量。转的我有些头晕了。只见爸爸把船尽力往岩石边靠，我却并不明白。当船挨上岩石一刹那，船停了，我这是才恍然大悟。岩石的“力气”让船停止转动，像败了的将军。靠着岩石顶着，我们脱了险。
夹溪河风景秀丽，有种“舟行碧波上，人在画中游”的美好遐想。第一次漂流，不仅是美丽的风景吸引我，更是那刺激的漂流过程和脱险，让我难以忘怀。
初中真好作文400字篇二
家是妈妈的唠叨，爸爸的烟袋，弟弟的弹珠。
家是妈妈烙的葱花饼，熬的糯米饭，煮的茶叶蛋。
家是院子里爸爸养的漂亮花，妈妈晾的衣服。
家是异乡中千里之外的思念，万家灯火里的期盼，是漂泊生涯里不变的主旋律。
家是妈妈天冷带来的衣服，是爸爸托人捎来的饮料，是弟弟在河里淘了一上午的鱼。
家是半夜湿了的枕缘，生病卧床渴望的零食，是熟睡后被妈妈掖的被角。
家是游子偶尔归巢又不得来去匆匆的脚步。
家是爸妈轮流站在门口翘首企盼孩儿归来的长长目光。
家是爸妈忙碌了好几天张罗了一大桌的家常菜。
家是我日思夜想，魂牵梦绕的港湾。
家是我念了千遍，思万遍，却迟迟无法最终落脚的归程。
家是门前那颗歪歪的老槐树，曾经的枝繁叶茂经历了多少年的风雨兼程，如今的沧桑是否已经掩盖住当年的茂盛？如同妈头上的白发，岁月流逝，家中的娘亲已不再年轻。
家是院子里那堵矮矮的篱笆墙，当初的坚固与秀美是否还能经受住时间的考验，风雨的摧残？就像爸爸的背影，再也找不到曾经的矫健与挺拔？儿女的拖累，家境的奔波，爹爹的背已经弯了。
家是一扇窗，是一盏灯，是一碗热气腾腾的酸汤面……
家是一个港湾，是一个归宿，是一个无论你在外多久都永远为你敞开的门。
只要有至亲，只要有亲情，只要有爱的呼唤，那就是一个家。
没有家的人，就像断了线的风筝，没有根的浮萍。
所以我要说。
有家真好！
初中真好作文400字篇三
提起“第一次”的感受，很多人都会用“愉快”、“美好”等词来形容。但我的“第一次”，对于当时的我而言，无疑是一种失败——
小学五年级时，新班主任组织开展了一节班会课，并给了每个班委一篇文章，让我们在班会课上背诵。我有些犹豫地接了过来，因为，这将是我有史以来第一次当众演讲。这对于内向、寡言的我来说是一次巨大的挑战。
课下，我读了一遍又一遍，生怕会因为第一次上台的紧张而出错。但是即使我已背得滚瓜烂熟，还依然恐惧着班会课的到来。
班会课没有因为我的“恐惧”而推迟或取消，而是更快地来到了我面前，又很快轮到了我上台。刚走到台上，望着台下几十双注视着我的眼睛、和学校领导“威严”的面孔、还有身边架起的摄像机，我的脸在还没开始说话时就“唰”的一下红了；心在我的胸腔里“咚咚咚”的狂跳，仿佛想从我的身体中跳出来；不争气的腿在炎炎夏日里瑟瑟发抖起来……
更可怕的是我的大脑此时好像是一张白纸，原本深深刻在它上面的字都不见了踪影，我努力地寻找着，冷汗从脊背上往下流着……
最终，我在老师一句一提醒下完成了“演讲”，灰溜溜地回到了座位上看别人的动情朗诵。同学们看我的眼神都发生了变化。原以为老师会批评我给班里丢脸了，可老师没有，只是让我好好想一想这次上台。可当时我的心情并不允许我去想，我只是觉得眼前的天塌了、我在同学们面前的威信没有了，这是一次真真正正的失败……
回到家后静下心来细想，观念却渐渐发生了改变——这真的是一次失败么？
和其他同学相比，的确，我没有成功。可没成功不代表失败——内向的我，第一次站在了讲台上面对众人，而并非是在台下。我走上去了！这对我而言可是次不小的进步。虽然没有发挥好，可这要比我没有走上去要强得多，起码我迈出了走向成功的第一步！是啊，老师正是看到了我的内向，给了我一次锻炼的机会，老是师想看到的，并不是我多么完美的演讲，而是我向讲台迈进的过程，是我向着摆脱胆小与紧张、参与到大家中来的过程！
这成功不在表面上，它没有多么耀眼的光辉，甚至只有我和老师知道，可那看似严重的“失败”在它的面前却变得微不足道了。
是啊，战胜自己才是真正的成功！
而我“失败”的原因是什么呢？我相信我已经找到了，并想到了解决的办法。
又一次班会，老师依然这样安排，我在同学们怀疑的眼神中自信地走上了台，声情并茂地朗诵了起来，继而是一片热烈的掌声！老师那赞赏的目光也留在了我的心中。
我的“第一次”，或许没有那么光鲜的外表，却让我受益匪浅——“第一次”的成功，一定标志着今后的成功么？有了第一次的骄傲，之后还会如此的一帆风顺么？而第一次的失败，又是真正的'失败么？
我的“第一次”照亮了我前进的道路。第一次真好！感谢第一次！
初中真好作文400字篇四
每当我陶醉（“陶醉”已见读书好）在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。（“奇妙”与“陶醉”呼应。）我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹：“读书真好。”（点明题旨。）
很小的时候，我就结识了书。那是一个满是彩图和拼音的世界。（交代读书之早。）在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人靠钻木取火……（省略号使用恰当，照应“一个又一个”。）原来，世界这么奇妙！（实言书中的世界奇妙。）我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书真好。（再次点题“读书真好”。）
渐渐地，（照应上文“很小的时候”）我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂，（“步入”照应上文“结识”，“殿堂”呼应上文的“世界”，写出“我”读书的品位提高了。）书变得厚了，变得深奥了。我常常不由自主地陷入一个个故事之中：当白雪公主识破了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生之后，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……是的，读书真好！（又一次扣题。）读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。（总结上文。）
后来，（时空转换）在全州“清源杯”作文竞赛中，我获得了一等奖；在多种报刊的征文比赛中，我连连获奖（“连连”极言收获之丰）；在演讲、猜谜等知识竞赛中，我也能凭实力争到一席之地，这些都是读书的结果。我要感谢书，感谢无声的老师教会了我许多许多！（“无声的老师”揭示书的巨大作用，“许多”一词反复，极言读书所得之多。）
尽管初中学习非常紧张，但我不会压缩读书的时间，读书简直成了我的精神脊梁（“简直”起强调作用，“脊梁”表读书的功效）。没有书，我的生活会变得暗淡无光，我成长的脚步会变得又慢又沉。（从反面说明读书使“我”的生活丰富多彩，使“我”成熟。）
不仅是我，亿万个读书人都会呼唤：“读书真好！”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是人类进步的阶梯！（一组排比句增强了文章的气势，突出了读书的好处。）
读书真好！（独立成段，收束全文，强化中心。）
习作构思严谨，以“读书真好”开头，以“读书真好”结束，中间一再点题，行文不蔓不枝，由浅入深，娓娓道。
初中真好作文400字篇五
成长是人一生的事。欣赏成长一路的风景，克服成长一路的坎坷，熬过成长的风雨雷电，我们总不能孤军奋战，总有一些人、一些事，作为我们的精神伴侣，心灵支柱，能与我们共享成长的喜悦、分担成长的烦忧。
那我的成长，就应该感谢你的陪伴、激励与启发了。
还记得与你初识是在上幼儿园时那稚嫩的年纪，那时对你还没有什么印象，唯一的了解也就是从大人的口中，得知你是十分重要的，你是“人类进步的阶梯”等等。尽管那时我对这些话还不能全部理解，但我依稀能感觉到你可能在人类社会中扮演着不同寻常的角色，故对你产生了一种莫名的好感、兴趣与向往。
刚开始于你正式会面，你是以《儿童画报》的形式出现的。记得幼小的我好不容易求得父母的同意，得以从书店把你带回家，我便兴致勃勃地与你交往起来。立时发现你能把我带去我从未到达的新世界，这里有巨大的蓝鲸，聪明的乌鸦，凶猛的狮子，神奇的故事……尽管时常有不认识的字要问父母，但与你交往已让我乐此不疲，我的生命开始初感到一丝知识的光芒和广阔世界的美丽、新奇对我的诱惑。
随着和你交往的密切与深入，你显得不再神秘，但你总能在合适的年龄给予我合适的讯息和知识，与你同行从不孤单、无聊，而且时时充满惊喜与未知。我了解到白雪公主有个坏后母，有个神灯中装着无比神奇的精灵，彼得潘总也长不大，撒谎的木偶小心鼻子变长……慢慢的，我也了解了一些关于社会与人生的感悟：刘、关、张桃园结义的手足之情，梁山泊好汉“替天行道”的壮志豪情，唐僧一心向佛的虔诚之心，宝玉和黛玉的绵绵长情……
现在，你大多成了课本上知识的载体，忙碌的学业中你是“抬头不见低头见”的最重要的伙伴，你的身影点缀在我努力奋斗的拼搏之后，也是给予我动力的源泉与催促我前行的支柱。
这么多年过去了，你从未离开我，你无数次地激励我，我们相互坚持走过了困难挫折、欢歌笑语，你总在我不同的成长阶段以不同的方式陪伴我。现在我发自内心的感谢你：书籍，有你同行，真好！
