每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中学生请假条格式篇一
本人因需向您请假天 ，请假时间为： 年 月 日至 年 月 日。特此请假，恳请批准！
此致
敬礼！
请假人：年级班 姓名：请假时间： 年 月 日
班干部同意签名：
班主任同意签名： 明确本班学生请假大写人 小写人
班主任同意本班学生请假外出时间： 年 月 日时分
返校时间： 年 月 日时分
门卫放行时间： 年 月 日时分
学生返校时间： 年 月 日时分
初中学生请假条格式篇二
尊敬的老师：
我是贵校 年级 班学生 的父亲(母亲)，联系电话：xxxxxx 。我同意我小孩请假，并承诺承担请假期间的全部安全责任。
家长签名
年 月 日
xxx学校：
联系人：
手机：
单位办公电话：
单位公章
年 月 日
初中学生请假条格式篇三
请假条一般应包括以下几个部分：正文的第一行最中间应写上“请假条”字样。
1.居中写标题“请假条”。
2.请假对象的称呼。要顶格写，并在后面加冒号。
3.请假原由。要另起一行，空两格。主要写明请假的原因和请多长时间假。
4.请假起止时间。
5.祝颂语。
6.请假人签名。
7.请假时间。写在正文的右下方。
请假条备案记录格式（班委用）
姓名：寝室：电话：
请假所去地址：
请假所去地点联系方式：
请假事由：
预计返校时间：批假人：
附注：请假条用黑色钢笔或圆珠笔写好，由当天请假同学提前写好交-班长签字后给班主任。未经请假离开以擅自离校处理。
班长将请假条备案条统一收好并记载，纪检委员到班长处了解请假情况再作考评.请假条写法范例
本来要上班或参加各种活动，但因个人有事或身体方面的原因不能上班，出席活动，要向主管部门或领导请假，这就是请假条.
初中学生请假条格式篇四
尊敬的_______________：
您好！我是余坊中心校的教师_________，因为_______________________，需请______。请假（时间）从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效联系方式：_________________。恳请批准，谢谢
此致
敬礼！
请假人：_____________________
时间：_______年______月_____日校方（校长）意见:
教育局（直属领导）意见:
初中学生请假条格式篇五
______老师:
我因______________原因，需请假___(天或节)，从__月__日__时【 节】-----__月__日__时【 节】，去往地点__________________，请假期间有效联系方式________________，离校后的一切安全责任自负，特恳请老师批准。
__年级__班学生(签字)：______ 家长意见：
班主任意见(签字)： 门卫放行情况：
备注：本假条暂由门卫保存，每周五放假后交安全管理办公室统
一保存、管理直至期末。
时间：____年___月___日
初中学生请假条格式标准版
尊敬的___老师：
您好!我是___级___专业直属班的学生______，因为_________，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!
班长(副班长)意见:
班主任意见：
本人签名：
日 期：
初中学生请假条格式篇六
班级：__________________
姓名：__________________
请假起止时间：__________________
销假日期：__________________
请假原因：___________________________
老师意见：___________________________
老师签字：__________________
_________年_________月_________日
家长意见：__________________
家长签字：___________________________
_________年_________月_________日
初中学生请假条格式篇七
姓名_________
性别_________
班级_________
请假类别：□病假□事假
请假时间：_________年_________月_________日_________时至_______年_________月_________日_________时，共计_________天_________时_________分
请假事由：__________________
请假人签字：__________________
