无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初中暑假生活作文锦集篇一
说起这个，我便知余下的这一个月里我将把自己该要有的任务安排得妥妥当当，但，绝不是枯燥乏味。因此，后来的这一个月里，我过得是如此的充实、惬意和舒心。
当晨曦的第一束柔光洒向于我的脸庞，睡意的朦胧已悄然全逝，余留下的是晨光中的温暖，仿若母亲最温暖的怀抱……
梳洗完毕后，父母已晨跑回来，待他们梳洗一番后，便一同坐于晨光之中，小倚窗角，桌上摆放着的几碗清粥、几片土司面包外加几个水煮鸡蛋便是母亲为我们准备的清淡早餐。早餐过后，父亲迎着晨光静坐看报，关心国家大事。而这是他每日起来后必做的一件事，他明明不是公务人员却有着比公务人员还要对国家大事上心的劲，而这总使得我与姐姐对他小有调侃“干脆去当个公务人员好了”！这时，“关心国家大事是身为一个中国人都该尽的义务”便从他的口中悠悠飘出……
回到房间，展开我每天的学习任务：30分钟英文朗读，10分钟默写过关是我清早必当先完成的英语任务。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早上的大好光阴叫我如何能辜负呢。
接着便是初一和初二交替的几门功课的巩固和复习了，外加十道练习题。这门功课几十分钟，那门功课掌握得好便少花些时间，而腾出来的时间便加之于另一门基础差的功课上，一上午的时光便已度过。
午后的我已习惯性于在自家天台，执一杯清茶，捧一本名著，品一世红尘……午后的阳光洒于人身，总叫人多一份慵懒，少一丝光彩，尽管如此，也丝毫未能让我有倾睡之意。屏蔽外界一切喧嚣，用一颗清净的心来感悟一本名著，总能在最后有对其说不出的弥留和些许清醒。书带领着我去感受与体验了另一份真实而又带着点虚拟的心的旅程。每每品味过后，内心早已澎湃不息，执笔一挥，于书中留下些许感悟。午后的时光于弹指一挥间流逝……
晚饭过后，与父母、爷爷奶奶一起，带上小狗迎着那天际残余的夕阳，闻着路边野花的芳香，漫步于寂静而又安宁的田间小道之中……
夕阳之下，大地之上，我们的背影被拉得老长老长，与大地之融合，与世界之相拥！此刻，我想，简单而又温馨的生活，不过如此。
充实而又美好，自在而又欢心，留念而又向往。暑期生活于我是如此充实、如此惬意、如此舒心。
初中暑假生活作文锦集篇二
明天就要开学了，晚上，学生甲和学生乙正在聊天。
甲：你觉得暑假意味着什么？
乙：这个还用说，在我们心中，暑假当然意味着快乐。
甲：可事实并不是这样的呀！
乙：唉！是的。
甲：在我看来，暑假里全是苦，就没有快乐可言。你看还没放假，爸爸妈妈就为我报了好几个补课班。这儿的课刚补完，我就得急急忙忙的往另一个地方赶，
生怕迟到。我觉得这过暑假不平时上课还要忙得多呀！
乙：我比你能强一点，我暑假的补课班全是自己选的。所以我觉得与平日相比没什么两样。毕竟我们学习是为自己呀！难道这个你也不懂吗？
甲：这个我知道。可是父母给我报的补课班全都没有跟我商量，他们自行决定，他们根本就不想想我一天是否能接受这么多的知识，根本就不顾及我的感受。原本以为暑假可以干自己想干的事，可现在暑假结束了，我干的事多半都是我不想干的。做一个现代孩子真难，做一个现代式的好孩子更是难上加难。
乙：父母给你报那么多的补课班，不也是因为爱子心切，希望你将来能成大材、能有出息么？
甲：他们爱我，这我还能不知道吗？可是爱我就应该尊重我的人格。最起码应该想想我的感受。难道连这么一点小小的要求他们也不能让我满足吗？
乙：谁让他们是家长呢？如果我们提这些要求，他们一定会以为我们贪玩，没长大，就更不愿意给我们一些我们应该有的时间和权利了。
听到这里，我倒觉得自己与甲乙二生有些同病相怜。现在，许多家长为了让自己的孩子成龙成凤，为了让自己的孩子将来拥有更多的知识，就抓紧一切可利用的时间让孩子补课，暑假这个大好机会当然就更不会“浪费”了。可是我想，既然你们所作的这些都是为了孩子好，可你们为什么不在做这些决定之前去征求一下自己的孩子的意见呢？如果他们抱着许多的不情愿去做您让他们做的事，你们难道没想一想，这样做事情效果会好么？ 你把补课的时间安排了满满的，他们能接受吗？
暑假应该意味着快乐，请还孩子们一个快乐而有意义的暑假吧！
初中暑假生活作文锦集篇三
独自漫步在秋天这如诗如画的雨季，不由得放慢了脚步，静心去感受大自然的神奇，去倾听万物的悄声细语，去抚摸那些姗姗来迟的小精灵。
这时，她轻轻的叩开了我心灵的窗户……
----题记
地上的落叶被风卷起，妖媚的舞者，然后飘落、飘落，悄无声息。犹如迷途的羔羊，惆怅的望着天空，期盼着它帮我照回归途的路。
不经意间，发现路边一支红色的纸鹤，懒散的走过去拾起来，看到了翅膀上几行清秀的小字：“我会在河边的树下等你，亲爱的朋友。”会是谁呢？怀着好奇心，漫步走向河边。
在不知不觉中来到河边，手中不停着摆弄着那只纸鹤。忽然间抬头，看见河边的树下站着一位妇女，带着一顶白色的帽子，身着黑色的套裙，显得很庄重。她不时地朝我这边看，也许是在等人。大概是心中的那份无聊在作怪吧，我竟向她走去。
闲聊之中得知，她在等一位少女，和我年龄相仿。突然间，她像发现了新大陆似的，盯着我手中的纸鹤。
“您，很喜欢它吆？”我问道。而她却所问非所答，问道：“是你捡到的么？你就是那个住在铁道边的女孩？”
“是的，夫人。”
“那就对了，对了，太好了！”她高兴地说。原来，那个一直让她等的人是我。
“我是简爱，是我约你来的，这些日子看你精神状态不是很好，想和你聊聊。”
她的话开启了我，这些日子闷在家里，整日郁郁寡欢，不愿与朋友们接触，好长的时间都没有笑了。 说真的，因为这我和她聊得很开心， 交谈中，她向我讲述了她那段痛苦的经历：
“离开盖茨黑德府后，只有十岁的我，独自一人坐马车走了五十多英里路来到了一个小镇上，由瑞德夫人的一位客人-------一个修道院的领事人-------布洛克赫斯特先生，领我去了学校。在那一夜，我困乏的连梦也没有做，随后便开始上课。我高兴的想象着没有约翰瑞德欺负和乔治娜瑞德白眼的那种幸福的日子。 天意弄人，我意想不到的事却发生了。
布洛克赫斯特先生，也就是那个带我到学校来的人，在一天来到学校。那天我们正在上必修课，由于粗心我将手中的石板滑落在地上，结果立即引的所有目光转向了我。我知道这下子完了，我一边俯身去拾那破成两半的石板，一边鼓起勇气，准备迎接最坏的事。 它终于到来了……
他发现了我，让人把离他不远的长凳拿来，然后站在上面大声说道：“教师们，孩子们，你们都看见这位姑娘了吧！她外貌和你们一样，没有一点残疾表明她是一个特殊人物，谁会想到魔鬼已经在她身上找到了代理人。因此，我要警告你们，一定要小心提防她，避免学她的样。还要避免和她呆在一起，不让她参加你们的游戏，不让她和你们说话。”
说完，他轻松地走了。这是下课铃也响了，大家也都到食堂吃饭去了。我走到角落，在一阵无法抵挡的悲痛下，我颓然扑倒在地。我哭了，曾经梦想的第一，这下绝对是不可能的了。我当时巴望着自己死掉算了，可是后来海伦彭斯，也就是我的朋友开导了我，她说，我们每个人都会犯错，而他们不过是帮我们改正。他们批评我们，骂我们，只是因为我们做得不好。只要我们不断地改正错误，不断地做得更好，总有一天他们会喜欢我们的。我们帮助他人，他们会快乐，我们也快乐。”
说着她的眼睛湿润了，但她马上回过头对我说：“人往往会迷失方向，只要马上醒悟就很好，希望你能好好想一想。”她走了，慢慢消失在了我的视线中。
我受到了很大的启发，是呀，没有大海的雄壮
，可以有小溪的幽雅；没有高山的险峻，可以有平原的富饶；没有原野的芬芳，可以有小草的碧绿……
