当前位置:网站首页 >> 作文 >> 2023年研讨会主持稿 研讨会主持稿(4篇)

2023年研讨会主持稿 研讨会主持稿(4篇)

格式:DOC 上传日期:2023-03-10 17:04:42
2023年研讨会主持稿 研讨会主持稿(4篇)
时间:2023-03-10 17:04:42     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

研讨会主持稿 研讨会主持稿篇一

下午好!欢迎光临“为高级思维能力而教——小学阅读教学新探”教学成果培优研讨会!我是广州市九如文化公司传播有限公司的***,受江梅老师之邀,担任本次研讨会的主持人,深感荣幸。

首先,隆重介绍一下出席研讨会的特邀专家,他们是:

徐肖楠教授。徐教授曾任中国鲁迅文学奖评委、现为华南理工大学教授、中国当代文学研究会理事、中国小说学会理事、广东省作家协会文学评委会副主席;

黄志红教授。中国教育学会综合实践活动专业委员会副会长,广东教育学会中学综合实践活动专业委员副理事长兼秘书长,广东省教育研究院综合实践活动研究员;

广东省中小学教师培训中心办公室主任、宋春燕博士;

广东省教育厅信息化推进办科长、林君芬博士后;

广州市教育局小语教研员王亚芸;

天河区教育局教研室科研办主任容梅。

期待专家们的精彩指导!

本次活动得到了龙口西小学和九如文化公司领导的大力支持,领导们今天也亲临会场:龙口西小学尚国银校长、九如文化公司潘新显总经理。

感谢领导们的鼎力支持!

参加活动的还有“为高级思维能力而教”项目组代表老师。

欢迎各位!

去年12月,龙口西小学的江梅老师委托我们九如公司对“为高级思维能力而教”教学成果项目进行策划推广等服务工作。我公司承诺完成以下四个任务:

1. 举办一次“为高级思维能力而教——小学阅读教学新探”学术研讨会。

2. 与华南理工大学出版社联合举办一次著作宣传活动,展示、推广本成果,提高其社会知名度和应用价值。

3. 为项目组制作一个成果介绍短片。

4. 组织权威媒体对江梅老师开展一次有针对性的采访活动,并在相关媒体上进行发布。

因为双方的真诚合作,才有我们今天的欣然相会。愿大家畅所欲言、群策群力,为成果的培优贡献出更多的真知灼见!

下面,请江梅老师介绍“为高级思维能力而教——小学阅读教学新探”教学成果。掌声有请!

谢谢江梅老师!听了江老师的介绍,我想起了一句话:十年磨一剑。

现在,请与会人员自由浏览成果材料。为了本次研讨会的顺利举行,江梅老师特别准备了五种材料:

专著:《为高级思维能力而教——提升教师课程建设能力》。

编著:《小学语文阅读高级思维能力训练手册(高年段)》。

自印件:《为高级思维能力而教——小学阅读教学新探成果论文集》。

自印件:《小学语文阅读高级思维能力测评手册(中年段)》。

自印件:《鸢尾花(iris)综合课程》(教材)。

如果哪位已熟知本成果,也可以直接发言。项目组特别希望与会专家提出高屋建瓴的意见、建议,指导老师们夯实成果的理论基础,加强成果的针对性,梳理、提炼成果创新点。

感谢各位专家的不吝赐教!你们的发言有坦诚、有厚爱;有要求、有期待。相信项目组今后能针对大家的指导努力培优,使成果取得更优异的应用、推广和评选成绩。

成绩的取得离不开领导们的鼓励鞭策和殷殷期望。现在我们请龙口西小学和九如公司的领导发表一下参会感言!

在这个春光明媚的日子里,我们深深地感受到了各位专家、领导及同仁对“为高级思维能力而教”教学成果的厚爱!我再一次代表龙口西小学和九如公司对各位致以最诚挚的感谢!谢谢你们的光临与支持!本次会议到此圆满结束!

最后,请与会人员合影留念。

研讨会主持稿 研讨会主持稿篇二

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家下午好!

首先感谢大家能在百忙之中,抽出时间参加“企业发展与xx支持”研讨会,这次会议得到了市、区相关部门的领导及在座企业代表的大力支持,在此向大家表示感谢。下方由我向大家介绍这天到场的领导和嘉宾:

我是xxx。在此对各位领导和嘉宾的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

20xx年是xxx,为我们在更高起点上充分发挥职能作用明确了新定位。如何发挥区域优势,促进企业发展,进一步完善xx环境,将是我们20xx年的重要工作。同时,我们也想透过这次会议请各位专家对您所在的行业明年的发展规划,政策变化、经济形势给我们带给好的经验,再有也想倾听一下各位代表对我们在服务方面的意见和推荐,为今后提高服务质量和效率带给依据。

下方研讨会正式开始,有请企业代表发言。发言按照会议议程上安排的顺序。

刚才各位代表简单扼要的介绍了企业发展展望,以及明年的预测,个性是对行业的趋势的分析,为我们把握明年收入形势带给了很有价值的信息,同时对我们的工作给予肯定,也提出了期望。多谢大家。会议中间休息20分钟。

下方开会,我们进行会议的最后一项议程,请主要领导讲话。

首先有请xxx

下方有请xxx

最后我们有请xx讲话。

结束语

刚才市、区两级领导都做了指示,我们将按照领导的要求,不断提高服务水平,尽职尽责的做好我们的工作,真正做到xx

最后,我代表xxx的同志们向在座的领导和嘉宾表示衷心的感谢,感谢各位一年以来对我们工作的大力支持,我们将在新的一年里,努力打造优质的环境,为企业服好务,为区域发展贡献力量。20xx年元旦将至,预祝大家在新的一年里工作顺利!身体健康|事事顺意!

会议到此结束,多谢大家!

研讨会主持稿 研讨会主持稿篇三

各位领导、各位校长、老师们:

上午好!

这天,我们在那里举办全区20xx年寒假中小学教学观摩研讨会,首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!

虎年到来,祝大家事业如虎添翼般高歌猛进,财运如猛虎出笼般气势磅礴!

介绍研讨会议程:

一、观摩课堂教学活动

二、专家点评

三、专家讲座介绍与会专家、

老师们,20xx年,在区委区政府和区教育局领导和关怀下,在全区中小学大力支持用心配合下,进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始,就确定以“案例培训为主”的工作方针,就是集一线教师作课、说课、评课于一体,透过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式,把个人研究和群众研究结合起来,把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作,看得见,抓得着,学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式,收到了很好的效果。

新年伊始,我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台,又一批课改新秀脱颖而出。

这天,我们在那里举办20xx年全区中小学教学观摩研讨会,主要资料是作示范课,然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的,但透过讲课、点评,我们在坐的每个人必须有所收获。实践证明,教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著,一个案例就是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多个疑难问题,稍加思考,就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动,就是为了进一步探讨有效教学规律,探讨课堂教学的有效性,创新教学方法,交流成功经验,培养年轻骨干教师;进一步推进我区中小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益。

参加这天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师,还有区教育局有关人员,共计5场,参会人数达1300多人次,规模比较大,期望大家自觉遵守会场纪律,用心配合、完成本次研讨活动!

多谢大家!

研讨会主持稿 研讨会主持稿篇四

各位领导、各位老师:

大家好!

为了进一步深化教学改革,扎实落实课改理念,全面实施有效教学,努力提高教学质量,我校今天将举行“有效教学”研讨会,会议的主旨是促进每一位教师快速走上有效教学研究之路,高效完成课堂教学任务。

今天的会议共有三项内容:

一、倾听三位优秀教师的有效教学讲座;

二、学校校长做重要讲话;

三、学校校长为讲座教师颁奖;

下面,进行研讨会第一议程:优秀教师有效教学讲座,三位优秀教师交流的顺序是:黄利、赵茂君、陈中秋。首先有请黄利老师,大家掌声欢迎!

各位老师,刚才我们听了三位老师的交流,我想一定给大家注入了更多的正能量,他们的交流是让人热血沸腾,产生共鸣的。他们平时总是能以踏实而热情的态度,对待每一项工作。以学生为中心,从学生的需要为出发点,以学定教。听了他们的讲座,我们都应该明白:只有学有计划,学有方法,才能学有效率,学有成效;下去以后结合自己的学科特点用心反思,怎么有效落实“先学后教、当堂训练”的教学模式。

下面进行研讨会第二项议程,有请我们学校校长做重要讲话,大家欢迎!

感谢我们的校长!他语重心长的话语对我们20xx新学年做了美好的展望,字里行间凝聚着对我们老师的关爱与期待,如缕缕的春风由内而外唤醒并激励我们每一个教师,更是期待着每一位老师从此刻发生改变。再次掌声响起,谢谢我们的校长!

下面进行研讨会第三项议程,有请学校的领导为讲座教师颁奖!

本次学校“有效教学”研讨会即将胜利地结束了,让我们再次用热烈的掌声感谢参加交流的老师。

老师们!叶圣陶先生说过“教是为了不教。”这句话启迪我们的老师让学生必须掌握一种解决问题的方法,真正拥有一种解决问题的心理动力。人无压力不进,学校必须要给教师予以适当的压力,只有有了压力,促使 我们的业务水平提升。教育事业需要让有教育情怀的人来做。课堂上教师只是引领者、参与者、合作者,学生自主、合作、探究学习内容,互教互学,共同提高。学生能主动地全身心地投入学习,动脑参与,动手参与,动情参与。成功总是留给那些一直坚持敢于吃苦的人。希望我们让每一天过的精致而美好,让每一天过的激情而充实,让每一天都充满着爱和被爱……让学生因为我们的存在而感到幸福。向苏霍姆林斯基学习,他的《把整个心灵献给孩子》值得我们用毕生时间去学习。最好的老师,就是心中有学生,为学生服务的老师,他不会以我为中心之陶醉于自己的教的精彩,而是关注学生是否学得快乐和成功。让教师在常态课中成长.

老师们!让我们乘着本次研讨会的东风,上下一心,快速起航,群策群力,共享共赢,携手走在课改的路上!用我们青春的`热血、生命的激情来谱写我们龙泉镇中心学校的美好未来!

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服