在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
六月的开场主持词 六月底主持词开场白篇一
女：亲爱的同学们!
合：大家上(下)午好!
甲：伴随着冬日的暖阳，我们迎来了曾楼小学“中华经典诗文”诵读比赛的开幕，首先、请允许我代表曾楼小学的老师和同学们对各位领导的到来表示热烈的欢迎!
甲：经典浸润童年。
乙：智慧点亮人生。
甲：经典与我们同行，经典我们每天诵读。
乙：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
甲：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
乙：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。
甲：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩，同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!
甲：下面我宣布曾楼小学“中华经典诗文”诵读比赛
合：现在开始。
1.我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田;我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇。有请六年级端言言、梁雪兵、梁家会等八位同学为我们朗诵《中华少年》
2.你是蜡烛，燃烧自己照亮别人;你是一颗永不生锈的螺丝钉，你的精神时刻鼓舞着我们。请听由五年级端孟强、端梦莹、梁佳依等八位同学表演诗朗诵《赞颂园丁》。有请
3.我的祖国、高山巍峨;我的祖国、地大物博，我们的祖国不仅有灿烂的文学精华，还有着悠久的历史文化!下面请欣赏集体配乐诗朗诵《我的祖国》。表演者四年级胡雪莹、毛璐熠、端康利等十七名同学。
4.接下来请大家欣赏集体诵读《太阳是大家的》有请三年级的刘艺娟等十三位同学。
5.看到哥哥姐姐们这么精彩的表演，低年级的小朋友也迫不及待、跃跃欲试了，有请二年级毛凯旋、雷磊张诗彤表演《小小的我》。
6.我们是祖国的未来，我们是祖国的花朵，我们要像小树一样快乐成长，下面有请一一班梁家辉小朋友为大家表演诗朗诵《小树谣》
7.我骄傲，我是中国人，我自豪，因为我有一个美丽的祖国，有请一二班小朋友梁家豪朗诵《美丽的祖国》
8.接下来继续欣赏个人朗诵，有请一一班的丁妙妙为大家朗诵《星星和花》
9.俗话说：一年之计在于春，正是有了春天的播种，才能收获着秋天的硕果，让我们一起听听秋的声音吧，请欣赏三年级刘艺娟等十三位同学为大家表演《听听，秋的声音》，有请
10.象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光;象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级端思蕊、曾浩翔表演的诗朗诵《延安，我把你追寻》，有请
11.我们是中国人，我们自豪;我们有一个伟大的祖国，我们骄傲。请欣赏五年级梁佳依同学表演诗朗诵《我的祖国》，有请
12.我们是华夏子孙，我们是龙的传人，我骄傲我是中国人，请欣赏六年级梁春宵表演的诗朗诵《我骄傲我是中国人》
13.接下来再请六年级同学李锦锦为大家表演诗朗诵《我想》。
14.有请五年级学生李慧丽我大家表演诗朗诵《斗笠》。
15.春回大地，东风骀(dai)苏，碧倾原野，绿满眼眶，这就是人间的四月天。请欣赏诗朗诵《你是人间四月天》，表演者四年级学生，毛璐熠，有请
16.风雪送春归，飞雪迎春到，正是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，请欣赏《卜算子•咏梅》，表演者三年级毛凯盟。
17.雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里?请欣赏二年级梁依凡为大家表演诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，有请
18.请欣赏诗朗诵《我看见了风》，表演者一二班胡家瑶同学。有请
19.冬天已经来临，春天还会远吗?有请一一班端紫琼同学为我们朗诵《倾听春天》。
20.五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族，五千年的文化，滋养着世界文明!长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤!我自豪，我骄傲，因为，我是中国人!最后请大家欣赏《我骄傲，我是中国人》表演者，六年级梁佳会同学。
女：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。
男：让我们在记忆力的时候感受古今诗文之美。
女：让我们学诗，用诗，赏诗、写诗。
男：让我们生活有诗意，心中有诗情。会生活，懂生活，爱生活。女：让我们
合：把经典诗文诵读融入生活的每一天，让我们展翅高歌飞向未来。曾楼小学经典诗文诵读到此结束，谢谢大家的观赏!
六月的开场主持词 六月底主持词开场白篇二
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们，你们好：
六月，蓝天白云相拥，鲜花、笑脸相伴，
六月，我们又迎来了全世界少年儿童的节日—---六一儿童节，在此，请允许我代表全体老师祝同学们节日快乐，健康成长。
自本学期开学以来，我们大岭小学在区领导的高度关心支持下，在韦校长的指挥领导下，在全体师生的共同努力下，取得了前所未有的突破和发展。(成绩简介)
我们大岭小学正迈着坚实的步伐，朝着更高的目标奋进。
下面有请小主持人上场。
开场白
女：尊敬的各位领导
男：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家好
女：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装。
男：“六一”这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
女：在这美好的节日里，我们要对所有的伙伴们说一声：节日快乐。
男：在这快乐的节日里，我们要对辛苦养育我们的爸爸妈妈，辛勤培育我们的老师们，深情的说一声：谢谢你们。
师：在这幸福的日子里，让我们用嘹亮的歌声，优美的舞姿，把快乐洒向四面八方，和所有的人一同分享。
齐：连云港市大岭中心小学“花样少年，童心飞扬”庆六一文艺汇演现在开始。
女：请欣赏中心完小二年级的小同学们为我们带来的合唱《快乐的节日》
男：感谢同学们的精彩表演。这么快乐的节日，幼儿园的小朋友可高兴啦，下面请欣赏中心幼儿园小二班舞蹈串烧《我上幼儿园》。
女：学校是和谐的大家庭，老师不仅带领我们学习，更像我们的朋友，我们有共同的目标，有对学校共同的依恋。请欣赏刘曹埠小学颜玲老师和六年级同学崔心雨为我们带来的快板《歌颂校园》
男：我们相信梦想，相信奇迹，相信自己，定能在这个舞台绽放光彩!接下来请你欣赏由大站小学二(1)班带来的舞蹈《我相信!》
师：接下来为大家展示的是“时装秀”，模特们的每一套服装都是由废弃的材料做成的，没有宽广的t型舞台，但一样能给我们带来美的享受。请欣赏刘曹埠小学选送的《时装秀》
女：感谢小模特们的精彩表演，下面请欣赏中心完小的同学们为我们带来的小合唱《我的家在日喀则》
男：两只小蜜蜂啊，飞到花丛中啊，飞啊，飞啊，看，他们飞来了。请欣赏中心园大二班带来的话剧表演《小蜜蜂与含羞草》。
女：相声是一门语言艺术,
男：对
女:相声演员讲究的是说学逗唱,这相声演员啊!最擅长说反正话。
男：请欣赏相声《反正话》，表演者：李茂源等。
男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩。请看中心完小的舞蹈《小白船》
女：青山一排排呀,油菜花遍地开,骑着牛儿慢慢走,夕阳头上戴。请听小合唱《马兰谣》。
男：下面请欣赏中心幼儿园大班的小朋友为我们表演舞蹈《牙牙与泡泡》
女：感谢幼儿园小朋友的精彩表演。我校社团活动丰富多彩，下面请欣赏中心完小吉他社团的同学为我们表演吉他独奏《挥着翅膀的女孩》
男：竹叶青青，剪纸红红，扎一盏彩灯挂在门中，夜幕中闪烁，晚风里摇动。快看，一群扎彩灯的姑娘来了。
女：下面请欣赏刘曹埠小学的小品《昨天今天明天》
男：请欣赏赤金小学为我们带来的舞蹈《丰收赞歌》
女：下面请欣赏歌曲串烧表演者中心完小董郡池等
男：腾飞的中国梦，富强的中国梦，让一代代中国人接力传承，我们也在编织着自己的梦想，下面请欣赏中心幼儿园大一班的小朋友带来的舞蹈《嗨，我的梦》。
师：现在的小朋友在家里过着饭来张口，衣来伸手的生活，俨然一个小皇帝，幼儿园的小朋友决定改掉以自己为中心的做法，决定不再当家里的小皇帝。掌声欢迎刘曹埠幼儿园的小朋友为我们表演
三句半《不当小皇帝》
女：我有一个梦想
男：什么梦想
女：我长大要当一名舞蹈老师
男：梦想是丰富多彩的，她们也有各种各样的梦想，让我们一起去看看吧。请欣赏中二班带来的舞蹈《追梦》。
女：幼儿园的小朋友表演得真精彩。刘曹埠小学的同学们要和他们比一比，请欣赏他们的舞蹈《飞舞童年》
男：舞出活力，舞出健康，舞出我们少年儿童的风采。请看中心完小的健美操表演《舞动青春》
女：请欣赏中心完小的钢琴独奏《童年的回忆》，《捉迷藏》
男：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。在它的指引下，我们永远心向党。请听中心完小小合唱《红歌》
结束语：
女：欢聚一堂，我们拥抱这美好的六月。
男：七彩校园，我们书写着快乐的童年。
师：展望未来，我们创造更美好的明天。
齐：连云港市大岭中心小学“花样少年，童心飞扬”庆六一文艺汇演到此结束。
明年的六一节我们再见!
六月的开场主持词 六月底主持词开场白篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我们欢聚一堂，欢庆六一儿童节！我们高兴，我们欢乐，我们热烈庆祝！在这个快乐的日子里，首先让我代表全体同学，向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师，致以衷心的感谢。
在今天这个幸福而又快乐的日子里，我们每个同学都心潮澎湃。还记得，老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！
今天，我们不光要欢度自己的节日，还要展现我们少年儿童的风采。讲文明，讲礼仪，树时代新风，经典诵读，为精神打底。
在这个美好的节日里，我们每个同学都要珍惜自己的节日，努力学习，全面发展，不辜负老师和家长对我们的希望。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。
我们沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天的太阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后祝同学们节日快乐！
六月的开场主持词 六月底主持词开场白篇四
(合)老师们、同学们：
(男)中华文化源远流长，
(女)国学经典，
(合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。
(男)经典与我们同行，经典我们每天诵读。
(女)经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
(合)经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
(男)今天，我们站在红旗下，
(女)今天，我们沉浸在国学经典诵读中。
(合)金堂县赵镇杨柳小学国学经典诵读展示活动现在开始!
(男)“人之初，性本善。”这是《三字经》中的第一句。在他们的童声中我们还能感受春天的美景，走近《春晓》《春夜喜雨》。请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌!
(女)蒙学《三字经》琅琅上口，我们意犹未尽;《池塘边的叫声》和《绝句》，让我们从中感受到天籁的声音。请一年级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎!
(男)“人之初，性本善。”将再一次响在我们的耳畔。不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的，让我们感受《妈妈的爱》。请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。请大家鼓掌!
(男)《-规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《-规》，感受《瀑布》的壮美。请大家欢迎!
(女)春将匆匆去，而春天我们收藏在记忆里。请听三年级一班的《-规》和春天诗句的朗诵。请同学们欢迎!
(男)《对韵歌》我们大家都熟悉，听一听三•二班的诵读，我们将有另一番感受。《游子吟》中的母爱，《赠汪伦》中的朋友情，将使我们感动。请大家鼓掌!
(女)《-规----泛爱众》告诉我们“施比受更有福”。在《小池》边，四•一班的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》。请大家欢迎!
(男)《朱子童蒙须知----读书写文字第四》告诉我们学习的习惯，该怎样养成。在《夏日绝句》中明白人生价值的取向。在《卜算子》里感受诗人的惜花。请听四•二班的同学朗诵他们的国学经典。请大家鼓掌!
女)他们也偏爱《-规》，偏爱苏轼的几首诗词。请欣赏五•一班的国学经典节目。请大家欢迎!
(男)岳飞是爱国的，他的词《满江红》千古传诵。范仲淹也是爱国的，《渔家傲•塞下秋来风景异》虽经千年，读罢，还让我们感动不已。请听五•二班吟诵的这两首词。请大家鼓掌!(女)孔子的《孝经》以孝为中心，比较集中地阐述了儒家的-思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来，去感受五•三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎!
(男)感受四季，欣赏四季，在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的《水调歌头•明月几时有》，将使我们有另一番滋味在心头。请听六•一班的诗歌朗诵。请大家鼓掌!
(女)文天祥的气节在《过零丁洋》里，文天祥的以死明志在《过零丁洋》里。苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》是他豪放词的代表作，宋朝是词的岁月。让我们听一听六•二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。大家欢迎!
(男)苏轼的《水调歌头•明月几时有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓着词人的人生理想。让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。请大家鼓掌!(女)我国是诗歌的国度，是亚洲文明的摇篮。
(男)我国是儒家思想的起源地。
(合)今天，我们诵读国学经典，就是在传承文化，复兴中华。
(女)今天，我们诵读国学经典，才能使我们的精神家园更加美好。”
(合)国学经典诵读展示活动到此结束!请大家做谦谦君子，按次序回到教室!预祝老师们、同学们节日快乐!再见!
六月的开场主持词 六月底主持词开场白篇五
刘：敬爱的老师，
赵：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
刘：时光飞逝，日月如梭。
赵：转眼间，我们成为十一小已近两年
刘：每日里，经典诵读与我们朝夕相伴!
赵：悠悠岁月
刘:漫漫长河
赵：中华文明传承了上下五千年
刘：灿烂的民族文化弥久恒远
赵：诵读中华经典，
刘:营造书香校园，
赵：继承中华文化，
刘:传承华夏文明。
赵：唐诗宋词带我们穿越时空，
刘：浩瀚诗海让我们结缘诗人
赵：下面我宣布李杜诗歌朗诵会
合：现在开始!
刘：儿时李白，面对一轮皎月，留下千古名篇：
合：小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。
赵：美丽春天，诗圣杜甫写出了千古佳句：
合：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
刘：长风破浪会有时，
赵：直挂云帆济沧海。
刘：终于看到庐山真面目
合：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天!
赵：万亩桃花，万家酒店，
刘：善意的谎言挡不住兄弟情深!
赵：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
刘：今天，我们畅游在经典美文的海洋，赵：走近圣贤，与圣贤为友;
刘：诵读经典，与经典同行。
赵：愿五千年文化瑰宝，大放异彩，
刘：愿中华少年
合：豪情满怀，再谱新篇。
