每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
纠四风树新风建议篇一
“上面千条线，下面一根针”，基层是中央各项政策工作的落脚点。选调生，作为基层的新鲜血液，年轻而有朝气，但在面对繁琐的基层工作时，选调生要有“乘风破浪”的精神，努力做到愿为、勤为、敢为、善为才能把各项工作落实、落好、落细。
以“愿为”为前奏，拿出“乘风破浪”的勇气。思想是行动的先导，思想上先进，行动上才能先行，“愿为”反映了选调生以百姓心为心的思想境界和“去民之患，如除腹心之疾”的政治修养。尤其作为年轻干部，只有从一开始树立这种“为民”之心，才能在面对基层工作时充满“乘风破浪”的勇气。这就要求选调生要率先在思想上发力，打破旧思维、旧观念，在面对群众工作时多想新法、出新招，不断积累工作经验，把为人民群众办实事、办好事实实在在放心上，将思想自觉内化为行动的自觉。
以“勤为”为配乐，下定“乘风破浪”的决心。选调生往往面临的是一系列最基础、最繁琐的工作，一旦在工作过程中干劲不足就会导致政令不畅，落实不力就会导致效率不高，怠慢不为就会导致作风不正。因此，选调生懒不得、拖不得、慢不得，要下定做好面对急、难、险重工作的决心，努力做到“勤为”。为此，选调生要发扬“钉钉子”的精神，久久为功，坚持到底，把这种“乘风破浪”的决心转化为持之以恒的工作作风。
以“敢为”为主歌，彰显“乘风破浪”的担当。“敢为”出勇气、出智慧、出力量，是选调生行动上负责任、有担当的体现。只有保持强烈的使命意识和责任意识，选调生才会敢于直面问题矛盾，勇于破解难题要事，关键时刻豁得出去、顶得上来、经得住考验。尤其当前，我国正处于全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，脱贫攻坚战也正进入决胜的关键期，更迫切需要基层年轻干部积极主动、奋发有为、迎难而上，而选调生这一有学历、有精力、有拼劲儿的群体更应该主动作为。
以“善为”为高潮，凸显“乘风破浪”的能力。作为选调生，光有责任和担当是不够的，还需要不断地积累工作经验，在繁琐的工作中能够分清轻重缓急，在复杂的环境下能够游刃有余地处理问题、解决矛盾。因此，“善为”要求选调生必须有开拓进取的思想状态和解决实际问题的能力。为此，选调生要多经事，多思考，多总结，不断提升“乘风破浪”的能力，做到“通乎事之所由始，弊之所由生，害之所由去，利之所由成”，找准问题、开实药方、提对举措，这样才能适应当前形势的发展。
青年兴，则国家兴，作为青年干部的选调生，奏好“愿为、勤为、敢为、善为”的“四为曲”是在基层“乘风破浪”、敢想敢为的体现。相信在经历一系列的成长后，选调生必将在引领新常态、践行发展新理念的征程中为国家社会发展贡献出自己的一份力量！
纠四风树新风建议篇二
这次党的群众路线教育实践活动，重点以整顿“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”等四风为主，作为一名基层党组织工作者，我觉得十分有必要。根据今天座谈会的主题，提以下几点建议：
1、整顿形式主义。形式主义害死人，这是我们党一贯反对的错误主义。以我们基层的视角来看，当前有部分工作停留在形式主义阶段，华而不实，美而无用，甚至是害人。主要表现在：一是一味唯上。很多工作是不是取得好的成绩，能不能取得好的效果，群众满意不满意不最重要，在于是否得到上级领导的肯定。我觉得这就偏离了工作的最初目标，一切围着领导转，一切为了领导看。二是弄虚作假。有些工作脚踏实地的干当然比弄虚作假简单，于是现在形成了有些工作落实在文件上，落实在会议上，以文件落实文件，以会议落实会议，工作干没干，先把资料看。会议记录、活动记录、签到痕迹等等等等，成了印证基层工作落实与否的唯一证据。三是哗众取宠。为了让工作出彩，让工作有新意，有些工作热衷于做房子、钉牌子，就是没有摆正为人民服务的位子。房子越做越大，牌子档次越来越高，装修风格越来越时尚、豪华。到最后基层就是劳民伤财，群众背后骂。
建议：
一是改进对基层的考核方式。从文字的条条框框里跳出来，工作做得好不好，群众最有发言权。多实行随机抽访，随机暗访，听听群众真正的呼声，看看群众真正的生活，找找群众真正的需求。
二是切忌一刀切的工作方式。有些工作有主，有次，有好，有坏，这是正常的，也是科学的。为了看起来美观，实行一刀切，制定严苛的考核标准，要求基层必须达标，须不知有些标准并不一定适合每个地方，相反有可能带来不好的影响，最终结果就是走于形式，得不到落实。
2、整顿官僚主义。官僚主义产生根本，就是没有落实民主议事决策制度。使制度流于形式，走走过场，摆摆样子。一言堂的决策方式更好用，更方便，最终形成了官僚主义。一是缺乏责任心，容易当甩手掌柜，工作态度漂浮，工作方式简单。二是喜欢一言堂。不喜欢听到杂音，决策议事习惯于一锤定音。
建议：
要建立责任追究机制。真正落实责任追究机制，对决策错误的，带来不良影响的，不管在位不在位，都应该严肃追究责任，实行严厉奖惩。
3、整顿享乐主义。人性天生趋利避害。当前中国经济发展迅猛，日新月异，我们的经济环境也宽裕了，生活条件也变好了，适当改善改善自己的生活，无可厚非。但有少部分人享乐的心态也变得很严重，烟越抽越高档，酒越喝越精贵，生活状态严重脱离社会、脱离人民群众，到最后，群众想的什么，做了什么，也一问三不知。可见危害相当的大。
建议：
对中午禁止饮酒，选派督查专班到各地方的方式取得了很好的效果，但恐怕还是流于一阵风。现在媒体报道，很多地方的吃喝之风又有抬头之势，有些地方还越演越烈。希望能选派常驻工作组，轮流督办检查吃喝之风。
4、整顿奢靡之风。奢靡之风和吃喝之风可以说是如影随形，有你必有我，首先从我们的吃喝开始管起，管好，管实，奢靡之风自然而然也会收敛不少，应该能达到此次教育实践活动的效果。
纠四风树新风建议篇三
党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，具体来说就是整治企事业单位中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题。
“四风”之害，严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。主席在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出：“党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好的条件”。
开展党的群众路线教育实践活动，解决好“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。反对“四风”就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风;坚决反对官僚主义，牢固树立平民风;坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。享乐主义和奢靡之风是我党领导干部的糖衣炮弹，是我党前进的绊脚石。这就要求我们党员干部严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制不良作风的侵袭，始终保持一袭白袍点墨不染。
在教育实践活动开展过程中，自己认真学习了主席和省、市、区主要领导的重要讲话精神，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》两本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时，联系自身思想工作实际，进行了深入的思考，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求和解决“四风”问题的政治意识、责任意识。具体有以下几点体会：
一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡党的决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧迫性，体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。
正如主席指出的那样“新形势下，我们党面临许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题，尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此，我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。
二、教育实践活动贵在力见实效，下功夫查摆和整改存在的突出问题当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
对此，我们必须端正认识，克服“与己无关”的思想和畏难情绪，不左右观望、消极对待，切实做到横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在查摆自身问题、寻找差距中认清自我，在认清自我、整改问题中接受教育、获得提高。身为党员领导干部，更应该自觉利用教育实践活动这个契机，把自己置于群众的“透视”式监督中，原汁原味地听取群众的心声和的意见，从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之，开展教育实践活动，扫除“四风”积弊，必须深入扎实，不走过场，决不能以形式主义对付形式主义，以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。党的群众路线教育实践活动开展过程中，主席和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，负有重大责任。
我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，认认真真地学好《论群众路线—重要论述选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等学习材料和中央、省、市有关规定，全面准确掌握中央精神，以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”问题上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，进行深刻的自我剖析，深挖根源，认真总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众的目光向我们聚焦，帮我们查找问题、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢。四是要在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，取信于群众。
