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暑假社会实践报告单 暑假社会实践报告主要内容(九篇)

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暑假社会实践报告单 暑假社会实践报告主要内容(九篇)
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在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

暑假社会实践报告单 暑假社会实践报告主要内容篇一

学 号:

班 级:

专 业:

学 院:

实践类别:

暑假上岗工作

郑州加工区 idpbg 警卫实录

一、实践背景: 暑假期间,为了锻炼自我,深入社会实践,同时赚取学费,帮家里减轻负担,我和我高中的几个小伙伴来到郑州去做兼职活动,经过几番折腾,在我哥哥的介绍下,我和同行的一位小伙伴来到了经八路富士康公司当警卫工作。这也是我此次实践的目的地。

二、实践内容 在当警卫期间,我觉的不仅仅是工作本身的意义,还有周围环境对我的影响。面试第一天,我们是以暑假工的身份签约恒博物业,从而服务于 idpbg 郑州加工区,面试是在下午,顶着大太阳,排队等待面试结果,来的人很多,可岗位需要的人不多,做在凉亭下的面试管皱着眉头,对面挑了又挑,我紧张的赚着面试单,手心都浸出了汗水,暑假找工作不是太容易,今天不光是这个岗位,加工区也在招电子厂务工的工人,队伍排了很长,缓慢的向前流动着,还好,幸运的是,我和我的伙伴都录用了。

然后就是实习,实习我所在警卫工作属于三线岗位,三线的话分为人流港,物流港和压运这三大类,实习时期的我们稍微 宽松一点,白班的话,我们是 7 点集合,晚上的话 6 点下班,穿上警卫的制服,整齐而又威严的集合在广场上,我们的班长带着我去厂区分配岗位,第一天,我分到了人流港,人流刚港是什么样子的呢,我来介绍下,人流港分为安检门和木马扫描两大类,由于进岗人口多,情况也负责,实现无金属进出车间需要两步都要实行。

安检门:安检门的话分进口和出口,两种的相同点是,经过安检门时,如果安检门由绿灯变红,且发出警报声音,则不许通行,请员工退到黄线以外自检,如果第二次进入仍然异常,则不许进入。在安检门的旁边,则是木制的滑槽,滑槽可以滑的东西也就是钥匙,眼镜,口罩,还有诺基亚手机。而不同点是,进口时,直接过电子门,不需要扫描,而出口呢,则不仅要过电子门,还要扫描。

扫描时,员工要在打卡机上打卡,然后可以滑槽的物品交给警卫,警卫在确定员工可以进入后,从滑槽将物品滑给员工,在检验期间,需保持站姿,正确礼貌的使用通行拦截手势。

木马扫描:扫描也是关键一环,在出口,员工通过安检门后,往往因为安检门设备原因,可能感应不够灵敏,这需要需要借助扫描,前面背面画 n,一番操作,点亮手机,检验衣服后等方可放行。

人流港的工作大致就这些,特殊情况需要报备记录,向监控室打电话报备。尽管工作简单,但步骤要求严格,全程都在监控范围内,而且富士康作为人员流动的大厂,进出频烦,一天下来,工作量也不小。

第一天实习这个岗位时,我是在老员工的带领下学习的,来回的站做,挥手臂,原以为的很简单,很轻松的心情消息了,取而代之的是疲倦和迫切希望下班,哈哈,但我是来赚钱的呀,第一天以乐观的心态结束这一天的工作,回到宿舍就睡了,一晚,也许太累了,睡的很沉也很舒服。

第二天,我要去实习的则是第二大类,物流港。

物流港,顾名思义,也就是查验物流,进出货物,当然有时候也会出一些垃圾,这个就有点伤了。idpbg 事业区保密严格,筛查严格,所有进出货都要查验,依然要全程报备监控,确保货物进出不出差错。进货时,在电脑或纸质放行单上查验货物进出楼层 编号,货物名称和数量,记录时间。并查验货物是否有破损,夹带等情况,发现异常要及时报案。出货时,也需要记录,只不过多加了海关锁编号,同时还有易碎贴等物品。由于物流港还要出一些大件的机台货物,比较重,这就需要有人来帮忙搬运,一般进出货物都会有人接应,所以,当需要人协助搬运时,则应对进港人员进行扫描,合格后方能放行,搬运后立即离开,不许逗留。最伤的就是进出垃圾,垃圾就是工业垃圾,往往有异味,油污啥的,带上手套,对于垃圾还要进行细微检验,看看有所夹带异物啥的,这也是最不想干的,但又不能避免,物流港 一般有中央空调,比较舒服,可只允许一个人,比较孤独,在这样孤独繁忙的一天结束。

再讲押运之前,还有一些小的岗位我也介绍一下,那就是港中港,港中港工作最轻松,不过也最无聊,就简单当有手机壳类的货物出现时进行查验,港中港温度一般保持在 10 几度的恒温,比较冷一些。

然后就是押运,押运则是跟随物流人员,押运看管货物,从这个物流港押到另一个物流港,押运到站后,需要对货物到达进行报备,监控编号,工号,物流名称等等,属于跑路类型的,一般比较热,不过流程并不复杂,比较轻松。

实习结束后,就是转正式工作,相应的,我的时间也改了,6 点 20

集合到晚上 7 点下班,中间没有吃午饭时间,一般是在岗上直接解决了,所以,警卫这个工作还是比较熬时间了。

介绍完这些,我在来介绍下富士康的环境,外界一直传言富士康的一些负面新闻,什么工作环境差,加班多啥的,而我看到的是,富士康宿舍是空调,卫生间齐聚,居住环境还是蛮好的,而且居住地离场区也不远,步行十分钟以内绝对能到达厂内,在厂内,各个岗位工作井然有序,分工明确,这个时间段正是富士康最繁忙的时候,因为iphone12 也发售在即,每年这个时候会有大量的暑假工,长期工进入富士康,加班确实比平时多,可对应的工资也提高了,收入还是很可观,岗位里基本上都配备有中央空调,而且每个楼层厕所,茶水间齐备,我特别喜欢的就是,茶水室不仅仅有热水,温水,还有冰水。夏季的话,天气炎热,冰水真的是不二的选择。

三.实践结果 在实践过程后想,我不仅得到一定的工资,同时也胜任了这份工作,不进了解这这份职业,同时也熟悉 idpbg 工作环境和文化,收获友谊的同时,还有宝贵的经验。

四、实践感悟: 对于岗位工作认识,我觉的得看个人态度吧,在这里实践期间,我也认识了很多朋友,本班的巡逻岗和班长就像大哥哥或大姐姐一样照顾我们,除了要求我们工作上要认真外,工作之外和我们很合的来,我们进班那会还一起聚餐,十分融洽,这是我越来越喜欢和适应这个岗位,同时呢警卫之间交流也让我学到很多,来这当警卫年龄都不大,

最小甚至才 17 岁,有些是不上学了,来这里工作,还有些和我一样是学生,在这当暑假工,警卫这个岗位似乎并不香,不太留人,和一些同事交谈,他们都觉的警卫的话,感觉就是很枯燥,学不到东西,一开始,我也沉浮于此,流程就那些,不过是一遍又一遍的重复,没有太多的意义,很多学生来这感觉就是在虚度时间,乏味啥的,闹情绪,哎,我也曾受其影响过,而且,在外界也不太看好这个职业,因为在外面,我们也可以说这就是个保安,服务行业,似乎说起来也并不光鲜,有时候,我也遇到过,一些不讲礼的员工的嘲笑,觉的这么小的保安,管的事还真多,很不服气,这很令人生生气,无可奈何,不过慢慢的我看开,就好比你不爱吃榴莲,但是榴莲本身有错嘛,任何职业都是其存在的意义,我本本分分的干好自己的本职工作,也是在为社会做贡献,也是在添砖加瓦,没有贵贱之分,我们都应该相互尊重。确实,工作乏味无聊,可是我如果连这样简单的工作都做不好的话,我又能胜任什么工作呢,干一行,爱一行,这是我能做的,我凭借自己的汗水去挣钱,一点也不丢人。

在这里值班时,我也认识各种各样的人,如何与他们打交道,也算是一种历练吧,像我印象深刻的一个女同事,那天和她谈,她听到我的学校时,很激动,她是一名专科生,十分想专升本到我们学校来,看的出,她很努力,我是真没想到,在岗期间,她会拿单词在业余去学习,她苦恼于数学,晚上下班了,发信息还找我请教,这真的是我没想到的,刷新我的认知,还有一位不上学的男同事,他辍学之后一直很迷茫,现在工作不好长,尤其是自己又没一技之长,更是难,但

他爱好编程,自学编程,他说过段时间他想辞职了,看开了,自己想回去继续上学,去学电脑,我最佩服的是他没有老师交,去懂了不少c 语言的专业学问,我越发检讨自己在大学的生活,大学生找工作难,就业难,我想不仅仅与就业环境有关吧,很多时候是自己实力不够,这个社会是慢慢进步的,别人都在努力,这样的话,社会将会淘汰和惩罚那些懒散,不学无数的人,我马上就要到大三,离就业时间也越来越近,我有点焦虑了,一转眼就要到最后的关键几年,自己的大学生活又该如何规划呢,考研与就业也摆在我面前,该怎么取舍,我不得不强迫自己去认真考虑这些问题。

五、实践总结:

这次暑假的实践,我也深刻地了解到,认识到自己还有许多不足之处,在许多方面还不能做到全面、细致,实践中也出现了一些错误,这次实践的影响不仅仅是给我身体的摩擦,同时也是心灵的碰撞,此次实践后,我会把自己的心得经验总结起来,时刻提醒自己,珍惜时间,走好未来的人生之路。这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会、对人民有用的人。这次社会实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,真正达到了受教育,长才干,作贡献的目的。

暑假社会实践报告单 暑假社会实践报告主要内容篇二

之所以选择立德社工作为我们的社会实践地点之一,是因为对其以“四点半课堂”为代表的一系列创新性公益项目的极大兴趣。

“四点半课堂”是一个旨在为社区外来务工人员子女提供放学后继续学习场所的公益项目。在项目开展的两年多时间里,“四点半课堂”的志愿者们和立德工作人员通过辅导孩子完成作业,带领孩子们参加集体游戏、开展亲子活动等形式,帮助流动儿童适应新环境、融入集体,为其提供了良好的课后成长环境。该项目的创新之处在于,它并非是一项完全免费的服务,它向学生家长收取一定费用(远低于市场价格)以维持团队运作。

那么,这样的形式是否违背了“志愿”的原则呢?这样的志愿形式是否真的对孩子的成长起到了推动作用呢?带着这样的疑问,我们来到了位于亚运村的立德社会工作事务所。

在负责人赶到之前,我们先来到了教室,与先到的孩子们攀谈起来。从孩子们口中,我们得知,立德社工的工作人员都非常和蔼可亲,还时常到孩子家家访,孩子和家长们都非常感谢立德工作人员。但是,在这短短半小时里,我们也发现了一些问题。当我们问到“你们觉得‘四点半课堂’对你们有帮助吗”时,孩子们不知是玩笑还是认真地说到:“没有!”,这着实让我们有些诧异。同时,孩子们之间的相处似乎并不是如我们所想象的和谐。其中一个孩子被大多数孩子孤立、甚至打骂,一个小姑娘指着他对我们说:“姐姐你们不要理他,他是变态!”看着那孩子无助地站在一边,只能用装出来的无所谓的笑容保护自己,我们都觉得有些心疼又有些无奈。再者,从孩子们的口中,我们得知,几乎每次来的志愿者大哥哥大姐姐都不一样,还未熟悉,便已经离开。

半小时后,负责人热情地接待了我们。在我们与主任的交谈中,他也提到,该项目的家长俱乐部等亲子活动极大地增加了家长与孩子们之间的沟通与交流;家访活动也实现了社工组织与家庭的良好互动;对特殊家庭的特殊关怀也实现了针对性帮扶。然而,现在的“四点半课堂”项目仍然存在着志愿者的招募与管理困难,目前的志愿者来源主要是周边大学的大学生,然而陪伴孩子的志愿者流动性较强,很难真正以大学生自身的人格魅力或者学识对孩子起到潜移默化的积极影响。

虽然,“四点半课堂”项目现在仍然存在诸多不完善之处,但他确实是一种成功的志愿创新形式。它让我们知道,志愿活动不以利益为导向,但并非完全不和金钱搭边儿,公益机构首先需要保证自身的生存与运营。志愿与公益并不等同于“免费”,也不等同于“官方”。一个健全的、拥有强大的社会动员能力的社会公益体系应该是由许多可持续发展的公益机构组成。而可持续发展的社会公益组织必须走自我运营的道路,而不是一味依靠政府的资助。志愿者的主体,也不应仅仅是大学生群体,只有实现全民化、生活化的公益,才有可能走进真正的志愿新时代。

暑假社会实践报告单 暑假社会实践报告主要内容篇三

今年暑假的社会实践活动,在学校的统一安排下,参加招生活动的人要去自己的母校招生。我觉得这个想法很棒,既可以让我们去母校重温一下过去美好的回忆,也可以让更多的学生报考我们学校。但由于一些特殊原因我参加了江宁区的招生活动,这是我第二次参加招生的实践活动,心里十分激动。我认为作为xxx的一员,就应该用自己的力量为学校做一份贡献;我想作为一名新时代的大学生,就应该用自己的力量在实践中做一些有意义的事。我认为招生实践活动既有利于广大的高三学子了解我们学校,填报我们学校,也可以锻炼我们大学生各项社会的能力,是一次非常有意义的实践活动。

在招生活动正式开始之前,我们做了大量的准备工作。先是学校老师对我们进行了细致严格的培训,培训当天我们准时到达,并且对于自己要做的工作进行了详细的记录,同时准备了大量的招生手册,招生报纸,当然还有我们的校服;接着在招生开始的前几天我们分工合作,联系了两所学校的老师,确定了招生活动的地点以及所需物品的借用;最后,我们团队的每一个成员都熟读了招生简章的内容,并把学生和家长可能会问的一系列问题都罗列了下来,并把该如何回答做了一次系统的整理,所有的事情都准备好以后,我们都静静的等着20xx年7月28号的到来……

20xx年7月28日上午九点,我们团队所有成员都提前到达了招生地点,由于活动时间上出现一点偏差,我们错过了最佳咨询时间。学校里只有零零散散的几个人,我们商量了一下又去了江宁区秦淮中学。江宁区秦淮中学的招生咨询还没有结束,学生和家长陆续来到这里咨询,我们觉得应该是主动让家长和学生们了解学校而不是学校被动的等着他们去了解。于是我和队员们都拿着学校的招生宣传主动迎了上去。在第一次走向前来咨询的学生时,我非常紧张,脚步也缓缓的慢了下来,似乎已经忘记了自己应该说些什么,唯一支撑自己勇敢向前走的是手中紧握的招生手册,因为我知道有了它我可以从容面对任何问题……“你好,同学!我是xxx的学生,你想了解一下xxx吗?我可以给你介绍一下,请看,这是我们学校的招生简章,请你先看一看,招生简章的第五页有我们学校去年各专业录取的最低分,你可以作为参考,方便你填报志愿,后面是我们学校各个专业的介绍以及各专业聘的南京师范大学的老师,你们可以看看,有助于你们对我们学校的了解,最后是学校基本情况的一些介绍……我们学校大部分的专业都是师范专业,现在社会竞争压力很大,当老师真的是非常不错的一个选择,是一份非常稳定的工作,所以一直以来我们学校的专业都非常受广大学生和家长的青睐,近几年来的考研率、就业率也在不断上升……我的介绍就到这里了,我想问一下,对于我们学校你们还有什么问题,没关系的,不管什么问题,只要我知道的都会为你们解答的……希望我的介绍可以对你们有所帮助,让你们做出最正确的决定,如果有任何问题可以拨我们学校招生电话,24小时有人为您服务,欢迎咨询!”我就是用这段话为前来咨询的家长和学生服务的,当然也根据他们提出问题进行了相应的解答。在解答过程中,我发现学生们更多的是关心今年的录取分数线,看看是否可以被录取,对于这类问题,其实我心里也没有答案,不能给出准确回复,并希望他们谅解,然后进行慎重选择,与此同时家长们更关心学校的住宿条件、食堂就餐情况、配套基础设施、气候环境、距离南京多远、如何乘车到达等问题,对此我们根据自己的实际情况一一进行了细致的解答,看到家长脸上满意的笑容,我们也觉得特别自豪,我想只有平时生活中 一点一滴的积累和招生之前的充分准备,才会让我们出色的完成招生的实践活动!

南京的夏天特别炎热,招生那天也是酷暑难耐,可是当感受到学生们渴望的眼神,家长们急切的心情时,我们就觉得自己付出的辛劳都是值得的!随着我们一点一滴的讲解,三个多小时过去了,我们已经和上百个学生和家长进行了沟通,我们的招生手册也快发完了,有家长和学生也陆续离开了招生咨询中心,可我的队友依然和学生们介绍着……当我们送走最后一个学生时,我们相视一笑,突然发现彼此都是满头大汗,水也没喝上一口,可脸上却是最灿烂的笑容!之后,我们又和其他成员会合,将资料进行了整理,对本次活动进行了系统总结,大家各抒己见,谈论了本次活动中的得失,以及需要改进的地方,最后大家一致决定:明年暑假,我们还要参加招生实践活动!

暑期实践活动已经结束了,可是招生活动对于我们每一个人的意义却不仅仅是一项实践任务。在招生实践活动中我感受到了对于我人生非常有意义的几点:

任何人在这个世界上都不是独立存在的,许多事情的完成都需要团队合作。在团队中,只有依据每个人的能力正确分配各项任务,才能保证任务的顺利进行。当今竞争激烈的社会中,学会与他人合作是非常重要的一项技能。在准备活动中,我们进行了详细的任务分配 ,只有我们每一个人认真完成自己的任务,团队合作才会顺利进行!

每一项工作的提前准备工作都非常重要,本次活动之前我们做了大量的准备工作,例如:宣传手册的准备,服装准备,桌椅准备,问题罗列以及分析解答等。当然不可缺少的还有平时在学校生活中的细心观察。机会只给有准备的人,我想成功也只会属于有准备的人!

在本次活动中充分体现了与人交往的能力,我们要与学校老师做好协商,要与前来咨询的学生和家长进行良好的沟通,要让他们清晰真实的了解我们学校,了解我们学校的各项优势条件。人与人之间的交往是最基本也是最重要的交往能力,沟通过程中要条理清楚,善于运用语言技巧,措辞语速都要大方得体,因为每一个人都有不同的生活经历,不同的性格,所以我们要因人而异,针对不同的人进行不同方式的沟通,这样才会给别人留下深刻而美好的印象!

天气炎热,招生地点较远,咨询中心设备简单,咨询人员较多等一系列问题并没有打击我们参与活动的热情,反而让我们激起更强的斗志去出色的完成任务!在此过程中,我们付出了很多的汗水,付出了许多的努力,所以我们取得了成功!我认为:天上不会有馅饼掉下来,成功需要的是99%的努力!

对于一个人的能力,特别是一名大学生,现在越来越注重实际操作能力,只有在实践中才能检验一个人是否具有各项能力。从小到大,学校为我们创造了许多社会实践的机会,通过这些机会我们也得到了不少的锻炼,这次的招生实践活动就是学校给我们的很好的一次自我锻炼。对于这样的机会我们要好好把握,学会珍惜。与此同时,我们自己要不断的创造机会,锻炼自我!

总而言之,暑期的社会实践招生活动,是一次非常有意义的活动。在本次活动中,我交到了许多新朋友,和他们在一起,我学到了许多,也懂得了许多,当然也加深了和老朋友之间的友谊。我可以主动自然的和陌生人进行交流,锻炼了我的胆子和与人交往的能力,也使我更加有信心面对更多的挑战。下学期,我就是一名大三的学生了,很快,我就会进入实习阶段,工作阶段,我的目标是成为一名优秀的历史老师,这需要我各方面能力的发展。我想离完成这个目标,我还有很长的一段要走,因此,我要做好充分的准备,多读一些有益的书籍,丰富自己的内涵;多参与一些活动,提高自己的能力;多出去走走,开阔自己的眼界,想着自己既定的目标勇敢前进!今后的人生道路上,我会把实践活动中学到的能力充分运用,使自己不断地迈向成功!

暑假社会实践报告单 暑假社会实践报告主要内容篇四

今天一早,我们队就直奔国家粮食储备库,前往在那里的“ ”咖啡农艺服务部暨采购站进行深入调研、访谈。穿过不算拥挤的市中心,我们拐进一条小土路,顺着曲曲折折的路径,景色也随之大变,不算繁华的城区变为两边郁郁葱葱的绿色。是茶是荫蔽树还是咖啡树?大家一路猜测着,不久“国家粮食储备库”的石碑便映入眼帘。

公司的先生,也是这次调研主要访谈对象之一,热情接待了我们。先生是技术研究与培训、采购、出口业务等多项工作负责人,从97年便开始在工作,至今已经是第16个年头,他与来自比利时的农艺部老板几乎走遍了所有种植咖啡的地方,从怒江到宝山再到版纳……

农艺部办公室在国家粮食储备库里的一栋小楼内,工作人员只有八人,主要集中在二层。顺着狭窄的楼梯,我们来到访谈室。一进屋,迎面桌子上摆满了产的矿泉水、巧克力威化、软糖……那些我们熟悉的产品。而先生最先热情张罗着给我们制作的则是咖啡,虽然只是普通的速溶咖啡,但在浓郁的咖啡香中开始关于咖啡的调研自然是最合适不过的了。而那些摆在我们面前的食物则更好地拉近我们与对话者的距离,使访谈交流更顺利进行。

首先先生利用ppt向我们详略得当地介绍了咖啡的发展。由咖啡基本知识作为引入,我们获取相关的知识储备,以此为之后具体到咖啡的更方便交流做准备。咖啡树属乔木或灌木,种子发芽到第一次开花结果需要三年,咖啡树果实成为浆果,浆果内含咖啡豆,也就是咖啡及咖啡产品的主要原料。咖啡种植区域大约位于南北纬22°之间。我国省种植咖啡面积最大。要想深入研究咖啡项目尤其是其中包含的“公司+农户”模式,价值链整合与本土化战略创新,就必须从最基层最根本的咖啡豆质量入手。我们了解到影响咖啡豆质量的原因包括:品种、环境因素(气候、土壤、纬度、海拔等)、耕种方法、加工技术等。种植的咖啡豆几乎全部是小颗粒咖啡豆,于是我们又进一步询问了小颗粒咖啡豆和普遍的中颗粒咖啡豆的区别,以及三中加工方式。当然我们也了解到咖啡生产的重要性。它投机性很强,是全球仅次于石油的交易量第二大的商品,小颗粒咖啡豆收购价格参照纽约股票交易所,而中颗粒参照伦敦股票交易所。

随着介绍的深入,我们的访谈也步步详细。针对“公司+农户”模式,我们进一步了解了的采购程序。对于在本公司登记提出要求咖啡相关种植技术培训的农户,会根据其规模人数大小,提供免费技术援助与培训,这是面向所有提出申请的咖农。而咖农在收购季节可以任意选取给自己价格最高的收购商出售咖啡豆并非必须是提供培训帮助的。同样,在这个双向选择中,只要咖啡质量达到思茅咖啡采购站的标准,任何供应商都接受,但是没有种植咖啡的个人(如中间商)和无法提供必要证件的咖啡个人种植者除外,采购站不接受此类供应商交货。

当然,的咖啡品质鉴定是极其严格的,它透明公示了自己要求的咖啡豆质量标准,并在咖农送来的`咖啡豆中进行100%抽样即每袋都抽样。质量评估过程包括:水分含量(最高12.5%),缺陷含量(缺陷a:15%,缺陷b:6%,异物:0.5%),系数(缺陷a:x1,缺陷b:x2,异物x5)杯品(可以接受级别:1,2)拒收级别(3,4)可以接受最小颗粒(15号筛网上75%,14号95%,13号97%)。我们实地参观了品质鉴定实验室,并且观看了由农艺部工作人员现场再现的杯品过程。四位工作人员分坐圆台旁,中间摆放标准咖啡三杯,四周围绕三种由咖农提供的咖啡豆制成的咖啡也各三杯。四人快速转动承载咖啡杯的圆盘,进行杯品。工作人员介绍要领是先猛吸一口咖啡,对咖啡味道充满口腔的一瞬间进行评判,然后在记录表填写,这一整套程序他们做下来非常娴熟。后来,我们也坐上杯品台,实际体验了杯品过程,发现很难分别,且个别咖啡样本自己的结果与专业结果对比差距不小。据说采购季节大家每天要杯品近几十杯咖啡,看来这项工作的确要求工作人员有非常丰富的经验。

从上面介绍的细节中,我们不难发现重视努力实现公司与农户之间公平健康的共同成长。正是这样,咖啡种植产业才能得以健康发展,并成为世界优质小颗粒咖啡豆的重要供应地之一。

暑假社会实践报告单 暑假社会实践报告主要内容篇五

放假回家仅仅在家睡了一晚,就搭上了开往北京的大巴,这一天是xx月15号。拥挤的人群络绎不绝的车辆,是北京给我的第一印象。

在以后的几天里对工作及其流程作了大致了解,从xx月xx号到xx月xx号大致学习了一些代理业务的程序以及劳动派遣的业务。

通过这一个月的学习对做代理代办业务,社会保险、住房公积金及常出现问题有了初步了解。这些都关系到了每个职工,当然也是自己将来参加工作后首要面对的问题。公司营业属于第三产业,所以大多时候也是在与自己的客户交往,这对自己的交际能力提供了锻炼的机会,各种日常写作指导,我们办公室除了我之外全都是xx市本地人,跟他们学到了不少关于这里的文化,尤其xx礼仪。在起初的几天里我都是帮他们倒水、扫地。后来就帮忙操作excel、打印一些材料之类。后来就跟着他们学学办理业务的程序。

这一个月已经和他们结下了深深的友谊!

我们经常性到其他公司做业务,利用职务之便,我也在一些公司学到了一些东西,例如:xxx公司(全球的手机搜索网)、xx中国公司、xxx等。对他们招聘情况,计算机专业培养方面及工作、待遇情况做了一些了解。在一个月时间里学到了好多东西。

其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,重要的是我们要耐心、细心,一步一个脚印、脚踏实地的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示才华。

很高兴能有这次社会实践,总体来说,我可以说自己真真正正学习到了社会经验,相信这次的社会实践将在我的人生中留下深刻的印象,也将影响我一生的足迹。

暑假社会实践报告单 暑假社会实践报告主要内容篇六

炎炎夏日,历时10天的内蒙之行终于在昨天圆满结束了。从最开始36个小时的火车硬卧,到后来的参观工厂,再到最后实践结束后,四个人的呼伦贝尔旅行,这一路走来,大家真的经历很多,看到很多,感悟很多。

26号早上4点15分,10个队员在贸xx集合,准备前往火车站。因为火车是6点多的,所以队员们都很早起来准备出发了,有一些队员甚至因为太激动而根本没有睡着。刚开始,大家都很困倦,再加上彼此都还不是很熟悉,所以都没怎么说话。想到即将要坐对于我们来说都是第一次的30多个小时的火车,大家心里都是有点害怕的,再加上因为当时互联网抢票原因,有一些同学没有和大部队坐一起,所以上火车前大家都很忐忑。本以为是一段枯燥乏味痛苦的火车之旅,但是没想到真的上车后,大家真的是一路上欢歌笑语,一起分享零食,一起玩桌游,一起看电影,很快就混熟了。坐完30多个小时火车,大家依旧精神抖擞,活蹦乱跳。

28号上午,实践正式开始了。早上7点半,大家集合,上车前往xx工厂,第一天上午大家只是听了一些xx的一些介绍,还没有真正进入工作间参观。中午在xx的食堂吃完饭后,我们正式进入了生产线进行参观。一路上我们先后参观了xx对于原乳的质量检测、生产加工和包装,还看到了xx对于污水的处理,感受到了xx对于环境保护的重视和对于奶粉质量的高度追求,以及企业责任感。一路上,同学们都提出各种问题,xx的主管们都进行了耐心的解答。

下午5点工厂参观结束之后,老师们想到我们是第一次来到内蒙,就带我们去了湿地参观,看到了亚洲最大的湿地公园,大家都被眼前的美景震撼了。晚上我们还去品尝了当地特色的晚餐,吃到了好吃的牛羊肉,第一天就这样很充实的结束了。

第二天,我们来到了底下的牧场,奶站,进行参观。见到了奶牛、牛棚,以及各种现代化的挤奶养殖设备,也了解到了现在奶户的经济状况和牧场的投资情况,深入了解了整个牛奶的生产线。从养牛、挤奶到收奶、验奶,最后运到xx工厂。下午,我们返回到了xx工厂,更加深入地了解到了整个流程,为期两天的实践到此结束。接下来进行后期的总结、分析。

这次实践,我们每个人真的都收获了很多。我们很多人从来没有参观过工厂,只是从书本上看到过,却从来没有亲自感受过。经过这次实践后,我们更加了解了基层,了解社会,增长了见识,扩宽了视野。内蒙之行,也让我们领略到了草原的魅力,风土人情。虽然时间很短暂,但是真的过得很充实,结下了深厚的情谊。实践虽止,情谊永在!

暑假社会实践报告单 暑假社会实践报告主要内容篇七

大学生的最后一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“

融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。

暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因

为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报了一块墙板。

既然墙壁已经毁坏,又早就想拆掉,也就别无选择了。在荷勃的帮助下,施耐德和儿子当即动手干了起来。经过不到一夜的忙碌,一堵墙就折腾没了,企盼已久的明媚阳光终于洒满卧室。人一旦把帽子扔到墙那边,就会打消一切疑虑,从而全力以赴地攀墙而过了。所以,当一项任务看上去艰巨得难以完成时,你不妨把帽子扔过墙去试试看。

酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

暑假社会实践报告单 暑假社会实践报告主要内容篇八

真实的记录着我的心路,永远的纪念……我是一个喜新厌旧的人,我不想世界老是这个样子昨天跟今天没有区别。但不可否认的是,有些时候我也会在经过某个时期后老是拖着那个时期的尾巴,不肯放掉,至少在不短不长一段时间内。其实,在内心深处我更希望尾巴变成翅膀,并一直在尝试着改变。于是,当三年高中时光的细沙悄悄从指缝中流走时,我乘着尾巴变成的翅膀飞到了北京。“首都医科大学”这六个大字就像是用参差不齐的油漆刷子突兀在我的眼前,我不想说我讨厌它,因为还有那么一段漫长的时间,我要同它有着千丝万缕的关系。更重要的是,是它把我领进了医学的神秘殿堂,从踏进校门的那一刻起,就注定我的人生翻开了另一个篇章。它成了我的负担,沉重但甜蜜……

转眼间,首医已经陪伴我走过了整整两个年头。20xx年7月14号,大二结束的第一天, 20xx暑假社会实践的第一天,也是在龙潭湖社区医院的第一天。这是第一次真正的到医院与病人接触,虽然是在一个中医针灸科,与我学习的西医差别很大。但这其中的感触,足够让我回味很久。

记得刚开学时穿着白大褂在学报宣誓时的那份傲然正气,以为在接下来的七年中能够从此勤勉刻苦,心怀救死扶伤之志,始终坚定不移;以为只要我有满腔热血,精湛医术,就能从此无欲无求,奉献终生。可是,随着对医学学习的深入,对医生这个行业了解的增加,我愈发的认识到,不是仅凭一己之力就能治病救人,不是仅靠精湛医术就能造福他人,造福社会。

带我们的石大夫说,要成为一名好的医生,医术神马的都是次要的,最重要的是要有真正高尚的医德。

在古代,人们常用“剑胆琴心”、“悬壶济世”来赞美医生,但反观如今的我国医疗行业,真正配的上如此称谓的医者,又有几人。“白衣天使,魔鬼手段”,这是民间对当前医疗系统的深刻讽刺。在一切向钱看的风气下,多如牛毛,各种匪夷所思的医疗丑闻,不绝于耳,难怪会流传着如此一说:“现在到医院看病,没病变有病,小病变大病,大病变无命。”在患者的眼中,一些医院早成了有病无钱莫进来的阎王殿,而白衣天使早成了见钱眼开的魔鬼化身!

这是我们身为中国人民的悲哀,为什幺连我们自己都已经对我们的医疗,对我们的医生如此的鄙夷。“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈侧隐之心,誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富,长幼妍媸,怨亲善友,华夷智愚,普同一等,皆如至亲之想;亦不得瞻前顾后,自虑吉凶,护惜身命。见彼苦恼,若己有之,深心凄怆,勿避艰险、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳,一心赴救,无作功夫形迹之心,如此可为苍生大医。”这是一代大师孙思邈的为医之道,现代人又学会了多少?

作为即将成为一名医生的医学生,面对当今社会紧张的医患关系,我开始感受到自己身上责任的重大和沉重。是的,一名好的医生,不是仅靠精湛的医术就能造就的,“见彼苦恼,若己有之”,要达到这种境界,我需要走的路还很漫长,在这条路上,也许我需要学会面对的磨难还很多,但我始终心怀希望,希望有一天,我也能成为一名德术兼备的好医生。

在医院的这几天,见过了很多的病人,有让我倍感心痛的暮年老人,有让我心生敬佩的懂得养生之道的中年阿姨,还有让我倍感无奈的那些正值壮年却饱受病痛折磨的病人。是什么让他们在本该是风风火火享受人生的时刻却遭到疾病的折磨?是他们自己,是他们自己的选择,医生治的是病,需要的是仁心和技术,可是这一切只是一种外部因素,并不能起决定作用,真正起作用的,还是病者自己的素质。医生只是做为一个康复引导者,对其健康进行必要的引导,并施以一定的介入手段而已。医生治的是病,命却在病人自己的掌握之中。治病不治命,这是医生最大的无奈和最沉重的叹息……

引发我感想的病人是一位刚30岁的女士,她从大学毕业就去了国外,那里高节奏的生活,无规律的饮食让她结婚几年一直没有怀孕,经期不正常,是中医中讲的崩漏。她说她知道是自己的生活方式导致了自己身体的异常,但她没有办法放弃国外的生活,没有办法为了自己的身体抛下那边的一切回国。尽管石大夫劝诫了她很久,但我们都知道,这改变不了什么,这是她自己的选择,医生只能治病,命运依旧掌握在她自己的手中。

其实这也是人生的选择问题。大千世界,茫茫人海。在神秘莫测的人生中,我们总会面对千千万万的选择。从我们降临到这个世界的第一声啼哭开始,我们就已经开始了面临选择的人生道路,这条道路上有许多的十字路口,你选择了快节奏但低品质的生活,那么你就放弃了健康的身体。在这个一切向钱看的社会,有太多的人在用前半生的时间赚取后半生的医药费,于是前半生在无尽的劳累和汗水中度过,当刚想要享受一下的时候,才发现没有了享受的资本,病痛的折磨让人不敢再奢望能够享受后半生的生命,只是想着怎样才能留住最后的时光。如果是这样的生命,这样的人生,那么我们奋斗的价值何在,我们拼搏的意义何在。人生在世,如果连享受美好时光的机会都没有,那么,这难道不是违背了我们活着的初衷吗?

我想说,人生就是这样,有失有得,有取有舍。你只能选择一种,放弃另一种,没有真正明确的对与错,因为不同的人会有不同的想法、不同的选择,也就导致了不同的结果。当你在人生的最后一刻回味自己的一生时,也许会有后悔和遗憾,但无论怎样,请一定要微笑着离开,因为结束也就意味着另一个崭新的开始。

20xx年暑假的社会实践,带给我的不仅仅是知道了几个重要的穴位,学会了怎样拔罐、闪罐和走罐,更重要的是,它教会了我很多关于如何做人,如何做一名好医生的道理。我想我会一直记得这段时光,因为它是我真正踏入医生行列之前的一次练兵,它让我不再只沉浸在自己用幻想铸造的象牙塔中,它让我认清现实并从此坚定不移:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

暑假社会实践报告单 暑假社会实践报告主要内容篇九

大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校党委的高度重视。今年,共青团十五大的召开和刚刚经历“非典”的考验使本次“三下乡”活动的意义非同寻常。为响应团中央、全国学联联合发出的关于2003年暑期大中专学生“三下乡”社会实践活动的有关通知精神,根据团市委今年暑期社会实践活动的部署,以实践“三个代表”重要思想,弘扬民族精神为主题,紧密结合我校专业特色,紧扣防治非典和实践三个代表两条主线,我校团委全面规划、精心部署,组织了大规模的学生社会实践活动。通过这次实践,充分激发和调动了同学们的爱国主义精神和参与意识,使广大学生加深了对社会、对群众的了解,提高对国情的认识,从而增强拥护和执行党的基本路线的自觉性,巩固和深化课堂知识,锻炼和增强解决实际问题的能力。

我校党委和有关部门始终把学生暑期社会实践摆在党政工作的重要位置,把实践活动列入学生培养的总体框架之中,并作为对学生进行全面考核的重要内容之一。近些年来,我校学生暑期社会实践活动每年都取得了较大成绩,无论是社会实践的广度和深度、团队总数、参加人数、涉及地区和社会影响都呈稳步上升趋势。为今年我校暑期社会实践活动取得良好的成绩提供了必要前提和重要保障。根据团市委今年暑期社会实践活动的精神,结合我校自身特点和今年的特殊情况,紧紧围绕抗击非典和促进经济建设两个重点,广泛动员青年学生参加社会实践活动。为保证活动的顺利开展,我校成立了以党委副书记赵文同志为组长,有关部门负责同志为成员的2003年暑期学生社会实践活动领导小组,要求各院系制定详细、周密、安全的措施,明确责任,精心组织,抓好落实。各院系紧紧围绕活动主题,广泛宣传动员,并结合各自年级特点,制定了本单位的社会实践活动方案,把农村贫困地区、城镇社群作为重点服务地区,把防治非典服务、医疗卫生下乡、大学生“三个代表”实践服务作为重点活动内容,切实深入基层,与普通群众打成一片,向群众学习,增进对人民的情感,在实践中增强为人民服务的意识和艰苦奋斗的意识,调动高年级本科生、研究生参与社会实践的积极性,引导他们重点考察北京市的教育发展状况,为首都教育的发展贡献自己的力量,力争把我校学生暑期社会实践工作推上一个新的台阶。

针对非常时期,学校转变教学方式,大部分学生都在家学习的特殊情况,为了保证今年暑期社会实践的顺利开展,学校团委适当转变组团方式,注重点面结合,把集中组团与分散实践的方式结合起来,充分调动广大学生的积极主动性,使参与社会实践的人数增加,并扩大了实践范围。初步统计,我校今年参与暑期社会实践的学生超过7000人次,实践地区包括北京、安徽、湖南、湖北、内蒙古、江苏、山东、黑龙江、辽宁等20余个省、市、自治区,收到了很好的实际效果。

政法学院分团委在接到通知很短的时间就组建了暑期“三个代表”重要思想社会实践宣讲团。本次宣讲团成员主要由2000级3班法律专业和学生理论社团的同学组成,按照学校团委“就近就便”的工作原则,在八里庄街道鼎力社群居委会进行为期一周的暑期社会实践活动。针对当地居委会反映该社群居民对于法律咨询的要求较为强烈这一实际情况,实践团在鼎力社群西区小花园开展了法律咨询活动。同学们积极、热情、认真、严谨的为居民们作了有关婚姻、财产继承、民事纠纷等方面的法律咨询,得到该社群居委会领导和居民们的一致好评。此外,实践团还与居委会的同志举行了多种形式的交流和座谈。在此次社会实践活动中,除了组织在校学生到社群开展活动外,政法学院还采取点面结合的方式,鼓励和支援返家学生,立足家乡,利用假期开展多种形式的实践和调研活动。取得了积极的成果。

外院2002级英语教育系1班的同学以北京市大学生为关注物件结合国家的发展,人才的流失,就当代大学生责任问题展开讨论与调查。调查报告深刻而发人深思。英文系2002级4班实践小分队深入到房山区后浦村进行主题为“关注教育与人才”的调研活动。他们利用问卷和走访等形式调查了当地的人口、生活、经济水平,尤其是教育等具体情况。在村里唯一的小学里和村委会的领导对当地教育等问题进行了座谈,同学们用新时代大学生的独特视角,切实的调查体会当今中国农村的教育状况。通过实践活动,同学们纷纷表示此次社会实践增长了对社会现状的认识,加强了对社会的责任感和使命感,更加明确了自身的社会位置和价值以及今后的发展方向。外院英语教育系的学生在暑假期间自己组织家附近的小朋友义务授课,不仅仅丰富了暑期的生活,还有效的培养和提高了自身专业技能,为今后走向社会打下了较为坚实的基础。

文学院通过走进社群、郊区及利用电话与网路采访等多种形式,围绕包括“三个代表”重要思想与特殊时期高尚精神的宣传、“抗击非典珍爱健康”宣传、非典时期先进人物事蹟宣传以及绿色文明奥运宣传等四项主题进行综合实践活动。此次活动的重点在于深入社群,在朝阳区和平街道和平家园社群和房山区琉璃河镇祖村,同学们通过各种形式对当地居民宣传防治“非典”的重要性,普及医疗保健知识,倡导健康文明的生活方式,希望能以丰富多彩的形式努力提高首都市民的公民道德素质和文明修养。

资环学院以党员大学生为主体,组织学生围绕首都现代化城市管理体制的建立和“新北京、新奥运”的建设展开社会调查。针对生活中比较突出的交通、治安、环保、卫生等问题展开细致的调查并提出解决建议,为北京建立公共卫生体系、公共安全应急体系和社会保障体系,提高城市管理水平,建设现代化大都市、迎接2008年奥运会献计献策。一系列的社会活动,开阔了同学们的眼界,使学生有充分接触社会、了解社会的机会,自身也得到了很好的锻炼。

数学系分团委结合专业特点组织学生到北京的国土房管局,汽配中心,打字影印服务部,编辑部,中国银行监督管理委员会第一统计处,宣武区安顺城菜市场,永定机械厂,天驰润滑油集团,大兴电器配件加工厂等企事业单位,开展社会调查和挂职锻炼。科技社会实践小分队,就社会热点问题结合专业知识开展科学研究活动。同学们围绕大学生思想状况、大学生消费观念、能源问题等问题进行了调查并利用所学的数学知识分析研究并写出了质量较高的报告。更多的同学走进社群,了解社群、为社群建设提建议、在社群开设服务站,参加本地社群的环境保洁、小区巡防、义务为本社群的小学生、中学生开办数学、英语辅导班。部分同学通过提前到小学、中学进行实习,不但积累了一些教学经验,更多的体会到了教师责任的重大。“追寻学长足迹”主题调研小分队,活跃在北京的普通教育战线,利用暑假走访了数十名数学系毕业生,通过采访他们在一线教学实践中的经历和体会,结合社会发展和市场需求,为数学系的未来发展以及在校生将来能适应社会要求提出了合理化建议。

生物系团总支在同学中进行了全面的动员,通过电话、信件、网路与每一位同学取得联络并在踊跃报名的学生中挑选出20多名同学,组建了“三个代表”宣讲团和社会调研团。设立专门负责人,对参与社会实践的队员提出了明确的要求。在社会实践期间,同学们深入到郊区、学校、家属区,对不同的人群进行了走访,同时也亲身感受基层干部为地方经济发展,解决老百姓的实际困难而付出的艰辛,大大改变了他们对基层党员干部的片面认识,他们对国家、对社会树立了更加坚定的信念,明确了自己奋斗的目标。通过宣讲,很多学生还同一些单位、社群结对子、交朋友,双方建立起长期的联络。此外,部分同学对师范生就业情况、城市环境污染问题、农村教育的建设问题等进行了调查研究,切实的感受到了“三个代表”的实践对国家发展、百姓致富的重要意义,对“三个代表”的理解更加深刻了。实践结束后,同学们纷纷表示,通过这次社会实践的锻炼让他们有机会学到很多课堂上所没有的知识和经验,使自己变得更加成熟也更加自信。

为了丰富学生的艺术实践活动,活跃部队的文化生活,今年八一前夕,音乐学院组织学生骨干来到了解放军武警9支队二大队的所在地,举办了“鱼水情深---首都师范大学音乐学院学生会与解放军武警9支队二大队共庆八一文艺晚会”。同学们从接到任务的短时间内以极大的热情精心组织和排练演出节目,演出当天,精彩的节目博得了武警战士们热烈的掌声,虽然天空下起了雨,给演出带来了一定的困难,但这丝毫没有影响到同学们的热情,活动取得了圆满成功。这次社会实践活动使同学们得到了锻炼,积累了舞台经验,并且展现了音乐学院学生的良好形象。

此外,历史系、物理系、美术学院、教科院、化学系、资讯工程学院、初教院等院系也积极组织学生进行多种形式的社会实践活动,极大的丰富了学生的暑期生活,使学生在实践过程中提高对社会的认知度,为树立当代青年良好的政治水平、道德修养和正确的社会责任感起到了积极的作用。

纵览今年暑期的社会实践活动,领导重视、组织精心、注重实效、学生参与面广、活动内容丰富、社会反响强烈,收到了良好的效果。

学生社会实践工作是对学生进行思想教育,全面提高学生综合素质的重要途径,它开展的效果如何,将对学生的成才需求产生重要影响。今年暑期社会实践活动不仅引起了良好的社会影响,更是给参加实践的同学提供了走出教室,到社会的大课堂上去经受风雨,增长才干,感受服务社会、贡献才智的喜悦和以自己的实际行动去实践“三个代表”重要思想的机会。通过艰苦条件的磨练,培养了同学们不怕困难,勇于克服困难的精神,培养了大家团结友爱,互助互让,关心集体的良好品质。通过此次社会实践,同学们真正体会到了什么是理论联络实际,为什么要在实践中探索、检验真理。他们表示,要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,在实践中检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

总之,在学校党委的高度重视和正确领导下,学校团委精心组织,各院系团组织和广大师生积极配合,今年暑期我校学生社会实践工作进展顺利、成效显著。在此次实践活动中涌现出了一大批先进集体和先进个人,完成了数百份具体、详实的调查报告,为我校社会实践工作积累了丰富的资料。校团委将对今年暑期的社会实践工作做认真的总结和宣传,以利于进一步推进我校学生社会实践工作的深入开展。使更多学生能通过社会实践锻炼自己,增长才干,服务社会,奋发成才,为我国教育事业的发展贡献力量

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