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解放思想大讨论个人问题清单强县有我篇一
科学发展的旧思想、旧观念，如何在工作中用好解放思想这一大法宝，真正实现解放思想，下面我就结合这次学习的体会和日常工作的积累，谈以下几个方面。
一是从观念转变上入手，着力解决“不想解放”的问题。解放思想是对不合时宜的传统观念的坚决摒弃，有时甚至是伴随着对己利益的割舍，这是一个摆脱旧观念束缚、思想获得新生的过程，是一个要经历痛苦蜕变的过程，这就造成很多人总感到老路子好走、老框框好用、老办法好使，安于现状、小富即安、四平八稳，满足于不出事情、陶醉于少挨批评、习惯于自我欣赏，不想解放思想，也不愿解放思想。对于处于欠发达地区的响水来说，这些落后思想依然是影响和制约我们经济、社会发展的障碍，必须深刻认识破除这些落后思想的深刻性和重要性，按照又好又快的发展要求，通过在思想上“引”、责任上“压”、工作上“逼”，放样子，使鞭子，压担子，着力解决这些“不想解放”问题的典型思想，切实转变干群观念，树立“不进则退、慢进也是退”意识，使干群从思想观念深处愿意立赶超之志、鼓奋进之气、兴跨越之举，推动我镇经济快速发展。
二是从方法运用上入手，着力解决“不会解放”的问题。当前我们的发展面临着越来越重的压力，并且要求更高、难度更大，不仅要有敢想、敢闯、敢比的胆量和气质，更要有能谋、会干、善拼的技巧和水平，这对一个人自身的知识储备、方式方法、职业素质有很高的要求，这就造成部分人不懂如何去解放思想、不善于运用解放思想这一制胜法宝，纵然有干一点事的想法，无奈心有余而力不足，只停留在“口头解放”上。作为我们这样的次发达地区，干部的素质能力与发达地区的相比差距还很大，必须扎实开展干部培训工作，教育引导各级干部发扬理论联系实际的学风，认真学习本门业务、市场经济、法律法规等知识，着力在运用理论知识指导实践上下功夫，不断提升领导发展的能力;加强街道社区、非公经济组织等领域的党建工作，充分发挥党员在各个领域的先锋模范作用。总之，要运用各种方式方法，提高广大干群自身能力素质，使其能够善于运用解放思想这一大法宝，创造性的开展工作。
三是从机制创新上入手，着力解决“不敢解放”的问题。解放思想需要勇气、决心和献身精神，要敢于“亮剑”，而很多人工作“怕”字当头，怕出毛病、怕丢“官帽”、怕犯错误，怕上级责怪、怕同级嘲笑、怕下级疑惑。归根结底，是对自己的进退留转、名利得失考虑得太多，对发展的大局、人民的利益思考得不够。这种“求稳怕乱”思想就是干部不敢解放的思想根源。对我们而言，就是要抓住这一思想根源，做好体制机制创新工作。一是要进一步做好科学规范和有效工作机制，确立工作努力光荣，工作马虎、推诿、拖拉可耻的舆论导向，倡导苦干、实干赢得尊严的良好风气，坚持以实绩论英雄，在干事创业中考核识别人，在干事创业中培养锻炼人，真正促使多干事、干成事、干好事成为人生的追求。二是开展争先创优、分档竞赛的激励机制。针对工作中存在的落后打击先进，游手好闲嘲笑兢兢业业，难成大事打击委以重任的不正之风，经研究，镇政府成立专门的争先创优、分档竞赛考核领导小组，对党委政府下达的每一项工作都进行跟踪考核，考核结果与工资、补助、福利、年终考核挂钩，真正让先进成为榜样，成为示范，让落后成为耻辱，成为压力，以此调动全镇上下干部职工的工作积极性。
总之，解放思想不是一句空洞的口号，也不是几句话，几件事就能诠释的名词，而是应该在工作中结合实际加以运用的有效的工作方法。
解放思想大讨论个人问题清单强县有我篇二
这次研讨会，主题是深入学习全市“深入解放思想、扩大对外开放”会议精神，并按照县委集中开展“创新突破”解放思想大讨论活动意见，对促进我镇高质量发展的意见建议进行讨论。结合我镇实际，我发表以下意见。
一、深刻领会市县会议精神，切实把思想和行动统一到县委决策部署上来
在全市“深入解放思想、扩大对外开放”会议上，×全面客观分析了我市新形势下面临的机遇和挑战。当前，省委、省政府对省会建设和高质量发展大力支持，对××创造美好未来提出了殷切希望，我们面临的发展机遇前所未有。围绕这一定位，县委、县政府切合实际，抓住了××高质量发展的关键，提出建设“山水古郡、产业新城、幸福××”的目标，对推动××全域全面高质量发展，具有很强的思想性、指导性和操作性，是我们做好今后工作的行动指南。
2022年是党的二十大召开之年，也是××县加快发展、弯道超车的支撑之年、关键之年。当前，我镇正处在一个千载难逢的历史机遇期、发展窗口期，经过近几年的发展，我们已经处于一个新的起点上，初步具备了加快发展、跨越赶超的条件。但从另一个角度看，我们在改革发展上还存在着不少需要解决的问题。从高质量发展上看，乡村振兴创新举措不够有力，乡镇支撑产业、特色品牌还没有完全形成，发展质量不够高；道路工程、公园建设等项目遗留问题多，县城容貌不够优美，各村“一村一品”思路不够清晰，相比先进地区、乡镇，农村集体经济较为薄弱；常态化疫情防控存在薄弱环节，社区管理漏洞还未解决；生态文明建设、大气环境保护任重而道远。在当前新一轮加快发展的背景下，如果我们不及时有效地改变这一状态，我们与先进地区的差距将进一步拉大。不进则退、慢进也是退。面对如此紧迫的形势，我们要实现新一轮发展的大跨越，必须推进新一轮的思想大解放，创造性地做好各项工作，努力在激烈的竞争中抢抓机遇、加快发展，抢占先机、赢得主动。从干部精神状态上看，当前全镇镇村干部总体情况是好的，但确实有个别干部工作思路不清、方向不明、站位不高；有的只满足于完成上级和镇党委、政府交给的任务，没有亮点、没有新意，工作平平，缺乏创新和主动性；还有极个别干部，干工作怕担责任、怕冒风险、怕惹人。这些问题虽然只是个别现象，但带来的后果却是相当严重的。开展大讨论活动，就是为了从根本上解决干部队伍中存在的各种突出问题，深挖思想根源，纠正工作偏颇，切实更新观念、转变作风，为我镇加快发展、跨越发展提供强有力的思想保障。
二、把握重点，统筹兼顾，强力推进乡村振兴
今年，我们面临主干道提升、人居环境综合整治、常态化疫情防控、大气污染防治等等诸多方面的任务。我镇在做好规定动作的同时，又承担着县委、县政府下达的县城建设重点工程任务，所以我们要把握重点，统筹兼顾，紧抓落实。一是全力实施乡村振兴攻坚战。深挖细研上级扶持政策，推进农村集体土地有序流转，区位交通优势，谋划实施特色种植产业，不断壮大农村集体经济。二是聚力开展县城建设攻坚战。分步骤推进××、××等拆迁改造，加快××路、××街、××路西延等占地协调工作，进一步优化县城路网格局。三是合力实施农村人居环境整治攻坚战。围绕全域美丽乡村，对各村进行全面提档升级，深入开展村庄美化、绿化，街道净化、硬化、亮化，大力推进厕所革命等。
三、转变作风，激扬奋进，为高质量发展提供坚强保障
开展好大讨论活动，圆满完成各项工作任务，关键在抓落实。我们一定要把精力和心思集中起来，一心一意干事业、心无旁骛谋发展，努力推动全镇各项工作上台阶、创一流。
一要以担当的意识抓好落实。重在落实、要在执行是我们干好各项工作的基本原则。对于重项工作、重大任务，实行班子成员分包责任制，镇村两级干部都要强化责任意识、担当意识，以迎难而上的拼劲，激扬奋进的精神，抓好工作落实。
二要以务实的作风提高效能。要大力倡导雷厉风行作风，坚持说了算、定了干，干就干好，宁肯人等事，不能事等人。决不允许磨洋工、打折扣、搞变通，甚至讨价还价。
三要严格的纪律激发动力。加强制度纪律建设，充分调动镇村干部的积极性，激发各级干部干事创业的内在动力。解决干多干少一个样、干好干坏一个样、干与不干一个样的问题，在全镇营造创先争优、争先进位、干事创业的浓厚氛围。
总之，让我们以激扬奋进的状态、昂扬向上的豪情斗志，不断提升境界，脚踏实地，真抓实干，把领导的希望、群众的愿望转化为奋进崛起的正能量，全力推动××镇高质量发展，促进各项工作再上新台阶、再创新局面！
解放思想大讨论个人问题清单强县有我篇三
根据区教育局的统一部署，我校开展了解放思想大讨论活动。在历时三个月的活动中，经过发动学习，查找问题，整改总结三个阶段，使全校每一位教师的思想认识有了很大提高，既发现了问题看到了差距又看到了希望。这次思想大讨论活动为全镇教育事业大发展奠定了坚实的思想基础。现将活动过程、体会和收获总结如下：
第一阶段：认真学习，深刻领会
认真学习县教育局召开的教育系统继续开展解放思想大讨论活动动员大会精神和活动实施方案，结合实际制定我校活动实施方案，分科组学习讨论。通过认真学习讨论，真正使我校教师对开展继续解放思想大讨论活动的重要意义有了充分的认识和深刻地领会。原来我们总是纵向比较，觉得自己的工作进步快，成绩大，没有紧迫感和压力。这次我们横向一比，让我们看到了与兄弟学校的差距，并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形式广大教师倍感了解放思想的必要，进行大讨论的必要。所以活动一开始，大部分教师就热情很高，学习态度端正。
第二阶段：认真调研，查找问题
在调研查找问题阶段，我们作了具体部署，紧紧结合教育教学工作实际深挖细找。校长、副校长主要负责师德、学校管理、德育工作等方面问题调研;副校长具体负责教学科研等方面调研。通过深入各校调研、向群众发放调查问卷、自我剖析等形式，共查摆出影响我校教育事业科学发展的六大问题：
1、思想认识不到位。一些学校领导、老师的思想认识不到位，还停留在因循守旧、故步自封、自满保守、消极畏难、急功近利、片面发展的思想观念中。
2、教师职业道德缺失。一些教师在思想上对自己要求不高，把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段，基于这样的认识，工作中便出现了得过且过，不求上进的现象。认为自己工作已有几十年了，没有功劳也有苦劳，反正也开除不了我，工资一分也少不了我的;也有的这样认为，趁年轻精力充沛，何不利用八小时以外时间跑跑生意、玩玩股票基金，把主要精力用在工作以外的事情。平时对自己的要求也降低了，工作中有迟到早退现象，工作时间效率不高。此外对学生缺乏热情，关注关心每一个学生的全面发展的程度不够。
3、继续教育、校本教研力度不到位。学校多年的继续教育培训多是虎
头蛇尾，对学习过程的关注少之又少，同时也拿不出好的办法。一些学校的校本教研形同虚设，其不科学性和缺乏系统性，没有很好地调动教师的学习工作积极性，导致教学质量不高。
4、体制与机制的不健全在很大程度上阻碍了教育事业的科学发展。
5、学校管理工作亟待加强。影响事业发展最主要的是决策和管理，决策需要实事求是，需要开拓创新，需要与时俱进;管理需要作风民
主，体现以人为本，需要制度与情感并重。而这些恰恰是在学校工作中所缺少的，需要加以研究，认真思考。
6、德育工作薄弱。面对当前的新形势，家庭、社会环境的负面影响，学生思想的复杂多变，加上一些学校德育工作缺乏针对性，缺乏创新，导致了学校教育、家庭教育没有形成合力，问题学生突出，影响学校教育教学发展。
第三阶段：认真整改，促进提高
各校按照中心校大讨论活动领导小组的具体部署，认真开展整改活动，做到集中整改、重点问题明确、整改标准明确、整改责任明确，完成时限明确。
1、解放思想，增强加快教育发展动力
活动整改阶段，全校每一位教师都作了自我剖析，认真撰写心得体会文章。我校把解放思想、更新观念贯穿于学校各项工作之中，都能自觉从现有不合时宜的观念、做法和体制中解放出来。
2、联系实际，落实重点问题整改
(1)针对一些学校管理中的突出问题，我们每位老师都制定了整改计划;
(2)加强师德教育，强化敬业意识。我们利用例会学习时间，让老师们认真剖析自己思想、工作中存在的问题，明确努力方向。
(3)加强教育研究，深化教学改革。
(4)强化“育人为本，德育为先”的教育理念。明确学校教师人人是德育工作者，课堂教学是德育工作的主阵地，班主任是德育工作的主力军的观念。
(5)完善各项工作制度，严肃工作纪律。在整改阶段，我们认真修订完善各项制度，以制度管人，做到制度与情感并重。杜绝迟到、早退、无故旷教、外出不请假及离岗串岗、工作敷衍了事等自由散漫行为，对严重违反规章制度和工作纪律的，经调查核实，予以严肃处理。
经过三个阶段的解放思想大讨论活动，全镇各校充分认识了开展解放思想大讨论活动的重要性，认真面对自身存在的问题和不足认真进行整改，为学校的发展奠定了坚实的思想基础。但我们深知，活动的时间是暂时的，但工作的要求是永远的，我们一定认真总结经验，全面贯彻落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，扎实工作，进一步解放思想，共创大郝小学美好的明天。
解放思想大讨论个人问题清单强县有我篇四
思想是行动的先导。实践无数次证明，没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有思想的解放，就不会有发展的跨越。
浩荡长江，激涌东流，不舍昼夜。站在时代潮头，江阴应当沉思：何种勇气，方能使江阴激情勃发；何种自信，方能使江阴负重奋进；何种力量，方能使江阴不断跨越?这种勇气、自信和力量，必将来自新一轮思想的大解放！
改革开放xx年来，解放思想始终伴随着江阴发展、推动着江阴发展，无论是乡镇企业异军突起还是外向型经济迅猛发展，无论是民营经济不断壮大还是创新型经济蓬勃兴起，江阴的每一次重大突破、重大跨越，都首先得益于思想的解放。正是一次次的思想解放，锻造了“人心齐、民性刚、敢攀登、创一流”的江阴精神，推动了“苏南模式”“江阴板块”的崛起蝶变，成就了江阴苏南前列、县域排头的实力与地位。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜，积极回应时代关切，勇于破解实践难题，以非凡的政治勇气和高超的政治智慧推动新一轮改革开放大潮涌起。特别是今年，习近平总书记在博鳌亚洲论坛2018年年会上发表重要讲话，郑重宣示“在新时代新起点上继续把全面深化改革推向前进”，并特别强调“改革开放的过程就是思想解放的过程。没有思想大解放，就不会有改革大突破”。总书记的重要讲话，是新形势下解放思想再深化的指南针，是新时代改革开放再出发的动员令。
新时代、新征程，呼唤思想大解放。xx年的风雨历程，给我们最深切的体会就是：江阴的过去，是在解放思想中不断奋进的；江阴的未来，也必须在解放思想中砥砺前行。当前，江阴已经站上了新的历史起点，踏上了新一轮改革发展的新征程。面对区域发展前有标兵、后有追兵的竞争态势，我们不能自满、不敢懈怠；面对国内外发展大势和一带一路、长江经济带等国家战略，让我们深感百舸争流、时不我待；面对集成改革不断向纵深推进，让我们摩拳擦掌、跃跃欲试；面对日益趋紧的资源要素瓶颈制约，人民群众对青山绿水的期盼，让我们彻悟转变发展方式势在必行……为此，深入开展解放思想大讨论活动，是江阴谋求新一轮发展的顺时应势之举。
发展离不开改革，离不开思想解放。如今，高质量发展已经成为时代发展的主旋律，与以前的高速增长阶段相比，高质量发展是一场涉及发展方式、经济结构、增长动力等诸多方面的系统性重大变革，从“高速度”转向“高质量”，体现的是发展规律；从“有没有”转向“好不好”，体现的是发展追求；从“中低端”转向“中高端”，体现的是发展水平。所有这些，都是对我们传统理念、习惯路径的根本性变革，都亟需我们把解放思想作为高质量发展的动力之源，加快突破思维定势、打破利益藩篱、摆脱路径依赖、走出既定格局，从思想深处解决认知问题，用创新举措解决实践问题，以思想解放的走在前，推动江阴的高质量发展走在先。
实践告诉我们，思想解放的高度，决定着改革的深度、开放的力度、发展的速度、富民的程度。我们要当好县域发展排头兵、高质量发展领跑者，就必须在更高层次、更高程度、更广领域上推进新一轮思想大解放，践行新时代“新思想”、落实新时代“新要求”、顺应新时代“新形势”、担当新时代“新使命”，为“强富美高”新江阴建设凝聚磅礴的精神力量。
解放思想大讨论个人问题清单强县有我篇五
作为一种思想的常态，解放思想最基础的是要解决思维方式问题，即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。形而上学是一种普遍存在的思维方式，在我们这样有着几千年封建社会历史的国家，形而上学思维方式是根深蒂固的，其表现形式又是多种多样的，在不同的历史条件下、在不同的领域和问题上，会有不同的表现。在形而上学思维方式作用下，再好的东西在实践中都会被变形，被扭曲，正确的指导方针、政策都可能在贯彻落实中走样，甚至被歪曲。所以深入贯彻落实科学发展观，最重要的是要高度警惕和防止形而上学思维方式的干扰，要自觉把我们的思想从形而上学思维方式的_下解放出来。
同时要以深化改革为继续解放思想、不断开拓创新提供良好的社会环境和制度体制保障。解放思想作为社会主体的自觉行动，还必须重视主体素质条件，要求我们全面提高主体自身素质，要加强社会主义核心价值体系建设，引导全体人民，特别是全体党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，勇于破除旧的思想观念、勇于开拓创新。胡锦涛在十七大报告中指出，实践永无止境，创新永无止境。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。我们应当自觉地把这一要求落实到我们的实际工作中，肩负起这历史的使命。
思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要。因此，这次我校的解放思想大讨论非常及时，十分必要，对适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，壮大我校有十分重大的意义。
如何使这场大讨论深入开展，取得实效，结合我校的实际，我认为应扎扎实实抓好三个方面的工作：
一是激活全体教职员工的思想。要通过学习讨论，查问题、找差距、激发职工的思想活力，形成人人动脑筋想办法，个个转变观念谋发展的局面，使领导和普通职工，干部和群众思维互动，同步调解放思想。要通过各种形式的座谈会使全校党员干部群众，解放思想，统一到加快我校发展上来。
二是坚持与时俱进，弘扬创新精神，就是要在学校的各项工作中勇于进取，开拓创新，不断增强全校的创造力、凝聚力和战斗力。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，只有创新，才能更好地发挥我校在服务全市经济发展中的作用。
三是敢于转变工作作风。我们在工作的过程中，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。我们在为学生服务的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性。同时，在教学中要能够开拓创新，破除旧思想、旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情的解决他们在学习中存在的问题。尤其是开放教育的学员，都是在职学习，平时工作比较紧张，学习时间比较集中，一次讲课内容太多，难免有不懂的地方，作为教师，更应该耐心详细的对他们进行辅导。
四要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。
