时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
活动计划表内容 计划活动内容篇一
随手转发微公益,社工理念正能量
街头发放写有社工理念的书签,让普通市民发微博,传递社工理念
宣传社会工作者的理念
20xx年4月中上旬
有兴趣了解社会工作的人群
小成本 高效率 微公益
发现身边事 传播正能量
活动地点:南京东路353广场,徐家汇公园等
活动方案(介绍活动如何具体展开,包括活动内容、流程、具体执行):
1 我们在全上海号召一线的社会工作者,有社工专业基础或是正在学习社工的人,让大家想一些自己做社工的理念,自己对社工的认知,社会工作的意义,写成一条条标语。
2 把收集来的标语整理,制作书签,并在标语写在上面。
3 到活动当日,我们有三个小队同时在三个不同的地点,向过路的人介绍社会工作,社会工作的理念等,并且把写有标语的书签赠送给有兴趣了解社会工作的人。
4 参与的人在收到书签的同时,可以编写“书签的标语+#话题#”发送微博,这样就可以让更多的人看到。大家也可以通过我们宣传海报上的二维码扫描关注我们的微博。我们的微博也会转发大家的微博,形成良性的互动。
5 如果有人在看到社会工作理念后有不了解的,或者想要更深入的了解,也可以给我们发微博@我们或私信,我们的微博名字是“上海社工创意节-voice小队”。我们回答不了的也会请正在工作的一线社会工作者解答。
1 据调查,中国的网民微博使用率远远超出其他国家,高达71.5%,远超过42.9%的世界平均水平,所以我们选择微博宣传,随手转发的方式,既符合现在时下大家的生活方式,也可以极大的提高宣传的效果。
2 我们选择在三个不同的地方同时开展活动,提高了活动宣传力度和成功率。
3 很多人不了解社会工作的理念和认知,但是现在大学每年社工专业的学生也在增加,相信也会带动一批人开始认识社会工作。
4 本次活动不占用过多经费,实时性高
5 结合当代年轻人最普遍的交流平台-微博,方便的随手转发方式提高大家的参与性。
6 活动地点在徐家汇公园,353广场等人流量大的地方。这些地点也是上海市民文化节举办活动的地方,可以在举办活动时开展宣传,确保人流量。
活动计划表内容 计划活动内容篇二
一:目的
由相同、相近或互补之工作场所的人们自动自发组成,通过全体合作、集思广益,来解决工作现场、管理、文化等方面所发生的问题,以提高护理质量和提高工作效率。
二:报名范围
1 .活动小组:同一工作现场(护理单元、大科)、工作性质相关的(质控委员会组、安全委员会、专科委员会等)均可成立,一般5~10人组成。
2 .活动主题:可解决临床护理工作流程中存在问题、提高护理质量、提高服务质量,改善护理管理效率、解决护理技术关键问题等,具有一定可行性。
三:报名条件
1 .全院各护理单元的护理人员和各委员会成员均可报名。
2 .具有良好的团结协作精神,鼓励跨科室合作。
四:活动周期
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日,为期半年。
五:申报评审
1 .填写《上海市第一人民医院分院护理品管圈申请书》,经所在科室负责人同意签字后,报送护理部。
2.护理部邀请相关专家进行评审,主要从项目建设的基础与必要性、项目的创新性与科学性、方案的可行性等方面进行综合论证和选拔。
六:报名时间
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
活动计划表内容 计划活动内容篇三
1、拔河比赛
(1)比赛时间:9月1—2日
(2)比赛地点:大学生活动中心广场
(3)赛制及赛程:
比赛采用淘汰赛赛制,以连为单位组队,由抽签决定各自对手。具体对阵形势及比赛日程安排参见附图1。
(4)比赛规则:
①每队设领队1名,场上队员由20人组成,其中男生14名、女生5名,教官1名。赛前需将参赛及替补队员名单报政治处。除教官外,其余队员必须带好一卡通以备检验身份。
②每场比赛采用三局两胜制,赛前由领队进行挑边,每局比赛结束后双方队员交换场地并可以获得5分钟的休息时间。每场比赛过程中,双方不得换人。③一场比赛结束以后,获胜晋级的连队可酌情进行人员调整,一次最多可以更换10名队员。④每场比赛结束后3分钟内,若某连队对比赛过程有疑问,该队领队可以向裁判提出申诉,裁判将负责解释。但每支队伍在本届新生拔河赛中限用一次申诉。
⑤比赛中队员可以穿运动鞋,严禁穿皮鞋,戴眼镜等有可能造成危险的着装。赛前由双方领队及裁判对比赛着装是否合乎比赛要求作出认定。
⑥比赛中如有队员违规或不服从裁判管理导致比赛无法正常进行,将取消该队比赛成绩并酌情扣除该队员所在连队组织得分。
⑦现场观众必须服从裁判人员的管理,在指定区域内为本方助威。若出现观众违纪,影响比赛正常进行的情况,将酌情扣除该观众所在连队的组织得分。
2、排球比赛
(1)比赛时间:9月7—8日
(2)比赛地点:桃园排球场
(3)赛制及赛程:
9个连队分为三个小组,小组内采用循环赛,小组出线后采用淘汰赛。小组头名直接晋级四强。三个小组的第二名球队相互比较小分;如果小分相同,再比较总得分;如果总得分相同,再比较球队对阵各自小组第一名时的总得分。按照以上的顺序,择优晋级四强,然后进行四强对阵的抽签。具体日程及场地安排参见附图2。
(4)比赛规则:
①每支球队由1名领队和12名队员组成,其中场上队员为6名(场上队员中至少有一名女生,至多有一名教官或指导员)。各连需在9月5日前将参赛队员名单报政治处。除教官和指导员外,其余队员务必带上一卡通以备验证身份,否则将取消其参加比赛的资格。体育特招生(指包括所有体育项目在内的特招生)不得作为场上队员参加此次排球赛。
②每场比赛采用三局两胜制,每局比赛当某支球队率先获得25分,又与对手的分差在两分或两分以上时,可直接获得本局的胜利。否则,比赛将继续,直至一方率先领先对手两分获得胜利。
③每局比赛当某支球队率先达到12分时,将进入1分钟的技术暂停。每场比赛中,参赛连队的领队都有一次暂停的机会,但必须趁死球时向裁判提出申请,暂停时间也为1分钟。每局比赛每队有一次换人机会,必须由领队向裁判提出申请,最多一次更换3名队员。
④比赛其他具体技术细则参照国际排联公布的竞赛规则执行,主裁判和司线员由体育系老师或校学生会体育部成员担任,事先将征得比赛双方的认可。
⑤比赛中队员可以穿运动鞋,严禁穿皮鞋,尽可能避免戴眼镜等有可能造成危险的着装。赛前由双方领队及裁判对比赛着装是否合乎比赛要求作出认定。
⑥比赛中如有队员违规或不服从裁判管理导致比赛无法正常进行,将取消该队比赛成绩并酌情扣除该队员所在连队组织得分。
⑦现场观众必须服从裁判人员的管理,在指定区域内为本方助威。若出现观众违纪,影响比赛正常进行的情况,将酌情扣除该观众所在连队的组织得分。
3、定向比赛
比赛安排详见军训团《关于举行军训定向比赛的通知》(另发)
4、大合唱比赛(1)比赛时间:待定(2)比赛地点:桃园操场
(3)比赛要求:(具体比赛现场安排另行通知)
①以连为单位组成100—120人的合唱队,出场次序抽签决定,并在9月5日前将参赛曲目及伴奏上报政治处。
②参赛曲目为校歌(一遍半缩减版)和一首任选歌曲,任选歌曲要求能反映革命传统或能体现军营气息的歌曲。演唱表现形式、伴奏形式不作限制,学生、教官均可以担任指挥,所有演出人员(含指挥、伴奏人员)不得外请。
③演出顺序为一个连在台上演出,一个连在候场区域,一个连在演出队伍区域等待。上下场时间原则上控制在1分钟之内,并将计入连队组织得分中。④上下台注意事项:上台按第1排、第2排、第4排、第3排顺序;下台按第3排、第4排、第2排、第1排顺序。
为了推动军训团各连文体活动的开展,促进各连队间形成良性竞争的氛围,更好的指导各连队科学、合理的安排好自身的文体活动,特制订本办法。
此次文体活动优胜连的评选以百分制进行,结合各项文体活动的内容,评分体系如下表所示:表略
(1)各类比赛组织分由军训团政治处统一认定。
(2)名次等级后未注明获奖连队个数的的均只取1个。
活动计划表内容 计划活动内容篇四
一、活动背景
课桌文化在同学们的“共同努力”下变得越来越丰富,乱涂乱画的现象越来越严重,学生对爱护课桌清洁的意识越来越淡薄。课桌已不堪重负,清理课桌文化迫在眉睫。爱心文化节的到来,也增进了我们服务师院,为师院打造一个完美的形象的有利时机。 二、活动目的
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神;创造一个干净整洁的学习环境,保护教学设施,营造良好的教学环境,为师院的美好未来贡献自己的一份力量。 三、活动主题
清除“课桌文化”,争做文明大学生 四、主办单位
共青团广西师范学院化学与材料科学学院委员会 承办单位
化学与材料科学学院分团委实践部 计算机与信息工程学院分团委实践部 五、活动时间
20xx年4月 28日15:00-17:00(提前十五分钟领取药品,说明注意事项) 六、活动地点
明秀校区:思远楼(38个教室) 长岗校区:待定(18个教室)
集合地点 明秀:功德碑 长岗:瑞星楼 七、活动对象
校实践部志愿者8名(明秀校区);长岗校区的每个二级学院志愿者16名;明秀校区的每个二级学院志愿者16名;化材学院分团委学生会全体成员;化材学院13级、14级同学,每班16名志愿者(14应化除外)。 八、 活动内容
(一) 活动前
1、联系长岗校区的计算机与信息工程学院实践部,商议有关的工作安排(详细见附录一)。
2、邀请校实践部,明秀、长岗两个校各二级学院的实践部(素拓部)一起参与。 3、人员分配:
(1)校实践部的8名志愿者为一个小组,负责明秀校区的一个教室,并选出一名组长。
(2)长岗校区的二级学院各招募志愿者16名,每个二级学院的志愿者分成两个小组,每个小组负责一个教室,并选出一名组长。(共两名小组长)
(3)明秀校区的二级学院各招募志愿者16名,每个二级学院的志愿者分成两个小组,每个小组负责一个教室,并选出一名组长。(共两名小组长)
(4)化材学院分团委学生会(秘书处、实践部除外)共11个部门,每个部门为一个小组,分别负责一间教室,部长为组长。
(5)化材学院的大一、大二的6个班级,每班出16名志愿者(不包括分团委、学生会里的成员),分成两个小组,每个小组负责一个教室,选出一名组长。(共两名小组长)
(6)监督小组:由化材学院的常委团与及实践部委员组成。
4、购买清除“课桌文化”所需的物品,酒精、矿泉水瓶、脱脂棉、塑料袋等。 (二)活动中
1、负责人在活动开始前把所需物品分配好,待各小组负责人来领取时,说明相关注意事项。
2、各小组按规定时间集合(明秀:在功德碑集合;长岗:在瑞星楼集合),各组长负责清点本组实到人数并向活动负责人报告。
3、发放活动中所需物品,各小组长带领组员去各自负责的教室并按时开展活动。 4、监督小组到各个活动场所进行监督并指导工作。
5、各组清理完所负责的教室之后,组长带领本组成员回收剩余物品及已用过的脱脂棉,交予总负责人。
6、监督检查小组验收成果,活动当天结束。
(三)活动后
活动结束后,主要负责人对本次活动开展情况及效果做认真总结。通过微博、摆设展板、广播和发表新闻稿的形式进行宣传,以扩大活动的影响力,达到本次活动的目的。 九、活动主要负责人 明秀:
长堽: 十、具体做法
用脱脂棉蘸取适当酒精,擦出桌面上的字迹或污痕等,然后用湿抹布擦干净即可。 十一、经费预算
十二、注意事项
1、活动前给校实践部,长岗、明秀校区的各二级学院的实践部(素拓部)发邀请函,通知好本院各班。
2、活动期间服从管理,若在活动当中遇到突发事件应立即向活动负责人报告。
3、活动期间一定要注意安全,不能随意打闹,不得携带打火机等火种进入教室。
4、活动期间应按照要求来操作,不得损坏任何桌椅,垃圾不能随便丢弃,教室要保持清洁。
5、所剩物品(酒精及脱脂棉)必须回收,不得随意掉弃。
6、各小组自备扫把、抹布、垃圾铲。(矿泉水瓶、塑料袋、脱脂棉、酒精统一发放)
化学与材料科学学院
分团委实践部
二〇一五年四月十五日
活动计划表内容 计划活动内容篇五
一、生活活动: 目标: 1、幼儿能够情绪安定愉快来园,有礼貌的向老师们问好,配合老师晨检,
并与家长说再见,指导幼儿整理好自己的衣服、帽子等,放在自己的柜子里。
2、培养幼儿良好的卫生习惯,进餐习惯,不挑食、偏食。
策略:1、老师接待幼儿入园时态度和蔼。以礼貌的言行主动向小朋友及家长问候。
2、创设良好的进餐环境:播放轻松的音乐、报菜谱等。
3、和幼儿一起讨论正确的盥洗方法,以儿歌的形式提示幼儿盥洗要求。
二、教育活动:
活动名称:健康--《爱吃水果的牛》
活动目标:1、喜欢吃健康食物。多吃水果、不挑食
2、通过阅读故事,知道水果、牛奶营养好,爱吃水果和牛奶。
活动准备:ppt;大奶牛教具3个;红黄蓝颜料;奶瓶;幼儿已认识几种常见的水果
活动过程:
一、围绕画面展开想象:
出示ppt,让幼儿观察满肚子都是水果的牛,引起幼儿的阅读兴趣:这是什么动物?
它的肚子里都是什么?这只牛为什么会有一肚子的水果呢?
二、 欣赏故事,交流各自喜欢的水果:(了解水果对人的好处)
1、欣赏故事,熟悉故事内容。
教师:“从前,在村子里住着一只爱吃水果和蔬菜的牛。它的主人每天都喂它吃
各种好吃的水果。请你们猜一猜主人喂它吃了什么水果呢?”支持鼓励幼儿做出不同的
回答,如苹果、鸭梨、葡萄、樱桃等。
2、幼儿边听故事边与其中的人物互动。幼儿选择自己喜欢的水果后,教师继续讲述
故事。如:“今天主人又要喂小牛了,他想请小朋友帮助喂小牛。请你在喂小牛的时候,告诉大家你喂了什么......主人先喂了小牛红红的苹果。谁的手里拿着红苹果?赶紧来
喂喂小牛吧!”手拿苹果的幼儿用手中的苹果“喂”小牛。教师代表小牛和它的主人对
幼儿表示感谢。
教师继续说:“主人又喂小牛吃了黄黄的鸭梨......
3、在讲述中继续与幼儿互动
(1)、教师:“有一天夜里刮起了大风,天气特别冷。主人生病了,村子里所有的
人都生病了。只有爱吃水果的牛没有生病,为什么只有小牛没有生病?”支持幼儿给出
各种回答,比如:“因为他什么都吃。”
(2)、教师:“小牛看着生病的主人和村里的人,可真着急。他决定帮助主人和村
子里的人们。小牛从身体里挤出了苹果奶,对主人说:请喝杯苹果奶吧。它又从身体里
挤出了草莓奶,对主人说请喝杯草莓奶吧。....主人喝了各种水果和蔬菜奶,身体渐渐
的好了起来。小牛又把挤出来的各种水果奶送给村子里的人,大家喝了这些奶,病也渐
渐好了起来。大家都非常感谢小牛,同时大家都变成了爱吃水果的人了。”在讲述过程
中,还可以停下来通过提问与幼儿互动,或者听一听幼儿提出的问题,大家一起讨论。
4、讲述结束后,教师可以引导幼儿进一步思考,比如:“请小朋友们想一想,这个
故事告诉我们怎样才能不生病呢?”支持鼓励幼儿做出不同回答,比如:“像小牛一样
多吃水果、不挑食等。
三、请小朋友品尝牛奶
请小朋友洗手、拿水杯品尝各种水果牛奶。
活动延伸:把图片或图书投放在图书区供幼儿阅读。把大奶牛教具投放在美工区,供幼
儿制作水果“喂小牛”。
三、户外活动:
1、做早操:《oh my baby》、《十二生肖操》
目标:能愉快的参加课间操活动,动作基本到位。
2、基本动作训练--走、跑、跳、钻、爬。
布置场地:绳子(跳)、拱形门(钻)、沙包、小路、(平衡)垫子(爬)
3、集体活动---吹泡泡
目标:1、帮助幼儿在游戏中学会踮脚、下蹲、后跳。
2、提高幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力。
材料准备:1、吹泡泡玩具材料。
2、老师吹泡泡,让幼儿观察泡泡的各种状态。
3、幼儿已熟悉“吹泡泡”儿歌。
指导:让幼儿大胆想象,充分说一说“泡泡”的变化怎样去表现,在实践。
引导幼儿讨论:“泡泡”还可以怎么样?比如“泡泡”跳一跳、自由降落等。
4、分散活动:
目标:能自主的选择游戏材料,,感受分散游戏的快乐。
活动材料:
1、球类:皮球、软球。
2、投掷类:沙包、飞盘。
3、车类:小汽车、推车、红绿灯。
4、手头类:尾巴、抛彩球。
四、区域活动:
目标:1、能自主选择区域游戏内容,并专注进行游戏。
2、区域活动后,能够主动的进行简单的收拾与整理。
内容:开放娃娃家、建构区、美工区、图书区、益智区、拼插区、表演区
重点指导:1、美工区
目标:喜欢操作纸、笔等各种工具材料,掌握它们的用途和用法。
策略:在美工区结合主题变化、幼儿发展需要、教育目标投放操作材料(小动物)。
通过游戏形式,鼓励幼儿探索尝试笔、纸等工具材料的不同用途和使用方法。
2、娃娃家
目标: 愿意参加角色游戏,在游戏中情绪愉快。
通过游戏再现自己的日常生活经验,如:扮演妈妈做饭等。
策略:尽可能多的提供半成品及废旧材料,使幼儿根据自己的需要和想象 随意改造。
材料提供:自制包子皮、饺子皮、橡皮泥、串串、扫帚、簸箕、墩布等。
活动区评价
五、午餐-餐前准备、午餐、餐后安静活动等。
六、如果出现下雨情况,将把户外活动调整为室内游戏。
1、做早操:《十二生肖操》、《oh my baby》
目标:能愉快的参加课间操活动,动作基本到位。
2、游戏--猜猜我是谁
目标:通过听声音辨别小朋友。
增进同伴间的感情。
3、律动游戏---蜗牛与黄鹂鸟、对你不起没关系、我真的很不错
目标:能随音乐做简单律动,进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。
活动计划表内容 计划活动内容篇六
让同学们在比赛中锻炼自己的能力和证明自己的实力养成团结合作,永不言弃的精神
体育活动要达到散而不乱,以班级为单位,班主任进行管理,班级内进行分组,在固定区域内活动,体育教师进行指导、评比、检查。根据学生特点,年龄差异分别给学生设计体育活动,充分调动学生参与活动的热情。
兴趣小组充分显示出学生的才华,教师给予学生展现的舞台,有田径、篮球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋类(中国象棋、国际象棋、四国大战等)等小组,参与活动的学生都要进行选项,这些兴趣小组有专人负责,定时间、定内容,不断提高训练水平,丰富了学生的业余生活,为上级学校培养和输送体育艺术优秀人才。
体育活动是学生每天能有一个小时锻炼时间的保证,首先,体育教师指导好。第二抓好体育委员的训练,第三抓班主任工作,对班级课外体育活动进行评比。
学校每学期都开展丰富多彩的文体活动,广播操汇演,学校健身运动会、各体育单项或游戏的比赛,这些文体活动不但充分调动起了学生学习的积极性、创造性,而且给和谐校园增添了活力,使学校校风、校貌得以改变,向更好的方向发展。
在体育活动方面,我校开展了乒乓球比赛、羽毛球比赛及篮球、足球等一系列同学们感兴趣的活动,通过这些体育活动的开展,使同学们不仅感受到了活动给我们带来的欢乐,同时也使他们养成团结合作,永不言弃的精神。收到了良好的效果。
当今社会是一个需要综合型人才的竞争社会,复合型人才的需求供不应求。而学校正是培养人才的最佳场所,因此丰富的课外生活是不可缺少的,课外活动、科技及体育活动的开展要符合学生的兴趣,适应学生的口味。我校在这些方面虽然搞得还算不错,但还是有一定的不足之处,在以后活动开展中,我校一定会扬长补短,争取有更为出色的成绩展现在大家面前,同时我们也希望与其他单位开展活动,合力把我们学校搞得更为出色。
活动计划表内容 计划活动内容篇七
为巩固我县创建国家卫生县城的成果,切实加大我局辖区环境卫生的综合整治和管理力度,确保我局创卫工作走在全县前列,特制订以下工作计划:
制订创卫工作计划,利用黑板报、会议、学习、培训班等形式宣传创卫工作。
1、开展20xx年春季公共卫生周活动,对环境卫生综合整治,并开展除“四害”工作。
2、对局办公室楼、宿舍区、临街店面的“八乱”现象进行集中整治,配合县城管大队拆除违章广告等。
3、对办公楼等卫生区域每日一小扫,每周五、每月25日进行大扫除,清走垃圾,系统内开展督查评比。
4、会议室张贴禁烟标志,使用一次性口杯。
5、组织一次健康教育培训。
6、组织秋季除“四害”活动,统一灭鼠、蟑螂等害虫。
7、组织参与全县健康教育知识考试。
8、全年制作五期健康教育宣传栏。
环境整洁卫生、美化绿化、亮化,公共设施完好,院内道路硬化好,路面平整无污水,院内无乱停车辆,乱堆放杂物,乱搭乱建,乱圈乱画,花坛内无垃圾秽物,无乱倒垃圾,无乱扔瓜皮果壳、饭盒、饮料瓶盖、纸屑、残菜剩饭,无饲养家禽家畜现象;楼道无垃圾广告、墙壁、照板无积灰和蜘蛛网;楼道道道通路,户户实行了垃圾袋装化;除“四害”按时达标,所属店面落实了包卫生、包市容、包绿化、包秩序“四包”责任制。
加强领导,为加强创卫工作,决定成立县农业局创卫工作领导小组。
明确责任,县局对辖区卫生进行划片包干,要求对划片的卫生责任区每周五、每月25日全面清扫,平时进行保洁。
凡因个别单位创卫工作不到位,导致农业局在全县创卫目标管理当年暂评排名后五位的,单位及其全体工作人员(含负责人)不得参与评优评先,并在全局对该单位进行机关效能通报批评,导致农业局创卫工作曝光的,对责任单位负责人处以200元罚款。并向农业局写出书面检讨,同时给市机关效能告诫处理。