当前位置:网站首页 >> 作文 >> 2023年我的老师记叙文400字(11篇)

2023年我的老师记叙文400字(11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-03-10 11:58:57
2023年我的老师记叙文400字(11篇)
时间:2023-03-10 11:58:57     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

我的老师记叙文400字篇一

王老师虽然是一位平凡的老师,但却扮演着不平凡的角色——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖,但她没有放弃我们,而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。

下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课非常珍惜。她仿佛不像一位老师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

王老师还很幽默呢,记得有一次上课,王老师正在检查一位同学的背书情况,王老师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置?”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。这时,王老师轻轻地说:“瞧,我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王老师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。

王老师用自己的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路,引导我们向前;王老师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了老师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!

我的老师记叙文400字篇二

我最喜欢的老师是我们班的班主任—马老师。她长得非常漂亮,走起路来就像是一位英姿飒爽军官,身板挺得直直的,留着又黑又长的头发。

马老师多才多艺。唱歌非常好听,还会弹电子琴呢!说话声音悦耳动人,给我们读课文的时候,抑扬顿挫,我们特别喜欢听她讲课。马老师写的字也非常漂亮,横平竖直、刚劲有力。我们班好多同学都在模仿马老师的字。

马老师对待教学非常用心,有一次,我经过老师的办公室门口听见她在读我们写的作文,读一段、批一段,读完一篇后,又很认真地写评语,老师也从不偏心,每次给同学们批作文打分的时候,都抱着一颗认真对待的心。

马老师也非常体谅家长,有一次突然下大雨,家长都在外面淋着雨等着接我们。马老师就让我们早点把课堂作业写完,早点放学。就怕外面的奶奶、爷爷们淋湿滑到。老师还经常教育我们不要随便乱花钱,要关心父母。不要到外面的小商店买零食。培养我们养成良好的生活习惯。

我很喜欢我们的马老师,长大以后我也要向她一样成为一名优秀的老师。

我的老师记叙文400字篇三

我们快毕业了,大家都是依依不舍。我一想起来我要离开我的老师我就有一种说不出感觉。所有教过我的老师,我都记忆深刻。不过,我对数学王老师,有一种不一样的感情。她虽然从四年级才带我们,可是我认为,她是对我影响最大的老师。

王老师,是一个严厉的老师。她长的很丰满、个子大概有1.75厘米左右,她的样子很像一个博士,宽宽的脸庞带一个小眼镜。说话很流利,讲课讲得很棒。

一开始大家都对以前教数学的岳老师有感情,都不愿意离开她。当我们得到这个消息时大家别提有多伤心了。而且很烦新来的王老师,大家幼稚的想法。认为是王老师把岳老师赶走,有人甚至告诉家长说王老师教的不好,要求换人。可谁想到王老师也有我们不知道的一面。

有一次,王老师的举动让我们十分惊讶!一向严厉的她。竟然也会鼓励学生。期末成绩下来了,我考了98分,听起来很不错。可全班有12个100分。对于好强的我来说,这简直是心如刀绞很是伤心。这时,王老师把我从无底的深渊拉上来。她对我说的一番话让我终身受益。她说:“你这次没考好的原因是因为粗心,284-54你都给算错了,你说应该不应该?我知道你是个好强的孩子,可是考大学只差一分都上不了!你应该从这次考试中得到经验。同一道题不应该错两次。你明白了么?”我点点头羞愧的从办公室里走出来。

老师是把我看作一个好学生才和我说这番话的,我真应该从中吸取经验教训。不要再让王老师批评了。

我的老师记叙文400字篇四

在我所有的老师中,你若是问到谁的教学方案最好,那还真不好说,但你若问到谁上课最急躁、最有激情,那非我们的刘老师莫属。

刚遇见刘老师时,看他穿着干净的衣服,留着个平头,以及拥有着那令女老师都嫉妒的白皙的皮肤,特别是在他不说话时表情凝重,让我以为以后将会很难相处,但是,我很快就发现我错了。

和刘老师混熟后,发现他总是笑脸待人,平时还很幽默,就根本不觉得他是个老师,只当他是一个数学天才,如同一个“大朋友”,平易近人,感受不到任何老师的威严。

但是一上课,刘老师就像换了一个人一样。他用他那高昂的语调和大幅度的手势,开始他的“疯狂数学”。而且每次板书时,为了吸引我们的注意力,总会向我们吼道:“娃儿们,看这里!”把大家上课的激情带到了巅峰。

刘老师上课激情澎湃,对于我们的作业更是十分严厉。

一次,他怒气冲冲地冲进我们教室,说我们班上竟然有人抄作业,那时,刘老师脸色泛青,脖子上的青筋都显而易见,全班见状,教室里顿时鸦雀无声。刘老师点到那人名字让他站起来,并怒目相视,说:“你娃儿竟然敢对我的数学如此不负责,那好啊,都说‘打是亲,骂是爱’,那就让我好好地爱你!”说罢,几个耳光就在那个同学的脸上尽情地“抚摸”,不一会儿,那同学的脸就比柿子还红。刘老师“爱”完后,又给我们说:“今后你们谁要再对我的数学作业不负责,那我随时随地都可以‘爱’你!”此言一出,全班同学倒吸一口凉气。

刘老师上课如此精神,当然,这还得归功于他那堪比“急先锋”的性格。

说刘老师性子急,绝非虚传。就好比那次,我们班的英语老师想拖堂,但是,她忘了一件事——下一节课是刘老师的课。当下课仅有几十秒的样子,刘老师就“嘭”地踹开了门,出现在了门口,并用高昂的语调喊道:“娃儿们,快拿出数学……”这时,刘老师才发现英语老师还在上课,便很不好意思地退了出去,赶忙对英语老师说:“你继续,你继续。”但是课堂的气氛被打断了,英语老师哪儿还有心情继续,只好罢手。语毕,刘老师又冲进来,开始他那句口头禅:“娃儿们,看这里……”便又开始他的疯狂数学。这种急性子,使我们班主任送他一雅号——刘心慌。

有这样一位把上课当做打仗,而且时刻做好战斗准备的老师,我们的数学,又怎会学不好呢?

我的老师记叙文400字篇五

有人说:“师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。”我还想说。师恩如海,因为大海浩瀚无法估量。我的王老师就是如此。

每到周六的时候,我们都会通过游戏和抢答的方式先学习成语再讲奥赛题。

记得有一次,正是春节前后,老师出了关于春节的三个谜语让我们大家猜。结果每一次我刚想到答案的时候,就被别人抢答了。哎!谁叫我总是慢个半拍。但是经过我们激烈的角逐最后还是我们男队赢了。

每次,老师会给获胜的组员发相应的卡。学习作文到现在我已经很擅长抢答了。最近几个星期我总是遥遥领先。

再说周日吧,每个周日都是写作文的日子。以前我对作文可是最深恶痛绝了。觉得下笔没什么内容可写,但是通过一节节生动有趣的作文课,我有了可写的素材和兴趣。我的作文水平也直线上升了。我感谢我的作文老师,让我有了兴趣也有了好成绩。

我想如果以后我是一个诗人,那么我要以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它送给您我的王老师,并向你学习做一个知识渊博的人。

我的老师记叙文400字篇六

田老师教我们道法课,他高高的,瘦瘦的。

一张奖励卡转变了我。记得,刚上六年级的时候,因为调皮被田老师叫到办公室。我忐忑不安地走进办公室,可田老师不但没有怎么批评我,反而给我一张欣赏卡,上面写着“努力做最好的自己”。那一刻,我无比开心,下决定决心改变自己。

一封信,一次心与心的交流。有一次我在楼道里面玩雨伞,当时田老师让我把伞上交,我没听他话。课间,我去办公室找他玩。刚进门就看见田老师板着脸,连声说:出去,出去。”我意识到事情不妙,连着去了好几次办公室,田老师一直不是奋笔疾书,就是埋头看书,似乎不愿搭理我。无奈之下,我写了一封信,“田老师,对不起,我错了,我不应该在楼道里玩雨伞……”隔了几天,居然给我回了一封信“从你给我写信,我就知道你自己知道错了。有错能改善莫大焉。”

危情之中传递爱。一次运动会上,4x100米的接力赛,我们个个摩拳擦掌斗志昂扬。我是第一棒,我健步如飞,前三棒传递很顺利。不知为什么第三棒同学突然减速了,被对手钻了空子。尽管第四棒拼命奔跑,可惜只得到了第2名。当我们过去准备责怪他时,看到田老师背着他往外走,告诉我们同学脚崴了。我一想田老师年纪大了,背他可能会闪着腰。“老师,我来背。”田老师微笑点了点头,“你能行吗?”“没问题”。田老师微笑着夸我是一个乐于助人的孩子,眼角的皱纹也充满了笑。

敬爱的田老师,我永远不会忘您那慈爱的笑容,忘不了您的谆谆教导。

我的老师记叙文400字篇七

我的老师很有学问,有一次,我们正在写作业,我有一道题不会,去向老师请教,老师把那道题讲的有头有尾,头头是道,让我听了一下子就全明白了,最让我羡慕的还是老师写的每一个字,老师写出的每一个字是那么有力,那么匀称,而助非常漂亮。老师读课文时,声音是那么清脆,洪亮,动听,老师给我们上的每一节课都是那么生动有趣,我有这样一位老师,我感到十分荣幸。

还有一次,我感冒了,老师用亲切话语安慰着我,我用眼角偷偷的看了老师一眼,不知什么时候老师的头发上也爬上了几根银色的白发。

我的老师也很幽默,上课让我们回答问题的时候,如果我们回答错了,老师会用惊奇的目光盯着我们,老师从来不批评我们而是耐心的给我们讲解,用和蔼的态度对待我们每一个人。

老师就像母亲一样,呵护着我们,在老师的教育下我们一天天长大,和老师在一起,我感到非常高兴,心里有一种说不出的舒畅,是老师用心血浇灌着我们每一个人,我们和老师之间就像和知心姐姐在一起一样,无话不谈。

我爱我的老师,我更爱老师给我上的每一节课,老师您辛苦了!

包头市昆区友谊二小三年三班郭静

我的老师记叙文400字篇八

老师对我的影响,其实有很多,多的像海滩上的沙子。

记得有一次上美术课的时候,走进来的是一个昂首挺胸,神情庄严的老师。她穿着白色的衬衫和纯黑色短裙,显得很有气质。她缓缓地走上讲台,拿起粉笔说:“这个学期的美术课由我来上,我姓黄,是教导处主任。”黄老师看到我们的课桌上杂乱无章,于是她对我们说:“把你们的课本放在桌角,水彩笔放在书上,笔袋放在手边。站如松,坐如钟,腿并拢,手放好,课桌上要整洁。”

这个“气质女”给我的第一直觉是严厉。接着,我们匆匆按照黄老师的说法做。她继续说:“在我的课堂上发言要举手,画画时想画什么就画什么,要交作业去我办公室。”这个黄老师告诉我们,要做好课前准备,身体坐直,该怎么样就怎么样,一定要懂规矩。

那次以后,我记住了黄老师说的一切,早早地放好书、笔袋,坐端正,等待老师上课。多次获得了老师们的表扬。

我觉得黄老师对我影响很大,她是一名会教育同学的好老师。

我的老师记叙文400字篇九

今年,我升入了初中了,我特别高兴也无比的激动。激动是因为我终于进入了初中,高兴地是因为我可以在认识许多的老师和新的同学。

今天,就让我说说我的新老师吧。语,数,英,生物,历史等,七科老师都让我喜欢,其中,我最喜欢的是语文和英语老师。英语老师是我们班的班主任,语文老师不是班主任但,胜似班主任。语文老师姓陈,名是xxx,英语老师姓x,名叫xxx。两位老师都有一双樱桃似眼睛,有微微笑起的嘴巴,看着就让人喜欢。xx老师每天特别辛苦她每天有好几节课,而且不是坐着上是站着上,每天都要和我们一起写随笔,还要给我们批改作业,每天熬到十二点多才睡,早晨又是早早起床。

记得有一天,是上第一节课,老师要讲第一节课《草原》,老师找人读书,但是,都没有人举手,而我,自告奋勇的举起了手,不知道我哪来的勇气,老师还夸我读得好,老师一夸我我能高兴好几天。

英语老师每天也是很辛苦的,来给我们上课,还要做起班主任的任务,每天也是为我们批改作业,熬到十二点,每天早早的起床来到班里看着我们早读,下午,课间操跑步时,老师陪我们一起跑步。

为我们伟大的老师点赞吧。最后祝我的所有老师桃李满天下。

我的老师记叙文400字篇十

现在有遥控汽车,有遥控飞机,还有遥控机器人,那你有没有听说过“遥控”老师呢。

我的老师就是名副其实的“遥控”老师。怎么遥控的呢?让我来告诉你吧!

每次上课的时候,她都会站在办公室门口“遥控”我们。因为我们的教室在老师办公室对面,所以我们班上课的一举一动,老师都尽收眼底。

如果我们上课不用心,老师就拿起“遥控器”换到读书频道。课外活动和体育课便成了读书课。别以为读书很悠闲,那可比课堂上严肃多了。分内的学习内容不说,另加的学习内容就有你受的。

如果全班课堂表现好,老师就会换到开心频道。课外活动上,老师给我们安排最有趣的内容,剪纸,画画、打球、电脑,你任选就是。

这就是我的“遥控”老师,她让我们如此“痛苦”又如此开心,我爱我们的“遥控老师”因为她教给我们的不仅仅是知识,更有踏实一丝不苟的学习态度,还有许多的课外知识。她厉害么?

我的老师记叙文400字篇十一

还记得上高一的时候,咱们班的蓝球队是您一手组建的,每到活动课,您就怂恿我们奔向蓝球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状,您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去,一时间,班里展开了学习竞赛。那时,班上还成立了文学兴趣小组,许多同学的文学才能得到了发挥,先后有十余篇诗文见报。为此,在学期总结大会上校长表扬了我们班,您和我们一样高兴极了。

但是,高二的第一堂课上,您板着面孔,严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。您说高二是一个非常重要的学年,容易向两极分化。“高二学不好,高三就彻底完蛋了”,您以一个过来人的口吻告诫我们。接着,您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课,晚自习从九点半延长到十点,违者罚秒课文。最后,您语重心长地说:“同学们,关键时刻已经到来了,收回那颗天女散花的心吧,把全部精力投入到学习中去。”

在以后的日子里,您似乎变得非常严厉。一听见您的皮鞋声,同学们立即安静下来,归怕正在讨论问题;一看见您的身影,同学们就吓得往教室里钻,哪怕想去上厕所;遇到您做“政治报告”,批评某几个同学时,全班同学都把头低得几乎贴到桌面。蓝球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。别了,爽朗的笑声;别了,激烈的辩论声;别了,踊跃举手发言的情景。我们上课没精打采,课后愁眉苦脸,竟像一群败兵。如此这般,成绩上去了吗?没有。

期中总结会上,您大发雷霆,说我们用功不够,玩心太重。您深入调查,“发现”有几个男女同学走得很近,于是您宣布了:“男女生要保持一定的距离,谈恋爱的一律退学。”最近,您正筹划“班委扩大会”,准备撤消一部分不力班干,重新任命一批得力干将。

承您抬举,任命我为班长,全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。老师,我要对您说,二十一世纪的青年更需要个性和特色,他们活泼好动,他们喜爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学,他们喜欢无拘无束,他们有创新精神……老师,多给我们一点自由发展的空间吧,也许那样效果会更好。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服