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2023年暑假趣事周记作文(5篇)

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2023年暑假趣事周记作文(5篇)
时间:2023-03-10 10:19:03     小编:zdfb

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

暑假趣事周记作文篇一

可是,这个暑假我却过得一点也不快乐,反而觉得活得比上学累。整个暑假我都呆在家里,哪都没有去,真是无聊之极。最令我烦躁的是,爸爸和妈妈整天就知道让我学习,学习,再学习。

反而我发现上学是多么美好的一件事啊,每天都可以和许多的朋友们讨论,交流,还可以接受老师传授给我们那源源不断的知识,仿佛置身于题海之中,我们在那里游来游去,寻找着属于自己的一片海。

而以前,我却没有悟出这个道理,整天都逃避学习,做什么都找捷径,糊弄糊弄就算了,反正老师也不会知道。今天,我却恍然大悟,原来,这十五年里,我都活在欺骗自己的世界里,从来都不曾觉悟。

常言道,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,今天听了果然不假,自这几天认真学习,我仿佛觉得书是我最好的朋友,谁都无法取代。

如果人生可以重来的话,我一定会选择努力读书,绝不白来一遭。

暑假趣事周记作文篇二

放暑假了,终于能舒舒服服地睡了个大大的懒觉,好久没这么痛快地睡觉了。

原本想这个暑假七点半之前都是我与周公相会的时候,可是天不遂人愿,偏偏暑假还得补课。我既补数学,又补英语,真是弄得我头都大了。而且每天七点准时上课。唉,在学校上学时受这份苦也就罢了。可这暑假还得遭这份罪。我这个闻名遐迩的懒虫可真是支撑到了极限。

现在都在提倡减负,但现在学生的负担倒是没减轻,反而增加了不少。不仅在上学时每天花十小时左右在学校,暑假依然要捧着书本。难怪有人说,暑假是孩子的第三学期!

看着电视上的广告语我的暑假我做主,心中是无限的感伤。我的暑假什么时候轮到我做主了呢?但是,昨天课程已经全部结束了,从今天开始直到九月一日报名,我都是自由的了。幸亏只补了一个月,不然恐怕我是撑不下去了。难怪我现在这么高兴,原来这就是苦尽甘来的幸福,以及对课程的后怕。

暑假趣事周记作文篇三

快乐的暑假开始了,可我一点都不快乐,因为我的暑假几乎是在写作业与看书中一天天度过。“漫长的暑假,是不是要去做那么一两件意义深刻的事情了。”这在我的内心一直重复想着这样一件事情。

我把这个想法告诉了我的妈妈,得到了她的支持。妈妈决定带着我到敬老院去,帮助和慰问那些年迈而缺乏照顾的老人。在去养老院之前,我并没有想象过他们的孤独,他们生活的辛酸与苦涩。等我们来到这儿,我才发现,这里并不像电视上那样:老人衣食无忧、可以在在那里颐养天年,这里的现实往往是相反的。老人们并没有那么幸福,可以说那里只不过是他们可以遮风避雨的场所而已。除了满足他们的一日三餐之外,我能看到的只有老人眼神中,对子女、对家的思念。

窗户漏水、苍蝇在你身旁在你身边飞来飞去,这样的生活你能好受吗,可以这就是这些老人现实的生活环境。我认识了这里的一位85岁老奶奶,她跟我说,除了上次一群高中生,为了完成作业来的,这里很久不会有人来。不过她们在这里,过得还挺开心的,几个老人在一起讲讲话,不会那么孤单。自由活动室限制75岁以上的老人不许去,怕磕到碰到。老人的话语我需要仔细的听,因为可能听不清。我和她一起去不大不小的院子里面一起聊天,她帮我当成自己的孙女。我们一直在一起呆了7个多小时,她对我无话不说,还跟讲了很多历史故事,我从来都没有听说过。

最后妈妈提醒我早点回家,这时我才感觉时间过的真快。我走的时候,她明显感觉对我有点依依不舍的样子,我答应了奶奶和院长,下次会带许多小伙伴们来玩,让她们感到温暖。

在回来的路上,我很少说话,因为我的脑海里不停地呈现出那树影婆娑的小院,突然,千种情思涌上心头……

暑假趣事周记作文篇四

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活也是甜蜜而又多彩的。在大人们的眼中,社会是具有两面性的,那就是既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别呢?结论只有一个:这就是成熟与幼稚最最根本的区别。

大千世界,任何事物都具有两面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。

悲哀的事情会使人承受巨大的痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中也不能缺少快乐与悲伤。

暑假的今天我受益匪浅!

暑假趣事周记作文篇五

暑假,我参加了学校的政治学习。通过四天的学习,感受颇多,而令我感触最深的则是师德中的爱与责任。在此谈谈自己的感受。

师德是教师人格的重要组成部分,而师德中爱与责任则是师德的灵魂。

我们的爱,首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋,从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点,他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生。

我们的的爱,其次是要爱学生。师爱应该是一种真正纯洁的爱,是只讲付出不计回报的爱。师爱应该是一种平等的爱,是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情,以心灵去感受他们的感受。师爱应该是一种公正公平的爱,是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正,经常与学生谈心,使他们感到老师在意、关心他们。但是关爱是有条件的,有限制的,教师要做到爱而有度,爱而有格。过了度,出了格,师生关系就会出现偏颇,导致教育的失败。故教师要严爱相济,不迁就姑息,甚至放任自流。只有这样,学生才会感到老师严而可亲,威而可敬。

爱与责任是师德的灵魂。其实,责任也是一种爱,是对自己要求去做的事情有一种爱。教师的责任同样也来自于爱岗敬业。可以说,任何一个成功的教育工作者,都有一部爱岗敬业的奋斗史。

教师的爱,是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础,是我们创新工作的动力;爱是我们事业成功的基石,是战胜一切困难,不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那希望之灯,使之迸发创造力和想象力的光芒。

因此,我们要严格规范自己的言行,负起自己的责任。努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教;努力做到“让社会满意,让家长放心,让学生成材。只有这样,才能无愧于人民教师的光荣称号。

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