范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
欢乐的中秋节篇一
1、初步了解中秋节的来历和有关风俗。
2、引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮，通过给月亮设计衣服，体验节日的快乐。
提问：图上有什么？你知道明天是什么节日吗？
今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，"月饼"古代也被人们叫做"团圆饼"，中秋节是我们中国的传统节日。
秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节也叫丰收节。
讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下？
月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重做一件，重新量子尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊："啊，你又长胖了！"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。
欢乐的中秋节篇二
1、通过活动，学习与同伴友好协商，提高与同伴交往的能力，引起吃中秋月饼的兴趣，并对我国的传统节日中秋节感到亲切。
2、初步学会念儿歌，体验分享的快乐。
儿歌内容，各种月饼的图片
1、相互介绍月饼的名称。
2、欣赏儿歌《味道好极了》
3、幼儿讨论：他们是怎样吃的？
指导语：每人都把自己的月饼切成四份，大家就都能尝到各种说服月饼的味道了。这个办法最好。
4、交代任务。
5、吃月饼
大家分享吃吃月饼。
欢乐的中秋节篇三
中秋，一个令人想到明亮的月色和月下的一家人团聚的日子。
这次中秋节对我来说没有多么精彩，却更加平凡普通，就连中秋节前一晚我都没有很兴奋，而是在仔细的想我的作业该何时做起。
中秋节要是在我老家，我们与邻居、亲戚一起，吃月饼，喝茶赏月，吃农家小菜。比起这城市里的品类繁多的山珍海味来，感觉更是幸福和谐。
可在这城市中能陪我的除了父亲母亲，还是父亲母亲。没有一点乐趣来过着中秋节，比起老家中又少了一丝暖意。虽说中秋节只是一家人在一起过中秋，但家中来了几位客人和亲戚，会让我感到和谐温暖。
在城市中来送月饼的很多，但几乎我都不认识也不熟，送完之后也就草草了事，所以我多半不会感激他们。在微信上听我哥哥说老家的人很好客，不知道是真是假。在城市中的中秋夜晚，我也只是吃了一两个月饼充饥，就回到各自屋中。也并没有老家中家人一起赏月，串门，喝茶，吃月饼。
中秋的晚上，我也只是沉迷于作业风波中，月亮我也是更没见到，父亲母亲也沉入梦乡，独自一人使我感到一丝寒意，可能是中秋月亮上天狗的到来，所以此次中秋注定没有满月。
中秋节原来是一个和谐幸福的节日，可惜天国的到来打碎了这一切。
欢乐的中秋节篇四
农历八月十五是我国传统的中秋节，圆圆的月亮象征着团圆。这天，天上有一轮皎洁的明月，形如玉盘一样圆，中秋节也是姐姐回来之时，我们全家很开心。
早上，我们第一个目的地是铭泽市场，我迫不及待地和家人来到了“战场上″，我三步并作两步去迎接我的“战利品″。
臭豆腐它最好吃，烤鸡翅它最香，烤鱿鱼它最棒！爸爸妈妈看着我这个小猪笑而不语。咦，姐姐呢？原来闻着香味去吃鸭脖子。这里真是太棒了！
第二个目的地是家中。我们一进门，一家人开始忙活起来。爸爸在给西瓜“化妆”，妈妈和姐姐做饺子，而我则是到外面去玩。
到了中午，我最期盼的吃饺子的时刻到了。我一口一个，吃得不亦乐乎，妈妈看着我那小猪般的吃相，“咯咯”地笑着。这时的“大胃王″姐姐也开吃了，爸爸妈妈看见这场面也加入了我们的行列，一家人边吃边聊，甭提多高兴了。
到了赏月的时候，我们坐在外面的椅子上，烟花一个个飞上天空，好像在比赛谁先到月亮上，它们一个个争先恐后。玉盘般的月亮在天空上显得格外皎洁，我们吃着五仁馅儿的月饼，此情此景姐姐给我们讲起了《嫦娥奔月》和《吴刚伐桂》的故事。柔柔的月光洒下来，让人感到温暖而美好。
一阵寒风吹过，一天中最后的目的地就是在床上睡觉了。这一觉我带着微笑进入梦乡，在梦中我和嫦娥玉兔嬉戏，和吴刚一起砍伐桂树。
这一个中秋节我吃到了美食，看到了美景，真是太快乐了，希望下一个中秋节快点儿到来。
欢乐的中秋节篇五
今天下午，给大家补开一个‘联欢会’！耶！这是在干什么？这么大动静？告诉你吧，是我们老师宣布下午开联欢会才引出一段欢庆中秋四部曲，请欣赏。
前奏（舞台布置）
中午一到教室，就见班里一片混乱：放在这，摆好了，摆两排。什么呀！不能这样吱扭，咣当，天哪！这是怎么回事？我放好东西，也加入了工作。经过反复商讨、摆放，定下了一个方案，此时教室已是面目全非了，这儿一张桌子，那儿一个凳子，简直不堪入目！哒哒哒哒过了十五分钟，我们一个个汗流浃背，举手投降，不过，舞台终于布置好了。
演唱（联欢开始）
我宣布，六（10）班欢庆中秋联欢会现在开始！魔术，小品，相声，歌曲，真是比春晚还精彩，一开始，一个节目挨着一个节目，许诺的小品，高尉均的魔术，一会儿使人笑，一会儿使人思考。到了后来，竟成了王勇智的个人演唱会，我们一个个无精打采。
高潮（吃东西）
终于到了我们喜欢的环节，只等老师一声令下，便张开嘴、剥开皮，将食物送进嘴里。现在说完，同学们每人抄起一包小食品，可以说完，同学们做出了撕开包装的架势，吃了两个字还没落地，班上就响起了一片咔嚓。唉！全部吃相毕露了。围着我们班转一圈，你便如同进入了一个大超市。有带月饼的，水果月饼，五仁月饼，还有巧克力月饼，饼干、薯片、美年达，瓜子、花生、冰红茶，酸梅、蛋卷、大苹果，橘子、鸭梨、水蜜桃，反正想吃什么有什么。
尾声（打扫卫生）
想吃完就走？没那么便宜！先过打扫卫生这一关，扫地的抄起扫帚，拖地的举起拖把，预备，开干不干不知道，一干吓一跳，垃圾足足倒了五大桶！看来，我们班同学中午都没吃饭啊！呵呵！
欢庆中秋四部曲到此结束，多谢众位捧场哦！
欢乐的中秋节篇六
晚上，我和爸爸妈妈坐在院子里，一边吃月饼一边等月亮出来。
月饼的味道真是香，我最喜欢吃豆沙和蛋黄的，香味里带着甜丝丝的味道。
当我们吃得正香的时候，月亮出来了，像一个晶莹剔透的大玉盘挂在夜空中。
欢乐的中秋节篇七
随着春姑娘轻快的脚步来到了人间，把温暖和欢乐带给了每一个人，只要你去寻找它就会感受到。
不知不觉中，兔年将要来临，外面已是喜气洋洋、热闹非凡的气象，耳边不时传来“噼里啪啦”的爆竹声。当然，假如你仔细观察，春姑娘不仅带来了春天一派生机勃勃的场景，还带来了许许多多的美德故事呢！
我就是在我家附近一条小区道路遇到了一个普普通通的好心人。那天晚上，我上完钢琴课回来，已是8点30分了，冰凉刺骨的寒风在我的脸旁刮过，不仅令人起了丝丝寒意，我冷不丁打了个寒颤。这时，一位衣着简朴，手和脸都冻得通红的老太太走过， 向一位过路人问路，听口音不太像是本地人。那位路人不耐烦地回答道：“不知道！不知道。。。”头也不回地匆匆走了。老太太无奈地叹了口气，落寞的目光无助地看着那个人的背影。
虽然我不知道老太太问的地方，但我还是想上去安慰一下老太太。
恰巧，不远处一位刚想上车的男士看见了这一幕，转过身来
主动跟老太太讲：“我知道那个地方，我告诉您。哦，天气这么冷，要不我载您？”说完，这位男士立刻扶着老太太坐上了车，还赠送老太太一包茶叶，让老太太觉得冷时，泡一壶热乎乎的茶水，身子也暖乎多了。看着老太太感激的'神情我的心也仿佛像那位老太太一样，温暖了许久。
是呀，假如我们每一个人都有一颗善良的心，给他人带来了快乐和温暖，自己也体会到了无比的幸福。其实，帮助的人和被帮助的人心里就会建起一座沟通的桥梁，彼此关爱，彼此了解，彼此和睦。你被别人帮助了，之后你也会帮助别人，礼尚往来就是这个道理。让我们行动起来吧！去寻找那些好人好事，让爱心传递，让爱的种子撒满整个世界！
欢乐的中秋节篇八
快乐的中秋节作文500字（一）
昨天是中秋节，晚饭以后，我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上，一边吃月饼，一边吃柿子，一边赏月。
中秋佳节真快乐呀，不但月亮圆，而且人们也和亲人一起圆聚。中秋节的月亮真是不可思议呀！
快乐的中秋节作文500字（二）
也早早的出来跳舞了。你瞧，月亮公主穿上了她平时舍不得穿的白色连衣裙，显得格外美丽。不仅如此，她还带了一群卫士——许多孔明灯。也许今天是月亮姑娘的生日，只要轻风一发口令，“卫士们”就围着月亮姑娘跳起了舞，真美啊！望着这迷人的景色，我不禁想起了儿时过中秋的情景：儿时的我经常从屋里搬出两只小凳子，一只给我坐，一只给妈妈坐。坐在院子里听妈妈讲一个个关于月亮的传说。在月光下吃月饼、做游戏。 “姐姐，你发什么呆？吃月饼了！”弟弟看到我的样子，好奇地问道。我慌忙回答道：“没有呀！我没发呆。”这时，奶奶端进一盒月饼，我凑过去一看，哇，是１１块装的！有绿豆馅的、有蛋黄馅的、还有红豆沙馅的，好多个品种啊！我上前抓了两个不一样的月饼。一手一个，左一口，右一口，香甜的月饼使我口水直流，一连吃了七八个，才在奶奶的制止下停止了。吃过月饼，奶奶有端来水果，有桃子，有苹果，有石榴，还有龙眼。我大吃特吃，吃的肚子发涨才不吃了。
吃完月饼和水果，我和弟弟妹妹们玩起了游戏。我们玩了老鹰捉小鸡、下棋等游戏。但最有趣的还是下棋。我和妹妹放好了棋子开始下棋了。开始，妹妹先占优势，一连弄出了几个师，而我一个比一个差，但最后妹妹还是输了。 中秋节真好玩！但愿下一个中秋节快点来到！
快乐的中秋节作文500字（三）
今年的中秋节是在宁冈过的，因为舅舅结婚，回来了许多人，很热闹，所以今年的中秋节和往年的中秋节不一样。
晚上，我去广场赏月，本来想放孔明灯，可是找遍了整个广场也没找到一个孔明灯，不过我不失望，因为妈妈给我和哥哥、姐姐每人买了一个飞碟，我和哥哥、姐姐一起放飞碟，那飞碟闪着灯光就像一轮轮月亮在天空旋转。
在回家的'路上妈妈说回去给我们搭一个柚子塔，我们听了飞快地跑回家去，真想早一点把柚子塔搭好。一回到家，妈妈指挥我们做好准备工作，首先我们来到院子里打了几个柚子，然后妈妈把柚子皮剖开来，切成一小块一小块长方形，再把小长方形的柚子皮搭成城墙形的圈，柚子塔就搭好了，最后妈妈再在塔里点了一根蜡烛，橙色的烛光从塔里透出来，真漂亮。
柚子塔搭好了，妈妈还帮我们做了个柚子灯笼。柚子灯笼上的花纹全是我一手雕刻出来的，有笑脸、有长方形、有三角形，妈妈在中间点上一根蜡烛，烛光从我雕的图案中透射出来，图案显得更生动了。我提着柚子灯在院子里转了一圈，烛光把院子照的特别亮。
今年的中秋节过的真快乐，要是每年的中秋节都能在宁冈过那该多好呀！
今天是我盼望已久的中秋节，可惜，一大早就下起了倾盆大雨。但这并不影响奶奶的情绪。她一早就把芋头倒入锅中，洒了一些黄糖，用勺子在锅中搅拌，水渐渐由白变黄。过了一会儿芋头好了，奶奶便叫我起床吃芋头。我一边吃，一边问奶奶为什么中秋节早上要吃芋头，奶奶说：“小孩子，问这么清楚干嘛，吃了你就明白。”我问的不明不白，只好把一碗芋头全部吃光。到了中午，妈妈从街上买回一些馄饨皮、肉和韭菜，妈妈把切好的韭菜和肉搅在一起，和成了馅。并端来一碗水，开始包馄饨。首先，他用手指轻轻沾了一点水，涂在馄饨皮的四周，接着，用筷子夹了一点馅在馄饨皮裹了起来，就这样，一只小巧玲珑的馄饨包好了，爸爸把包好的馄饨一只一只放入锅里，过了一会儿，馄饨就好了。到了晚上，我们吃完晚饭后，雨也停了。爸爸把天香搬到门外，烧了起来，我一边吃月饼、赏月亮，一边听奶奶讲嫦娥奔月的故事。中秋节真好，我真希望明年的中秋节快点到来。
欢乐的中秋节篇九
傍晚，我打开窗户，看见了月亮又大又圆，我翻开日历一看，原来今天是中秋节。
我找到了妈妈，对她说：“今天是中秋节，我们去买月饼吧！”说完我就拉着妈妈的手，迫不及待地跑下楼，和妈妈一起到超市买月饼。
哇！超市里的月饼可真多呀，有的是豆沙馅儿，有的是桂花馅儿，还有萝卜丝馅儿，五颜六色。
在我们这儿，中秋节分三天。第一天，人们要迎接一个完整的月亮，所以叫“迎月”。第二天，月亮变得更黄，家家户户都跑出来，在自己家的院子里吃月饼，赏月。第三天，中秋节要过完了，月亮也要分成两半，弯弯的月牙也要分成两半弯弯的月亮。人们不想离开月亮，就一直追着月亮，一边笑一边跑，直到跑到山顶上才肯停下来，所以叫做“送月”。
在这三天中，我最喜欢赏月，因为我们可以从家中拿自己喜欢的食物、水果、月饼……在院子里静静地看月亮，月亮很调皮。它一会儿从这个山上掉到那个山上，再从那个山上掉到这个山上。看着看着，渐渐地，看得我眼花缭乱。
这时，爸爸点燃了一个炮竹，炮竹像小火箭一样冲上了天，放出了许多个五光十色的烟花，多姿多彩。等一下，我好像看到了嫦娥娇美的身影，也许她听到了炮竹的声音，也想看看热闹。
我喜欢这个充满欢乐的中秋节，因为它给了我无穷的惊喜。
欢乐的中秋节篇十
1、了解中秋节的来历和有关习俗。
2、和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。
3、在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。
4、学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。
5、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。
活动目标：
1、了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。
2、知道中秋节是中国的传统节日。
活动准备：
1、活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。
2、教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。
活动过程：
1、讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说，教师小结。
活动目标：
1、欣赏各种各样的月饼。
2、了解制作月饼的工艺。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。
活动过程：
1、布置中秋月饼展。
2、了解月饼的制作工艺。
活动目标：
1、学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。
2、产生对中国传统工艺的兴趣。
活动准备：月饼制作过程的图片和歌曲
活动过程：
1、出示月饼制作过程图片活资料。
2、播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。
3、组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。
活动目标：
1、感受节日的欢乐气氛，和爸爸妈妈一起品尝月饼，感受集体过节的快乐。
2、在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。
3、学习用左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。
4、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。
活动准备：月饼、水果若干网络教室。
活动过程：
一、活动引入（家长参与）
1、教师：各位家长大家好，感谢各位家长的参与。我们今天的活动共有两块内容，首先我们邀请您和您的孩子一起到网上查找有关中秋节的资料，第二个活动是庆祝活动“欢度中秋”。今天是八月十五中秋节，我们班目前开展的主题活动是“欢度中秋”，就孩子们收集到信息来看，大都是爷爷奶奶爸爸妈妈口说的，也有一些有关中秋的图片，内容不是很丰富。我们觉得网络是一个资源丰富的信息库，所以邀请大家陪同我们的孩子一起到网上去看看各个地方是怎样过中秋节的，也可以帮助孩子们向亲戚朋友发送电子贺卡以示庆贺。让我们的孩子感受中国传统佳节的乐趣。家长们可以用帮助孩子们打字、读资料的方法想孩子们介绍，也可以根据孩子们想知道的信息有目的的去查找。
二、“欢度中秋”资料搜索（以下由家长与孩子共同参与）小朋友们，今天是八月十五中秋节，今天的月亮最最圆，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋。爸爸妈妈今天会帮助我们了解许多有关中秋节的知识，小朋友想知道中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗都可以请爸爸妈妈帮助我们到网上去查，还可以请爸爸妈妈帮助我们向亲戚、朋友送上中秋节的电子贺卡。
四、庆祝活动“欢度中秋”
1、下面我们先一起来唱一首歌《爷爷为我打月饼》。
2、下面让我们一起来团团圆圆过中秋，品尝月饼和水果，欣赏月景吧。播放名曲《二泉映月》欣赏活动中活动中请幼儿讲一个关于月亮的故事或念一首有关月亮、中秋的古诗。“神秘的月亮。”启发幼儿讲述节前、节后月亮的大小变化。
活动目标：
1、学习使用金山画王绘画工具中的铅笔、油漆桶等表现过中秋节的活动场景。
2、喜欢电脑绘画，喜欢中国的传统节日。
活动准备：幼儿园网站、网络教室
活动过程：
2、幼儿作画，教师指导幼儿使用铅笔工具勾画轮廓线，使用油漆桶涂色。
3、将幼儿作品保存在幼儿园网站的班级主页中，引导幼儿和家长共同欣赏评价自己的作品。
活动设计意图：“一切为了孩子的和谐发展”是幼儿园的教育目标，在信息技术高速发展的今天，我们认为将信息技术与课程整合起来，有利于扩充孩子的知识经验，同时信息技术也能解决许多传统媒介所不能解决的问题，如认识微小的物体形状，了解物体的变化过程等。本活动拟通过各种逼真的电子图片向幼儿介绍各种有关中秋节的知识和信息。它通过有趣的网络游戏锻炼幼儿的信息技术技能，通过中秋电子贺卡传输祝福。在游戏孩子也认识到电脑是我们游戏的伙伴，更是我们学习的伙伴。今天我为孩子们准备的这些多媒体、网络资源就为孩子提供了一个良好的数字化的学习环境。
教学反思
如果课前我能准备月球仪或课件。这时就可以出示月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球表面的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。
