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小学主题班会主持词 小学主题班会主持稿结束语(5篇)

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小学主题班会主持词 小学主题班会主持稿结束语(5篇)
时间:2023-03-09 11:47:21     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学主题班会主持词 小学主题班会主持稿结束语篇一

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家晚上好!

为了更好地营造良好的学风班风,充分发挥学生学习的主体性,强化“勤奋、求真、务实”学习意识、优化学习理念,再一次掀起“创先争优”新浪潮。同时进一步优化育人环境,增加班集体的凝聚力、战斗力,营造浓厚的学习氛围,推动学院学风建设,我院特举办201#学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会。

首先由我来隆重介绍参加此次活动的领导及嘉宾,他们分别是。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导以及嘉宾的到来!

下面我宣布本次生命科学学院20xx学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会正式开始。

本次大会共有三项内容:第一项为学习型班级的评比,共有11个班级入围;第二项为十佳学习标兵的评比,共有15名候选人;第三项为评委投票环节。

现在进入大会第一项内容:学习型班级的评比。各班级派代表依次进行演说,各个评委请按照所给的评分细则进行打分。

首先有请1号班级:11生物科学;请2号班级:作好准备。大家掌声欢迎!

有请2号班级:12生物工程;请3号班级做好准备。有请3号班级:12生物教育;请4号班级做好准备。有请4号班级:12生物科学;请5号班级做好准备。

有请5号班级:11生物工程;请6号班级做好准备。

有请6号班级:12科学教育;请7号班级做好准备。

有请7号班级:11环境工程;请8号班级做好准备。

有请8号班级:10环境工程;请9号班级做好准备。

有请9号班级:11科学教育;请10号班级做好准备。

有请10号班级:11生物教育;请11号班级做好准备。有请11号班级:12环境工程。

严格的班级管理制度,规范的活动组织制度,强有力的凝聚力建设,在这11个班级上都得到了充分的展示,那么来自这些优秀班级的学习标杆们又是怎样书生意气,挥斥方遒的呢?现在进入大会第二项内容:十佳学习标兵的评选。请各位参加评选的候选人做好准备自行按编号依次上台演讲,中间不进行上台提醒,各位评委请根据评分细则进行打分。下面有请一号选手上台发言,大家掌声鼓励!

有的时候感触是一瞬间的事情,但反思则是一辈子,不知道以上15位候选人的精彩演讲是否触及你心灵的那份悸动,此时也该是同学们投出你宝贵的一票的时候了,请慎重选择你心目中的学习型班级和十佳学习标兵,请大家按照工作人员的指引,有秩序地将选票投进选票箱,投票结束后回到自己的位置上,谢谢合作!

现在投票完毕,同时针对201学年的学风建设,希望11和12届班级做好带头作用,借鉴以上优秀班级建设中的有力措施,严格管理班级的学风学纪,同时13届要做好大一一年的班级建设工作,打下优良基础,争取下一届的学习型班级。由于时间关系,评选结果我们会及时公布在学院网上,请各班级及个人留意评选结果。本次生命科学学院201学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会到此结束,请

大家有秩序退场,谢谢!

小学主题班会主持词 小学主题班会主持稿结束语篇二

合:大家好!今天我们的活动的主题是《迎国庆贺中秋》。

甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。

乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。

甲:下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》

乙:很好,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。

甲:关于中秋节还有好多故事,下面请大家分享一段故事。

乙:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。

甲:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。中秋节是个古老的节日,下面请一位同学介绍古人过中秋节的传统。

乙:吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。

甲:中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节,让我们分享共同的喜悦和欢乐!

乙:下面我们进入游戏环节。

甲:作为当代学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。

乙:下面我们一起欣赏《十五夜望月》(唐)王建

甲:海上升明月,天涯共此时。此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安。

乙:最后,预祝大家中秋快乐,学习进步!今天的班会到此结束。谢谢大家

小学主题班会主持词 小学主题班会主持稿结束语篇三

女:尊敬的亚通集团总公司、各分公司、学校领导、嘉宾

男:亲爱的老师,同学们!

合:大家晚上好!(鞠躬)

女:在这红色激情的五月,我们绽放着喜悦的笑脸。

男:在这放飞梦想的夜晚,我们燃烧着所有的青春梦想。

合:在这绚丽多彩的时代,我们奉献出青春和热血。

女:今夜,校园将是一个无眠之夜。

男:今夜,我们的歌声将回响校园。

女:今夜,我们的舞步将震撼大地。

男:今天,奋进的三峡联大,因有我们的汗水挥洒而放飞梦想。

女:明天,多彩的三峡联大,因有我们的硕果奉献而铸就辉煌。

男:看,校园里每一个角落,到处绽放着文明的花蕾。

女:听,校园里面每间教室里,还萦绕着学子们的琅琅书声!

合:祝我们的三峡联大,明天会更好。

女:五月,是劳动者的盛典。

男:五月,有青年们的希望。

合:五月让我们所有青年朋友们绽放激情,放飞梦想。

女:今天,我们有幸邀请到了亚通集团总公司总裁熊泽京先生,董事长熊志勇先生,以及各分公司的领导,学校的陶登卫校长,周波校长,孔祥明校长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临。

小学主题班会主持词 小学主题班会主持稿结束语篇四

同学们好:今天我们召开一个班会,会议的主题是。

首先我来说一下历史名人对于好习惯的观点,

普德曼说:

播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。

王尔说:

起先是我们造成习惯,后来是习惯造成我们。

马斯说:

心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。

培根说:

习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。

同学们想啊,一个好的习惯对一个人来说是多么的重要,所以我们今天召开这个班会,主要想让我们认识好习惯、培养好习惯、改掉坏习惯,下面让我们进行讨论我们在生活中见到的、想到的和接触到的好习惯。

小学主题班会主持词 小学主题班会主持稿结束语篇五

a:尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们,

合:大家,晚上好!

b:今天是伟大的五四运动八十周年纪念日,伴看九十一年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

a:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。

b:今天13级法学4班的全体同学在这里隆重集会,纪念五四运动九十五周年,就是要通过这次班会动员和号召全体以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,在振兴母校、发展母校的征程和挑战中,展现我班青年的风采,肩负起母校发展和振兴的重任。

a:19xx年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北洋政府竟准备在“合约”上签字,从而激起了中国人民的强烈的反对。从而激起青年们的“五四运动”。现在让我们回顾一下历史,请看大屏幕。

b:看完短片,我想大家都会心潮澎湃,都有很多话想说,下面就请

大家自由发表看法。

a:感谢各位同学积极而精彩的发言。

b:尽管时光无情地飞逝,但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节,十五个小问题,回答正确的有奖品赠送。

a:回顾历史,也许我们看不到真实的场景,但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场,请看手影舞表演。

b:谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史,似乎历史就在我们的眼前一般。

a:以史为鉴,可以知兴替。法国巴黎和会,中国作为战胜国,为何会谈判失败?在那个法制被践踏的特殊时代,弱国无外交,已成为不争的事实。所以我们要传承五四精神,更要弘扬法制观念。

b:同学们,你们知道吗,五四运动前夕,北大法科学生谢绍敏悲愤填膺,集会当场将中指啮破,裂断衣襟,血书“还我青岛”四字,揭之于众,激励了全体同学的情绪。作为法学院的一名法科学子,我们更应该向前辈学习。下面请欣赏法律小品《包公审现代案》

a:感谢各位同学的精彩表演。梁启超先生有云,故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。毛泽东同志曾说,数风流人物,还看今朝。我们青年是祖国八九点钟的太阳,我们才是祖国的希望。下面请欣赏朗诵《青春不留白》和歌曲《最初的梦想》。

b:感谢三位同学精彩的表演。我们是21世纪的青年,置身于温馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是,听,远方传来号角声声,是英雄在召唤,祖国在招唤,时代在召唤!五四精神,代代相传;五四精神,永放光芒!谢谢各位!

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