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2023年有关活动计划七篇文章(6篇)

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2023年有关活动计划七篇文章(6篇)
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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

有关活动计划七篇文章篇一

1、认真学习钻研《新课程标准》,严格实施《小学生常规教学管理规程》,结合我校和班级实际状况,每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。

2、依靠学科教研组和年级教研组开展群众备课,充分利用网络资源,在三至五年级语文数学学科上,以河北远程教育网资源为主,同年级同学科备一课。加强同科教师间的经验交流,改革教学方法,实施最大效能教学。同时,也加强不同学科间的交流,促进学科整合,整体提高教学效能。

3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析,有针对性的改革教学,本学期我们继续坚持执行月考制度,单元过关制度等。

4、搞好教师教案的观摩学习,推广先进经验,提高教师课前准备的业务潜力;搞好学生作业的评比,提高教师课后反思的业务潜力,要求教师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思,整体提高教师的教学水平。

入学习《新课程标准》,深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来,保证课程结构的完整性,促进学生全面发展。

1、严格按照《新课程标准》要求安排课程,争取开足开全国家课程,同时尽最大可能开设地方课程和校本课程,本学期仍然坚持以中华经典诵读校本课程。

2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动,发挥学生特长,综合实践活动,要有活动计划,有记录、分析,以提高学生综合素质。

3、发挥素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、书法比赛文艺节目形式活动,给学生锻炼和展示才能的机会与舞台,提高学生综合素质。

1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施,保证教研效果,使教师在活动中研究,在研究中学习,在学习中共享,在共享中发展。

2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分,组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析,促进教师教育观念的转变,增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔周进行一次教师群众学习,其它不定期学习;要求每位教师本学期至少读一本教育专著,写读书笔记和心得体会致少一万字以上。

3、增强教师网络研修意识,要求有潜力教师建立博客,把有关教学的方方面面,点点滴滴写进博客,增强教师间交流与研讨,提高自身素质;要求教师学习网上先进经验和方法,本学期教师网上听课致少五节以上。

4、开展听、评、说课等即时教研,搞好课例研讨,开展主题研讨。按照县教研室课例研讨十步曲要求进行研讨,主题研讨还要做到六定:定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程,以保证活动的质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动,做到课前有准备,课后有反思、有分析。每位教师都要参与,都要发言,都能够把新课程理念运用到教学实践中。

5、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作,要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。

6、搞好县级课题《影响农村小学语文成绩提高因素的分析》,争取本年度结题。

7、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际状况,同其它兄弟学校共同研讨,取长补短,共同促进,使每位教师都有向兄弟学校学习的机会,本学期继续争取与手拉手学校多联系,勤沟通,请进来学习,走出去锻炼。

月活动计划安排:

三月份:

1、制定计划,调整学科教研组人员。

2、三至五年级数学网络资源备课跟踪调查及研讨。

3、学习魏书生骨干教师成长和优秀班主任讲座。

4、全面建立健全学校博客和教师个人博客。

5、组建文艺队、选拔运动员。

四月份:

1、组织数学观摩课。

2、确立研讨课题,举行课例研讨。

3、研究制定毕业班教学复习计划。

4、开展学生素质教育相关比赛活动。

五月份:

1、语文课堂教学研讨活动。

2、组织学生素质教育相关比赛活动。

3、家长座谈会。

六、七月份:

1、校本课程中华经典诵读汇报会。

2、县级课题结题。

3、教师教案评比。

4、期末复习研讨。

有关活动计划七篇文章篇二

结合我校安全工作的实际,决定开展以“增强安全意识,提高自我保护能力,保障学生学习生活正常开展”为主题的教育活动,重点对交通安全、饮食安全、校园活动安全、消防安全进行教育。

为保证我校安全教育活动的贯彻落实与顺利开展,成立以校长为组长的安全教育领导小组:

组长:

副组长:

成员:

(1)加强领导,精心组织。

加强师生安全教育工作,是事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,要高度重视,把开展教育月活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障。

(2)加强宣传,严格检查。

充分利用各种宣传渠道,加强对教育月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传,开展一次全校性的安全大检查,以进一步扩大活动的影响力。

(3)密切联系,相互配合。

各年段班级要根据学校的要求做好宣传工作,做好活动情况的收集,及时上报活动信息。

(1)消防演习(暂定)

(2)11月9日周一:“消防安全”国旗下讲话

(3)11月9日周一:消防安全知识讲座(教师),做好信息记录

(4)11月20日(周五前上交作品):安全绘画、手抄报、主题队会等

(5)11月10前上报班级“安全信息员”3名,安全信息员书写每周“班级安全信息反馈”表,务必与隔周一上交大队部

(6)11月月底前:出一期以“珍惜生命关注安全”专题黑板报(手写)

(7)11月底:每一个学生都了解道路交通安全知识,班级上交4份试卷

(8)每天进行晨检,将晨检结果上报到大队部

有关活动计划七篇文章篇三

中华经典文学源远流长,她内容广泛,语言精辟,思想深邃。一部部作品,就像一面面镜子,映照人们的心灵,启迪人们的心智,反映着丰富多彩的社会生活。扎实有效地开展中华经典文学诵读及全读书活动,使学生阅读经典,亲近书籍,享受阅读的乐趣,对于帮助学生打好语言文字功底,增强文化底蕴,陶冶高尚的情操,获得智慧的启迪,提升人文素养有着极为重要的意义。通过经典诵读、读书活动,推动书香班级建设,形成书香校园。

本次活动,旨在通过组织学生诵读中华经典,弘扬祖国优秀的传统文化,让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,促进学生积淀文化底蕴,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高广大学生文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。同时,以中华经典诵读活动为载体,提升教师设计活动能力,深化学校读书文化的教育。通过经典诵读活动的开展,努力塑造学校文化氛围营造书香校园。

1、深入开展《中华古诗词诵读》《论语》等诵读活动、,和学生素质评比有机结合。进一步促进“课前两分钟吟诗”活动,对学校推荐的古诗、词、论语等要力求滚瓜烂熟。

2、继续开展早读和午读活动。引导和帮助学生养成早读与午读的习惯。早读要求每周五次。午读每周五次,时间二十分钟左右。开展好“每天为学生读20分钟书”活动。

3、联系学生生活,注重采取学生喜闻乐见的方法,注意挖掘经典与现实的结合点,指导学生加强诵读、在实践之中学习。

4、培养小组合作、交流的学习方法。注重能力的培养与训练,提高课堂教学实效性。

5、引导学生批判性的对待古典文化,汲取精华,去其糟粕,培养学生初步的辩证思想,培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。

说明:论语、古诗80首、宋词二十首、古今贤文六篇等中华经典要让学生阅读成诵。

1、评价方式

采取等级制,口试为主,测试与平时学习表现相结合。

2、评价内容

朗读要求达到正确、流利、有感情。

有关活动计划七篇文章篇四

按照《语文课程标准》中小学中高段作文的潜力要求,为学生课内外语文学习打下良好的基础。在活动中心条件允许的范围内,开展特色拓展能表达丰富的感情,独特创意明显,个性化色彩浓郁,文章结构合理,真情实感,文从字顺,想象丰富。逻辑性强,层次清楚。

语言文字:贴合规范,基本掌握想象语言、诗化语言、模糊语言和语言节奏,奠定深厚的语言文字基础,全面提高语文水平。对字义全面把握,提高用字水平。

口语交际:能够准确的表达自己的意思,结合不同的环境说话,语言规范,用词准确。

品德修养;体验情感,理解人生,明确目标,胸怀宽广,志存高远,以学为乐,美化心灵。

每课时40分钟,重点进行话题作文、情感作文、材料作文、散文和随笔的训练,完成超多语言文字训练,阅读训练,阅读感悟,百字新事等。

1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

3.能写简单的记实作文和想像作文,资料具体,感情真实。能根据习作资料表达的需要,分段表述。

4.学写读书笔记和常见应用文。

5.能根据表达需要,使用常用的标点符号。

6.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。

7.透过学习能巩固语文基础知识及综合练习,提高修改病句、句式改写、口语交际、古诗理解等习题的潜力。

8.学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的文章。

1.学段目标适度提升,循序渐进,

2.充分利用教材中得例文课文进行作文教学,结合具体教材资料与习作要求指导学生写好作文。

3.推荐部分优秀儿童读物供学生阅读;提高学生的语文素养。

4.课后给优生适当增加一些与课文有关的习作题目,并予以批改;

5.定期辅导差生,努力提高其习作水平;

6.教学中注重培养学生的观察、表达潜力;

7.将“自主、合作、探究”用于习作教学中

8.在作文教学中让学生外出观察,以提高他们的写作的兴趣。

9.关心差生,提高他们的写作兴趣。在具体的写作过程中及时指导,发现他们的闪光点。

有关活动计划七篇文章篇五

根据全国校园足球办和xx市校园足球领导小组关于开展校园足球活动工作计划和实施要求,结合我校的实际情况和教学要求,制定我校开展校园足球工作计划:

1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;

2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;

3、打造校园足球文化,发展后备足球人才。

教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合,学校出台配套性政策,充分利用资源优势,搞好校园足球活动。

组 长:

副组长:

组 员:

1、校内足球联赛;时间:月-月份(负责)

2、校际联赛;每周五下午(负责)

3、学校代表队训练:每周一、六、日;(负责)

4、学校足球日:每周三下午—全校学生参与。(负责)

5、体育课中开展足球活动。

1、认真负责,搞好各项足球活动。

2、注意安全,防止意外事故;

3、选拔足球苗子,有针对性训练;

4、在校内宣传足球活动的开展;

1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申请;

2、积极与企业、社团共建。

1、获得名次的班级;(前三名)

2、最佳射手;(一名)

有关活动计划七篇文章篇六

大力开展“校本教研”活动,是当前深入推进基础教育课程改革的重要举措,是深化教学改革,促进广大教师专业成长的重要保证。为了切实加强教学研究,推动我校校本教研活动的广泛持续地开展,特拟定我校20xx年教研月活动计划。

“校本教研”的规范与创新

本次教研月活动紧紧围绕“创新教研机制,打造教研品牌,构建教研文化”这个中心,引导全校教师以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课改实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,广泛开展教学研究活动,研究和解决实际问题,概括和提升教学经验。通过开展教研月活动,建立和完善以校为本的教学研究制度和工作方式,逐步形成民主、开放、有效的教研机制。

我校小学各学科任教教师。

20xx年10月10日至11月10日

(一)领导机构,张 伟同志任组长,杨大明、谭其平、王万元、陈江华同志为副组长,周定奎、张雪莲、周彦媛、何淑玉、孙 国、李才金、蒋丛尤、周 勇、方 鸿为成员。

(二)举办一次新课程改革的专题讲座,

由陈江华同志主讲,并结合有关的课改碟片进行,通过学习、讨论,使广大教师进一步明确校本教研的意义、途径和方法,调动广大教师参与的积极性,提高教学研究的针对性和实效性。

(三)、行动研究。教师之间互帮互助,共同研究,是本校教研活动的重要形式,各年级组选派两位教师主讲,遵循“问题——设计——行动——总结”的基本流程,创造性地开展一次行动研究。通过上研究课、评课、说课等形式,每位教师结合自己教学工作中的实际问题展开讨论,进一步探讨在课改中如何改进自己的教学方法。

四)、成果推广——通过教研活动的深入开展,学校和各教研组要认真总结经验,积极推广到教学实践中。并推荐有探讨价值的课题到甘井片区参加片区教学研究,做到成果共享,推荐语文、数学、体育课各一堂参加片区教学研究,分别由周玉红、陈学发、周勇老师承担。

(五)、在这次校本教研活动中应完成的材料:

1、每位教师撰写一篇有关新课程教改方面的.论文。学校择优推荐5篇到县教育学会参评或推荐到市教育学会参评。

2、每位教师撰写一至二篇“课改日记” ,学校择优推荐5篇到县教育学会参评。

3、在本次教研月活动中,各教研组在认真搞好评课、说课、上研究课的基础上搞好记录,并将记录整理好后交教导处。

4、每位教师撰写一份优质教案。文稿纸书写,最好是用a4纸打印。

5、陈江华同志撰写好业务辅导讲座材料。

6、谭其平同志负责搞好本次教研月工作的书面计划、总结、各类资料的收集整理和上报表册的统计等工作。

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