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给老师的感谢信短文篇一
您好!
今天四级考试,进考场后因为自己粗心忘记带涂卡笔就匆忙去考务办公室,由于自己太着急,手被划破了,想赶紧进教室,但是止不住血,考试时间又快要到了,感觉自己特别无助,不知道该怎么办。这个时候,您正好经过并且发现了我的异样,顿下脚步询问我是不是考生?怎么了?为什么哭?后来注意到我手的伤口,您就明白了我心里的恐惧和无奈,先用语言缓和我的情绪,减缓我一定的心理压力,然后又帮我找创可贴,帮我止血。那个时候我心里特别的温暖,特别的特别的感谢。
还有其他在场的的考务人员,各位老师,他们跟您一起一直安慰我,还有人帮我倒水,帮我平复情绪,让我放平心态,好好的考试,当时站在你们中间,脑袋晕乎乎的,心里有好多的感谢想说,但脱口而出的只能是谢谢。考完再想起这个事情,真的很感动,很感谢。
想起之前自己受委屈的时候只有好朋友和家人在身边,在这件事里我真正感受到了渤海校区老师和同学们的温情与关怀,让我意识到,虽独自一人在外地求学,但我还有我的老师和同学们。如果没有您的细心,发现我异样,我自己还在那傻站着哭,如果没有同学们的帮助和安慰,我可能就放弃了这次考试。是在场的所有老师和同学们给我了家的感觉,衷心的感谢管老师,感谢所有在场帮助我的同学们。
20xx年6月17日
给老师的感谢信短文篇二
感谢信
尊敬的衡水二中老师们:
我是高一3级部610班王煜宁的家长。新年来临之际,我代表全家向衡水二中的老师们致以新年的问候,愿所有老师20xx年都平安、健康,心想事成。
王煜宁到二中上学已有半年时间,短短的半年时间我看到了孩子发生的巨大变化!从一个没离开过家,处处需要人照顾的孩子变成了学习上、生活上能够自理得很好的孩子,这些变化,离不开学校、级部和老师们的谆谆教诲。为此,我们家长感谢学校,感谢老师!
在这里,我尤其要感谢610班的马思颖老师。孩子刚到新班级后,出现了不适应的情况,思想波动很大,我很着急。这时,我及时与马老师取得了联系。老师与孩子谈心,孩子调整好了自己的心态,很快融入了班级生活中。
头几天,正值四调考试,我的孩子生病了,发烧到40.2℃。中午,孩子给老师打电话,老师怕影响到孩子考试,又考虑到我离学校比较远,不能及时赶到学校,就牺牲了中午休息时间,带着孩子去看病,并打电话告诉我不要着急,看看孩子情况再说。我于转天下午才赶到学校,接孩子出来看病。1月19日晚18:00时左右,我又接到马老师电话,孩子又发烧了,老师问我上次在哪里给孩子看的病,因为是晚上,我不能赶到学校,又是马老师带着孩子出去看的病。据孩子讲,老师给孩子戴上老师自己的帽子,叮嘱孩子拉严衣服。因为诊所19:30分下班,老师又及时与诊所大夫取得联系,请大夫等一下她们。晚上回到宿舍,孩子去休息,老师又特意赶到宿舍,给孩子盖好被子,叮嘱孩子不要着凉。虽然是姐姐的年龄,但是这个时候她代替了我这个妈妈的身份,让我十分感动!是马思颖老师的无私付出,使孩子在学校感受到了家的温暖。老师的恩情我无以回报,只能嘱咐孩子要听老师的话,好好学习,用好的成绩回报老师。
最后,我想说,二中的老师最负责,二中的老师最辛苦;二中的孩子最幸福,二中的家长最安心!高一的孩子们,愿你们在优秀的学校和负责任的所有老师的带领下,书写二中新辉煌!
20xx年1月21日
给老师的感谢信短文篇三
亲爱的宿管老师:
您你们好!
时光荏苒,岁月如梭,不知不觉我们在初中的校园里生活快两个月了。在这两个月里,您们无微不至的关怀和体贴周到的后勤服务,让我们这些初次远离家门的孩子重新感受到了家的温暖。特别感谢张老师和郭老师,在我凌晨6点急性阑尾炎发作时,是张老师果断开车送我到医院,并一直守护着我,关心着我。我特别的感动,也特别的幸运,因为有你们。如果有人问我,世界上最美的语言是什么,我想我会不假思索的回答是“谢谢”;果有人问我,世界上最美的人是谁,我想我会毫不犹豫的回答,是宿管老师。您是辛勤的园丁,精心呵护着祖国的花朵,让离开了家长怀抱的我们同样拥有父母般的关怀;您是不知疲倦的马达,尽力维持着学校宿管的运转,以校为家,收入着微薄的工资对学校做出了难以言表的贡献。
忘不了,看到干净整洁的宿舍时,内心的畅然;忘不了,思家孤寂时,您温存的话语慈爱的笑脸;再华丽的词藻也无法形容我内心的感激,千言万语汇成一句话来表达我们的心声,那就是谢谢您们!在今后的日子里,我们会更加努力,争取取得优异的成绩,来回报您的心血与汗水。
最后再次感谢你们,并衷心的祝愿你们:身体健康,工作顺利,万事如意!
此致
敬礼
给老师的感谢信短文篇四
亲爱的零二七幼儿园老师们:
新的学期已悄然度过两个月了,由衷地感叹孩子的成长脚步之快。这段时间,我看到了孩子的进步、老师的付出,一点一滴都感怀在心。
本学期开学初期,由于园所环境升级事宜,幼儿园遭遇了最“冷”的开学季,但在这件事背后,园长和老师们所做的工作,令我倍感欣慰和感动。幼儿园所用的材料非常环保,对园所环境也进行了空气治理,还将部分材料和室内空气多次送到权威部门进行检测,检查结果都是合格的。
利用长假对园所环境进行升级,这对孩子的成长和幼儿园的发展来说,都是一件大好事。作为孩子家长,我更愿意选择理解和尊重,积极支持幼儿园的工作。如果你要问我为什么,原因绝不仅仅是检查报告的合格,而是我愿意选择信任,信任这些发自内心爱孩子们的园长和老师。
幼儿园为了加强家园共育,给家长和孩子推荐了亿童古立古豆学习盒,孩子非常爱玩这套书,同时老师也只在周五的时候布置一些亲子任务,正好周末时家长和孩子可以一起轻松、愉快地完成,从没觉得是个负担。
我认为,一定要给孩子留出自由安排的时间,切不可让学业占满幼小孩子的所有时间,所以我也不会选择给孩子报课外辅导班。前苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“正像空气对于健康是必不可少的,自由时间对于学生也是必不可少的。学生的时间被各种功课塞得越满,给他留下思考与学习有关的东西的时间越少,那么他负担过重、学业落后的可能性就越大。”
感谢这里的老师们,从未有幼儿园小学化的倾向,更没有迎合一些急功近利的家长们的诉求,而是真正从幼儿成长规律出发,循序渐进地培养孩子。幼儿园还非常重视户外运动,给了孩子充足的运动空间和时间,新引进的环形绳网区,真正为孩子们提供了发展运动机能、释放天性、提升自信、勇于挑战的机会。
周末陪孩子在小区玩耍,和一位家长聊到幼儿园,我正讲述零二七幼儿园的优点时,在一旁专心玩耍的萌萌突然插一句:“我们老师也非常好!”我不禁笑起来,也感叹孩子的表达总是最真实的。学校的设施再好,门口的金字招牌再炫目,其实都跟孩子无关,而真正对孩子产生影响的,是融洽的师生关系。老师们最核心的能力,不是她的学识和才艺等可见的、量化的东西,而是她爱的能力,即发自内心的善良,和对孩子的尊重。
零二七幼儿园中三班的老师们,就是这样一群可爱的人,尤其是主班老师许老师,说话温柔,总是带着甜美的微笑。白天,她们要开展教育教学活动,还要关心孩子的吃喝拉撒,工作量很大,十分辛苦;下班后,她们还会非常耐心地跟家长反映孩子的情况。我想她们之所以能得到班上所有孩子的喜爱,原因显而易见了吧。
经师易得,人师难求。教授知识很容易,但能用自己的行为、品德、价值观和爱的能力去影响孩子,这样的老师是很难得的。在此我也呼吁广大家长们,幼儿园老师并不是强势群体,她们自身也需要成长,需要善意的对待。如果我们家长能用善意的眼光来看待她们,一定会激发她们更多的善与爱!
亲爱的老师们,忠心感谢你们的付出!愿我们和孩子一起成长,爱你们哟!
中三班曹芷睿妈妈
给老师的感谢信短文篇五
尊敬的学校领导、老师们:
您们好!
我是贵校六年级(20xx级)一班龙馨竹家长龙瑛。
光阴似箭,日月如梭,六年光阴,转瞬即逝。一转眼孩子的六年小学生涯即将结束,在此,作为家长特向六年来含辛茹苦、关心、教导过孩子的所有学校领导、老师表示最衷心的感谢和致以最崇高的敬意!真诚的感谢您们六年来为孩子所付出的一切!感谢所有的老师在这六年里对孩子的栽培、教育与引导!是您们在这六年的岁月里辛勤的教育和无私的关爱,让孩子从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。
小学是孩子踏入人生最重要的启蒙学习阶段,在这个阶段,学校和老师对孩子的影响将是一生的。
六年前,懵懂无知的孩子走进了榕湖小学这所美丽的百年名校,是您,亲爱的榕湖小学,为我们的孩子们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室,整齐的课桌椅,现代化的白板,兴趣小组丰富了我们的学习生活,提高了同学们的各种能力。另外,最美茉莉花、小小刘三姐、读书演讲比赛、歌咏比赛、科技节、体育节等各种活动给孩子们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。每当放学回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次进步,都让作为家长的我们深深地感受到孩子是在一个健康快乐的校园班级环境中学习成长着。
记得在孩子四年级的时候,在学校的组织下参加了全国青少年科学影像节,在指导老师陆晓萍的精心指导下,女儿第一次完成了科技作品“花为什么会有各种颜色”的dv制作,并荣获了中国科协青少年科技中心颁发的dv作品叁等奖;同时也获得桂林市科技局、桂林市知识产权局、桂林市教育局共同颁发的“快乐探索”中小学生科普项目探索成果大赛二等奖。获奖是荣誉,但女儿在这样的过程中对大自然和科学产生了浓厚的兴趣,各方面的能力都得到了提升,也找到了自信。非常感谢学校和老师栽培,给我们提供了这样好的平台和学习机会!
在这样优秀的环境和学习氛围下,从一年级到六年级女儿取得许多成绩和荣誉——每年获得校级三好学生、多次荣获校级科技节一等奖;多次荣获校级体育节各种奖项;荣获校级硬笔书法比赛二等奖;多次荣获校级数学计算比赛一等奖;多次荣获校级英语比赛一等奖优秀奖;多次荣获校级家庭文明之星自理星等;多次荣获校级榕树宝贝及最美茉莉花等。20xx年还获得了全市三好学生的光荣称号。看着那厚厚的荣誉证书,作为家长为孩子能在这样好环境好氛围学校学习成长,倍感欣慰与自豪!
在女儿小学六年的生涯里,很幸运,孩子一直生活在一个团结、积极向上的班集体中,班上的各个任课老师都极其认真负责。每当我看到孩子在您们的辛勤培育和百般呵护下一天天长大;每当我看到孩子在您们的教导下越来越懂事、知道关怀父母、愿意替爸妈分担家务;每当我看到孩子的知识一天天丰富起来的时候,首先想到的就是您们——尊敬的老师们功不可没啊!
让我最感激也最感动的是,女儿在六年学习成长的过程中,遇到了许多特别好的任课老师——
说起女儿的班主任林艳荣老师,是孩子的语文老师,她是一个特别有经验,特别细致有耐心,责任心特别强的老师。从女儿上一年级一直到小学毕业,她一直担任班主任。从孩子学a、o、e到孩子能出口成章,能写作一篇作文;从孩子的不懂事,到慢慢教会孩子如何做人;从孩子如何握笔写字到如何掌握更好的学习方法;从组织孩子们参加各种活动活动到请家长开“淑女课堂”“道德讲堂”;事无巨细所有的点点滴滴,感动的,心痛的,快乐的,太多的事情无法细数,所有的这些都饱含了班主任林老师多少的辛酸和汗水,六年可以改变多少东西,而她---女儿的班主任林老师,一直始终如一的兢兢业业的对待工作,对待孩子们。累也好苦也好,为了孩子们她情愿付出。
数学老师龙老师,上课即亲切又活泼,即生动又形象,常常别出新意,让孩子们又想许多解题方式,还在班上的好学生给差学生当辅导老师,促进了班上的学习气氛。孩子们都十分喜欢她,还尊称龙老师“龙大大”。
还有英语老师杨老师,虽然年轻,但工作及其负责,担任了整个年级四个班的英语教学任务,还经常为孩子的学习给每个家长写沟通条,孩子们也非常喜欢她,称呼她是“绵绵杨”。
给老师的感谢信短文篇六
敬爱的贾老师您好!
我是一位有自闭症孩子的母亲,燕子,我们算认识一个多月了,但是至今还没见过面,只是每周给您视频一次,但是,这已经给了我巨大的鼓励与支持,此时,我内心无比激动,您那么忙,通辽、北京两地跑,还挤出时间来帮我做公益咨询,我感觉自己太幸运和幸福了,有了您这一次次的帮助,我才有信心重新站起来,为我的孩子康复做点什么,为我的家人做点事,让自己活的更好。
还记得我的孩子被确诊为自闭症以来,我就经常感到焦虑,抑郁,不知怎么办好,感觉自己的天像塌了一样,失去了生活的目标,每天很痛苦,心情不好,发脾气,身体不适,胃涨,心慌气短,失眠惊恐。去医院做了检查,也没查出什么病。在给孩子做康复期间,才了解这应该是心理问题,也想去看心理医生,但不知道去哪里看,有一次在网上很偶然的认识了窦老师,把自己的情况就和窦老师说了一下,当时窦老师建议我去找专业老师做咨询,可是咨询是有费用的,我就有点犯难,我来自农村,家里并不富裕,我的儿子在专业机构康复就需要很多费用,家人为了这些费用,东奔西走,我又怎么舍得为自己去花这笔钱,觉得都是自己的错,自己不够坚强,慢慢自己锻炼的坚强一点就好了,所以就这样一直拖着,心里难受的时候和窦老师谈谈心,也能应付一阵,但是难受的频率越来越密,自己的办法不能解决自己,难过的有点要绝望了。
有一次又犯病的时候就给窦老师发一个信息,“我好难受,我快撑不住了”窦老师接到信息后及时给远在北京的您联系,您当机立断,要给我免费咨询,当时我别提多开心了,简直不敢相信自己的耳朵,知道自己有救了,早就听说贾老师是很有名的心理咨询专家。
第一次咨询时感觉自己特别激动,经过贾老师的耐心开导,我好了很多,感觉心理学太神奇了。目前跟你咨询了4次了,通过您教的这些方法,现在能控制和接受自己的焦虑情绪,感到不那么紧张了。我真的太感谢贾老师了,您那么忙,每天还惦记着我,还要抽出别的老师给我加时间治疗,我真的不知道怎么感谢您才好,我每天对自己说,你一定要坚强,一定不辜负贾老师的期望,尽快让自己好起来!
谢谢您亲爱的贾老师,我会越来越好的,这样我会更好的带我可爱的儿子,我一定会更加努力。再次感谢您贾老师,愿您身体健康,万事如意!愿方舟学校越办越好!
燕子
给老师的感谢信短文篇七
尊敬的各位老师:
我是乐学教育一名高三学生的家长,今年孩子完成了她一生中重要的一次挑战,并交上了完美的答卷,作为父母,万分激动。孩子能有今天的成绩,离不开老师的辛苦培育,你们倾情奉献,为了孩子的成人成才,呕心新血,不辞辛劳。这几天来,不断听到贵校今年高考取得了骄人成绩的消息,作为家长,我们和你们一样高兴,一样自豪,并在此向你们表示诚挚的谢意。
感谢你们面向全体,因材施教,让每个孩子学有所乐,学有所获,实现自己的大学梦。据悉,今年贵校这届高三捷报频传:据家长群里交流到的消息,乐学陶同学被清华大学提前录取,零模班级第二;王同学被北京大学提前录取,姚同学考取了985院校,其中单科英语109分;高同学获取南大录取资格,单科英语110分;籍同学在北外自主招生中荣获江苏省第二,高考英语108分;曹同学高考英语109分等等,这些消息在我们家长之间都已经传开了,我们为这些孩子骄傲,更为乐学教育点赞!
你们教育有方,鼓励孩子全面发展,学有所长,不仅在高考中赢得胜仗,有数据显示,在中考的光荣榜上更是喜报连连。截止目前为止,据我们家长在群里的交流,我们得知今年乐学中考650分及以上25人,600分及以上132人;其中单科语文100分及以上11人,单科数学100分及以上45人,单科英语110分及以上108人,单科物理90分及以上51人,单科化学70分及以上24人。当然,更完整的成绩光荣榜,我们也期待乐学接下来带给我们的好消息。学生们成绩是有目共睹的,是老师们辛勤培养教育下取得的结果,师道既尊,学风自善,是你们凭着对教育事业的满腔热情,为社会输送了一批批高素质的人才,为你们喝彩!
最后,请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师们表示最真诚的感谢和祝福,衷心的祝愿贵校越来越好,在教育战线上永远健康持久的发展前进,祝愿各位老师在今后的教育工作中蒸蒸日上,取得更加喜人的成绩!
南京乐学学生家长
20xx年6月28日
给老师的感谢信短文篇八
尊敬的沙湾碧桂园幼儿园的老师们:
光阴似箭,日月如梭。时间就像滑滑梯一样过得飞快,一转眼,小jimmy已经在沙湾幼儿园生活和学习了三年多。这里,是他成长的第一个舞台,是他和小朋友们最快乐和幸福的家园!
从新生家长会开始,我们和jimmy一起度过了学习的三年,快乐的三年,难忘的三年,度过了人生最重要的三年。还记得刚入园的时候,小jimmy拽着妈妈的衣角,哭哭啼啼,很不愿意来到这陌生的地方。还问爸爸妈妈为什么不要他了?那时的你既不跟老师说话,也不跟同学说话。有什么需要的时候你才会去抱着老师的大腿,扯老师的袖子,是老师像妈妈一样,抱起了你,给你擦眼泪,给你讲故事,跟你做游戏,哄你吃饭,给你洗脏脏的小手和小脸,还教会你阅读绘本,陪你做游戏……让你慢慢度过了分离焦虑,也慢慢地喜欢上沙湾幼儿园,并深深地爱上了这里。现在每天早上,你都要穿上园服,欢快无比的跑进幼儿园;每天晚上回家,你也会跟爸爸妈妈分享幼儿园的点点滴滴,这种变化正是老师们点点心血所成就的。
这三年多以来,老师教会你许多本领,每天坚持不懈的三浴锻炼强健了你的体魄,一堂堂生动活泼的phonics英语课丰富你的语言知识,奥尔夫音乐课使你爱上了唱歌,一个个新颖有趣的游戏开发了你的智力,一次次餐后阅读使你爱上了绘本,一次次的上台表演成就了你的自信心。现在,你虽然还是不能完全自己阅读、但是已经可以复述简单的故事了,还会写歪歪扭扭的数字和汉字、会按照自己的构思画画、会唱歌,会穿衣、穿鞋,会叠毛巾,甚至还会叠被子、叠衣服了……
在这三年多的时间里,你懂得了许多道理,养成了许多良好的生活习惯和学习习惯,这些都将成为你人生路上一笔宝贵的财富。还记得你混龄活动的时候弄掉了手指甲,哭得声嘶力竭,老师把你带到医务室帮你包扎伤口的情景吗?还记得每年的亲子春游,你都和同学们玩得不亦乐乎的样子吗?还记得你当接待小礼仪时的阳光大方的笑脸吗?还记得你当护旗手,当升旗礼主持人的时候独特音色的、朗朗上口的英语主持人的那些小插曲吗?……点点滴滴,历历在目,这些都有赖于幼儿园老师们的悉心照顾和谆谆教诲,这里有爱护你们的好老师,这里有鼓励帮助你的老师和同学们。感谢你们,ms 杨,ms ana,msocean,感谢沙湾幼儿园的全体老师和工作人员。
7月毕业季即将来临, jimmy也即将离开心爱的沙湾幼儿园,成为一名光荣的小学生了,最后也祝愿沙湾幼儿园越办越好!
爸爸和妈妈
20xx.03.31
给老师的感谢信短文篇九
今天我想给你们写一封感谢信。可我还不会写字,只能让妈妈代我写(我来说,妈妈写)
我在郁金香班已经快三处了,这三年里,我学会了很多东西。我想说感谢你们。
我记得是豆豆老师教会我怎样叠被子,怎样穿衣服。是vikki老师每天吃饭时帮我添菜,还教会我吃完饭要如何整理自己的餐具。
豆豆老师和 daisy老师也教会我们很多科学知识。有“食物链、太阳系的秘密、北斗七星、磁体,学习食物的颜色,还告诉我们好好吃饭不挑食的好处。
在幼儿园里遇到不开心的事,老师会教会我如何更好的和小朋友相处。在幼儿园我也学会很多字,我都可以阅读简单的故事了。
我还想感谢以前的sandy、 abby老师。我还记得她们,也想她们。
谢谢你们,我亲爱的老师们,我爱你们。
给老师的感谢信短文篇十
说起英语,自上高中以来就一直是我心里最为难受的伤心地,从高一到高二,不论期中还是期末,我的英语成绩总是在90分上下(150分满分)。每次上英语课,我都会选择睡觉或写别的科目的作业,在当时,英语似乎从我的世界中消失了,消失的那么彻底,那么不留痕迹。正是那时,我经历了人生当中最大的一次崩盘,我成为了年级的倒数。
那一刻,我想到的只有放弃。
站在悬崖边的自己,实在不知道自己的未来在哪里。期末后的那个夏天,我每天对着镜子问自己,是不是应该放弃自己。可是,好强的内心一直在告诉我——你要证明你自己!在绝境中,我选择了新东方,更选择了那个影响我一生的英语老师。
那时,我带着我当时英语月考只有80多分的卷子找到了阿荣老师,我不知道我这个无可救药的孩子在她眼里会是怎样,我并不抱有希望。
可是,她一上来并没有指责我或者说我不好等一些负面的话,而是帮我找出错题当中所包含的知识点。我阅读和完型不好,老师立即教我做题的步骤和策略,比如在做细节理解题时要画题干的关键词并回文寻找,做主旨大意题时,要看首尾段和每段的第一句话等等。在她的指导下,我回校的周考竟然及格了!
也许,缘分和救赎正是从这一刻开始的。
从那开始,我看到了一个个奇迹在我身上一次又一次的发生,周考年级第一,单选40题4分钟内全对……我自己不敢相信,仅仅两个月,我看到了英语上100分的曙光,每天晚上回到家,我都会认真的去疯狂刷题,我相信刻苦努力的训练会在日后发挥作用,勤奋与努力变成了我的信条。我开始渴望胜利,痛恨失败,我想要证明自己,我可以的!
我想感谢一个人,她一直在给我力量,在这214天里,每天晚上,不管什么时候,她总是第一时间给我答复,她总是像一个母亲一样,在我经历失败时,不停的鼓励我,在我粗心、不认真复习时,会毫无保留的指出问题,教育我。她总是用自己虔诚的心去对待我的每一个问题,每一张卷子,每一个错题。在我作为学生的20xx年里,我从未遇到过如此负责、贴心的老师,在我心里,她是独一无二的一抹绿。从82到120,这凝聚了多少的心血与爱。我对她只有无尽的感激,她就是阿荣老师,一个我人生中将会难以忘怀的贴心姐姐。
我想对我的学弟学妹们说,你们即将到来的这一年或许会有困难,或许会有失败,但是不变的,永远是那颗积极向上的心。你要相信,成功会留给有准备的人。请静下心来,夯实基础,要不断总结总结再总结,学习英语的精神就是坚持!
加油,我的学弟学妹们!明年的胜利是你们的!
给老师的感谢信短文篇十一
敬爱的乐乐侠老师:
您好!
我是学生鲍鲍的家长,我怀着激动的心情向您写这封信,以表达您对鲍鲍在这一年语文学习中所付出心血的感激之情,辛苦了——乐乐侠老师!
语文不仅仅是中华五千年文化的缩影,还是人们交流的工具,语文是一切学科的基础。是经过人的思考和语言组织,通过文字来表达一个主题意义,作文就是语文作为交流工具的体现,作文是语文教学中的核心。俗话说:“得语文者,得天下;得作文者,得语文。”这已经说明了学习作文写作的重要性。
为了让孩子写好作文,我们上了不少作文补习班,但收效甚微。久而久之,孩子对写作文有了畏难情绪,语文成绩也下降了。我们十分着急,但束手无策。
在一个偶然的机会,我们发现了乐乐侠老师的作文辅导课,抱着试试看的心情给孩子报了名。上了两节课后事情发生了改变。原来每次要家长催促上课,变成了孩子主动要上课,一到星期六的上课时间,孩子早早进就入“教室”做好上课准备。安排的预习和课后作业也积极完成,每次上完课后还要重看一遍录像。
经过一段时间的学习,孩子的语文成绩上升了,写作能力有了大幅提高,孩子的进步有目共睹,多次参加作文比赛均得奖。孩子每次参加比赛回来后讲她的感受,如何审题,如何确定中心思想,如何开头,如何结尾,文章段落的组织……那眉飞色舞的样子,让我们甜在心里、喜在眉梢。
乐乐侠老师,感谢您辛勤的付出,孩子的每篇习作您都逐字修改,每篇作文您都耐心讲解、点评。每次讨教,不论多晚您都及时答疑解惑,孩子的成长透着您心血。
我们的感激和感动很难用言语来表达清楚,做教育需要一种热情,不带任何功利色彩和利益计算的热情,对孩子的爱和对社会的责任,乐乐侠老师您做到了。
感谢您——乐乐侠老师!愿我们的孩子在您的教导下茁壮成长,为未来的迎风翱翔打下最坚实的基础。愿您的事业不断壮大,惠及更多的孩子。
学生家长:
给老师的感谢信短文篇十二
尊敬的家长朋友:
您好!壆岗小学庆祝六一儿童节系列活动已经圆满落幕!这次活动包括“一年级入队仪式、六个年级的文艺汇演、大型游园活动、各班美食汇”四大项目。孩子们在活动中体验了童年的美好,感受了节日的愉快,增强了集体荣誉感,提升了综合能力。
活动结束后,老师都纷纷感叹:“要特别感谢给予我们帮助和支持的家长们!”可以这么说,有了家长们的全面参与和大力支持,这次庆六一系列活动才会那么成功圆满。我们知道,家长给孩子们烹饪美食,带着孩子们排练节目;在游园活动时,进行安全监督、礼品发放、秩序维持。 这次活动的成功举办,得益的是每个参与活动、快乐成长的孩子;功劳和荣誉属于每位辛勤耕耘、追求完美的老师,也属于你们——每一位为孩子们默默奉献的家长朋友们!向你们致以最崇高的敬意!
平时,还有很多家长义工参与学校工作。阅读银行工作的家长义工,定时来学校给孩子兑换奖品!每天放学的时候,有“家校警”义工在校门口疏导交通,看管孩子们安全过马路。学校合唱、舞蹈等各种比赛,有家长义工来给孩子们化妆。在这里,我们想对家长们说:真的非常谢谢你们!你们给孩子们带来了智慧和活力,带来了快乐和幸福!
壆岗小学历来主张,家长要参与到孩子的培养过程中来,让亲情感染力帮助孩子的发展,我们也一贯倡导开放办学,鼓励不同职业、不同经历、不同兴趣、不同身份的家长能参与到学校教育中来,成为学校课程的重要组成部分,为学生提供尽可能多样的生活视角、人生经验和行事智慧。所以,我们要感谢热心于为班级和学校提供各种服务的家长义工们,你们是当之无愧的“妈妈老师,爸爸老师!
在以后的日子里,希望我们家校合作更紧密,让老师更爱孩子,成为“老师妈妈”;让家长更理解老师,成为“妈妈老师”。让我们家校同心,携手共育新一代社会栋梁之才!