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社区群众文化活动总结 群众性文化活动总结(12篇)

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社区群众文化活动总结 群众性文化活动总结(12篇)
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

社区群众文化活动总结 群众性文化活动总结篇一

一,新增社区文化组织

1,本年度1季度:成立扇子舞队,队员12名,平均年龄50岁。同季度,成立社区网站管理委员会,专门负责社区网站的日常运作和管理。

2,第二季度:成立乒乓队,队员8名,平均年龄53岁;成立恰恰飘带舞队,队员10名,平均年龄47岁;成立女子合唱队,队员8名,平均年龄46岁;成立小学生作文兴趣组,组员7名,平均年龄13岁。

3,第三季度至今:成立书法兴趣组,组员5名,平均年龄65岁,成立社区网络影院管理小组,组员三名,专门负责双休日的网络影片放映。

二,经常性文化活动

1,天天有早舞、乒乓、健身、象棋、阅览活动。

2,周周有越剧表演、卡啦0k、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类知识讲座等活动。

3,月月有象棋、乒乓球比赛,腰鼓、扇子舞蹈表演,书画研讨、读书交流等活动。

三,精心组织社区大型文体活动

1,第一季度,精心组织老人春游登山活动,参加活动者35人,精心组织春节联欢会,参加春节联欢活动的居民群众近200人次。

2,第二季度,精心组织“天下第一”象棋争霸比赛,参加比赛的象棋选手30名,赛程历时三天,其过程,被记者写成通讯报道;精心组织大型乒乓球比赛,赛程5天,参与者27名,由此产生了社区乒乓球队伍;精心组织社区居民80高龄老人姜启安的生日舞会,这活动,成为苏州社区文化工作的佳话,广为流传,羡慕了很多兄弟社区的老年人。

3,第三季度至今,精心组织宣传唐寅园的文化活动,积极参与辉煌友新文化艺术节活动,在10月3日,举办“快乐”大型文艺汇演,参加表演人数近40人;在11月份,和昂立外语学院连手举办文艺会,把本社区的文化活动推到高潮。

四,建立健全社区网站运作机制

1,网站自本年度1月22日改版以来,内容几乎天天刷新,至今已经有帖子1600篇,会员254名,其知名度、影响力已经超过浙江的一些社区网站。

2,网站已经初步显现文化教育功能,网站在陶冶居民情操、灌输居民健康、科普、艺术知识的同时,也显现了社区很多居民的才华。

3,《社区文苑》为社区居民提供了一个表现自己文学才华的舞台;《奇人逸事》说说笑笑,其乐融融;《社区文体活动》里的相片,掀起友联2村那些漂亮阿姨学习电脑操作的高潮……

社区群众文化活动总结 群众性文化活动总结篇二

为了创建平安、和谐社区,满足社区群众精神文化需求,提高居民群众思想文化素质,社区积极组织辖区居民参加各类文艺活动,有效地改善了辖区文化环境,丰富了群众的业余文化生活,提升了我社区的文化层次。现对我社区群众文化活动工作总结如下:

一、领导高度重视。

社区党组织高度重视社区群众文化建设工作,把文化建设工作列入重要议事日程,每年召开专题会议2次以上,研究部署我社区的文化工作。另外,文化工作日常经费和专项经费列入财务预算,实行专项管理。

二、文体设施配套齐全。

社区按照三有一化建设标准,采取多方筹资的方式,投资38了万元建成330平方米的办公用房。社区党支部建立了社区活动室、图书室,配备了电教器材、乒乓球桌,供居民免费活动;添置书籍20xx余册,供居民免费借阅。社区还有文化广场1个,面积为5000平方米,可以容纳1万余人,可以供人们娱乐休闲、开展体育健身和文化教育活动,为我社区的文化事业的发展提供了一个很好的舞台。我社区总体文化设施完备,文化设施发挥功能作用良好。

三、强大的文体队伍。

社区积极挖掘具有群众基础的文化资源,充分发动本地青年、妇女和外来员工,积极投身文艺建设事业。

社区群众文化活动总结 群众性文化活动总结篇三

为了创建平安、和谐社区,满足社区群众精神文化需求,提高居民群众思想文化素质,社区积极组织辖区居民参加各类文艺活动,有效地改善了辖区文化环境,丰富了群众的业余文化生活,提升了我社区的文化层次。现对我社区群众文化活动工作总结如下:

一、领导高度重视。

社区党组织高度重视社区群众文化建设工作,把文化建设工作列入重要议事日程,每年召开专题会议2次以上,研究部署我社区的文化工作。另外,文化工作日常经费和专项经费列入财务预算,实行专项管理。

二、文体设施配套齐全。

社区按照“三有一化”建设标准,采取多方筹资的方式,投资38了万元建成330平方米的办公用房。社区党支部建立了社区活动室、图书室,配备了电教器材、乒乓球桌,供居民免费活动;添置书籍20xx余册,供居民免费借阅。社区还有文化广场1个,面积为5000平方米,可以容纳1万余人,可以供人们娱乐休闲、开展体育健身和文化教育活动,为我社区的文化事业的发展提供了一个很好的舞台。我社区总体文化设施完备,文化设施发挥功能作用良好。

三、强大的文体队伍。

社区积极挖掘具有群众基础的文化资源,充分发动本地青年、妇女和外来员工,积极投身文艺建设事业。社区工作人员多方寻找文艺骨干,通过努力,现共组建了秧歌队、合唱队、广场舞蹈队等三支队伍,在每名队长的带领下,每天开展健康的文娱活动,极大丰富了社区居民业余文化生活。

四、丰富多彩的文体活动。

结合重大节日开展丰富多彩、健康向上的娱乐活动。每个公众假期、节日,我们都会为本社区广大群众安排丰富的文娱活动,如:九九重阳节,组织社区老人在永安广场进行文艺表演。在永安广场,社区工作人员每天晚上都组织辖区居民开展各种舞会,包括集体舞、交谊舞、广场舞等,群众积极参与,场面恢宏壮观。

在上级领导的指导下,我们一定会再接再厉,把社区的群众文化活动做细、做好、做实,在丰富群众文化生活的同时,提升社区基层文化素养,将社区建设成为一个平安、和谐的新社区!

社区群众文化活动总结 群众性文化活动总结篇四

古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风是一个学校学生综合素质的集中反映,既体现着学生的外在形象,又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。全院各机构积极组织开展了“学风建设年”活动。 我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自己的言行,共同建设我们学习的良好氛围而出份力,用自己得行动渲染周围的人。

1 2月29日晚上7:00在机械楼310“学风建设年”活动启动仪式。在我班胜利召开;辅导员、班主任和08级数控高专4班全体同学共同见证此刻。 我们在响应学院的号召下,我们还制定了以下几点作为我们的目标;

一、我们要秉承“知行合一,始于至善”的校训,树立正确的学习观、成才观,努力做一个有理想、有作为的人,一个与时俱进的现代社会需要的人才。

二、要养成良好的学习习惯,端正学习态度。要刻苦钻研,积极进取,做到不旷课,不迟到,不早退,不溺网,严格遵守学校的各项规章制度,用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。

三、要树立“诚信是立身之本”的观念,做到自尊、自爱、自省、自警。在学习和考试的过程中自我激励,自我监督,诚信应考,展示我们大学生的真我风采。

四、要学会学习,学会思考。杨叔子院士说过,学习需要思考,思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法,要在学习中深入思考,理论联系实际,不断提升就业竞争力。

五、要树立“学风建设,从我做起”的意识,积极参与学校的学风建设活动,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的高级应用型人才。

2、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动

(1)时间:20xx年3月10日

(2)形式:各班的本次“主题班会”采取座谈或演讲的方式

(3)内容:通过以上方式让每位同学谈谈自己的现状,将如何做一名合格大学生,深刻反省自己,明确“逃课是谁的责任,沉迷网络是谁的责任”,以及“我的人生观”,解决同学中存在的实际问题,引导同学找准定位,学会学习。

3“网络使用应有度,科学合理才健康”主题宣传活动

(1)时间:20xx年5月21日

(2)地点:机械楼310

(3)形式:案例解读;主题签名。

对学风现状进行深入分析,查找当前学生中存在的不良学风表现,剖析成因,找准根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象。 学风建设月渐进尾声,但是学风建设仍会继续并长期保持下去.在参加了学风建设活动之后,对自己今后如何正确的学习和选择就业都有了明确的计划。

总而言之,良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以,只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好班风,学校的学风建设才能上水平,让我们共同关注班级学风建设。

社区群众文化活动总结 群众性文化活动总结篇五

一、 活动目的及意义 :

在临床系老师的正确指导下,在学生会各个部门的关心下,在青协和实践部的大力配合下,通过全体成员的共同努力工作,此次活动取得圆满成功!

这次临床系出队义诊意义重大。活动受到敬老院老人的好评,同时,在活动期间,宣传了我校的中医药文化,以及对我校的学生提供了一个锻炼的平台,增强了学生的责任心,团体意识,以及增强了推拿手法以及医学知识的进一步掌握,同时锻炼出一班骨干人才。

对我们而言,义诊活动使我们医学生有了可以进一步掌握测血压,听心肺音法……的锻炼,同时使我们提高了与人交流的表达能力。大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

大学学什么?肯定不只是专业知识,另一方面更要学会怎么融入这个大时代大背景。别人总是戏称没读大学出来打工的叫读“社会大学”,但是我觉得“社会大学”也是我们这些含着大学金钥匙的人必须要修读的。

二、活动优势:

通过开展义诊社会实践活动,使我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了我们努力学习的信心和毅力。在此次实践过程中我们学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们医学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想,所以以后的实习课显得十分重要,而我们作为大一新生离实习还有大段时间,义诊就成为我们实习的第一个平台。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

三、活动中的不足及改进的方法

“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。尽管义诊结束后,手法理疗进行了长时间后,大家都十分累,但是因为能为人民服务,同时,提高了自己而乐此不疲。

但是,此行还暴露了一些问题。例如:开始,义诊中个别表现出来手法不够熟悉,有些同学有点紧张。但在老师的指导下,很快同学们操作起来就得心应手了。

作为医学生的我们,应该重视平时实验课的操作和要理,加强课后练习,多向老师进行请教和加强经验交流,熟悉和掌握一些基本操作!

四、感想和期望

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

此次实践之行,是临床系给了我们学习实践的机会,是学校给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的医疗事业中去, “艰辛知人生,实践长才干”!

社区群众文化活动总结 群众性文化活动总结篇六

学期的大活动——雷锋月下社区与校园服务周活动结束了。现在,我总结一下我的活动心得——

先说下社区活动。这是第一次由我们负责的大活动,是一个锻炼我们的机会。我负责的是堑头社区。出乎意料,堑头社区出现不少意外,让我们无所适从。从活动的筹备到过程,结束与收尾,我们都存在一定的问题。筹备工作很重要,从踩点到物资准备,我们出现的问题较少,可能在之前的摆摊活动中吸取到经验了。

到了活动当天,集队的情况我不是很满意。之前的活动,我们都是排成队列有序地步行过去的,可是这次我们却遗漏了这一点,没有排成队列,一队人散乱地走过去,我觉得这还是对我们志愿队的形象有不好的影响。后来在我的要求下,总算排成了队列。但是第二天还是没有排队。

到了摆位,我们还算是有效率地布置,成员多半被动,但我觉得这是很正常的,对于他们来说是第一次参与下社区活动。所以我觉得,如果他们有什么表现不足的情况,更多的是我们负责人的责任,是我们没有给他们明确的指示和分配好每个人的工作。

我负责的是消防的摆摊点,我觉得他们的配合性还是很好的。但我的消防点比较冷清,他们都感觉有点冷遇。我跟他们沟通说尽量地把传单发出去,并适当宣传我们主要志愿服务点的活动内容,再加上环保袋这个秘密武器,总算有点起色。

关于diy折纸花的问题,有几个师妹们的表现确实让人很失望,甚至于有人过来捐衣的时候都没有一个人主动过去招呼人,还弄到一地的垃圾,东西掉了都没有一个人去捡一下!!!她们都太着迷于折花了!!

到活动结束,大家都很配合地帮忙收拾。由于捐助站那边也出了点状况,辛苦装上车的衣服,又要卸下来,可是大家都没有怨言,很主动地过去帮忙,一个个女生也接过一整袋衣服,搬进村委会。

活动结束,男生都挑重的东西搬回去,女生也帮忙拿点轻活。堑头社区,我们来的时候它是一片整洁的,我们走的时候,也要还它一片整洁。diy折纸那边遗留下来的纸屑给清洁还是带来一定的不便啊……扫了三遍才勉强整洁。

不过,很对不起师弟师妹的是,虽然问题多多,整体表现不是很满意,但我们在活动结尾的时候没有给予他们慰问与鼓励,这对他们的积极性是不利的。

校园服务周上,反映的问题与下社区相似,但问题不大,我没有什么特别的感想。我就不多说了。还有也要提提宣传组的工作。师弟师妹还是很帮得忙的,每次出海报他们都是很用心地画,创意不断。说到善后工作我就有点惭愧了,校园服务周后的展板我都忘了处理一下,是活动结束后过了几天才想起来,去办公室看了,应该是志钦帮忙还回去了……还有横幅,我也忘了收……更严重的,关于发票问题,我不知道是不是我个人太草率不谨慎的问题,我总是觉得意思没有错就可以了,谁知道财务部那边要求是这么的严格,而且我自己本身也是财经专业的,这个态度我是必须要端正好的。我保证不会再犯这样的错误。

还有我想在这里向师兄提两个建议……

第一个建议是——这个星期的部门例会上,师兄严厉地批评了师弟师妹,虽然他们的表现不让人满意,但也不致于一无是处啊!他们是要接受批评,但也需要肯定与鼓励!我坐在后面看到师弟师妹一个个都是抵着头挨骂的,这对他们参与活动的积极性一定是有影响的。我觉得批评是为了让他们改正错误与端正态度,鼓励是让他们的付出得到肯定,提高他们的积极性。有些人的表现还是很不错的。有几个师妹在活动上就给我留下很好印象,还有几个师弟真的很帮得忙,很积极参与!特别是几次在运衣服去捐衣站的时候,急需人手的时候一个电话打过去他们就到了,占用他们的课余休息时间不说,搬上搬下的,那一刻我真的很欣赏他们的干劲!所以我们不能忽视这部分人的努力!做得不好要批评,做得好的人就要表扬。批评归批评,人喜欢先苦后甜,批评过后,给予他们适当的鼓励也许比严厉的批评要好……

第二个建议是:例会上,师兄提出部门的荣誉感建设。我觉得荣誉感很大部分是由我们去培养去引领他们的,这也是我们的不足啊……我记得大一的时候,每次收到志愿队的通知都是以“圣光与我们同在”结束的,我甚至已经把它当成了一个志愿队的标志,时候温暖着人心。我觉得为什么不把这句话传承下去呢?或者说志愿队正是需要一个图腾,凝聚力量!

最后,给予志愿队无限的祝福!圣光与我们同在!

社区群众文化活动总结 群众性文化活动总结篇七

3月24日下午3:00,淮阴工学院第八届科技文艺术节及主持人大赛决赛在图书馆报告厅隆重的拉开了帷幕,我院计算机工程学院的选手葛晓倩最终取得了第四名的好成绩。

校园主持人大赛,一个可以展示自我能力的平台,不见你丰富了同学们的课余生活,同时又为我们学校选拔了人才,还给那些缺乏自信的同学一个锻炼自己的机会。一次活动,可以看到一个人的能力,也可以看到那个负责此次活动的部门人员的是否都有团结一致起来,从组织报名到节目主持的开始,从比赛之前的准备到比赛的圆满结束,这一切的一切都在考验着我们女生部的人员的能力,考验着我们办事的团结心。

本次比赛由海选、初赛、决赛三个阶段。海选由各个学院自己举行,在自己学院中间选取合适的人选进行挑选之后,就可以对此报名了。我们计算机工程学院推选出的四位选手进行了比赛的初赛,本轮初赛拟定有20人可以进入决赛,他们通过自己的不懈努力,用能力征服了评委,用信心打动了观众。但是,由于是初次比赛的缘故,所以有几位同学因为比赛之前的准备工作可能不怎么充分,加上现场比赛的氛围的影响下,使得他们在比赛中间有些怯场,没有表现出本应该有的自信和实力,最终没有进入到决赛中去。但是,只要他们已经努力了,我们觉得他们一样是很棒的。最后,葛晓倩同学通过了本次初赛,正式进入到了决赛中去,可以冲刺名次了。

在决赛中,来自计算机工程学院的葛晓倩同学在个人表演才艺环节,她的才艺表演是一段绕口令,表演的有声有色,博得了评委的一致好评。通过了一轮轮的精彩的比拼,她展示了自己精彩绝伦的才艺展示,幽默风趣的主持风格,独具匠心的自我介绍,标准优美的普通话,热情自信的个性形象,最终取得了三等奖的佳绩,为我们学院增光添彩,在此,我们为她取的的优异成绩而表示我们最真诚的祝贺。

最终,在主持人宣布比赛结果后,本次活动圆满地拉下了帷幕。各个系院的参赛选手的精彩表现仍仿佛历历在目。主持人默契的配合,嘉宾的表演也是场上一道道独特而又和谐的风景线。除此之外,还有我们评委老师认真、专注的观看以及打分还有他们的细心的点评,再加上各个选手亲友团的卖力的表现,让这一次的主持人大赛更加的生动,更加的精彩,也给本次大赛画上了一个非常完美的句号。

本次活动丰富了我们大学生的课余活动和我们的校园文化,展示了深厚的文化内涵,以及给了各个系院的同学多多切磋的机会,和同学们多才多艺的青春激情展示了我们学院的同学们独特的风采。

但是在此次比赛中,也让我们发现了我们部门存在的不足之处:我们部员的办事效率还有待提高,还有部门对活动的宣传力度还有待加强、部员干事的积极性还有待提高。

在此,我们希望在本次活动中凸显出来的好的方面,我们可以继续保持,而那些不足之处,我们部门也能够在未来的日子里面加以改正。希望在以后的各个活动中,我们部门的每一位成员都可以尽我们最大的努力,让我们部门负责的,以及我们院的活动举办的更加完美!

社区群众文化活动总结 群众性文化活动总结篇八

海南省博物馆的前身是1984年开始筹建的海南博物馆,1990年海南省政府正式批准成立“海南省博物馆”,1996年海南省文物考古研究所挂牌成立,两者合署办公。因为当时海南刚建省,百废待兴,政府资金不足,筹建中的博物馆迟迟没有开工。

20xx年11月15日开馆的海南省博物馆是海南省唯一的综合类现代化博物馆,位于海口市国兴大道68号,省文化公园东部,是我省重点文化基础设施。省博物馆工程占地面积60余亩,第一期工程占地面积约18000平方米,主要包括陈列展厅、文物库房、技术用房、服务设施、办公用房。正在规划设计的二期工程建设面积约7000平方米, 将依托“华光礁i号”沉船的保护修复及沉船中出水的近万件瓷器,重点展示与南海历史、海上丝路、地缘政治和海洋生物矿产资源等方面有关的文物和标本。

馆内设有基本陈列4个,《海南馆藏文物陈列》、《海南历史陈列》、《海南少数民族陈列》及《海南非物质文化遗产陈列》,对海南的历史、少数民族文化、海南非物质文化遗产、文物遗存等进行了全方位的展示,目前已有馆藏文物2万多件。通过琳琅满目的文物、形象逼真的布景及多媒体手段的展示,观众可以全方位、多层次、身临其境地了解和感受海南独特的历史传承和文化氛围。

馆内还先后举办了《开拓二十年(海南建省办经济特区20周年成就展)》、《20世纪中国文学大师风采》、《亚洲艺术水彩博物馆馆藏精品展》、《国家宝藏展》、《中国科学院、清华大学高新科技成果展》等近20场专题展览,共接待观众80余万人次,特别是先后成功接待中共中央、和中央政治局、国务院副等多位中央领导同志、以及来自12个国家地区的重要外宾共计130人次,受到社会各界好评,使海南省博物馆成为省会海口、乃至全省的一道亮丽的风景线,众多省内外旅游者、包括外宾纷至沓来,为海南省旅游岛的建设做出了独特贡献。

近年来,我馆各部门的业务骨干对我省的文物资源进行了大量系统的研究,取得了较为丰硕的学术成果:

由馆长丘刚同志担任主编的《海南历史文化大系 文博卷》已于20xx年4月正式出版,该卷汇集了大学著名教授、文博研究学者及我馆多位业务骨干,向读者展现了海南古遗址、海南古建筑、海南古墓葬、海南古陶瓷、海南古村落等文物考古的各个领域。此外,我馆拟编辑出版《中国文物地图集 海南分册》、《西沙群岛文物普查报告》等;个人学术专著有:《三亚落笔洞》、《古书画仿制研究》等;参与编写《中国黎族传统文化》、《中国黎族》、《海南民族风情》、《黎族传统织锦》等;发表考古发掘报告、论文及黎族传统文化研究文章等数十篇。这些学术活动的开展为研究海南省的历史、文物、民族,弘扬中华民族优秀文化作出了贡献。

海南省博物馆的建成开馆,不仅是我省重要的社会文明标志,对建设国际旅游岛和促进我省文化旅游产业的发展,都具有十分重要的意义,也必将对全面推动我省政治、经济和文化发展起到积极的作用。

社区群众文化活动总结 群众性文化活动总结篇九

近几年林业局在上级政府和党委的领导下,很好的完成了林业本职工作,同时也重视社会的实践活动,积极参与各类社会公益活动和共建活动,现就共建活动进行简单总结:

一、社会公益活动和共建活动是建立和谐社会的基础平台

社会公益活动和共建活动是在实现和谐社会增强社会经济发展的基础平台。打造稳定的基础平台,需要每一个人、每一个单位、每一个行业共同努力,共同相互协调,促进交流,才能构建的平台,因此做好这项工作,具有着很重要的意义。

林业局在进行共建中,广泛的宣传其重要意义,让每个干部职工都在思想认识上达到统一,保证了很好的创建共建工作。

1、包村支农工作。20xx年十二月,经局党组研究,资助白杨河乡西村20xx年设施农业发展资金5000元,大力发展设施农业,促进西村农牧民经济发展。并在春节前夕,由局长亲自带领班子成员到白杨河乡西村走访慰问了9户“三老”人员及特困户,分别为他们送去面粉和慰问金,共计1500余元。年初按照白杨河乡党委、政府的党建、双目标责任制建设要求,局党组同村委会书记一同研究今年的工作,制定了详细的工作计划并协助村委会抓好各项工作的落实。

配合“科技之冬”活动,协调好对村民的科技宣传教育工作,进一步提高村民的科技文化素质和劳动技能。组织林业局有关技术人员下乡指导林果栽培等相关技术,提高村民种植林果积极性。为深入贯彻学习实践科学发展观活动,借助建设生态文明山城的契机,为改善西村养殖小区外围绿化建设,赠送了价值6720元带土球苗木用于改善小区环境,受到了当地村民的热烈欢迎和一致好评。

2、“双拥”工作是保证,社会稳定的基础。

林业局一班人,很重视双拥工作,每年都要组织慰问驻木垒县的武警单位。20xx年春,局长得知武警边防大队缺少造林绿化苗木,当即送去了百余株绿化观赏苗木,而且结成共建单位,相约要在今后的工作中,相互学习、相互帮助,以促进军民共建活动,取得新的发展。

3、关心离退休职工,帮助生活困难职工,使他们安度晚年,为他们提供祥和的生活娱乐环境,保证社会的稳定。

林业系统离退休的职工,林业局每年都要拿出一部分资金对他们进行慰问和帮助。逢年过节进行慰问,对有病家中生活困难的职工,林业局更是号召单位和干部职工进行捐款捐物进行帮助。本单位两位职工患有腰椎间盘突出,分别都做了手术,领导在得知后,号召全局干部职工对其进行帮助,单位进行帮助外,职工个人捐款 6400元,帮助该职工看病,单位并协调由社会统筹部门对其医疗费用进行报销,得到了职工的好评。

为丰富退休职工的业余生活,林业局拿出4000元购买了台球、乒乓球案,后来又出资购买了健身器材。创办了电教室、图书阅览室,用于退休职工和在职职工的娱乐和学习。

二、开展创建活动的认识和收获

林业局一班人,通过开展各种创建活动,单位的整体形象随着事业的发展逐年在社会上提升,单位内部职工凝聚力有了更大的提高,职工个人的素质也有更大的改观,干部职工的工作热情,爱岗敬业精神,奉献精神有了明显的提高,大家心往一处想,劲往一处使,力往一处集,很好的促进了林业工作的发展。

通过创建社会活动,我们深深地认识到我们的工作还存在着很多的不足,我们将随着不断地完善和改进,在今后的工作中,认真总结经验,总结收获,做好社会共建活动,为社会稳定和经济的发展,做出我们应有的贡献。

社区群众文化活动总结 群众性文化活动总结篇十

近期园长在群共享里发了几篇关于集体教学的文章,我下载下来认真阅读、分析,发现文章中的很多好的指导思想和做法与我多年的教学经验不谋而合,也有几点需要在以后的集体教学中应该改进的地方,现总结分析如下:

(一)集体教学应该注意的问题

1、目标设定的合理性、明确性:当然,我们在制定一节课的目标时,一定要充分考虑孩子年龄段经验、分析不同年龄段幼儿的心理需求。记得,学期初的时候,我就本学期的美术、手工教学进行了学习和了解。我翻阅了部分学习资料,在网上学习了上海等地的先进的教学经验,最后制定了本学期的美术、手工相结合的教学目标,然后又细化到每月、每周、每星期、每一天,在基本的图形变变变的基础上拓展了情境组合,我觉得效果很好。成绩的取得,得益于教学目标的设定,具有合理性、明确性。

2、教学材料的合理投放与教具的有效使用:在我们园现状是区域活动与集体教学相互渗透,利用这一条件,我们在集体教学中一定要认真分析教材,根据幼儿的特点课前制作精美的教育,让幼儿在感官上激发学习的兴趣。手工课上,一定要注意材料的投放层次性、多样性。当今的幼儿接受新生事物比较多,要求相对也比较高,他们注重个性的发展,我们在进行手工教学的时候一定要突出个性化。例如:我在班级上过一堂手工课《废旧广告纸、水粉拓印画:秋天的树林》,这节课是我根据教材内容进行改编和渗透的,根据班级孩子的实际情况,投放一些废旧广告纸,供孩子们独立剪贴秋天树林的树木,要求剪贴出自己喜欢的树的基本形态;然后再投放水粉颜料和棉棒,要求孩子们进行背景添画。这节课我没有出示范画,我只是和孩子们说了一些基本的要求,在材料的投放上我特别注意了层次性和个性化,20多分钟,孩子们的作品出炉了,那真是“各具特色”,非常的本真,非常的漂亮。

3、语言组织的有效性和语言表达的标准性:所谓语言组织的有效性,就是要求我们教师切忌“废话”,要求话语“有的放矢”,针对性强,哪一句话为哪个问题服务一定要把握好。语言组织要注意幼儿的接受能力,要求简洁、明了,幼儿能根据自己的经验进行了解;作为语言表达的标准性就是一定要使用标准的普通话,选用儿化语言,易于幼儿理解。幼儿教师在集体教学活动中,语言的表达一定要行云流水,语言的表达要与幼儿充分互动。

4、专业知识技能的提高:其实,上好一堂集体教学活动真不是一件容易的事情,说起来容易,做起来难。我们上好课,需要我们老师必须具备扎实的专业知识和技能,我们在认真学习的基础上,还要进行转化,转化成“内部能量”,有效地运用的集体教学活动中。从我自己的角度来说,我空闲的时候喜欢看书、学习,今年暑假我去过一次济南,在游玩的时候拜访过一家私立的幼儿园,从那里我学习到了一些较先进的班级管理经验,是针对管理孩子的,我进行记录和分析,结合我班幼儿的实际情况就运用到班级管理中来了,效果还是很好的。这真是“学习需要分析、总结、内化、运用”。

5、集体教学活动的课堂掌控能力:很好的教学课堂掌控能力不是短时间内能够学习和掌握的,他需要我们教师多方面知识、经验的积累,教学内容、教学目标、教学材料、授课方法等都是需要我们认真学习和总结的。好的方法就是多向有经验的老师学习,认真备课,认真反思每一节集体教学活动,找出优点和不足,制定相应的改进措施。

6、集体教学活动中环节的递进和渗透:教学计划中一定要考虑到环节间的递进和渗透,也就是环环相扣,让整个的教学内容紧凑、合理。

7、集体教学活动中教学活动的创新性:在我们日常的教学活动中,有的时候教学内容、设计环节都很好,可是授课效果却不尽人意,究其原因就是因为我们的教学方法没有适时的创新,也就是教学方法孩子不喜欢。孩子喜欢的事情,他们都会愿意去做。换句话说就是“兴趣是最好的老师”。今年的教学活动,我觉得比较成功的就是情境教学法的运用,其实在我理解的情境教学法不是一味的教具、情境繁多,应该是教学内容的情境描述和再现,再加入适当的教具,效果会很好。例如:今年我们班的美术教学,我今年出示的范画很少,大多时间我会给幼儿提供一个喜欢的故事情境,将情境中涉及的事物进行简笔画教学,然后要求孩子们根据自己的意愿通过各种方法(手工、绘画等)对教学内容进行表征,孩子的思维得以很大程度的拓展,想象力和创新能力得到很大提高。

(二)针对自己集体教学活动应该注意的地方:

1、通过学习认识到,在以后的日子里要多学习,不论是理论联系实践,还是知识的内化都可以网络学习也可以现场观摩,还可以走出去到别的园学习。总之,认真学习、认真分析、认真总结、认真内化是我的目标。

2、态度的端正:其实,凡事成功与否态度是根本,有了端正的态度就会有无穷的动力,反之,一切无从谈起。

3、创新教学法的进一步拓展:要求继续学习各项业务技能,接收先进的教学经验,多阅读关于幼儿心理教育的文章,能从实际现状中理出“一根线”,明确目标,进一步丰富、提升自己。

4、转变观念:“把孩子当自己,把自己当孩子。”真正俯下身子了解孩子。

社区群众文化活动总结 群众性文化活动总结篇十一

今年环境日的中国主题为“践行绿色生活”,旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节约的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。我单位紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣传纪念活动,取得了较好的社会效果,现将活动开展情况总结如下:

一、活动开展情况:围绕“六五”世界环境日这个宣传主题,我环保局开展了丰富多彩的宣传活动。开展的活动有:

1、营造氛围。6月3—4日,在高新区内悬挂了20多条环保标语,宣传中国主题“向污染宣战”。6月5日,利用短信群发,向社会各界人士发送环保宣传短信5000多条,6月4—5日,抚州日报记者进行了采访宣传,在抚州日报上进行了环境保护宣传报道。6月4—6日出动宣传车多次在高新区内循环宣传《新环保法》。

2、设立了宣传咨询服务台。6月5日上午,组织了局机关干部人员在江南春晓的南门口开展举行纪念“六五”环境日宣传活动,进行现场咨询服务,由专人对各个咨询问题进行了解答,有专人接待投诉信访等疑难问题。现场发送倡议书和环保宣传手册300多份,到四所中小学校和生产企业发送倡议书和环保宣传手册600多份。

二、活动主要特点:

1、领导重视,精心筹划。

局领导班子高度重视宣教工作,分管领导万国花同办公室同志一起反复研究制定了六五活动方案,并亲自主持了“六五”宣传活动局办公室在人员设备等方面给予大力支持,抽调人员配合宣传工作:如派人员悬挂环保标语、发送宣传手册等。管委会领导也非常重视,委员邹超德等多名领导亲自到活动现场参加了活动。

2、 活动多样,手段创新。

为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围,局领导和办公室提前准备,及早策划制定相关的活动方案,并对相关活动指定了负责人,规定相应的完成时限,在往年成功经验的基础上,大胆创新,策划了群众易于接受的宣传方式进行宣传:利用新闻媒体、群发短信及广告宣传车、环保知识问答等方式。

3、活动取得的效果

今年我局“六五”世界环境日宣传活动主要特点就是群众参与性强,受众面厂,既得到了管委会相关领导的肯定,又得到了群众的认可,宣传效果也是特别明显的。

三、活动存在的不足与打算

不足之处是活动时间过于集中,因宣教人手较少,组织工作还不够细致,一定程度上影响到宣传效果,活动形式还要进一步创新,多搞一些能让领导认可、群众乐意参与的宣传活动;还要多发挥社会力量来参与支持环境宣传教育工作,才能取得事半功倍的效果,让全民支持环保,我们相信,只要大家共同努力,抚州的山会更青,天会更蓝,家园会更美好。

社区群众文化活动总结 群众性文化活动总结篇十二

提升居民文明素质,提升社区文明程度,这是讲文明树新风活动的一个重要目的。“讲文明树新风”志愿活动是落实科学发展观,贯彻党的会议精神,普及文明风尚、维护公共秩序、提高服务水平、改善城乡环境,促进社区和谐的重要举措。我社区经过认真研究,制定一系列措施,确保了“讲文明树新风”活动的展开。现将开展情况总结如下:

一、健全机构,落实责任

镇下达通知后,社区两委高度重视,立即召开工作会,制定了工作计划和安排,把“讲文明树新风”活动纳入目标考核,建立了由社区书记牵头、相关负责人逐项抓落实的管理机制,确保了“讲文明树新风”活动的顺利进行。

二、加强宣传,注重引导

我镇在开展“讲文明树新风”活动中充分发挥志愿者宣传引导作用。开展入户宣传、文明行为引导、安置点活动及相关档案收集工作,引导广大群众主动参与到“讲文明树新风”活动中来。

三、围绕中心,齐抓共管

一是成立了各种志愿活动队,如大学生志愿者服务队,妇女宣传队,文体活动队等,以党员干部、青年团员为主体,大力倡导文明风尚,进行文明礼让、遵章守纪的宣传教育活动。二是充分利用宣传栏进行文化宣传。三是利用广场、村活动中心等场所广泛开展歌舞表演、体育活动等,以多种形式宣传引导教育。

在上工作中,虽然取得了不错的成效,改善和丰富了群众的业余生活,提高了大家的整体文明素质。但在今后的工作中,仍需创新,戒骄戒躁,扬长避短,充分结合实际,体现特点,把精神文明建设与社区建设相结合,共发展。

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