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最新风筝主题活动方案 风筝活动方案策划(十四篇)

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最新风筝主题活动方案 风筝活动方案策划(十四篇)
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为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风筝主题活动方案 风筝活动方案策划篇一

我国是风筝的故乡,至今,每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征,和平的使者。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给学生一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。

二、活动目的

激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,深入开展我校学生课外活动,张扬个性,给学生提供一个展示自我才华的舞台,让孩子们在查查、做做、评评、比比、放放、读读、写写、画画的过程中体会放风筝的乐趣 感受到春天的美丽和童年的幸福。

三.活动设想

在本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,学会放飞风筝,进行放飞比赛,亲自体验,参与活动和评价鉴赏他人的作品,在实践中增才智,长见识,真正体现学生的主体意识,提高校园生活的乐趣。

四、活动准备

(一)各班宣传发动。

(二)了解风筝文化。

1.上网,查阅书刊,调查访问,从而知道风筝的起源、典故、种类、制作方法、发展和作用等相关知识;

2.搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。

三)四、五、六年级学生巧手制作风筝

参观风筝实物,查看相关资料,听老师专题辅导等,学习风筝的制作,制出自己心中的风筝,并于4月15日下午在操场展示,学校评委组评奖。

六、 活动安排:

1.绘画比赛——五彩的风筝节 (一到三年级学生参加)

各班交作品到美术组参加比赛(每班3件)。

2.制作比赛——手中的风筝节(四到六年级学生参加)

在操场举办制作风筝展览比赛,选手带好自备的材料到操场上进行现场制作比赛,各班推荐4名学生参加比赛,但每个风筝的制作人不得超过2人。

3..放飞比赛——飘舞的风筝节

4.征文竞赛 ——心中的风筝节

以“飞翔的风筝 飞翔的梦”主题征文竞赛,体裁不限,可以是小论文、诗歌、记叙文等;内容不限,可以介绍风筝的有关知识,可以记叙制作、放飞风筝的经历、感受等。

5.小报比赛——记忆中的风筝节

各班把同学比赛中的照片、写作的文稿创作成小报于4月17日交校长室处进行评比。分别评出一、二、三等奖。

海门市货隆小学校长室

风筝主题活动方案 风筝活动方案策划篇二

活动目的

给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,同时为丰富学生的课外生活,增长学生课外知识,培养学生团队精神,树立学生远大理想,活跃我校运动氛围,进一步促进阳光体育活动,使学生德、智、体全面发展,我校特举行以“畅想春天、放飞希望”为主题的第一届风筝节。

活动设想

在本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,学会制作方法,还要让学生亲自动手制作各式各样的风筝,进行放飞比赛,亲自组织活动,参与活动和评价鉴赏他人的作品,在实践中增才智,长见识,真正体现学生的主体意识,提高校园生活的乐趣。

活动主题

“畅想春天、放飞希望”

活动时间

本次活动时间具体定于4月份

活动安排

一、前期准备

(1)(星期一)国旗下讲话进行发动宣传;(3月26日)

(2)班主任会议上分发了活动方案,布置每项任务,具体到时间、地点,参加的人员。(4月1日)

(3)美术专业由老师布置绘画风筝作品的任务,普通专业擅长绘画的学生在班主任的帮助下准备绘画风筝。(3月26—4月13日)

二、活动过程:

(一)、侃侃而谈话风筝——校园的“风筝节”

各班班主任组织学生开展“风筝知识知多少”活动,介绍风筝的历史、种类、文化等知识,让学生收集有关风筝的古诗文读一读;校广播台进行“多彩的风筝节”栏目宣传、播放有关风筝的歌曲,在校园内营造风筝节的气氛。

时间:3月26日-3月30日

(二)、奇思妙想画风筝——多彩的“风筝节”

每班办一期以“风筝”为主题的黑板报。(3月26—3月30日)

各班可上网购买空白风筝,利用所学知识,发挥想象,在风筝上dty,如画上“笑脸”、 “米奇头”等。风筝画好之后,各班推荐优秀作品上交团委进行评选。分美术专业组和非专业组选出一等奖1名(加班级操行分7分),二等奖3名(各加班级操行分5分),三等奖5名(各加班级操行分3分),优秀奖若干名,(各加班级操行分2分),参与但未获奖班级各加1分。对参与积极的班级授予团体奖,共3名(各加操行分3分),对获奖学生给予物质奖励。

时间:3月26日—4月13日绘画风筝,4月16、4月17日最终评选,18日颁奖。

(三)、天高云淡放风筝——舞动的“风筝节”

在4月18日下午团委组织盛大的风筝展示及放飞仪式,在仪式上由学生展示获奖的风筝绘画作品,还将邀请荆州本地放风筝、做风筝的高人张学武等人现场表演,放飞“中国龙”、“盘鹰”风筝等。仪式结束后,各班同学将自己制作的风筝自由放飞。

时间:4月18日(如遇天气变化,活动顺延。)

(四)、情思悠悠忆风筝——“记忆”的风筝节(征文大赛)

每位同学把亲身经历的风筝节的体会和感受,用优美的文字描绘下来。每班推荐3—5篇优秀文章,参加风筝节的“征文比赛”。征文大赛评出一等奖1名(加班级操行分7分),二等奖3名(各加班级操行分5分),三等奖5名(各加班级操行分3分),优秀奖若干名,(各加班级操行分2分),参与但未获奖班级各加1分。对参与积极的班级授予团体奖,共3名(各加操行分3分),对获奖学生给予物质奖励。

时间:评选4月25日—4月27日,颁奖4月30日。

校团委

风筝主题活动方案 风筝活动方案策划篇三

1.乐意参与亲子放风筝活动,在说说、放放的过程中,了解放风筝的小技巧,增强自信心,体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。

2.在活动中感受春天的美,萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。

风筝、玩沙工具邀 请 函各位家长朋友:

为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合,我们特邀家长朋友们参加大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中,自然而然地增强幼儿的自信心,密切亲子之间的感情,促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参加活动。

时间:周五(3月4日)上午9:00地点:平水桥海边活动要求:

1.请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。

2.我们的活动地点是平水桥海边,请家长为孩子准备玩沙工具,让孩子能更好的参与活动。

3.请家长和幼儿都穿运动服,方便的鞋子,以免沙子进鞋里,为幼儿带好水,注意保暖,在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。

4.每个家庭至少来两个家长参加活动,最好是父母。

5.活动当天,幼儿在家吃早饭,上午9:00准时在平水桥海边集合,家长和幼儿自行出发,路上一定要注意安全。

大班组20xx年4月1日活动名称:五彩风筝 童心飞翔--亲子放风筝活动活动时间:20xx年4月4日活动地点:平水桥海边活动过程:

师:亲爱的小朋友们,大家上午好!今天我们大家相聚在美丽的海边,进行“五彩风筝 童心飞翔”放风筝活动,你们高兴吗?

幼:高兴

1.出示风筝,让幼儿互相传着看一看,引导幼儿观察,初步了解风筝的外观结构。

师:老师这里也有一个漂亮的风筝,咱们小朋友们来看一看吧 。“老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢,可好听了。”幼儿欣赏儿歌《放风筝》。

2.教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。

师:风筝有许多种类。按风筝的形象分,有动物、植物、人物等形状;按风筝的构造分类,有硬翅、软翅等;按风筝的功能分,有玩具、观赏、特技等;按风筝的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要注意,逆风而行,一家人要合作,共同把风筝放飞蓝天。在活动中,我们也能够呼吸新鲜空气,锻炼身体,增强体质。

1.首先观看老师放风筝。

2.亲自尝试在父母的帮助下放风筝。

1.放风筝师:孩子们,我们刚才已经了解了放风筝的技巧,你们想不想和爸爸妈妈一起让你们的风筝飞上蓝天呢?

幼:想。

师:现在我宣布:“五彩风筝 童心飞翔”放风筝活动现在开始。

2.教师与每个家庭互动合作放风筝。

师:大家放风筝开心吗?

幼:开心师:风筝有些累了,咱们让风筝先歇一歇。在这美丽的海边,有金黄色的沙子,你们想不想玩沙子呀?让我们尽情的玩吧!

家园活动小结:

在本次活动中,孩子们学会了放风筝的技巧,也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动,增进了家长和孩子之间的亲子关系,锻炼了幼儿的身体协调能力,增强了幼儿的体质。在户外活动中,也使孩子更加亲近自然,感受了大自然的美丽。

风筝主题活动方案 风筝活动方案策划篇四

活动主题:“我运动、我健康、我快乐”

活动理念:参与第一,比赛第二;运动体验,亲情互动

活动目标:

1、全体幼儿能愉快地参加各项体育竞赛活动,培养体育锻炼的兴趣以及在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,经得起挫折的良好心理素质。

2、帮助家长进一步了解自己的孩子,增进其亲子关系,通过家长的榜样作用,帮助孩子形成良好规则意识。

3、通过商讨、策划、组织运动会,提高小班年级组全体教师的合作、组织、协调能力。

4、通过运动会的前期准备和运动会的开展,使家园密切配合与沟通,起到家园共育的作用。

活动时间:

20xx年11月待定

活动地点:

湖南大学幼儿园大操场

参加人员:

小、托班年级组全体幼儿、家长、教师

活动要求:

1、每个家庭至少一位家长(幼儿的爸爸或妈妈)参加,如父母有特殊情况不能参加时可委托其他家庭成员参加,但必须是年轻人,从安全考虑,欢迎幼儿的祖父母或外祖父母观看比赛,但谢绝参赛。

2、所有家长、孩子、老师一律穿运动鞋参加活动,各班自行统一家长、孩子、老师的服装。

3、会前通过多种方式让家长、孩子熟悉活动程序以及比赛项目和规则。

活动安排:

(一)开幕式

1、幼儿入场

(1)入场:以班级为单位,各班级在操场四角候场区排好队列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉状入场),然后再托班入场。小一、小二、小三、小四班分别由家长站成两排拉直“扭扭布”,幼儿一个接一个从“扭扭布”上爬过去站队。托班由家长牵手入场,经过主席台,最后站在面对主席台的左手边。入场完毕后幼儿班家长全部退场。

(2)开幕式:到达表演区后,依次“升国旗、奏国歌(请大班孩子现场升旗)→“聆听家长代表讲话”→“园长讲话”→律动表演《扭扭体操》→家长上场找自己的孩子。

(3)退场:托班幼儿、家长退场→小三班、小四班幼儿和家长退场→小一班、小二班幼儿和家长退场。

风筝主题活动方案 风筝活动方案策划篇五

活动目的:

1.乐意参与亲子放风筝活动,在说说、放放的过程中,了解放风筝的小技巧,增强自信心,体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。

2.在活动中感受春天的美,萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。

活动准备:风筝、玩沙工具邀请函各位家长朋友:

为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合,我们特邀家长朋友们参加大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中,自然而然地增强幼儿的自信心,密切亲子之间的感情,促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参加活动。

时间:周五(4月4日)上午9:00地点:平水桥海边活动要求:

1.请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。

2.我们的活动地点是平水桥海边,请家长为孩子准备玩沙工具,让孩子能更好的参与活动。

3.请家长和幼儿都穿运动服,方便的鞋子,以免沙子进鞋里,为幼儿带好水,注意保暖,在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。

4.每个家庭至少来两个家长参加活动,最好是父母。

5.活动当天,幼儿在家吃早饭,上午9:00准时在平水桥海边集合,家长和幼儿自行出发,路上一定要注意安全。

大班组20xx年4月1日活动名称:五彩风筝童心飞翔--亲子放风筝活动活动时间:20xx年4月4日活动地点:平水桥海边活动过程:

一、教师开场:

师:亲爱的小朋友们,大家上午好!今天我们大家相聚在美丽的海边,进行"五彩风筝童心飞翔"放风筝活动,你们高兴吗?

幼:高兴二、活动开始1.出示风筝,让幼儿互相传着看一看,引导幼儿观察,初步了解风筝的外观结构。

师:老师这里也有一个漂亮的风筝,咱们小朋友们来看一看吧。"老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢,可好听了。"幼儿欣赏儿歌《放风筝》。

2.教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。

师:风筝有许多种类。按风筝的形象分,有动物、植物、人物等形状;按风筝的构造分类,有硬翅、软翅等;按风筝的功能分,有玩具、观赏、特技等;按风筝的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要注意,逆风而行,一家人要合作,共同把风筝放飞蓝天。在活动中,我们也能够呼吸新鲜空气,锻炼身体,增强体质。

三、观看老师放风筝,学习放风筝的样子和技巧。

1.首先观看老师放风筝。

2.亲自尝试在父母的帮助下放风筝。

四、集体放风筝1.放风筝师:孩子们,我们刚才已经了解了放风筝的技巧,你们想不想和爸爸妈妈一起让你们的风筝飞上蓝天呢?

幼:想。

师:现在我宣布:"五彩风筝童心飞翔"放风筝活动现在开始。

2.教师与每个家庭互动合作放风筝。

五、幼儿自由玩沙,活动结束。

师:大家放风筝开心吗?

幼:开心师:风筝有些累了,咱们让风筝先歇一歇。在这美丽的海边,有金黄色的沙子,你们想不想玩沙子呀?让我们尽情的玩吧!

家园活动小结:

在本次活动中,孩子们学会了放风筝的技巧,也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动,增进了家长和孩子之间的亲子关系,锻炼了幼儿的身体协调能力,增强了幼儿的体质。在户外活动中,也使孩子更加亲近自然,感受了大自然的美丽。

风筝主题活动方案 风筝活动方案策划篇六

活动主题:放飞风筝,放飞希望

活动时间:4月11日上午8点

活动地点:碧桂园梓山湖

活动目的:

1、邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,共同体验亲子制作风筝的过程,享受全家制作,放飞风筝的乐趣。

2、感受春天,感受大自然的美好和梓山湖碧桂园的人文景观。

3、树立幼儿园的品牌形象,构建良好的家园关系。

活动准备:

1、做好宣传工作:宣传春游、放风筝的乐趣和意义。发宣传单,限额老生家长可带一个2--6岁的幼儿家庭共同参与。扩大幼儿园影响力,让更多的人了解梓山湖碧桂园的美丽风光。2、家长和老师要让幼儿学习放风筝,为幼儿参与活动做好经验和技能的准备,共同营造风筝比赛的氛围。

3、做好报名、登记和缴费工作,以便幼儿园购买帽子、风筝和车辆安排。

4、园方准备物资:风筝若干、画笔、颜料若干,帽子若干、准备好药箱、u盘、izza服装;活动前的车辆安排,给车辆编号,还要按班级对号上车,教师带上签到表往返都要打考勤,回来要清点人数。

5、家长自备物资:足够的食品、水、毛巾、纸巾、垃圾袋。

6、工作人员提前熟悉场地,了解活动方案和流程。

7、提前要清理会场、安排班级,会场要早上8点20分就布置好,放音乐迎接家长和幼儿。

8、梓山湖方面提供以下支持:

(1)舞台、幕布、音响一套、话筒两个、桌子两张、奖品、两辆接送大巴。

(2)活动场地的清理包括活动启动场地的障碍物,篮球场和网球场的场地要整理,以保证幼儿活动和安全。

(3)碧桂园梓山湖要提供安保人员维护治安和秩序。

活动对象:幼儿园全体家长及小朋友、新家长和新小朋友

活动流程详解:

1、报到,家长和幼儿8:00来到各班签到,发帽子,8:10分班上车到梓山湖碧桂园。

2、由主持人和izza一起开场。9:00

3、幼儿园园长致辞、妇联领导致辞、梓山湖领导讲话。9:05——9:20

4、izza带动跳在舞台上跳,家长和幼儿在台下跳。9:20——9:25

5、介绍活动流程及各班带队老师。9:25——9:30

6、听音乐按班级先后秩序走向各个场地。9:30——9:35

7、各班教师组织幼儿和家长一起排好队,再分发风筝和画笔、颜料,手弄脏了可以用自带的纸巾来擦干净。9:35——9;40

8、五彩风筝各班教师组织幼儿和家长坐下画风筝,风筝画完要做简单的游戏,让风筝干了再放。9:40——10:10

9、风筝飞飞各班教师组织幼儿分组来放风筝,风筝比赛10:10——11:20

10、izza和主持人一起宣布获奖名单,由园长和领导颁奖。11:30——11:45

11、请教师带上各班的家长和幼儿去草地分享食品。11:50——12:10

12、做游戏、欣赏美景拍下美丽的瞬间。12:20——14:20

13、集合,上车,回到幼儿园。14:30

风筝主题活动方案 风筝活动方案策划篇七

活动时间:20xx年4月16日

活动地点:宁国恩龙山庄

活动目的:

1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。

2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

3、增强环保意识,做个文明旅游人。

4、注意安全,遵守集体活动纪律。

活动准备:

1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。

2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。

3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

安全保障措施:

1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30——8:00幼儿来园

8:00——8:10幼儿活动前准备

8:10——准时出发

8:20——路上

11:00——游恩龙

11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数

11:00---11:30到园就餐

延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

风筝主题活动方案 风筝活动方案策划篇八

我和妈妈有个约会——放风筝

准备

1、通知家长4月29日中午进行亲子户外活动——放风筝,请家长带好风筝,到航头文化中心。

2、奖品

3、游戏材料和器具

点人数,向家长介绍本活动目的和要求。

要求:

1、教师指点放风筝的方法(起跑前,一只手臂伸直上举,放出一段线,抓牢线。快速奔跑,让风速将风筝托起。)

2、每个班级评出三个突出的家庭。

游戏一:小脚踩大脚

玩法:4个家庭随机组合为一组,家长和孩子面对面,幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上,两人共同手拉手往前走,先到终点者为胜。

规则:1、在前进的过程中,小孩的脚不能着地;

2、家长不能抱起小孩。

游戏二:猪八戒背媳妇

玩法:家长被幼儿到对面拿一样礼物。

规则:不能抱着幼儿行走。

游戏三、游戏名称:二人三足跑

玩法:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后返回后,以最先回到起点者为胜。

游戏四:穿鞋比赛

玩法:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

规则:要单脚跳到终点,穿好鞋子,然后双脚跑到起点。

游戏五:揪尾巴

游戏准备:尾巴若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

规则:家长要抱着孩子去揪别人的尾巴。

各个游戏设一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

其余为参与奖。

活动反馈

和风绚日,春暖花开,到处呈现出一片生机,人们的精神也焕然一新。为增进幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感,我们小班组举办了以“放风筝”为主题的亲子活动。

四散开去放风筝,大家分散在草地上。有的家长放风筝比较内行,不一会就把风筝送上了天空,风筝飞得又高又远,孩子们欢呼雀跃,有心的家长在教孩子放风筝的方法,而有的家长却一直是自己在放,让孩子在旁边看,遇到这样的家长,我们老师就提醒家长与幼儿一起放风筝。而有的家长由于风筝的原因,在旁边修理。

孩子们和家长手持风筝和线轴,在微风习习下合作努力将风筝放上天空,五彩缤纷的风筝扶摇直上、栩栩如生:有鲜艳吉祥的“福娃”、有翩翩飞舞的“小叮当”、有直插云霄的“飞机”……它们在空中争奇斗艳,令人目不暇接。这些风筝都各自承载着孩子的喜悦、家长的期望。看着自己的风筝在蓝天上愉快地飞舞,孩子和家长也都掩饰不住内心的喜悦,歌声、笑声、感叹声混成一片……

活动中,孩子与家长的情绪得到释放,增进了了解,交流了感情,孩子们在享受放风筝快乐的同时,也充分感受到了亲情的温暖。

活动后,家长反映普遍很好,建议老师多组织这样的活动。有的家长说,要不是老师组织放风筝,我们总没时间去放呢!家长多抽出时间陪孩子玩玩,有助于增进母子之间的感情。我觉得本次活动从组织到实施,我们都安排得非常恰当,实施起来家长配合得也比较好,取得很好的效果。

风筝主题活动方案 风筝活动方案策划篇九

一、活动目的:

为了加强我校校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,锻炼动手实践能力,促进学生德、智、体、美、劳的协调发展,组织举办此次校园风筝节。

二、活动对象:各中队3月作业评比优胜同学

三、活动口号:魅力风筝 放飞梦想

四、活动时间:4月21日-4月30日

五、活动地点:学校操场

六、活动内容:

1、“我的唯美风筝”图案设计比赛。

要求:同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图,也可以配合图片写下自己的人生格言等文字。作品可以是素描,卡通,速写,水彩,漫画等一系列的图片。

2、“放飞梦想,筝筝向上”风筝放飞比赛

要求:放飞的风筝在空中能很稳定,有一定的高度。(起飞:起飞时,风筝的主体应由队员举离地面,不允许直接从地面拉起。留空时间:留空时间需达到5分钟才可得分。空中整体印象:由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。)

七、奖项设置:

1、“我的唯美风筝”图案设计比赛:设一、二、三等奖若干。

2、“放飞梦想,筝筝向上”风筝放飞比赛:设“最佳放飞小能手”若干。

油车港镇中心小学大队部

风筝主题活动方案 风筝活动方案策划篇十

活动名称:放飞风筝 放飞梦想

活动目标:1、春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣,感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。2、通过活动,让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌,了解中华民族的传统文化,丰富幼儿的生活经验。 活动对象:幼儿园全体老师、家长和小朋友

活动时间:20xx年4月11日——13日(樊城园4月11日上午8:45—12:00大班、学前班,4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城园4月13日上午8:45—12:00)。

活动流程及内容:

活动时间、活动名称、活动内容、参与人员、活动准备:

8:45-9:00 集中全体家长幼儿 樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。襄城园在本园操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。 老师及到场家长与孩子 签到本、笔、 暖场音乐 。

9:00-9:10

相见欢 1、园长讲话;2、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的班级及带队老师;介绍活动过程及玩法。 全体 热闹的开场音乐,话筒,音响设备,各班班牌等

9:10-9:40 风筝好有趣 1、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演(2一3个)。2、风筝文化有奖竞答。 全体 话筒、音响、视频、设备、必要的道具

9:40-9:50 活动准备 各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布 全体 风筝材料包颜料、笔、画、抹布,每家-块地垫。

9:50-10:40 巧手风筝diy 1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。2、评选“最佳设计奖”。 各家庭 风筝材料包颜料、笔、画、抹布,每家-块地垫。

10:40-11:00 休息 收拾现场环境,上洗手间,喝水等,请家长为自己的孩子带足温开水。 各班级家长及小朋友 垃圾桶

11:00-12:00 放飞风筝 樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。 全体

12:00-12:30 午餐 幼儿园给每位幼儿准备一分午点(牛奶、鸡蛋、蛋糕)。家长餐点、茶水自备。活动结束后樊城园由家长将幼儿送回幼儿园交到老师手中。襄城园由家长将孩子带回家。 全体 午餐

风筝主题活动方案 风筝活动方案策划篇十一

活动名称:放飞风筝 放飞梦想

活动目标:1、春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣,感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。2、通过活动,让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌,了解中华民族的传统文化,丰富幼儿的生活经验。 活动对象:幼儿园全体老师、家长和小朋友

活动时间:20xx年4月11日——13日(樊城园4月11日上午8:45—12:00大班、学前班,4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城园4月13日上午8:45—12:00)。

活动流程及内容:

活动时间、活动名称、活动内容、参与人员、活动准备:

8:45-9:00 集中全体家长幼儿 樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。襄城园在本园操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。 老师及到场家长与孩子 签到本、笔、 暖场音乐 。

9:00-9:10

相见欢 1、园长讲话;2、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的班级及带队老师;介绍活动过程及玩法。 全体 热闹的开场音乐,话筒,音响设备,各班班牌等

9:10-9:40 风筝好有趣 1、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演(2一3个)。2、风筝文化有奖竞答。 全体 话筒、音响、视频、设备、必要的道具

9:40-9:50 活动准备 各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布 全体 风筝材料包颜料、笔、画、抹布,每家-块地垫。

9:50-10:40 巧手风筝diy 1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。2、评选“最佳设计奖”。 各家庭 风筝材料包颜料、笔、画、抹布,每家-块地垫。

10:40-11:00 休息 收拾现场环境,上洗手间,喝水等,请家长为自己的孩子带足温开水。 各班级家长及小朋友 垃圾桶

11:00-12:00 放飞风筝 樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。 全体

12:00-12:30 午餐 幼儿园给每位幼儿准备一分午点(牛奶、鸡蛋、蛋糕)。家长餐点、茶水自备。活动结束后樊城园由家长将幼儿送回幼儿园交到老师手中。襄城园由家长将孩子带回家。

风筝主题活动方案 风筝活动方案策划篇十二

活动主题:放飞风筝,放飞希望

活动时间:4月11日上午8点

活动地点:碧桂园梓山湖

活动目的:

1、邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,共同体验亲子制作风筝的过程,享受全家制作,放飞风筝的乐趣。

2、感受春天,感受大自然的美好和梓山湖碧桂园的人文景观。

3、树立幼儿园的品牌形象,构建良好的家园关系。

活动准备:

1、做好宣传工作:宣传春游、放风筝的乐趣和意义。发宣传单,限额老生家长可带一个2--6岁的幼儿家庭共同参与。扩大幼儿园影响力,让更多的人了解梓山湖碧桂园的美丽风光。2、家长和老师要让幼儿学习放风筝,为幼儿参与活动做好经验和技能的准备,共同营造风筝比赛的氛围。

3、做好报名、登记和缴费工作,以便幼儿园购买帽子、风筝和车辆安排。

4、园方准备物资:风筝若干、画笔、颜料若干,帽子若干、准备好药箱、u盘、izza服装;活动前的车辆安排,给车辆编号,还要按班级对号上车,教师带上签到表往返都要打考勤,回来要清点人数。

5、家长自备物资:足够的食品、水、毛巾、纸巾、垃圾袋。

6、工作人员提前熟悉场地,了解活动方案和流程。

7、提前要清理会场、安排班级,会场要早上8点20分就布置好,放音乐迎接家长和幼儿。

8、梓山湖方面提供以下支持:

(1)舞台、幕布、音响一套、话筒两个、桌子两张、奖品、两辆接送大巴。

(2)活动场地的清理包括活动启动场地的障碍物,篮球场和网球场的场地要整理,以保证幼儿活动和安全。

(3)碧桂园梓山湖要提供安保人员维护治安和秩序。

活动对象:幼儿园全体家长及小朋友、新家长和新小朋友

活动流程详解:

1、报到,家长和幼儿8:00来到各班签到,发帽子,8:10分班上车到梓山湖碧桂园。

2、由主持人和izza一起开场。9:00

3、幼儿园园长致辞、妇联领导致辞、梓山湖领导讲话。9:05——9:20

4、izza带动跳在舞台上跳,家长和幼儿在台下跳。9:20——9:25

5、介绍活动流程及各班带队老师。9:25——9:30

6、听音乐按班级先后秩序走向各个场地。9:30——9:35

7、各班教师组织幼儿和家长一起排好队,再分发风筝和画笔、颜料,手弄脏了可以用自带的纸巾来擦干净。9:35——9;40

8、五彩风筝各班教师组织幼儿和家长坐下画风筝,风筝画完要做简单的游戏,让风筝干了再放。9:40——10:10

9、风筝飞飞各班教师组织幼儿分组来放风筝,风筝比赛10:10——11:20

10、izza和主持人一起宣布获奖名单,由园长和领导颁奖。11:30——11:45

11、请教师带上各班的家长和幼儿去草地分享食品。11:50——12:10

12、做游戏、欣赏美景拍下美丽的瞬间。12:20——14:20

13、集合,上车,回到幼儿园。14:30

风筝主题活动方案 风筝活动方案策划篇十三

活动主题:放飞风筝,放飞希望

活动时间:4月11日上午8点

活动地点:碧桂园梓山湖

活动目的:

1、邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,共同体验亲子制作风筝的过程,享受全家制作,放飞风筝的乐趣。

2、感受春天,感受大自然的美好和梓山湖碧桂园的人文景观。

3、树立幼儿园的品牌形象,构建良好的家园关系。

活动准备:

1、做好宣传工作:宣传春游、放风筝的乐趣和意义。发宣传单,限额老生家长可带一个2--6岁的幼儿家庭共同参与。扩大幼儿园影响力,让更多的人了解梓山湖碧桂园的美丽风光。2、家长和老师要让幼儿学习放风筝,为幼儿参与活动做好经验和技能的准备,共同营造风筝比赛的氛围。

3、做好报名、登记和缴费工作,以便幼儿园购买帽子、风筝和车辆安排。

4、园方准备物资:风筝若干、画笔、颜料若干,帽子若干、准备好药箱、u盘、izza服装;活动前的车辆安排,给车辆编号,还要按班级对号上车,教师带上签到表往返都要打考勤,回来要清点人数。

5、家长自备物资:足够的食品、水、毛巾、纸巾、垃圾袋。

6、工作人员提前熟悉场地,了解活动方案和流程。

7、提前要清理会场、安排班级,会场要早上8点20分就布置好,放音乐迎接家长和幼儿。

8、梓山湖方面提供以下支持:

(1)舞台、幕布、音响一套、话筒两个、桌子两张、奖品、两辆接送大巴。

(2)活动场地的清理包括活动启动场地的障碍物,篮球场和网球场的场地要整理,以保证幼儿活动和安全。

(3)碧桂园梓山湖要提供安保人员维护治安和秩序。

活动对象:幼儿园全体家长及小朋友、新家长和新小朋友

活动流程详解:

1、报到,家长和幼儿8:00来到各班签到,发帽子,8:10分班上车到梓山湖碧桂园。

2、由主持人和izza一起开场。9:00

3、幼儿园园长致辞、妇联领导致辞、梓山湖领导讲话。9:05——9:20

4、izza带动跳在舞台上跳,家长和幼儿在台下跳。9:20——9:25

5、介绍活动流程及各班带队老师。9:25——9:30

6、听音乐按班级先后秩序走向各个场地。9:30——9:35

7、各班教师组织幼儿和家长一起排好队,再分发风筝和画笔、颜料,手弄脏了可以用自带的纸巾来擦干净。9:35——9;40

8、五彩风筝各班教师组织幼儿和家长坐下画风筝,风筝画完要做简单的游戏,让风筝干了再放。9:40——10:10

9、风筝飞飞各班教师组织幼儿分组来放风筝,风筝比赛10:10——11:20

10、izza和主持人一起宣布获奖名单,由园长和领导颁奖。11:30——11:45

11、请教师带上各班的家长和幼儿去草地分享食品。11:50——12:10

12、做游戏、欣赏美景拍下美丽的瞬间。12:20——14:20

13、集合,上车,回到幼儿园。14:30

风筝主题活动方案 风筝活动方案策划篇十四

活动目的:

1.乐意参与亲子放风筝活动,在说说、放放的过程中,了解放风筝的小技巧,增强自信心,体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。

2.在活动中感受春天的美,萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。

活动准备:风筝、玩沙工具邀请函各位家长朋友:

为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合,我们特邀家长朋友们参加大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中,自然而然地增强幼儿的自信心,密切亲子之间的感情,促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参加活动。

时间:周五(4月4日)上午9:00地点:平水桥海边活动要求:

1.请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。

2.我们的活动地点是平水桥海边,请家长为孩子准备玩沙工具,让孩子能更好的参与活动。

3.请家长和幼儿都穿运动服,方便的鞋子,以免沙子进鞋里,为幼儿带好水,注意保暖,在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。

4.每个家庭至少来两个家长参加活动,最好是父母。

5.活动当天,幼儿在家吃早饭,上午9:00准时在平水桥海边集合,家长和幼儿自行出发,路上一定要注意安全。

大班组20xx年4月1日活动名称:五彩风筝童心飞翔--亲子放风筝活动活动时间:20xx年4月4日活动地点:平水桥海边活动过程:

一、教师开场:

师:亲爱的小朋友们,大家上午好!今天我们大家相聚在美丽的海边,进行"五彩风筝童心飞翔"放风筝活动,你们高兴吗?

幼:高兴二、活动开始1.出示风筝,让幼儿互相传着看一看,引导幼儿观察,初步了解风筝的外观结构。

师:老师这里也有一个漂亮的风筝,咱们小朋友们来看一看吧。"老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢,可好听了。"幼儿欣赏儿歌《放风筝》。

2.教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。

师:风筝有许多种类。按风筝的形象分,有动物、植物、人物等形状;按风筝的构造分类,有硬翅、软翅等;按风筝的功能分,有玩具、观赏、特技等;按风筝的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要注意,逆风而行,一家人要合作,共同把风筝放飞蓝天。在活动中,我们也能够呼吸新鲜空气,锻炼身体,增强体质。

三、观看老师放风筝,学习放风筝的样子和技巧。

1.首先观看老师放风筝。

2.亲自尝试在父母的帮助下放风筝。

四、集体放风筝1.放风筝师:孩子们,我们刚才已经了解了放风筝的技巧,你们想不想和爸爸妈妈一起让你们的风筝飞上蓝天呢?

幼:想。

师:现在我宣布:"五彩风筝童心飞翔"放风筝活动现在开始。

2.教师与每个家庭互动合作放风筝。

五、幼儿自由玩沙,活动结束。

师:大家放风筝开心吗?

幼:开心师:风筝有些累了,咱们让风筝先歇一歇。在这美丽的海边,有金黄色的沙子,你们想不想玩沙子呀?让我们尽情的玩吧!

家园活动小结:

在本次活动中,孩子们学会了放风筝的技巧,也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动,增进了家长和孩子之间的亲子关系,锻炼了幼儿的身体协调能力,增强了幼儿的体质。在户外活动中,也使孩子更加亲近自然,感受了大自然的美丽。

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