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环境污染建议书作文(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-03-08 20:42:32
环境污染建议书作文(3篇)
时间:2023-03-08 20:42:32     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

环境污染建议书作文篇一

地球是我们的家园,她无私的为我帽献着各种资源,有气候资源、矿物资源、水资源、森林资源、野生动物资源和海洋资源等。这些资源都在无私的贡献给我们,我们不但不珍惜这些资源,还随意的破坏它们,是这些资源很难再生。如果这些资源消失了,那么人类也将会消失。让我们一起来珍惜这些资源吧!我希望同学们能够从小事做起,做到以下几点:

一、如果自己家里有旧电池的话,不要随手乱丢,不然就会破坏了那一片的土地,还会释放出有毒物体威胁到我们的健康,必须要把它扔进专用的垃圾桶里。

二、不要把没有用完的作业本给扔掉,即便是用完了也要把它积攒起来卖给收废品的,这样既节约了资源又给我们带来了小小的收入。

三、不要把垃圾丢到河里,不然就会污染到河水,如果人们喝了被污染的水就会生病,要把垃圾扔到垃圾箱里。

四、家里有汽车或空调的同学尽量少用,因为空调和汽车会污染到臭氧层,使臭氧层慢慢破裂,如果臭氧层破裂了,紫外线就会直接照射到我们的身上,时间长了就会晒伤到皮肤,严重的可以让眼睛失明或者患上癌症。

五、如果在洗手或者洗东西用水的时候,要节约用水。尽量也不用洗洁精,因为洗洁精太污染水资源了。

只要我们能处处珍惜资源,并向身边的人宣传珍惜资源的知识,呼吁大家珍惜资源,这样地球将会更加美丽富饶!

来吧,让我们一起参与珍惜资源,使我们这个美丽富饶的地球更好的为人类造福!

环境污染建议书作文篇二

尊敬的校领导:

你们好!

我们的校园好似一座美丽的公园,那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中,土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:

一、在学校开展"节约资源,人人争当环保小卫士"的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而--到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

环境污染建议书作文篇三

尊敬的校长:

您好!

我是本校六年级的学生,我经常看见厕所间水龙头在“滴滴答答”地滴水;看见低年级学生中午吃完饭,把洗洁精倒在水中,吹泡泡,可是,水还“哗哗”地流;高年级把水用来打水仗,这些都令我十分痛心。

因为,就算一个水龙头二十秒钟的速度流失为1克水计算的话,那么一分钟就有3克水流失了,一小时就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有1676.8千克水流失,这些数非常惊人。这些水龙头有些流量还远远大于此,,而学校有十多个水龙头呢?如果不注意节约用水,必然会发生一系列的后果!

我想,之所以出现这种浪费水资源的现象,可能是学生们没有节水意识,用过水后不关水龙头。可能水龙头年代久远,水龙头关不了......这些微不足道的小事,却能造成水资源浪费,所以,我们每个同学都要警觉起来,如果世界上的人都对水资源浪费置之不管,必将加速地球水资源枯竭,所以我想向您提出以下建议:

1.在每个水龙头上贴一些节约用水的标语。

2.每在班队课上开一次节约用水的班会,增强同学节约用水的意识。

3.值周班加强巡逻,看见浪费水的,扣分或扣蓝星卡1~5张

4.每天中午红领巾广播站播放一则关于水资源短缺的消息。

5.在厕所边上装几个摄像头,看看谁浪费水,并对其在集会时加以批评教育。

6.把水龙头改换成节水型水龙头,这样使水资源浪费的可能性降低了。

这些小小的建议,仅供学校老师和领导参考。

此致

敬礼

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