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我的拿手好戏小学作文400字 我的拿手好戏作文小学生(五篇)

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我的拿手好戏小学作文400字 我的拿手好戏作文小学生(五篇)
时间:2023-03-08 18:52:19     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

我的拿手好戏小学作文400字 我的拿手好戏作文小学生篇一

往往写着写着,就会记起小时候练就本领的那几年,不禁让我感慨万分。

万事开头难,没错,就练习那个“杨”字,已经让我伤透了脑筋,怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促,急的我像猫抓了似的,心急如焚,根本就没了谱。但转念一想,不行,我必须要写出来。于是,我慢慢平静下来,专心致志的书写起来。一张张,一堆堆……记不清写了多少遍,多少张纸,才写了一个像样的字来!正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,成功是没有捷径的!

终于,“功夫不负有心人”,如今,我已经不用像以前那样反复琢磨,细细读贴就能很快临摹好一个字来。一副作品也很快都能完成,还参加各种书法比赛,都获得了很好的成绩,身边的亲戚朋友都夸我,给我点赞,这也成为我在众人面前的拿手好戏!尤其在书法课上,我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。

“写得真好看,我什么时候才能写得跟你一样好呢?”一位同学感叹道。

“你真厉害,帮我写一个呗”一位同学举着宣纸,挤到我面前,虔诚地说道。

“看,这就是我师父写得字,服不服”,哪位同学在那夸大其词?不过,此话一出,我忍不住笑了出来,打趣道:“那还不跟着师父好好学习”。同学听了哈哈大笑,那位同学挠挠后脑勺,低着头,尴尬地笑了。

“再写一个”,“对,再写一个”,同学们你一言,我一语,争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下!这下,我不得不给他们再写一个。说来也怪,平时写得好好地,可一兴奋,居然把那个字写走了样。弄得同学么都悻悻离去。唉!我的拿手好戏也有演砸的时候,真是“金无足赤,人无完人啊”!

我的拿手好戏不仅让我的字练的好,还磨炼了我的意志,开阔了我的眼界。凡事不骄不躁,用一颗平常心去认真对待,这才是书法的最高境界啊!

我的拿手好戏小学作文400字 我的拿手好戏作文小学生篇二

“这一碗蛋炒饭太好吃了!‘’,听着妹妹的夸奖我的心里美滋滋的!

今天爸妈不在家,我正好可以在妹妹面前露两手,拿出我的看家本领——蛋炒饭。

正好冰箱里有一些昨天蒸好的米饭,我拿出锅,打开火,锅内倒入少量的一些油,我左手抓紧锅把,往前一推,往后一拉,霎时间,白生生的米饭马上像穿上了金黄的外衣,菜香和米饭的香味混合在一起扑鼻而来,这香味把把妹妹也引了过来,她不停地夸我:“你的蛋炒饭做得太香了!”只差最后一步了,加入鸡蛋,我把鸡蛋在锅边轻轻地一磕,两手一掰,蛋液不情愿地滑到锅里去了,接着,我又大火翻炒了几下,香喷喷的炒米饭出锅啦!

我刚放到桌子上,妹妹立马上去吃了一大口,嘴里还不停地说:“你比妈妈做得还好吃!”我也尝了一口,那香味刺激着我的味蕾,顺着喉咙流到胃里,让人回味无穷。

做蛋炒饭让我收获了快乐和成就感,我的拿手好戏——非蛋炒饭莫属!

我的拿手好戏小学作文400字 我的拿手好戏作文小学生篇三

每当上到吉他课,有一个人总能十分潇洒地弹出一首美妙的歌曲,这个人每弹出一首曲,就会令别人十分羡慕,就会受到老师的赞赏,这个人我十分了解,别人只看见了她的优秀,没看到她的汗水。

她刚开始是对吉他有了一种喜爱,所以父母将她送去学吉他,开始学吉他,她十分努力,到了后来越来越难,他也曾经想过放弃,但都咬牙坚持下来了。

她常常学吉他练得手指磨皮甚至流血,到后来手指上都是老茧,你会问:“不是有手指套的吗?”她总会回答:“对,可套上就感受不到琴弦了,声音也不清亮。”

终于她的努力没有白费,一次在学校演出时发出光彩,她穿着一件白色的连衣裙,弹着吉他,将整首歌的情感丝丝入扣的展现在人们眼前,所有人都沉醉在歌里,她赢得了一阵又一阵雷鸣般的掌声,事后她被当成人们谈论的话题。

她不是别人,就是我,一个活泼开朗,整天笑嘻嘻的女孩子,经过无数次的努力,换来的是成功。

我的拿手好戏小学作文400字 我的拿手好戏作文小学生篇四

我从小就有一个拿手好戏,那就是我的舞蹈。尤其是中国舞,无论是少数民族舞还是中国古典舞,我都样样精通。

小学时,学校举办舞蹈大赛。我兴致勃勃地报了名。接下来的这几天,我一放学,便快速地写完作业,开始编排与设计。我选择了我最擅长的江南伞舞,并且在其中添加了几个柔软的动作:下旁腰、“小五花”、“云手”、“卧云”,几个经典的江南舞蹈动作都被我穿插在了舞蹈中。

时间一点点的流逝着,转眼间就到了比赛的日子。我换好服装,坐在座位上,心里不断地鼓励自己:“不要怕,这可是你的拿手好戏!”

当主持人念到我的名字时,我镇定自若地走到舞台中央,自信地摆好姿势,背对着观众,撑开那梅红的油纸伞,架在肩膀上,脚下踏步。伞上的几片梅花洁白无暇,与身上穿着的蓝白渐变的舞蹈服相互映衬,在灯光的照耀下显得格外美丽。

音乐响起,我随着音乐转过身,冲着观众回眸一笑,自然舞动起来。“盘腕”、“点地”、兰花指。渐渐地,我开始觉得自己已经成为了音乐的一部分,仿佛我真的到了那里:在那个熟悉的江南水乡,我独自撑着油纸伞,走在那条熟悉的幽径上。天上的雨,如同丝线般的落下来,落在清澈的池塘里,荡起一圈圈波纹。路旁的丁香花盛开着,那一簇簇的白是那么得动人,娇嫩的花瓣好似经不起雨水的碰撞,一片片落在小径上,从上面走过,整只鞋都散发着淡雅的芳香。那个美丽的下雨天,那条小径,那个令我感到熟悉的江南水乡。

音乐罢,我的动作随之了了。台下爆发出一阵雷鸣般的掌声。我微笑着朝观众与评委们鞠躬。当评委宣布一等奖的获得者是我时,台下又响起热烈的掌声,我自豪地走上台,从评委手中接过奖杯。那时,我的心里无比的喜悦,无比的自豪。

这就是我的拿手好戏!

我的拿手好戏小学作文400字 我的拿手好戏作文小学生篇五

开学不几天,白老师先说:“星期四有社团活动,有乐高社团、有画画社团,有魔方社团,还有跳绳社团……”接着李老师说:“按名次报名。”我排在第七名。老师念到了我的名字,我站起来说:“老师,我报乐高。”李老师把我的名字写在了乐高社团的表格里。

今天星期四有社团,听到这个消息,我眉开眼笑。下午,上第三节课时,我连续几次问老师:“什么时候上社团啊?”老师知道我焦急的心情,可他故意开玩笑地说:“我问过了,今天就不上社团了。”我一下子愣住了,心里像是被泼了一盆凉水一样,真怕不上社团。

终于熬到了第二节,下课了,我们都上了厕所,回来时,老师告诉我们社团活动马上开始了。

我来到了乐高社团活动的教室,只见老师拿来了几盒乐高积木。我急忙去拿了一盒,我和王朝阳一起拼。

王朝阳拼得很快了,有时他还会帮助我找合适的积木呢。我们拼到了第二步,我眼疾手快地找积木,可是有一个长方形的积木,我却没有找到了。王朝阳一眼就看见,急忙拿起来。此时,我感到自己太笨了,连个积木都找不到。王朝阳看穿了我的心思说:“你不要放弃了。”王朝阳故意说:“这个地方不会拼。”于是我也帮王朝阳拼上了,心想,每个人都有自己的不足,不然我和王朝阳换一下,我拼他找。我跟王朝阳说了这个想法,王朝阳爽快地答应了。

这次王朝阳找得也很快,我还是有点慢,我感到了自己的不足。王朝阳看透了我的心思,用安慰的口气说:“以前跟爸爸一起拼积木,跟你一样也想放弃,可是爸爸鼓励我要坚持,坚持就是胜利。”王朝阳说完,我一听,也有点道理。有很多方法来拼积木,我发现有一个方法可以快速拼积木,于是,我向王朝阳说了这个方法。王朝阳很赞成,说:“这样我们就可以最快拼完了。”我们乘胜追击,终于我们如愿以偿,获得了第一名。我和王朝阳兴高采烈地拍手。

我喜欢乐高,它至今成了我的拿手好戏。

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