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老师的评语?篇一
地址：
法人(负责人)：_________
乙方(劳动者)：____________
性别：_____
出生年月：___________
居民身份证号码：________
户口所在地址：______________
常住地址：___________
用人单位合同编号：年(_______)号用人单位劳动总编号：为确立劳动关系，明确双方的权利和义务，国家及省、市有关规定，经双方协商同意，签订本合同。
第一条劳动合同期限
(一)本合同有效期年，自___年___月___日起至___年___月___日止。其中试用期从___年___月___日到___年___月___日止。
第二条工作内容甲方根据需要安排乙方从事工作。乙方应胜任本职工作，并提高职业技能，完成生产工作任务。
第三条劳动保护和劳动条件甲方应提供符合国家法律法规规定的劳动场所、设备、设施和必要的防护用品，保证乙方的人身安全和健康。
第四条工作报酬
(一)甲方应遵循按劳分配原则，实行同工同酬，并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。试用期工资为元/月，试用期后工资为元/月。并于每月日支付给乙方。
(二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。
第五条劳动纪律甲方按照国家的有关法律、法规制定相关的各项规章制度。乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德，维护甲方的声誉。有下列情形之一为严重违反劳动纪律。
1、私自扣留、挪用或者侵占甲方公款或者财物的。
2、私下将生源介绍到其他单位的。
3、故意或者过失泄露本单位商业秘密的。
4、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。
5、乙方因违反工作纪律或财务制度，给甲方造成经济损失的。
6、其他违反甲方单位规章制度，情节严重，使甲方单位利益受损的。
第六条劳动合同的变更、续订和终止甲乙双方经协商同意可以变更劳动合同的相关内容;劳动合同期满或劳动合同终止条件出现，劳动合同即行终止。如经双方协商同意，可以续订劳动合同。
第七条劳动合同的解除
(一)经甲乙双方协商一致劳动合同可以解除。
乙方解除劳动合同应在合同期满前三十日以书面形式通知甲方。
(二)乙方有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同;1、在试用期间被证明不符合录用条件的;2、严重违反劳动纪律或者甲方规章制度的;3、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;4、被依法追究刑事责任或被劳动教养的。
(三)有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提前通知乙方：1、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排的工作的;2、乙方不能胜任工作，经培训或调整工作岗位仍不能胜任的;3、劳动合同订立时所依据的客情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。
(四)甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同。
(五)乙方有下列情形之一的，甲方不得解除劳动合同;
1、女职工在孕期、产期、哺乳期内的。
2、患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的。
(六)有下列情形之一的，乙方可随时通知甲方解除劳动合同：
1、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;
2、甲方未按本合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。
第八条违反劳动合同的责任
1、甲乙双方违约不履行本合同，应由违约方赔偿给对方违约金。乙方的各种技能，合同期间，甲方可能会根据情况出资派乙方参加各种进修、培训学习。
培训、学习结束后，未满甲方要求的工作年限而辞职离园的，须全额退还报销的学习培训费及餐旅住宿等费用。
第九条本合同依法订立，即具有法律约束力，双方必须履行。
第十条甲乙双方因履行本合同发生争议，任何一方有权向上级有关部门提起仲裁和诉讼。
第十一条本合同未尽事宜，按国家法律、法规和省、市有关规定执行。
第十二条本合同一式二份，甲乙双方各执一份。
本合同代签、涂改无效。
第十三条甲、乙双方需要约定的其他事项：
甲方：(盖章)___________
法人：(签字)___________
授权代理人：(签字)___________
乙方(签字)：___________
合同签定日期：___年___月___日
老师的评语?篇二
合同甲 方：_____________
合同乙 方：_____________
合同签订日期：___ 年___ 月___ 日
北京市劳动和社会保障局监制
根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律、法规，甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
一、劳动合同双方当事人基本情况
第一条 甲方
法定代表人(主要负责人)或委托代理人
注册地址_____________________________
经营地址_____________________________
第二条 乙方
性别____
户籍类型(非农业、农业)______
居民身份证号码____________________________
或者其他有效证件名称___________ 证件号码___________
在甲方工作起始时间_____ 年_____ 月________ 日
家庭住址___________ 邮政编码____________
在京居住地址___________ 邮政编码__________
户口所在地____ 省(市)____ 区(县) _____街道(乡镇)
二、劳动合同期限
第三条 本合同为固定期限劳动合同。
本合同于____ 年___ 月___ 日生效，其中试用期至___ 年___ 月____ 日止。本合同于___ 年___ 月 __日终止。
三、工作内容和工作地点
第四条 乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位(工种)工作。
第五条 根据甲方的岗位(工种)作业特点，乙方的工作区域或工作地点为___________
第六条 乙方工作应达到___________________________________________________________标准。
四、工作时间和休息休假
第七条 甲方安排乙方执行_____________ 工时制度。
执行标准工时制度的，乙方每天工作时间不超过8小时，每周工作不超过40小时。每周休息日为____
甲方安排乙方执行综合计算工时工作制度或者不定时工作制度的，应当事先取得劳动行政部门特殊工时制度的行政许可决定。
第八条 甲方对乙方实行的休假制度有______________________________________________
五、劳动报酬
第九条 甲方每月___ 日前以货币形式支付乙方工资，月工资为_________元或按__________执行。
乙方在试用期期间的工资为________ 元。
甲乙双方对工资的其他约定__________________________________________________________
第十条 甲方生产工作任务不足使乙方待工的，甲方支付乙方的月生活费为____ 元或按_____执行。
六、社会保险及其他保险福利待遇
第十一条 甲乙双方按国家和北京市的规定参加社会保险。甲方为乙方办理有关社会保险手续，并承担相应社会保险义务。
第十二条 乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按国家、北京市有关规定执行。甲方按_______________支付乙方病假工资。
第十三条 乙方患职业病或因工负伤的待遇按国家和北京市的有关规定执行。
第十四条 甲方为乙方提供以下福利待遇
七、劳动保护、劳动条件和职业危害防护
第十五条 甲方根据生产岗位的需要，按照国家有关劳动安全、卫生的规定为乙方配备必要的安全防护措施，发放必要的劳动保护用品。
第十六条 甲方根据国家有关法律、法规，建立安全生产制度;乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度，严禁违章作业，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。
第十七条 甲方应当建立、健全职业病防治责任制度，加强对职业病防治的管理，提高职业病防治水平。
八、劳动合同的解除、终止和经济补偿
第十八条 合同甲乙双方解除、终止、续订劳动合同应当依照《中华人民共和国劳动合同法》和国家及北京市有关规定执行。
第十九条 合同甲方应当在解除或者终止本合同时，为乙方出具解除或者终止劳动合同的证明，并在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续。
第二十条 合同乙方应当按照双方约定，办理工作交接。应当支付经济补偿的，在办结工作交接时支付。
九、当事人约定的其他内容
第二十一条 合同甲乙双方约定本合同增加以下内容：____________________________________________
十、劳动争议处理及其它
第二十二条 双方因履行本合同发生争议，当事人可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
第二十三条 本合同的附件如下
第二十四条 本合同未尽事宜或与今后国家、北京市有关规定相悖的，按有关规定执行。
第二十五条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(公 章) 乙方(签字或盖章)
法定代表人(主要负责人)或委托代理人
(签字或盖章)
签订日期： 年 月 日
老师的评语?篇三
老师的评语，有称赞、有批评、有_____、有希望老师的评语是温暖的春风，融化了同学心头的冰层；老师的评语是有魔法的仙草，它能改变一个人的态度乃至一生。人人都有最难忘的评语，我也不例外。
你是一个懂事的孩子。这看似普通的一句话就是我最难忘的评语之一，这是班主任张四年级时给我写的评语。
说实在的，在以前我是一个成绩不错但有些调皮的学生，是每学期都可能会惹出点事端来。今天踩了别人的凳子，明天打翻了人家铅笔盒，那天又被老师留下来┄┄所以，有不少同学在背里喊我假小子。
可后来，我做了一件万万不能错的事，现在想起来脸上还_____辣的烧得厉害。从那以后，我咬着对自己说：凡事不可再疯疯癫癫，否则只会乐极生悲！我深深领悟到了什么是乐极生悲。
以后，我在做凡事之前都要谨慎考虑一番，好好想想结果。如果正在做的事很危险，是不对的，就赶快改正过来或适可而止。
哥哥、奶奶都笑话我道：哟，昔日的假小子变淑女啦！老师的这句评语让我在步入五年级时更加听话，让我在生活的道路上更加畅通。?希望你能更加包容同学。
一提这话，我就惭愧地脸红。低年级时，我虽然很受同学欢迎，却又容易与同学闹翻。
一是因为我小时候性格张扬直率，别人有什么错误或是看见什么不顺眼的事情就直接提出来，就这样得罪了许多同学。二是别人指出自己的重点时，自己一点儿也听不进去，有时还会顶别人几句，不懂得珍惜友谊。
而现在，我却有很多知心朋友，与他们有非常牢固的友谊。因为曾经，张叫我向静x、霖x她们学习包容别人，别人指出的缺点要用心听着，努力自己塑造得更完美。
老师的评语真是太神了！
