在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
跨年元旦晚会主持词篇一
（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）：20__年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由__致新年！感谢__的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请__给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（男）：请欣赏由__为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
（女）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏__给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（女）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《牧民新歌》。
（女）：我们热爱春天，因为春天充满着希望。我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏__给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（男）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏__《苗岭连北京》。
（男）：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（男）：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏__的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请__带来的双人舞《藤枝叶》。
（男）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听__给我们带来的《伤心的海》有请。
（男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。
（男）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（女）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《西班牙女郎》。古有英雄人物，三分天下。今有男儿志在四方，独邻风骚。请欣赏男生独唱《曹操》。
（女）：一首好听的《曹操》之后是由__给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。
（女）：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿。
（合）：祝急流勇进的__再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）：朋友们。
（合）：再见！
跨年元旦晚会主持词篇二
男：又是一季雪飘过。
女：又是一夕话新春。
男：新年的钟声即将敲响，时光之轴已留下一道深深的印痕，伴随着冬日温暖的阳光，20__年的元旦悄然来至。
女：在过去的一年里，我们奋发，我们努力，我们进取。而在这全新的一年中，我们更要释放我们青春的.活力，插上理想的翅膀，飞向更高的山巅。
男：来吧，伴随冬日温暖的阳光，让我们敲响辞旧迎新的鼓点。
女：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起青春靓丽的舞蹈。
男：今天，我们相约在这里，共同迎接着新春的到来。
女：今天，我们欢聚在这里，共同见证这欢乐的时刻。
合：__中学年级庆元旦文艺汇演现在开始！
男：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面就有请初二10班的__带领我们《快乐出发》。
女：那么富有激情的完了，大家有没有觉得身上的每一个细胞都跃动起来了，那么接下来有请初二14班的同学带领我们一起舞动《together》吧。
男：说话得说真话，考试也来不得半点虚假。现在就让初二13班的同学们带领我们重温《考试风云》。
女：我们是祖国的花朵，我们是欢乐的天使，我们有洁白的翅膀，帮助我们飞向远方。扑通，扑通，什么声音？哦，原来是初二9班《挥着翅膀的女孩》向我们飞来了！
男：舞动青春，舞出风采，下面有请初二1班__等人为我们带来《sorry sorry》。
女：想唱就唱，唱得响亮。掌声有请初二2班__的独唱《半城烟沙》。
男：扬起你的风帆，亮出你的风采。接下来有请初二5班__为我们亮出她的风采。
女：如果说动听的歌喉可以唱出青春的，那么优美的舞姿更能诠释出青春的活力。让我们一起欣赏初二15班同学们带来的《千方百计》。
男：童声的柔、清、纯加上真情流露，使得这首歌更加感人，下面有请初二12班带来歌舞《虫儿飞》。
女：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。下面掌声有请初二7班__等人用音乐剧来诠释《校园的一天》。
男：如果说戏剧是社会生活的一幅画面或镜子，小品则是一幅，是一个“哈哈镜”。让人们在笑声中感受到世间百态。接下来有请初二4班同学们为我们带来小品《哥是大款》。
女：青年有朝气，快乐无极限。动是静的外衣，曲是舞的。让我们一同来欣赏初二10班的《歌舞串烧》。
男：下面有请初二8班__等人带来富有童真气息的歌伴舞《左手右手》。
女：善良，是每个人心中永恒的天使，没有谁能取代；拥有它，我们就能穿越黑夜，找到人间的希望。请听初二6班带来的歌曲《天使的翅膀》
男：生活是立体的，七彩故事每天都在我们身边发生。掌声有请初二11班同学为我们带来小品《招聘》。
女：欣赏完小品后，让我们再放松放松，有请初二3班__等同学带来《歌曲串烧》。
男：我们是__后，空谈、幻想不属于我们。行动，是我们拉近理想的绳缰，努力将画出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我们是__后，翅膀的羽毛已经长好，飞向理想的山巅，是我们的目标也是我们的理想。
男：祝福我们的祖国更加繁荣、安康，祝福我们的老师平安健康，工作顺利，新年快乐。
女：祝福我们的同学在新一年里“不要让爱你的人失望”，好好学习，层层向上。
合：老师、同学们，初二年级迎新年文艺演出到此结束，我们明年再见！
跨年元旦晚会主持词篇三
a：爆竹声声辞旧岁
b：凯歌阵阵迎新春
a：亲爱的老师同学们。
b：尊敬的爷爷奶奶叔叔阿姨们
ab：大家好！
a：时光荏苒，
b：岁月如梭！
a：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
b：拥抱盛夏的热情
a：收获秋天的硕果
b：感受严冬的凛冽
a：今天，我们学校的领导、老师、家长，欢聚一堂、载歌载舞，述说过去，放飞梦想，一起憧憬美好的20__年。
b：来吧，朋友，带着你对未来的憧憬，在联欢会放飞你的心情！
a：来吧，朋友，带着你对梦想的追求，在联欢会中尽情的欢笑！
ab：“放飞梦想”元旦大联欢现在开始 ！
1、(学校领导致欢迎辞)
a：出席今天联欢会的不仅有全校教职工，有学校领导，还有广大的家长们。让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来吧！首先，请学校校长代表全体老师致欢迎辞，大家掌声欢迎！
2、(节目：三年级舞蹈《快乐宝贝》)
b：感谢校长的热情讲话。张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳，让我们把快乐的音符撒向天空，让我们带上快乐的心情迈进新年的大门，请欣赏三年级同学的开场舞《快乐宝贝》
3、(节目：幼儿园舞蹈《欢乐的韵律操》)
a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满幻想和憧憬，童年是幸福的，童年是美好的，童年的我们好像一只只小鸟，瞧幼儿园的小朋友们像小鸟一样飞来了，请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《欢乐的韵律操》。
4、(节目：幼儿园舞蹈《健康快乐动起来》)
b：小朋友们表演的好不好呀！别看他们年纪小，男孩子的动作多帅气，女孩子的动作多优美。幼儿园大班的孩子们也蹦蹦跳跳的赶来了，让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园小朋友再来一支舞蹈，请欣赏舞蹈《健康快乐动起来》。
5、(节目：相声《我长大了》)
a：时间的年轮又转了一圈，我们一天天的长大，身边所有的人们都为我们付出了很多，伴随我们的长大我们懂得也知道了。请欣赏四年级 相声《我长大了》
6、(节目：五年级朗诵《七律.长征》)
b： 1934年10月，中国工农红军开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，在经受了无数次考验后，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。下面请欣赏五年级同学饱含激情的朗诵《七律长征》
7、(节目：幼儿园老师兔子舞)
b：看我们的同学们真是多才又多艺，这么优秀的孩子后面当然也少不了我们多才又多艺的老师了，下面让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园的老师为我们跳一支兔子舞。
8、(节目：一年级《经典古诗新唱串烧》)
a：多么可爱的兔子！谢谢这几位老师精彩的演出！这让我想起一年级的同学们，他们将古诗编成歌曲在吟唱呢！！《咏鹅》、《锄禾》、《元日》古诗新唱，听他们百灵鸟般的歌声！热烈欢迎一年级的小朋友们
b：《弟子规》(原名《训蒙文》)是中国传统的启蒙教材之一，以《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》。听：弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信。欢迎一年级的小朋友们精彩的表演朗诵。
9、(节目：五六年级歌曲《最炫民族风》《爱我就抱抱我》)
b：这次联欢会特别有意义，更因为有各位爸爸妈妈的的到来，虽然有些话我不愿当面和你们说出口，但是我们内心里还是很牵挂和感激你们对我们的爱。__的一支《爱我就抱抱我》献给在坐的爸爸妈妈吗。
10、(节目：三四年级《经典伴我成长》)
b： 国学乃智慧之源泉，一朝掬饮，终身受用。我们学校开展诵读国学经典以来同学们诵经典的热情高涨，请走进三四年级的孩子们听听他们 的感受。
11、(节目：二年级舞蹈《小虾变成小罗锅》)
a：请欣赏二年级的舞蹈《小虾变成小罗锅》
12、(节目：一年级快板《__小食堂》)
a：领导家长大家好，元旦就要到来了，我们先来报个到，新年好！
b：先把食堂表一表，素来食堂不好搞，人多嘴杂口难调，实难搞！
a：一年级的__小朋友还会打快板呢！大家热烈鼓掌欢迎！
13、(节目：幼儿园老师双簧)
b：__小朋友的快板打得太好了。下一个节目呢更新颖有趣，幼儿园老师多才多艺要为我们表演一段双簧《》，有请年轻漂亮的__老师和__老师。
14、(节目：(四年级舞蹈《我是女生》)
a：瞧！一群活泼可爱的女生迈着轻盈的步子走来了。她们在自豪的说《我是女生》。
15、(节目：二年级朗诵《论语》)
b： 自从我校开展诵读《论语》活动以来，我们通过诵读，内化心灵，确实把这项活动融入每个人的生命中。每天早晨都能听见二年级的孩子朗朗的读书声。他们的今天把《论语》带进了我们的舞台。有请二年级全体同学！
16、(节目：六年级相声《论语》)
b： 于丹教授明确地阐述自己的心得：“《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活”。请听六年级__和__说的相声《学《论语》》
17、(节目;五年级街舞《快乐宝贝》)
a：一群可爱的精灵早以迫不及待！瞧他们多酷！街舞表演《快乐宝贝》现在开始！
18、(节目：三年级《歌曲连唱》)
a：三年级的的同学们更是跃跃欲试，为大家准备了一系列的歌曲，一展歌喉的时刻到了！掌声想起来！热烈些再热烈些！
19、(节目：朗诵《走进新年的大门》)
b：时光荏苒，岁月如梭！不知不觉中我们即将迈进20__的大门，伴随着优美的旋律，我们一起迈进20__！最后请欣赏朗诵《走进新年的大门》！
a：新的钟声，新的一年
b：新的祝福，新的期待
a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
b：过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
a：愿雨里有你的收获，
b：愿风中传你的捷报
a：阳光中我为你祝福，
b：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
a：__小学“放飞梦想”元旦联欢会
合：到此结束！
祝老师们笑口常开 ！祝爸爸妈妈们工作顺利！祝爷爷奶奶身体健康！
祝同学们快乐学习，茁壮成长！
跨年元旦晚会主持词篇四
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我是__班的__
女：我是__班的__
男：这一年，有过蟠桃绽放，有过秋风瑟瑟
女：这一年，有过纷飞，有过骄阳似火
男：但这一切已渐行渐远，20__将成为过去。书页上又多了一轮春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我们这一年走过的路，不禁发出由衷感慨。
女：刚刚迈越的365个阶梯，记载了我们这一年的点点滴滴——曾经有过挫折，我们没有放弃；过去有过成就，让我们信心大增。
男：今天，让我们欢聚一堂，用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月，难忘20__，我们曾从风雨中顽强走过，取得累累硕果；今天就让我们欢聚一堂，用琴声朗朗，来奏鸣年华美乐章，展望20__，我们将在阳光下阔步向前，再创辉煌佳绩！
女：用醉人红扇送走昔日繁忙，用动人歌舞迎来新年兴旺，用热情洋溢祝福如意吉祥！
合：20__年__实验学校元旦文艺汇演现在开始！
男：我相信，每个人都有属于自己的一把火。那么能点燃这把火的，便是激情——接下来来我们来嗨一把，请欣赏表演
女：每个少年，都有属于自己的武侠梦，都希望自己精通武功。他用饶舌，演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏__为我们带来《双截棍》。
男：感谢两位的精彩表演。服装源远流长，各种服装都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么，那种服装是你的菜呢？有请__老师带领的同学们，为我们带来传统服装表演。
女：欣赏完绚丽的服装展，让我们放松一下眼睛——有请同学为我们带来表演，掌声欢迎。
男：谢谢同学们精彩的舞蹈。看了那么久表演，有没有一种想念的感觉？下面有请__等同学为我们带来《英语配音》。
女：古有闻鸡起舞，今有闻鸡起武。第二个是的武。这有什么区别呢？两个wu之间又有什么关联呢？让我们拭目以待。掌声有请金奇等人，为我们带来《闻鸡起“武”》。
男：看了那么多“动作片”，来一首歌曲，舒一下心吧。接下来有请__，掌声有请。
女：听完歌曲，再来回想一些小说里的画面——任何武功，都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功，是人人所向往的。下面有请__社团给我们带来《第一团》。
男：有一首诗，这么写众里“寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”下面有请__老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。
女：欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》，不如再来一段现代风的。优美的曲总让人浮想联翩，身临其境。下面欢迎__为我们带来《钢琴串烧》，掌声有请。
男：青春，洋溢着激情与快乐，青春充满了热情与希望。接下来请欣赏社团为我们带来《青春花球啦啦操》，掌声欢迎。
女：看了那么多节目，想必大家都昏昏欲睡了吧？来段相声，提提神儿！掌声有请。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南风喃，北海北，北海有墓碑。多么诗意，又悲凉的画面。下面欢迎__同学，为我们带来《南山南》，大家掌声欢迎。
女：我国有琴、棋、书、画，有香道、茶道、剑道。今天，我们就在这里把画和茶道，来一一展现，演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《与茶艺》。
男：谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈，那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年级与有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈，大家掌声有请。
女：今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kukaburra》。
男：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语，新年快乐！
女：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余凝香，凝不住你绝美的年华。在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地。
男：送上一千个祝福，祝福里有我的万语千言，送上一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女：让我们记住这一天，期待明天走进蓬勃的希望。让我们站到一个新的高处，望向更远的远方。
合：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
跨年元旦晚会主持词篇五
a：新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印象，伴随着冬日温暖的阳光满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至。
b：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取了四季的片段新年给我们人生的禅想。
c：今天我们大家相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐、享受这段美好的时光，今天我们大家相聚在这里，敞开你的心扉，释放同学们的激情。
abc：20__年元旦联欢会正式开始。
a：从入学开始，大家都有过同桌，我们和同桌哭过、笑过、吵过、闹过，唯独不变的是同学的真情，下面友情__同学带来的《同桌的你》请__同学做准备。
b：每个人都不是十全十美的，每个人都有自己的缺陷，下面请欣赏__，演唱的《缺口》下面请《时间煮雨》的歌手做准备。
c：《小时代》大家都看过吧！里面有一首歌叫做《时间煮雨》，下面有请__，给我们带来的《时间煮雨》下面请《光棍好苦》的歌手做准备。
a：现在这年头光棍太多了，他们把终身大事当做小孩子过家家，下面有请__为我们演唱《光棍好苦》。下面请《朋友的酒》的歌手做准备。
b：每逢过年过节饭桌上都少不了酒，我们都会送给我们家乡的酒下面有请《朋友的酒》演唱者上台，请《那些年》的歌手做准备。
c：这三年我们在同一所学校走过，等我们后，再过几年还会想起那些年我们走过的路吗？下面有请__为我们演唱《那些年》下面有请《我的未来式》歌手做准备。
a：我们的未来不是梦，我的未来我做主，下面有请__同学，给我带来的《我的未来式》请__同学做准备。
b：朋友无处不在，朋友来自五湖四海，四面八方，我们要广交益友，不交损友，下面有请__同学给我们带来的《不想和你做朋友》下面请《一亿个伤心》歌手做准备。
c：我们有过伤心、有过难过、下面有请__同学带来的《一亿个伤心》下面请《倔犟》的歌手做准备。
a：我们现在处于逆反心理，我们给家长倔过、犟过，下面有请__同学带来的《倔强》下面请《不醉》的歌手做准备。
b：朋友在一起喝酒的时候难免会说一句：“不醉不归，奉陪到底。”下面有请__带来的《不醉》，请__同学准备。
c：我们小的时候都看过动画片，蜡笔小新应该不陌生吧！当蜡笔没了小新怎么办呢？下面有请__同学为大家带来的《蜡笔没了小新》。
a：大家猜猜会是什么节目出场呢？有没有人知道？你们都没猜到吧！就是我们九年级一班著名喜剧大王__同学带来的小品《土豪》。
结束语：
新的开始，现在我们相聚在一起，明年的这个时候，有人会在高中，有人会在技校，还有人会在社会流浪。
让我们给x年说声“再见”给x年说声你好。
全：祝大家元旦快乐、祝我们的老师在新的一年里身体万事如意。
20__元旦联欢会到此结束！
跨年元旦晚会主持词篇六
a:亲爱的老师
b:同学们
a:大家
ab:新年好
a:这里是__年跨年晚会现场，我是主持人
b:我是主持人
a:这个月也许让很多人惊心动魄，传闻已久的__-12-21日你们都在干什么呢? ，你呢?
b:可如今一切都已经过去了，一个全新的世界焕发新的光彩，你们准备好了么，和我一起向快乐出发……
a:__年在成功和惊恐之后的喜悦中渐渐的远去了
b:__年的钟声即将敲响
a:今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的快乐之假
b:在晚会开始之前请先允许我介绍出席本次活动的嘉宾及领导，他们是
a:……
b:让我们以最热烈的掌声再次送给各位嘉宾及领导
a:哎!，台下观众有点迫不及待了，我们快快请出第一位表演者吧!
b:嗯，有请为我们带来
结束词
a:新年到，祝福到!祝现场的各位老师，同学们在新的一年里，一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，来年腰包鼓鼓的，给我掌声多多的
b:在这里祝现场的各位亲朋好友：新年快乐!致富踏上万宝路;事业登上红塔山;情人赛过阿诗玛;财源遍步大中华! 人气超过江南staly
a:__年跨年晚会即将结束了
b:让我们忘却这一年所有的不快乐，积累经验，携手走向更加美好的__
ab:老师们，同学们我们明年再见!新年快乐，happy. new. year!
跨年元旦晚会主持词篇七
a：物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年。
b：人寿年丰歌盛世，山欢水笑庆新春。
a：尊敬的各位来宾。
b：亲爱的老师、同学们。
合：大家新年好！
a：新年的钟声即将响起，我们又将迎来阳光灿烂的春天。
b：新年的钟声即将响起，我们又将迎来光辉灿烂的明天。
a：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝__年的新春。
b：今天，我们载歌载舞，一起憧憬__年的辉煌。
a：畅想明天，我们的心里承载着新的希望。
b：展望未来，我们的肩上担负着新的责任。
a：今天，请敞开你的胸怀，释放你的激情。
b：今天，请扬起你的风帆，亮出你的风采。
a：让我们用甜美的歌声。
b：让我们用优美的舞蹈。
a：祝愿家长们、老师们身体健康！工作顺利！
b：祝愿同学们快乐成长！学习进步！
a：祝愿我们学校的明天更美好！
b：祝愿我们祖国的明天更辉煌！
合：__学校__年新春联欢会现在开始！
开场舞《喜洋洋》。
1、小小的萤火虫啊，你快乐地展开翅膀，点亮自己的灯，冲破了黑暗的束缚，你微小，但你并不渺小，因为宇宙间的一切光芒，都是你的亲人。请听合唱《萤火虫》。
2、幼儿舞蹈是一幅色彩斑斓的画，是一首天真无邪的诗，是童心的展示，是童趣的描摹。请观赏幼儿园小朋友带来的舞蹈：《你们好》。
3、我们是学习的主人，精神愉悦，身体健康。我们是未来的主宰，乐观开朗，积极向上。
4、一群可爱的精灵，在竹林深处，奏响了天籁之音。请欣赏葫芦丝表演《竹林深处》。
5、心灵的翅膀，飞过云端，画出追寻的轨道。面向偶像的方向，我心飞翔，请欣赏舞蹈《我的偶像》。
6、__年，我校开展了空竹体育特色教育，空竹成了师生的宠儿，学校人人会玩空竹，人人能玩好空竹，空竹表演还参加了顺德区民办学校艺术展示活动，请欣赏《空竹表演》。
7、唱响红色歌曲，能唤起我们的民族精神，增强关于红色的记忆。请听《红歌串唱》。
8、好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸，请欣赏舞蹈《茉莉花》。
9、宇宙虽然浩渺，但地球只有一个，破坏了地球，就意味着地球生命的消亡。保护环境，人人有责，请欣赏小品《白色噩梦》。
10、在学校开展武术教育，不仅有利于增强学生体质，还是弘扬中华民族文化与精神，促进学生对中华民族文化认同的有效途径。请欣赏《武术表演》。
11、琴棋书画，人生四韵。善琴者通达从容，善棋者筹谋睿智，善书者至情至性，善画者至善至美，请欣赏《琴棋书画》。
12、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，请欣赏舞蹈《时间之光》。
13、老师是平凡的，老师是伟大的，老师就是我们人生道路上一盏盏明灯，请欣赏散文朗诵：《稻草人的天空》。
14、走上梦想舞台，奏响梦幻乐曲。请欣赏竖笛合奏：《多啦a梦》。
15、我有一双隐形的翅膀，带我飞翔，给我希望，我终于看到，所有梦想都开了花，请欣赏舞蹈：《飞》。
a、辞别__年的丰硕与芬芳。
b、迎来__年崭新的希望。
a、愿美好的歌声和祝福，伴随大家新一年的每一天！
b、愿这欢声笑语，永远驻留在我们彼此的心间！
a、牢记我们的使命，奋发图强、携手共进。
b、用我们铿锵的誓言，用我们拼搏的精神。
a、用我们不懈的努力，用我们青春的热情。
b、共同创造灿烂辉煌的__年！
a、各位来宾。
b、老师们，同学们。
合：__学校__新春文艺汇演到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
